(精华)校园欺凌的观后感30篇
在观看完一部作品以后，相信大家有很多值得分享的东西吧，每个观看完影片的人都有不一样的感受与想法。那么你会写观后感吗？下面是小编帮大家整理的(精华)校园欺凌的观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园欺凌的观后感 1
校园是我们学习的地方，是教育我们成才的地方，但屡见不鲜的校园暴力欺凌却打破了校园应有的宁静。校园暴力欺凌严重危害青少年的身心健康，破坏正常的教学秩序和和谐校园的建设。
校园欺凌主要表现为以下几种形式：索要钱物，不给就威逼利诱、暴力胁迫、以大欺小 以众欺寡 、为了一点小事大打出手、同学间因“义气”之争，用暴力手段争长论短、不堪长期受辱，以暴制暴，冲动报复 、带有恶性质的团伙等等，那么，暴力欺凌事件的后果将怎样？
公安机关根据其后果不同分为殴打他人，故意伤害。但无论哪种案件，最终的结果都是违法者人身自由受到限制，名誉受到影响，金钱受到损失；对违法人员的危害是巨大和不可挽回的。
校园，本该是一方净土、文明的殿堂。然而，同学之间因琐事引发的校园暴力给宁静的校园蒙上了一层阴影。对比，我们真诚的呼吁广大同学：涵养理智，莫让美好的青春蒙受冲动的惩罚！
中国素有“礼仪之邦”之称，文明礼仪一直是历来国人素质发展的重点。为了使学生懂文明、讲礼貌，识别并远离不文明行为。6月8日下午，钟楼实验小学的二年级各班围绕“告别不文明行为，拒绝校园暴力”开展了主题班会课。
哪些是文明的'行为?学生小组讨论谈谈学习与生活中的行为。接着学生集体谈谈对不文明行为的看法以及如何改正。班会课上让学生观看《陋习集中营》，让学生了解校园暴力与欺凌的危害性，并谈谈对身边发生的这类事情的看法。最后班会活动在自我保护的口诀朗诵中结束。
此次活动中，图文结合，联系实际，让学生直观感受到校园欺凌等不文明行为，希望学生树立正确的价值观，学会保护自己，远离暴力。
校园欺凌的观后感 2
学校，本是一个令人向往、让人愉快，教人做人与学习的地方，是一个神圣、美好的地方，可是近年来却频繁地出现了校园欺凌的事件，而且有的甚至已经触碰到了法律的底线，今天我和同学们就观看了《守护明天》——欺凌同学的代价这个节目，让我感触良多。
节目中，小楠为主的其他几人一同欺凌同学、打同学、拍摄不雅视频，并且还威胁同学，严重触碰了法律的底线，而且在警察审询时，她们竟还满不在乎，互相推托责任，最后经过警察们的不懈努力，终于调查清楚，并给予小楠等其他几位女生应有的惩罚——三年有期徒刑，最终小楠也总算明白这是错误的，也自我反省了。
看完这个节目，我为小楠等同学的行为感到愤怒，同时也为她们几个感到难过。16、17岁，正是花季的少女，不应该安分地学习吗?这除了她们自己的责任，其实还有学校、老师和家长的责任，在家里，家长应向我们灌输真诚待人、冷静处理的想法，在学校老师教同学们如何做人，加大校园欺凌的防控，除了这些，更重要的是我们自己，我们应该在少年时努力学习，争取以后为国家做贡献，也要学会冷静处理任何事，不用武力去处理，要真诚待人，用心待人，认真走好自己的每一步，让自己以后不后悔。
校园欺凌讲座的观后感5
校园欺凌会从各个方面影响着孩子。校园欺凌不仅对社会环境造成了不良影响，而且还给学生造成恐惧紧张的氛围。
校园欺凌也会影响学习，无论您的孩子是被欺凌的对象还是只是旁观者。因此预防欺凌是十分必要的.。
预防校园欺凌也需要家长的参与。平时多和孩子沟通，如何去处理好和同伴的关系，多聊聊他们的社交生活，通过这样的沟通方式就能知道孩子发生什么事情。
但有些孩子被欺负后可能不敢告诉父母或老师，因此，我们必须了解可能预示着孩子被欺负的信号。例如，老是说身体不舒服，身体出现淤青，伤痕或者逃避校园活动以及下降的成绩，被欺负的孩子可能在情绪、性格、饮食习惯都有许多的变化，这个时候家长们就要提高警惕了。
我们家长要经常给孩子灌输健康的思想，在学校不主动与同学发生冲突，发生冲突立即找老师解决。放学不要贪玩，按时回家，远离暴力游戏、动画片及电视剧。不要沉迷于网络，要慎重择友，多交益友，不交损友。我们要给予孩子更多家庭关爱，注重和孩子的沟通与交流，平时教育孩子不要采用打骂等极端行为，教育孩子平常待人接物。文明有礼，引导孩子学会分辨事情的对错曲直，不以暴制暴，当然还要教会孩子自我保护的方法。
