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【热】《师者如是》观后感15篇
品味完一部作品后，你有什么总结呢？此时需要认真地做好记录，写写观后感了。那要怎么写好观后感呢？以下是小编为大家整理的《师者如是》观后感，欢迎阅读与收藏。
《师者如是》观后感1
“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂”。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的`逐梦人。我会牢记自己的身份，以先进典型为榜样，做“四有”好老师。根据“四有”好老师的时代特色和时代意蕴，不断提高自身的教学能力，培养自己的教学素养，在不断反思中坚定信念，在“人学视野”审视师德养成，以“愚公移山”的精神面对困难，以“年轻心态”面对学生。
《师者如是》观后感2
“师傅如何领进门?每当我询问学生为何选择本专业时，多数的回答是含混不清或者一知半解。兴趣是学习持久稳定的内外动力，因此，如何让学生快速领略专业的魅力，如何“领进门”变得尤为重要。这也显示了课堂教学的.重要性和不可替代，作为教师我们应该深入思考如何开展课堂设计，将趣味性、科学性、专业性有机融合，为学生打开专业课程的“门”和“窗”，展示专业的美景和前景，推着，领着，陪伴着，让学生们可以看得更远更辽阔。那又是什么在激励着教师们有理想有情怀而诲人不倦?如同痳老师的“睡前故事”、大山教练的篮球训练、刘院士的人才培养理念等等，师者如是，不忘传道授业解惑之初心，牢记为党育人为国育才之使命。”
《师者如是》观后感3
今天这个开学第一讲我看了两遍，第一遍草草看完，第二遍仔细看完，最让我感受深刻的是麻小娟，她的陪伴，她对孩子们的'理解和关爱是多么的重要，也让我回顾起今天第一次当班主任的第一天，从给他们讲我自己的故事，到他们想举手竞争班干部又不敢举手，到最后到家长群里面加上我的好友，发表他们的想法，在最后我站在他们的角度和他们沟通了解他们，得到一句这样的回复，“你好像是唯一一个能聊天的老师”当时并没有在意，也没有想太多，到现在才感受到了一些，这是孩子想要，需要一个能走进他们内心的老师，需要陪伴，需要理解，需要关爱。
《师者如是》观后感4
第一次收看为教师特别制作的《师者如是》的节目，首邀来自xx各地不同学段的.几位老师,结合自己的从教经历,从不同角度,讲述"为学、为事、为人”的“日常”，都是xx教师的模板和榜样。
从节目的呈现中，我感受到了他们以德立身、以身立教，以自己为模板,去感染人、教化人、引领人。他们是一直驻扎在一线，深耕一线教育的师者，将自己的心心路历程,用平实的语言娓娓道来，让我们感同身受。在新学期伊始,面向教师群体,让讲述人以身示范,引领师同仁,时刻铭记教书育人的使命。
《师者如是》观后感5
今天观看《开学第一讲·师者如是》，受益匪浅。几位优秀教育楷模述说着他们的教育事迹，讲述了潜心育人的感人故事。故事中感受到他们以德立身、以身立教，以自己为模板，去感染人、教化人、引领人；感受到他们爱岗敬业的`职业情感！教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。如何真正做一个对学生好的老师，是我们始终需要思考的问题。
作为一名小学教师，在今后的工作中，我将以“师者”严格要求自己，坚持育人初心，做“四有”好老师，给予学生更多温暖的力量。
《师者如是》观后感6
“师者如光，微以致远。”教师的职业看似平凡，但是影响深远。
在我还是稚嫩的孩童时，喜欢看《一千零一夜》这本故事书，里面的故事离奇有趣，由于条件匮乏只能看文字稿，我多么希望有一位和蔼的老师能讲给我听。视频中的`乡村教师麻小娟老师，一千多个夜晚，为孩子们讲述自己的成长故事，在这夜色中，她像一束微光，她娓娓道来的故事点亮了孩子心灵的光，我真为这群孩子感到幸福。
曾听过一句话，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂，师者如是。作为一名特岗教师，我也希望能够用自己的行动给乡镇的孩子们带来幸福感，或许是一句真诚的赞美、或许是一个鼓励的眼神、或许是一次亲切的谈话……
《师者如是》观后感7
观看《师者如是》后的我被6位老师的事迹深深感动。正所谓“学高为师，身正为范”，作为一名人民教师，就要牢记使命、心怀天下，用自己的'行动践行自己誓言，要用一片赤诚之心培育学生、高尚人格魅力影响学生。我们亦是护花使者，要继续用我们微不足道的力量传播爱和教育，点燃他们的希望，照亮他们的人生，指引他们成为更好的自己。
“感恩与学生在一起的分分秒秒，让我和学生不断成长，追逐梦想，我将坚守初心，全身心投入教育事业。“
“教育不是把篮子装满，教育是点亮那盏灯。不忘教育初心，牢记育人使命，对学生多一份耐心，对学生多一份关心，对学生多一份爱心，做有情怀的教师，做有温度的教育，做最好的自己！”
