戏曲进校园观后感

戏曲进校园观后感

　　品味完一部作品后，相信大家增长不少见闻吧，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。那要怎么写好观后感呢？下面是小编为大家整理的戏曲进校园观后感，欢迎大家分享。

戏曲进校园观后感1

　　我是一名高中生，来自郑州市第五十三中学。在参加活动中，我感受到戏曲是我国传统艺术的瑰宝，需要有人去延续传承。其中，最让我感兴趣的是黄梅戏。据了解，黄梅戏旧称黄梅调或采茶戏，是中国五大戏曲剧种之一，也是与徽剧、庐剧、泗州戏并列的安徽四大优秀剧种。黄梅戏源于湖北、安徽、江西三省交界处黄梅一带的采茶调，清末传入毗邻的安徽省怀宁县等地区，与当地民间艺术结合，并用安庆方言歌唱和念白，逐渐发展为一个新生的戏曲剧种.黄梅戏唱腔淳朴流畅，以明快抒情见长，具有丰富的表现力；表演质朴细致，以真实活泼著称，成为演绎、传播中国传统文化的重要手段

　　在那天我们观赏了众多戏剧，还有戏剧大师亲自给我们讲解戏剧的`知识，是同学们更深刻的了解到中华传统艺术的魅力，那天的天气晴朗，蓝天白云，映衬这戏剧的舞台，更显得自然和谐，赏心悦目，我也深深感受到了戏剧的魅力，我相信大家也一定有跟我相同的感受，至此，有感而发。

戏曲进校园观后感2

　　作为拥有京剧、汉剧、楚剧、黄梅戏、花鼓戏等32个剧种的戏曲大省，湖北精准施策，出台《湖北省大中专学校戏曲工作“八个一”》和《湖北省中小学戏曲工作“八个一”》落实方案，除观看一场戏曲演出、举办一次戏曲讲座、举办一场戏曲展演活动、创建一批戏曲工作示范学校等共性任务外。

　　，大中专学校要求建设一批戏曲社团组织，创排一批戏曲剧目，落实一项校园戏曲活动经费，而中小学校则必须用好一套戏曲课件，推介一批戏曲经典唱段，组织一次戏曲夏令营，建设一批戏曲兴趣小组。量身定制的`“八个一”，得到学校、家长、学生、院团的普遍欢迎和积极响应。

戏曲进校园观后感3

　　在相当长的时间内，戏曲剧种以平均一年一个的速度在消失，观众老化分流，“戏迷”“戏粉”锐减，戏曲衰落，前景堪忧。中国戏曲孤独的守护者们一直坚忍不拔，孜孜以求，坚守定力，苦练内功，遏制流失，用心传承。

　　在西方文化剧烈冲击的背景下，我们在思考戏曲的存在与发展问题时，也有一种现象，即习惯于在继承与创新这对关系的讨论中本能地维护传承的价值。强调对戏曲本体的坚守，这是不错的，多年来正是这样的价值倾向保证了戏曲的存续。但是，对于一直在寻求更好发展的戏曲来说，另一对关系也同样重要，那就是戏曲传承与传播的关系。

　　传承保证戏曲本体在发展过程中不走样，保持其内在的规定性，保证这个文化种子的'基因不变异，保持其特殊的审美质量和精神。

　　传播则是传承得以存在的阳光雨露。在戏曲行业走向复兴的初始阶段，我们特别需要关注传播的价值，捕捉传播的机遇，选准传播的途径，瞄准传播的优先群体。

戏曲进校园观后感4

　　戏曲源远流长，是我国的经典，不同地方的戏曲有不同的风格和特色。例如：我们河南的是豫剧，北京的是京剧，四川的是川剧，河北的梆子，安徽的.黄梅戏……

　　俗话说：“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”，不尝不知道，一尝吓一跳。XX月3号下午，在老师的带领下，我们迫不及待地去后操场观看豫剧。主持人不但为全校师生讲解了豫剧的基本知识，还带领大家欣赏了四大板式的节奏和传统曲目，如：《花木兰》、《抬花轿》、《三哭殿》、《铡刀下的红梅》……中间主持人请同学们上台跟着老师学动作，一个多小时的演出，演员们精彩的表演，赢得了师生们一次次热烈的掌声。