校园欺凌的观后感 3
随着经济的开展越来越好，现在有很多的家长都特别溺爱自己的孩子，使这些孩子变得自私自利。正因为如此，校园的暴力事件也越来越严重、越来越多，接下来我就为大家讲述一件我在网络上看到的事件！
在去年，凤城中学发生了校园暴力事件。两名女学生因发生口角，其中以为女学生怀恨在心，便让校外人员去殴打另一位女学生，使这位女学生耳膜穿孔。当我看完这段视频后，我感受到了校园暴力事件的危险所在，快点也感受到人不能因为一时冲动而暴力相向而应用而应静下心来，考虑后果，再做出决定！
正因这个事请，学校还特地组织了讲座，增强我们的`自我保护意识。这场讲座让我体会到在遇到暴力事件时不能害怕那些坏学生的威胁恐吓，而应勇敢的告诉家长或老师，这才能保护自己，防止这类事情的发生！
为了创造一个平安、美好的环境，我在只发出建议：希望大家大家增强自我保护意识，杜绝此类事件再次发生，让我们的生活能够更加美好！
校园欺凌的观后感 4
人们有时候对自己的生命并不珍惜，就像对待水一样随意任其流走。或者等到生命即将消失时才开始懂得珍惜。但是生命和时间一样，一旦流失就无法回来。所以我们必须时刻提醒自己，要预防溺水，珍惜生命。
夏天又来了。根据以往的统计数据，每天全国大约有40人因溺水而丧命，一年下来就有14600人失去了生命。这个数字是多么令人惊讶啊！这难道不应该引起我们的.重视吗？在某年某月的一天，有五名初中生在水库里尽情嬉戏，其中一个游得很远。就在大家开心玩耍的时候，突然听到一声声“救命啊！”。等他们反应过来要去救人时，那名学生已经溺水身亡，其他人也因为游得太远没有力气返回岸边，最终也溺水身亡。这个真实的故事难道不应该给我们敲响警钟吗？
为了预防溺水，我们必须记住以下几点：
1、下水前不要太饿或者太饱。饭后至少要等一个小时才能下水，以免抽筋。
2、下水前试试水温，如果水太冷就不要下水了。
3、在江、河、湖、海里游泳时，一定要有人陪伴，不要单独游泳。
4、下水前观察游泳场所的环境，如果有危险警告的话就不要在那里游泳。
5、不要在地理环境不明确的峡谷游泳。这些地方水深浅不一，而且水中可能有伤人的障碍物，非常危险。
6、跳水前一定要确保水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。先用脚试探水深是比较安全的。
7、在海中游泳时，要沿着海岸线平行游泳，不要游得太远。如果在海岸线上做一个标记，时刻注意自己是否被冲得太远了，及时调整方向，确保安全。同学们，在这个暑假中，我们必须增强防溺水意识，好好珍惜生命，切实做好防溺水工作。
溺水事件给我们敲响了警钟，我们必须牢记防溺水的知识，时刻预防溺水，珍惜生命。
校园欺凌的观后感 5
前天我观看了新闻求真直播今天观后感，通过观看这个讲座，让我了解了当灾难发时，我们应该怎样去对、怎样避险、怎么逃救等安全问题。虽然灾害是难以避免的，但是如果我们掌握了更多的安全知识后，在灾难降临时我们就能有更多获救机会。
具体来说，通过观看《讲座》我学到了许多有关地震、游泳、灾还有安全等的安全知识及注意事项。如在发地震时我们应该在师的指挥下跑出教室，或躲在课桌底下，也可以就近躲在狭空间的墙处;在遇到灾时要及时拨打110报警，并湿捂住嘴和，尽量贴近地沿着安全路线逃离灾现场。逃时要楼梯，不能坐电梯;夏天游泳时必须和起去，要做到“四不要”，不要在游泳池打闹，不要成群结队去河游泳，当其它朋友溺时，不要下救助，要呼喊或打110报警;在学校要遵守校规校纪，在上下楼梯时不要拥挤打闹。在上学或放学的路上要遵守交通规则，过马路要道，要斑马线，不要在马路上嬉戏打闹玩耍，不要横跨护栏，横穿马路，更不能在马路上看书。不吃陌的.东西，不贪便宜，不跟不熟悉的，与陌保持定的距离，遇到坏时不要被他或她的语吓倒，要勇敢地声呼救，做好的安全防护。
通过观看这个讲座让我明了我们应该坦然的去对那些情的然灾害;我懂得了在灾害发时要先救，有能的再去救其它的这个道理。
同学们:我们的命只有次，所以我们要珍爱的命。让我们动起来吧，学会些逃和救的常识，使和他能避免或减少受到的伤害，时刻把安全铭记在，让我们健康快乐地成长!
今天，下午我们观看了安全知识的教育，使我们懂得了很多的安全知识，都有什么时候我来给你们讲讲吧!