《师者如是》观后感8
教育乃国之根本，而教师作为教育的中坚力量，应该履行好教育的义务与职责，教书育人，为党育人，为国育人。“仁”是教师必不可少的'一部分。仁爱是教师十分重要的品质，正是因为麻小娟老师关爱每一个学生，将爱播撒，传递心中炽热的情感，才能真正的走入学生的内心。
麻小娟老师是我们学习的榜样，她在无数个日夜通过讲故事来点亮孩子心中的灯火，我们应该向她学习这种品质，做每一位学生的知心者。
《师者如是》观后感9
《师者如是》节目首邀来自湖南各地不同学段的六位老师，结合自己的从教经历，从不同角度，讲述“为学、为事、为人”的“日常”。从老师们的`精彩讲述中，让我明白了这份职业的动力源自内心的“爱”，并为这份爱勾勒出更为清晰的轮廓：爱岗敬业的职业情感、爱学生的人文情怀、爱学生的正确方法、爱学生的职业能力。
《师者如是》观后感10
观看了师者如是，我感慨万千，除了感动，更多的是敬佩。正因为有这些爱岗敬业，潜心育人的`好老师，才有一批批优秀的学子。都说老师是蜡烛，照亮别人燃烧自己，我觉得老师更是育人的工匠，不忘初心，背负使命，浇灌着祖国的花朵。在21世纪的新时代，我们承载着祖国的希望，祖国的未来，不断进取，积极探索，永远心系学生，努力拼搏。为了孩子们茁壮成长，学有所成，站在教育战线的所有老师们呕心沥血，奋勇争先，拼尽全力。我们更应该学会感恩，向每一位优秀的教育工作者致敬！
《师者如是》观后感11
“听了老师们分享的从教故事，我受益匪浅。教师是一份育人的工作。教师要努力让每一个学生成为更好的自己。作为一名新进辅导员，我认为在引导学生成长成才的.过程中，首先要提升自身各方面的素质和能力。我们要沉下心来思考自己究竟想做什么，能为学生做什么，从而不断提高基础知识，培养专业技能，做好创新研究，提升育人水平。在培养学生的过程中，我们要细心感受、用心陪伴，和学生一起做新时代勇敢的追梦人，一路向前奔跑，不负韶华好时光。““听了老师们分享的从教故事，我受益匪浅。教师是一份育人的工作。教师要努力让每一个学生成为更好的自己。作为一名新进辅导员，我认为在引导学生成长成才的过程中，首先要提升自身各方面的素质和能力。我们要沉下心来思考自己究竟想做什么，能为学生做什么，从而不断提高基础知识，培养专业技能，做好创新研究，提升育人水平。在培养学生的过程中，我们要细心感受、用心陪伴，和学生一起做新时代勇敢的追梦人，一路向前奔跑，不负韶华好时光。“
《师者如是》观后感12
细心的感受，用心的陪伴，就能带给孩子无穷的惊喜与力量。麻小娟老师让她的孩子们学会了关心，学会了爱，让我明白师生之爱是互相的。新的'“一千零一夜”，是一场关于爱的双向奔赴……老师，是“点一盏心灯”，照亮孩子前进的路。
麻小娟老师崇高的教育情怀、强烈的爱岗敬业意识和无私的奉献精神，让我感慨万千，同为乡村教师的我们应该以此为榜样，向她学习。师者如是，我们也要努力成为朴实、简单、用心、坚守的人民教师！
《师者如是》观后感13
麻小娟老师讲述的一千零夜个故事，是她与孩子们的“约定”。我在她的身上看到孩子们对知识的渴望与对未来的憧憬以及麻小娟老师身上的那份坚持和仁爱之心。而黄登红老师是一位有坚定信念，有道德情操的老师。他认为学生是独一无二的`，哪怕只有1%的希望，都要把他拉回到学习上来，都要付出100%的努力，采用了结对帮扶的好方法，为我们伟大的祖国输送一批又一批的优秀的航空工匠，让学生们发扬工匠精神，为我们伟大的祖国奉献自己的一份力。而我，成为特岗教师的第二天，给孩子们上的第一课《学习伴我成长》人的一生都是在不断学习，而作为一名老师，要学习的不仅仅只是学科知识，更多的是教会孩子们如何主动去学习，而不是被动接受。让孩子们养成良好的学习习惯。
《师者如是》观后感14
“9月1日收看了湖南教育电视台给老师们的开学第一讲，有6位老师讲述了他们“为学、为事、为人”的经历。不禁想起我自己毕业于岳麓山下的千年学府，到今年教师节也从教19个年头了。师者千载，道心一脉；尊师重教，弦歌不绝！从古至今教师这个职业的精神内核——源自内心的爱'，爱职业，爱学生，以为人师表为荣，传道授业为己任。未来路上，时刻铭记教书育人的.使命，继续做好学生们人生路上的大先生'！”
《师者如是》观后感15
作为一名直接服务于学生的辅导员老师，我深感使命的光荣和伟大。不忘初心，方得始终。通过《师者如是》的观看，让我不断反思如何坚守我的初心：
一是用敬畏之心永葆初心，古人云“心畏恐而行端直”，对于教师的敬畏之心前提是尊敬，尊敬教师这个职业，尊重教师的职业道德，以此匡正言行。
二是用仁爱之心诠释初心，作为教师，特别是承担思政教育任务的辅导员老师更要具备这样的.仁爱之心，培养出来的学生才能有坚定的政治方向、才能自觉爱国守法、才能成为优秀文化的传播者。
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