　　戏曲进校园活动，不但让我感觉戏曲是我国传统艺术的瑰宝，是珍贵的，而且需要我们大家不懈努力，去延续这份辉煌。

戏曲进校园观后感5

　　戏曲源远流长，是我国的经典，不同地方的戏曲有不同的风格和特色。比如：我们河南的是豫剧，北京的是京剧，四川的是川剧，河北的梆子，安徽的黄梅戏……

　　俗话说：“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”，不尝不知道，一尝吓一跳。11月3号下午，在老师的`带领下，我们迫不及待地去后操场观看豫剧。主持人不仅为全校师生讲解了豫剧的基本知识，还带领大家欣赏了四大板式的节奏和传统曲目，如：《花木兰》、《抬花轿》、《三哭殿》、《铡刀下的红梅》……中间主持人请同学们上台跟着老师学动作，一个多小时的演出，演员们精彩的表演，赢得了师生们一次次热烈的掌声。

　　戏曲进校园活动，不但让我感觉戏曲是我国传统艺术的瑰宝，是珍贵的，而且需要我们大家不懈努力，去延续这份辉煌。

戏曲进校园观后感6

　　上午，我们秋浦小学迎来了戏曲进校园活动。这是我第一次近距离地感受到戏曲的魅力。

　　第一个节目叫《天女散花》，一位衣着华丽的大姐姐在台上挥舞着长长的、五彩斑斓的水袖，犹如清波荡漾，美极了！接着，一位英俊的大哥哥在台上耍起了宝剑，好不威武！主持人让一个同学上台试着模仿大哥哥的样子，可总是显得很笨拙，惹得我们哈哈大笑。然后，我们听到了一些黄梅戏中比较经典的片段，比如：《打猪草》、《女驸马》等等。最后一个节目虽然也是以歌唱为主要表现形式，但与前几段委婉动听的唱腔相比，略显粗旷。

　　每个节目结束后，主持人都会同我们探讨戏曲文化，以及唱戏的人应该具备哪些方面的'才能。

　　这次观看，不仅让我懂得了怎样欣赏戏曲，还让我增长了不少知识。戏曲是我国传统艺术的瑰宝，是珍贵的，作为青少年的我们，只有多接触和学习，才能更好的延续和传承这份辉煌。

戏曲进校园观后感7

　　今天上午老师告诉我们：“我们学校下午要举行传统文化戏曲进校园活动”。

　　下午我早早的来到学校，远远的看见了舞台，我赶快上楼吧书包放下。接着，同学们搬着凳子下楼，去西广场有次序的坐下，坐好以后，主持人开始倒数时间了。宣布活动开始了，还介绍了很多戏曲内容，重点介绍了x豫剧。第一个节目是《花木兰从军》第一个出场的是穿蓝色衣服，带有一把宝剑上了台，在台上唱，这时，第二个人也出来了，穿着红色衣服手里也拿了一把宝剑上了台，盒穿蓝色衣服的人对打了起来。

　　接着我最喜欢的《红灯记》讲的是李奶奶和她的`孙女，不怕危险为革命做出贡献的事。还有《辕门外三声炮》等······同学们看的津津有味。等表演结束后，我们还兴奋不已。

　　今天的戏曲进校园活动真好，让我们对传统文化戏曲有了新的认识，让我更喜欢戏曲了。

戏曲进校园观后感8

　　我观看了一场“戏曲进校园”的演出，这让我对传统的中国戏曲有了更深入的了解。在这场演出中，我看到了京剧、昆曲、豫剧、秦腔等不同种类的戏曲表演，每一种都有其独特的韵味和表现方式。

　　其中一位演员的表演让我印象深刻。他扮演了一个痴情男子在情感上的挣扎，他眼睛闪烁、动作激烈的表演让我忍不住为他捏了一把汗。这位演员的表演不仅展现了这个角色的内心世界，同时也展现了传统戏曲的文化精髓。

　　在这场演出中，我也意识到了戏曲传承的问题。戏曲是中国文化的.重要组成部分，但是由于现代文化的冲击，许多年轻人都没有接触过戏曲，也没有意识到其重要性。因此，戏曲进校园这一活动非常重要，它能够让年轻人更加深入了解中国传统文化，传承和弘扬中华文化。

　　这次观演让我认识到了戏曲的独特魅力和文化价值，它不仅是演员的艺术表现，更是中华文化的重要遗产。我希望更多的人能够了解和关注戏曲，并能够通过各种形式将其传承下去。

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