校园欺凌的观后感 6
今天下午放学回到家后，爸爸让我看了“防止校园欺凌”专家点评，我觉得校园欺凌很不应该。
《预防校园暴力》这专门针对校园暴力，针对校园暴力的发生及其影响，从各个方面进行了讲解，使我明白了校园欺凌的深层含义。
我知道了校园欺凌的危害性，校园暴力的出现，使我对校园暴力有了更深的了解；对于家长来说，孩子的心理健康就可以说是一辈子的事，因为，他们的.心理健康不仅能够帮我们减轻痛苦，还会让他们对自己的未来造成很大的危害。所以我希望校园暴力能够减轻一些。
《预防校园欺凌》这专业点评的确很值钱，因为我觉得，校园欺凌是学校教育的一种宣泄，是一把双刃剑。我们要时刻关注校园暴力的发生，并注意保护它。
校园欺凌的观后感 7
校内，我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐平安的校内环境中开心地学习，健康的成长。然而，校内里也时常有不和谐的音符。或许因为一个误会，有人恶语相加；或许因为一次无意犯错，有人挥起了拳头……今日，我观看了一部特别有教化意义的影片——《校内暴力》，它告知我们在现实生活中该如何爱护好自己，免受他人的侵害。《校内暴力》讲解并描述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天，妈妈叫翔翔出来吃饭，叫了半天，却没有望见他出来，走进房间，发觉翔翔在地上呕吐不止。妈妈抓紧把他送到医院，医生说：“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很惊奇，在妈妈始终追问下，醒悟后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的'敲诈，每天都要给他们钱，而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后，回到家就猛吃东西，不敢告知父母和老师，才造成今日的后果。同学们，假如这件事发生在我们身上，你会怎么做呢？有的同学说：“我可以抓住一切机会，撒腿就跑”。假如跑不掉呢，莫非像翔翔那样，乖乖的把钱奉上吗？有的同学说：“我和他们拼了，就是不给他们钱。”这样一来，可能自己的生命平安就要受到威逼了。有的同学又说：“告知爸爸，让爸爸狠狠地揍他们一顿！”为了防止校内暴力的发生，我总结了几条平安小贴士：
1、身上不要多带钱和珍贵物品，如手机，mp3等。
2、遇事要镇静冷静，依据现场状况，做出反应和推断。
3、可以给对方一些财物，并找寻时机，记住对方的相貌特征，衣着装扮，并刚好告知班主任或家长，也可以告知警察叔叔，让他们爱护自己！
4、学校旁边行人稀有的小巷是校内暴力事务的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走，尽量结伴同行。当我们遭受校内暴力时，千万不能忍气吞声、逆来顺受，应刚好告知老师、父母或其他监护人，有必要时还要寻求法律的爱护。同时，也不能不计后果、以牙还牙，恶意报复只会导致雪上加霜。让我们一起努力，驱散覆盖在校内上空的黑暗！
校园欺凌的观后感 8
近日，电影《少年的你》热映，让大家开始再一次认真审视校园欺凌这个话题，影片中抱团取暖的陈念和小北，让大家心疼揪心的同时，天真的少年方式保护，让他们承受了本不应该承受的沉重代价。
校园欺凌事件的`发生原因多样，有明知故犯，父母亲人的言传身教、不良社会现象、不良影视作品和游戏对青少年产生的误导，让青少年养成崇尚暴力、心理扭曲等不好的行为或心理；也有些孩子不知道自己的行为会给别人造成伤害，以为是普通的恶作剧或开玩笑。
作为家长，要经常和孩子沟通，及时从孩子的言谈举止中发现和以前不一样的地方，了解孩子是否有可能在学校被欺凌了，然后和学校沟通；也要加强对自己的孩子的教育，让其妥善处理和同学之间的矛盾。
作为学校，在承担教学任务的同时，要加强对孩子的道德、法律教育。适时开展普法教育，在校园欺凌发生后，学校要及时和家长联系，做好事件处理和心理救助。
校园欺凌的观后感 9
治理校园欺凌需要学校发挥主体作用，这是必须的，学校是担当学校安宁、和谐秩序的第一责任人，需要制定完善预防和处理校园欺凌的制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责;
要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，等等。但是，治理校园欺凌不能只靠学校单打独斗，还需要全社会共同努力，需要建立“联合部队”。
这支联合部队包括三个内容，
一是家长部队，孩子在学校欺负人，家长是责任担当人，对于暴力孩子的'家长，我们要加强教育引导，帮助家长学会教育孩子，让孩子走出暴力阴影，家长部队很重要，直接关系暴力孩子的转化。
二是社会司法部队，就是我们必须在校园建立校园警察，一方面，对校园欺凌现象形成震慑; 一方面，及时对校园欺凌现象进行制止。同时，我们要建立司法教育强化培训班，对暴力孩子进行强制教育。
三是铲除社会暴力文化部队。校园欺凌诞生的土壤来源于社会暴力文化，如暴力影视暴力文化，游戏暴力文化，暴力文学，等等，我们应该建立一支铲除社会暴力文化的部队，对于有暴力文化的影视、游戏、视频、文字进行清除，铲除校园欺凌诞生的土壤。
校园欺凌现象诞生于家庭和社会，危害于学校，治理这种现象，必须从学校开始顺藤摸根，铲除根源。
校园欺凌的观后感 10
学校是一个学习的地方，是一个美好的地方。是不允许存在校园欺凌的行为的。
那天放学，我在教室里写作业。我看见有一位同学正在教室墙壁上欺负一个比较弱小的同学。我及时上去制止他，才停止了这种行为。我有一个同学，好像是因为他成绩优异。班上的人都不喜欢他，因为他平时喜欢吹牛。有几个人故意针对他，有一点理由就对他破口大骂。记得三年级有一次，这位同学和其他同学不知道为什么吵起来了。后来打了起来，4个人打他。我是听其他年级的人说的，他回来跟我说那几个人他都打得过。但我不小心看到了他腿上有很多伤口，他说没事，不要告诉别人。还有很多这样的事例。一名学生去网吧，被去他几个学生打了4个学生左右，被活活打死。旁边的人也不去报警。在这里我教大家几招被欺凌时的`办法。
1。如果被其他几个同学打时，千万不要逞强。因为一个人是打不过的。想办法呼救，让旁边的人去告诉老师。
2。远离空旷的地方。
3。如果有人向你索要财物，先给他。回家后告诉父母。
4。不要让别人觉得你好欺负，同时也不要去欺负别人。
以上几点就是我的办法。校园欺凌在以前不会引起重视，因此才会有这么多欺凌事件发生。学校本来是一个很美丽的地方，正是有了校园欺凌，才让学校变得可怕。让我们联起手来，对校园欺凌说“不”！
校园欺凌的观后感 11
校园是一方净土，文明的殿堂，是我们学习的地方，是教育我们的地方，但校园欺凌却打破了校园宁静，校园欺凌严重危害着大家的身心健康。
老师说，校园欺凌主要六大形式：1.语言欺凌2.关系欺凌3.身体/行为欺凌4.网络欺凌5.性别欺凌6.性欺凌。顿时，我的眼球被“关系欺凌”这四个红彤彤的大字吸引。我不禁思绪万千，想起那一件事:五年级时我和小芳、小红是好朋友。但是，有一天她们俩在一起玩，不理我，孤立我，还在背后说我坏话。我当时十分的伤心、生气，但我又不敢报复她们，只找老师家长。后来我接受了老师提的建议，可是她们仍是不理我。
经过那件事，我体会到被欺凌者的心情，与他们感同身受。我也希望欺凌者能体会被欺凌者的想法和感受，不要再欺负其他同学。要真诚对待他人不期待他人的改变与付出。
为了大家能在宁静美好的.校园里快乐学习，我在此呼吁大家：要与同学和谐相处，为他人着想，如果被同学欺凌了，要及时和老师家长反映，不要独自一个人忍受，也不要以牙还牙报复别人让我们一起努力创造一个美好的校园，不要让校园欺凌给校园蒙上一片阴影。
校园欺凌的观后感 12
去年夏天的一个中午，炎热的天气让小明和他的朋友们决定去溪边游泳。他们玩得很开心，但突然发生了一起悲剧：其中一个朋友丁丁不小心滑入溪底。他的手正好牵着东东和玲玲的`手，结果他们也被拉进了水中。可惜的是，附近没有人能及时帮助，三个年轻的生命就这样失去了。
溺水是中小学生非正常死亡的主要原因，给家庭、学校和社会带来了巨大的伤痛和损失。因此，我想给大家提一些建议：
1.小学生不要独自去游泳，尤其是在不熟悉或危险的水域。
2.游泳时应有成人陪同，要学会游泳；不要独自在河边或湖边玩耍；不要在禁止游泳的区域游泳；不会游泳的人不要进入深水区，即使有救生圈也不安全。
3.游泳前要进行适当的热身活动，以防止抽筋。
接下来，我要向大家介绍一些自救的方法：
1.如果手或脚抽筋，可以握拳并用力张开，迅速重复几次，直到抽筋消失。
2.如果小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰面漂浮在水上，用另一只手握住抽筋的脚趾，向身体方向用力拉，同时用手掌按压抽筋的膝盖，帮助腿部伸直。
3.如果大腿抽筋，可以用同样的方法拉长抽筋的肌肉。
希望大家能牢记这些安全建议和自救方法，保证自己的安全，在享受游泳乐趣的同时也要注意安全。
校园欺凌的观后感 13
校园欺凌是指施暴者在施暴学生的同时施暴。针对校园欺凌问题，老师应该要求成年人远离欺凌行为，以保护学生的权益。
校园欺凌事件的发生，一个个鲜活的生命消失在车轮之下，一个个血淋淋的事实告诫我们，同学们平时不要随意欺负弱小，近距离接触欺凌事件，发生校园欺凌事件，不仅可以防止在校园内不遵守交通规则，还可以防止在教室里发生意外。同学们要掌握以下四种行为:一、不打人、不拿欺凌现象，阻止校园欺凌现象发生。二、同学之间要互相关心、爱护，互相帮助。三、在课间，不打人的同学要保护同学，在走廊里同学们也要配合。四、在外面的同学要让老师少点步、少点规范，不要惹怒了老师，被老师的拳头打得落荒而逃。
现在，我们要加强学习，珍惜时光，养成良好的生活习惯。我要感谢这本书，让我体会到生命的宝贵，让我懂得去珍惜生命，让我懂得珍惜生命!
也许你会认为生命是最宝贵的，然而生命是有限的'，但是生命中还是有一些值得我们去珍惜。有了生命，你会体验快乐，让生命充满生机;有了生命，你会体验温暖，让生命充满爱!
生命是有限的，但它却可以演绎出一个个感人至深的故事，会让你体会生命的美好，懂得珍惜生命，懂得为他人付出。
校园欺凌的观后感 14
学校，本是一个令人向往、让人愉快，教人做人与学习的地方，是一个神圣、美好的地方，可是近年来却频繁地出现了校园欺凌的事件，而且有的甚至已经触碰到了法律的底线，今天我和同学们就观看了《守护明天》——欺凌同学的'代价这个节目，让我感触良多。
节目中，小楠为主的其他几人一同欺凌同学、打同学、拍摄不雅视频，并且还威胁同学，严重触碰了法律的底线，而且在警察审询时，她们竟还满不在乎，互相推托责任，最后经过警察们的不懈努力，终于调查清楚，并给予小楠等其他几位女生应有的惩罚——三年有期徒刑，最终小楠也总算明白这是错误的，也自己反省了。
看完这个节目，我为小楠等同学的行为感到愤怒，同时也为她们几个感到难过。16、 17岁，正是花季的少女，不应该安分地学习吗？这除了她们自己的责任，其实还有学校、老师和家长的责任，在家里，家长应向我们灌输真诚待人、冷静处理的想法，在学校老师教同学们如何做人，加大校园欺凌的防控，除了这些，更重要的是我们自己，我们应该在少年时努力学习，争取以后为国家做贡献，也要学会冷静处理任何事，不用武力去处理，要真诚待人，积极待人，认真走好自己的每一步，让自己以后不后悔。
校园欺凌的观后感 15
为了有效预防和减少校园暴力事件的发生，10月11日，术禅性合肥蜀山行知学校邀请镇司法所书记应吉广来校为同学们作了题为《预防校园暴力》专题讲座。
应书记结合近期发生的校园暴力案例，通过生动、具体、形象的案例讲座，深入浅出地讲述了校园暴力的概念、性质和危害性，并就如何预防校园暴力提出了有针对性的建议，要求学生们遇到校园暴力时，首先必须保持冷静，可以大声呼救争取别人的帮助；在学校与同学发生冲突矛盾时，要第一时间向老师反映，而绝对不能通过暴力解决，同学之间要懂得团结友爱，不能以强欺弱、以大欺小，更不能因为一些小事而大打出手。最后，罗伯宏寄语全体学生，要做“知法〞、“守法〞、“护法〞的好公民，要成长为合格的社会主义建设者和接班人。
据悉，为增强学生的法制观念、法制意识，学校举办了法制宣传周的`启动仪式，开展了“拒绝校园暴力，争做文明守法学生〞建议活动，组织学生进行了法制征文的撰写。
通过一系列的主题教育活动，同学们懂得了更多法律知识，增强了法制意识，为创立平安和谐校园夯实了根底。
校园欺凌的观后感 16
校园暴力在哪一个国家都是一个棘手的问题，对于未成年人来说法律几乎不能拿他们怎么样而且于这些人而言拘留坐牢也可以被当作一件极光荣的事情。被欺负的`孩子要么是心理生理有缺陷要么是家境不好，一个孩子一旦被一个人欺负往往意味着他会被一群人长期欺负。
可笑的是极少有家长知道自己的孩子正在遭受校园暴力。其实如果孩子告诉了家长那么结果会好很多，可是为什么大多数的孩子不愿意说出来呢，内向又懦弱的孩子更怕被孤立更在意自尊也更不愿意和家长交谈，一部分受害者甚至会暗示自己“我并没有被欺负”，或者认为自己更本无力反击，不停的自我否定，所以长期遭受校园暴力的孩子心理一定不会健康。
预防校园暴力，我认为好好学习可能是最好的办法，其次才是和父母良好的沟通。没有一个人会欺负自己父母眼中的好孩子，有人会疑惑为什么和父母沟通是其次，这其实是分情况的，我确实遇到过有家长跑来大闹一场然后孩子再也不被欺负的`但更多的是家长闹过后当场认错放学却将人家孩子堵在厕所。后者家境更差些。
最后，如果曾经遭受过校园暴力请不要羞于去看医生，你值得好好的`活着。
校园欺凌的观后感 17
师每次对我们进法制教育，都会使我使我受益匪浅。因此，我也常关注法制教育。但是，今天晚上，我意间看了上的个新闻——致命的欺凌，，下跌到了底……近年来，校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。它们如同个个充满毒液的肿瘤附在校园，使美丽的校园变得可怕。《致命的欺凌》主要讲了个学在吧中被个同学围殴致死的事情，个活的就这样经过四时的毒打就这样没了，对四时的毒打的学的朋友，也没有来劝架或者通知家长，出了事情，督学员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字….
我们青少年共同活在起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。随着社会的发展，科学的'进步，现在校园出现了校园暴，闹的同学们都惶惶。在威胁与暴来临之际，先告诉不要害怕，千万不要轻易向恶势低头。旦内的笃定，就会散发出种强的威慑，让坏不敢贸然攻击。
声地提醒对，他们的所作所为是违法违纪的为，会受到法律的严格制裁，他们也为此付出应有的代价。在能确保安全的前提下声呼救，碰到“下暴”应尽量保持镇静，不要惊慌，有勇有谋的保护。
校园欺凌的观后感 18
如果说生命是一朵盛开的百合花，那么生命就是芳香四溢的薰衣草。生命的意义不在于它的长度，而在于它的燃烧。
多彩年华，我们要以笑脸面对生活，让快乐伴随成长，让烦恼成为快乐的源泉。
记得上幼儿园的时候，我的性格非常开朗，在别人眼里是一个比较阳光的孩子。可是，因为个子矮小，经常遭到同伴的嘲笑。有一天，我在课堂上突然尿了，额头直冒冷汗。这时，下课铃响了，好多同学都回到教室了，我也跟着尿了，周围的'同学几乎见不到我，就连老师都对我无可奈何，唉，我真是太不应该了。
在老师的帮助下，我渐渐的变得坚强起来，我也慢慢学会了怎样去面对生活。
记得有一次，我的一个好朋友让我帮她补习功课，她答应了。前一天晚上她对我说:“如果你不愿意帮我补习功课，我就让你教你吧。”我说:“不行，我能学会吗?”她想了一会儿，说:“你想学会吗?”我想:“我怎么能让你不复习功课呢?再说，你不在家好好的做作业怎么办呢?”我瞟了她一眼，不好意思地对她说:“那就让我帮你吧!”我说:“不行，你得让我一个人学习，不然，我就会被你这个坏毛病感染了。
校园欺凌的观后感 19
校园欺凌，是指同学之间发生矛盾，打架斗殴，欺负弱小，绑架他人等一系列不文明行为。这无疑是一个严厉的警告，照应了当今不良社会的危害。
《少有人走的路》这本书阐述了主人公之一的男孩苏红珊因母亲迷恋于一个名妓，她想要做个可爱的小屁孩，来挽回母亲。但他的父母却不管他的感受，不愿意让苏红珊去，他们让苏红珊陪他去国外转学。而苏红珊的妈妈与小男孩已经有了婚生子，便把她抛弃在了长沙，苏红珊十分伤心。
在检护学校，苏红珊被学生欺负了，小男孩便跑了，他去找校医，但他找了好久好久都没有找到结果。到医院，小男孩也没有找到校医，他便到医院看病。病愈了，医生宣布无法治愈，他们就把他的小男孩带走了，并把他送回家去上学。苏红珊没想到小男孩会回来的'，但是小男孩对自己却不了解，他不想妈妈跟他走，他就离开了。医生给小男孩做了手术，小男孩却没看见妈妈。医生说，小男孩得了重病，需要很多钱，他妈妈去世了，他很伤心，但他不知道，他的妈妈在他坟前，微笑着说:“你在这里等着，我找啊!”就这样，小男孩回家了。
校园欺凌的观后感 20
我们的校园里有一个“欺凌”的角落，这个角落里有一个同学的绰号叫“欺凌小子”。
有一次，我们刚进教学楼，我就发现了一个大“敌人”——小男同学，他的绰号叫“欺凌小子”，可是，我们不但不认识他，还把这个绰号给抛到了后面，他一直在我们的后面，我们只能用一个办法了——把他赶出来，让他来抓我们这个小偷！
有一次，我们的`“小偷”来找我们，他说是我们把他赶回来的时候，他才来抓我们呢！他还是那样，我们不理他，他就在我们后面，我们只好用另一个办法——把他赶出来！我们一直在那儿等他，等他来找我们时，我们一直在等，我想，他肯定不知道我们在哪儿，于是，我们把他赶回来后，他就在我们后面，我们看见他来了后，就一直在那儿，他看到这么多同学就想，我不是让他抓我们了嘛！他就一直在那儿，他想到我的后面来抓我们！我们一直在那儿，他就不知道怎么回事了，我们就在那儿看他，他看到有一些同学在那里欺负小偷，于是，就把他们赶到后面去，我们看到后，都哈哈大笑起来，小偷看到后，就跑了！
我们的校园里，还有一个绰号叫“欺凌小子”的同学，他也是一个人，他的绰号叫“欺凌小子”，也是一个人的绰号。
这是一个有趣而且让人感觉很可笑的绰号，你们喜欢吗？
校园欺凌的观后感 21
校园是我们共同学习的家园。我们在这里一起努力学习，一起快乐成长，但随着年级的增长，同学之间也少不了发生一些小矛盾。因此，星期三张老师给我们看了一部《校园欺凌》的`小短片，希望我们从中学到一些有益于自己的东西。
短片中的宗爸给我们讲了：什么是校园欺凌？如何防范校园欺凌等问题，让我心有感触。
首先，多交朋友是防止校园欺凌的好方法。俗话说"多一个朋友，少一个敌人"。当然交朋友一定要交积极向上、善良诚信的同学，否则自己也会被带坏。有了朋友，当你被欺负的时候，朋友见了一定会帮助你解决问题。有一次，我在学校遇到一个楼下班的同学，他不知为什么打了我一下，我问他为什么打我？他却一副趾高气扬地样子，一边狞笑着一边伸出小拇指向下说："小子，我就想打你，怎么着？"我一听恼了，这语气，这手势分明是瞧不起人，挑衅嘛。我也顺手打了他一下，他哪肯罢休，正准备向我开战时，我的好朋友经过这里，我忙叫住他："帮我，这个人故意欺负我。"好朋友一听火了："岂有此理，竟敢欺负我哥们，你再试试。"朋友袖子一撸，那人见势不利，拔腿就跑了。此该，我深刻地感受到有朋友是多么重要。
再次是乐观，也是面对校园欺凌的好方法。如果你平时昂首挺胸地走，想找你茬的人也会被你的气势吓跑了。
校园欺凌的观后感 22
提起校园，我们眼前就会浮现出一幕幕纯真又美好的画面。但是，校园欺凌和暴力成为了校园金色阳光里一抹令人忧虑的阴影。这就是老师让我们看的《预防校园欺凌》宣传片的主题。
宣传片首先介绍了一个典型的校园暴力的案例：2013年12月1日，山东一名14岁少年扈强，和同学产生了矛盾，最后竟伤害了那位同学。被捕时他说：“我就是看他不顺眼他，反正我才14岁，法律又不会拿我怎样。”扈强因为没有法律意识，认为自己未成年，法律不会判他的刑，而伤害了自己的同学。虽然国家保护未成年人合法权利，但法律面前人人平等，只有严惩违法者，社会才会公平。因此，扈强受到了法律的严厉惩罚。
随后，宣传片又介绍了很多防止关于校园欺凌和暴力的知识，如：校园欺凌和暴力的分类、主要引起的原因和预防措施等等。
在我们的.校园里，虽然没有《预防校园欺凌》影片讲述的案例那样典型，但类似的事还是时有发生的。
校园应是最阳光、最安全的地方。校园欺凌和暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。我们应当多措并举，特别要加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。我向大家呼吁：预防校园斯凌，从我做起，让我们的校园成为一个和谐、美丽的大家庭。
校园欺凌的观后感 23
星期六上午8点40分，我和妈妈准时收看了广东电视台公共频道播出的《中小学生安全知识教育讲座》。这个节目主要是讲了地震、溺水、交通和火灾等事故发生时我们应该怎么做来保护自己。其中，关于防火方面的知识讲座给我留下了深刻的印象。
我们都知道，火灾是非常可怕的，即使是一点点小火花也可能引发一场大火灾。专家详细地讲解了如何预防火灾，发生火灾时如何安全逃离，并且用简单易懂的图画教我们怎么做。节目中还展示了一些真实的火灾案例，让我们看到了火灾的可怕后果，比如上海的一座高楼起火导致很多人受伤，还有一个价值千万元的'仓库被火烧毁了。这些案例让我深思：为什么火灾的惨剧一次又一次地发生？是什么原因让人们对生命如此漠视？其实就是因为很多人缺乏基本的安全知识，对安全意识非常淡薄。所以我们必须加强安全知识的宣传教育，让每个人都懂得安全，无论做什么事情都要考虑安全。上个星期五，我们学校进行了一次火灾安全紧急疏散演练，同学们都能够紧张有序地进行练习，这是一次非常有意义的安全知识指导活动，我们都提高了安全意识和应急能力。
我们常说：“安全比天大，小心驶得万年船”。只要我们时刻保持安全意识，并具备自我保护的技能，积极预防事故的发生，我们就能避免很多意外，让自己远离痛苦和灾难，真正地平安、健康、快乐地生活和成长，让世界变得更美好。
校园欺凌的观后感 24
校内是我们学习乐园，成长的摇篮。我们渴望在和谐平安的校内环境中开心地学习，健康的成长。然而，校内里也时常有不和谐的音符。或许由于一个误会，有人恶语相加，或许由于一次无意的犯错，有人挥起了拳头，当我们遇到校内暴力时，千万不能忍气吞声，逆来顺受，应准时报告老师或父母，有必要时还要寻求法律爱护，同时也不能不计后果，以牙还牙，恶意相报，只会导致雪上加霜。
我们如何预防和应对
1、在威逼与暴力来临之际，首先要告知自己不要可怕，要信任邪不压正，终归大多学同与老师以及社会上正义的.力气都是自己的坚持的后盾，会坚持站在自己一方，千万不要轻易向恶势力低头。
2、大声提示对方，他们的所作所为，是违法的行为，会受到法律制裁，会为此付出代价，同时快速打电话报警或大声的呼救。
3、假如危急发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物件来挡，可以躲避受到打击。会爱护好自己。
4、假如周边有人，要学会大声的呼救，引起四周的人留意，必需爱护生命平安第一。
5、在校内内假如遇到同学威逼勒索、敲诈，肯定要准时的告知老师和家长。
我们要远离暴力，平安上学，平安回家，遇到暴力问题不要回避，不要胆小怕事，要英勇面对校内的不良风气，由于软弱，往往会助长别人对你的攻击行为，要用正义，凛然和正义的态度，努力降低自己受到人生攻击的概率。
让我们一起努力，让孩子在健康的环境，学习成长。我们一起努力！
校园欺凌的观后感 25
校园欺凌是当下热门的议题之一，不做校园欺凌者，不做被欺凌者都是我们学生应该重视的问题。今天我们上了一节不一样的思想品德课，在课堂上看了一部关于校园欺凌的电影《少年的你》。
《少年的你》讲的是两个小少年相知相识以及互相救赎的故事。陈念是一名在复读学校的学生，她成绩优异，家境一般，甚至有些窘迫，母亲被卷入一场传销风波，每当母亲回家时，总有人上门讨债。她在校园里受到魏莱等同学的欺凌，虽然报警了，但是由于法律在校园欺凌中的漏洞，没有得到有效的保护。刘北山是一个辍学的社会不良小青年，但有一颗善良的心，在某一次遭到其他小混混毒打时，善良的陈念路过报警，让他第一次有被人关心的感觉。从此刘北山走上了保护陈念的路，两个人相互关心，一起成长。但是好景不长，总有一些社会的.毒瘤唯恐天下不乱，魏莱不甘心陈念被人保护，过上平静的生活；虽然刘北山走上了正途，但是他的朋友依旧为非作歹，做上了杀人放火的这档子事。陈念在魏莱咄咄逼人的情况下，失手把魏莱推下楼梯致死；刘北山为了保护陈念，替她揽下了这件事。但是随着警察的一步步深入调查，秘密逐渐浮出水面。刘北山为了保护陈念，不惜替她去坐牢，“我这个人什么都不是，没脑子，没钱，也没有未来，但我喜欢一个人，我想给她最好的结局。”看到这句话，我这个泪点超高的人，竟然留下了眼泪，教室里也隐隐约约的有抽泣声。原来每个人心里都有温柔的一面，不管你是什么职业什么身世。
校园欺凌的观后感 26
学校是让我们学习的地方，是知识的摇篮，是的宝库，我们都希望学校是和平、充满关爱的。
然而，最近校园欺凌事件却频频发生，网上有一篇，写的就是一名学生，在教室里被其他同学围殴，导致脾脏严重受损，却没有一个人上前劝阻。无独有偶，还有一名学生，在网吧里被一些同学毒打了四个小时，这条活生生的生命就这么没了这一桩桩触目惊心的事件，让我们感到校园欺凌的可怕。很多同学以为校园欺凌只是开过了头的玩笑，觉得自己还是未成年人，不用承担责任，这些想法通通不正确，为什么这么多学生不明白校园欺凌的意义，不明白自己对别人其实已经构成了校园欺凌？就是因为很多学校对校园欺凌不重视，认为学生之间只是小打小闹，却不知道这对于欺凌者是一种放纵，对受害者更是造成了严重的伤害。学校应该加强对校园欺凌的及时制止，老师应该注意每个同学有没有不寻常的表现，有没有突然变得寡言少语，独来独往，要从校园欺凌的.开始就制止它，防止造成更严重的危害。学校还应该加强对学生的心理健康，让欺凌者认识错误，主动改正，让受害者不再忍气吞声，把自己被别人欺凌的事告诉老师和家长。
对于校园欺凌，很多同学都抱着旁观的态度，却不知道，在别人受到欺凌时，最希望的是有人站出来帮他，冷眼旁观和欺凌别人是一样的，所以我们应该在遇见校园欺凌时及时告诉老师。
拒绝校园欺凌，让我们对校园欺凌说不！
校园欺凌的观后感 27
近段时间的学校安全教育课让我对校园安全有了更深层次的认识。安全教育课上讲述了许多发生事故的场景，使我认识到校园事故所发生的危险，以及如何预防校园暴力。这不仅让我对校园安全有了更深的认识，并且也让我对自己的职业有了全新的认识。
校园安全是的基本大事，学校是学生安全的保障之一，没有安全就谈不上教育。作为一名小学教师，我们首先要做好安全的保卫工作，加大对校园安全的宣传力度，提高自身的安全意识，使自己在平时的教育活动中更好地去履行教师的职责。
校园安全，是教育活动的`基础之一，是学校的基本任务，是学校工作的前提和基本要求。在校园安全教育课上，我们要以身作则，引导学生从安全、文明的角度出发，切实履行学校的责任。在教育活动中，要加强对校园安全的宣传，要求每一个学生都能自觉遵守校园的各项纪律，做到安全学生，文明守则，文明行为，文明学习环境。在学校活动中不断的加强宣传，使学生对校园安全有了更深层次的认识。在教育活动中，我们要以身作则，引导学生以身作则，做到安全学生，文明行为，文明学习环境，文明学习生活环境，文明行为，文明学习环境，文明行为。
学习了《校园暴力》后，我们要做到学校不能随意的随意的践踏，不能以身作则，不能随意地践踏，因为学校不是安全的地方，不仅要学好《校园暴力》，还要学好《校园暴力》。
校园欺凌的观后感 28
老师每次对我们进行〝法制教育〞，都会使我使我受益匪浅。因此，我也非常关注法制教育。但是，今天晚上，我无意间看了网上的一个新闻――致命的欺凌，心，一下子跌到了谷底……
近年来，校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里，使美丽的校园变得可怕。致命的欺凌主要讲了一个学生在网吧中被几个同学围殴致死的事情，一个活生生的人就这样经过四小时的毒打就这样没了，面对四小时的毒打的学生的朋友也没有来劝架或者通知家长，而出了事情，督学人员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字…。
我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助。互相谅解。互相包容。仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。 随着社会的发展，科学的进步，现在校园里出现了校园暴力，闹的同学们都人心惶惶。
影视作品。书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重，在我们身心发育过程中，自制能力一般较弱，是与非的界限比较模糊，很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的`人和事，这是极需引起全社会关注并着手解决的 校园欺凌事件虽然发生在学校里，发生在我们这些学生身上，但这也是社会大环境的一个缩影，全社会都应引起高度关注，并采取相应措施，共同努力，减少此类事件的发生，在校园营造一个良好的学习环境。
校园欺凌的观后感 29
学校安排了观看《防溺水安全教育》视频，让我们意识到溺水已经成为学生意外死亡的主要原因之一。每年意外死亡的儿童中，溺水所占比例高达60%。
为了增强安全意识和自我保护能力，我们应该了解游泳安全常识，学会如何预防溺水和自救。因此，我向同学们提出以下建议：
首先，要从自己做起，树立起安全意识，加强自我保护意识，远离可能存在溺水隐患的地方，不参与任何危险的校外活动。
其次，不要私自或者与他人一起到水池、河塘、水库等危险的地方嬉戏玩耍。
第三，如果想要游泳，一定要在有家人陪伴的情况下，选择安全的、合法的游泳池，并做好相关准备工作，以防止溺水事件发生。
第四，不要到没有安全设施和救护人员的水域游泳，也不要在被标有“禁止游泳”或者“水深危险”等警示标志的水域玩水。同样，也不要在公园，特别是靠近河边的地方逗留玩耍。
最后，如果发现有人落水，切记不要冒然下水救人，而是立即大声呼救，并将救生圈、竹竿、木板等物品扔给溺水者，然后将其拖至岸边。
生命是宝贵的.，我们都只有一次。生命不像财富可以失去再获得，也不像花草树木能够重新开花结果。一旦失去生命，不仅自己失去了一切，还会给亲人留下心灵的创伤。
夏天来了，天气炎热，游泳是最好的消暑方法。但是我们要注意，游泳也存在危险。每年都有很多人因为游泳而丧失生命。下面我要告诉你一个关于溺水的悲剧故事。
校园欺凌的观后感 30
校园暴力是指发生在学校的校园里面、在学生上学或者是放学的路上、以及在学校的教育活动范围里的暴力事件。
制造校园暴力方是在校老师、在校同学或者校外人员，他们故意滥用躯体力量、网络、语言、器械等各种攻击手段，对学校师生的心理、名誉、权利、生理、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，这些都能算作是校园暴力。
校园暴力也是暴力事件，它属于社会暴力的一种，只是它的`环境是学校附近或者说它的对象是在校师生。校园暴力具体有三种形式体现：语言暴力、身体暴力、心理暴力。身体暴力，施暴方凭借身体的强悍来打击比较弱势的同学。心理暴力，这种暴力指的是施暴者，不断重复地采用语言或其他非行为攻击的方式，对他人施暴，已经达到影响别人学生生活，造成对方精神或心理状况发生不良的改变，例如不断重复的发送侮辱性短信或者网络微博。
如果真的不幸，哪一天我们遇到了校园暴力，学生需要注意以下事项来保证自身安全以及合法权益不被侵害。在平常就要学会提高自我保护意识，一旦遇事不要忍气吞声，要及时告诉家长或者老师。其次身上尽量不携带太多的钱物，容易遭来横祸，毕竟匹夫无罪，怀璧有罪。最后，在最坏的情况下，如果遇到施暴方，采用实体攻击施暴时，应当立即采取灵活的应急措施，随机应变，不要进一步刺激对方，保护自己，以减少被侵害程度，事后再立即报案。
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