《孩子那些事》观后感

时间:2022-10-03 22:27:08 专题观后感 投诉 投稿
  • 相关推荐

《孩子那些事》观后感

  认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,现在就让我们写一篇走心的观后感吧。到底应如何写观后感呢?以下是小编精心整理的《孩子那些事》观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《孩子那些事》观后感

《孩子那些事》观后感1

  假期空闲观看了教育片《孩子那些事儿》。电影看完了,但林老师可爱、伟大的形象确深深地印在了我的脑海里,使我特别感动。

  电影里讲述了一位刚从师范大学毕业的年轻教师林冬青,到铭师小学担任五(4)班的班主任。校长向林冬青介绍五(4)班的情况时,特别提到这个班的问题生相对集中,让他多加注意。可初出茅庐的林冬青却不以为意,他对即将面临的挑战满怀斗志,准备大展身手。然而,班里状况百出的问题生们,却让林冬青屡屡受挫,他不得不开始反思。在负责学生心理辅导的丁老师的协助下,林冬青在尊重和爱护学生的基础上,针对每个学生的特点,因材施教,渐渐与孩子们打成一片,最终赢得了孩子们的.爱戴。与此同时,他也与孩子们成为朋友,一起成长。

  在我心目中林老师既可爱又伟大。为了让假小子变淑女,他能为她花第一个月的工资买裙子当生日礼物,但被扔到垃圾堆时他愤怒至极;他能为学生洗大便裤子,但也被熏得几乎要晕过去;在和家长谈话时,面对家长的拒绝,面对家长的振振有词,他也无可奈何……电影中这些感人的场景还有很多,我太佩服这位林老师了。

  我想对五(4)班的同学说:“你们太幸福了,因为你们拥有了天底下最伟大的老师,你们一定要努力学习,不要辜负林老师的一片心意,加油,五(4)班!

  其实在我们学校,许多老师都像电影中的林老师一样。老师们回给孩子们无微不至的关怀。同学生病了,他们嘘寒问暖;同学在学习中碰到难题,两位老师耐心解答;谁家里有了困难,老师也能伸出援助之手来帮忙,我也要成为这样的教师,用爱关爱每一个孩子。

《孩子那些事》观后感2

  今天我们看了一部电影,名字叫《孩子那些事》。

  这部电影主要讲的是一位名叫林冬青的老师,当起了学校问题生最多的五(4)班的语文老师兼班主任。为了让问题生的成绩提升,林老师一直用爱感化他们,让他们一步步走向未来的故事。

  看完这部电影,我很感动:为了教育问题生,林老师把自己所有的精力都投入了教育中,还开设了心理咨询室,并挨个到每个学生的家中家访。家访过后,林老师才明白,其实问题生并不是问题生,他们只是在学习方面有一些差,而在其他方面都十分优秀。比如说孝敬父母,比如生活自理能力强等等。

  我还记住了林老师说的一句话:“许多老师都把成绩好的学生当成好学生,而成绩差的学生在他们眼里就是差生。这样的老师不是一个好老师。”我觉得林老师说的这句话十分有道理。成绩好,不一定品德就好,人缘关系就好,朋友就多。老师一般都放弃那些差等生,认为他们“朽木不可雕也”,而林老师呢?他一点一点去发掘那些问题生的优点,并鼓励他们提起信心,在课堂上积极发言,并让他们在生活和学习当中改掉一些坏习惯,让他们慢慢的'变成了优等生。原来朽木是可以雕的!

  教育学生,用爱感化学生,观察学生,与学生们打打闹闹已经成为了他生活中的一部分。林老师真的是一位好老师!很庆幸,我也拥有这样的老师。在我的五年学习生涯中,我所有的老师都像林老师一样,关心、呵护我们,把我们当成她们自己的孩子一样,不厌其烦地教育我们,发掘我们的优点,让我们茁壮成长。

  老师,你是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!老师,您真伟大!我爱您!

【《孩子那些事》观后感】相关文章:

那些年那些人那些事作文05-24

那些事作文01-09

初恋那些事10-07

那些事,那些人散文10-06

难忘的那些年那些事美文10-06

那些人那些事的美文10-06

那些年那些事散文(精选21篇)07-24

那些年我在广州的那些事美文10-06

初恋那些事美文10-05

关于地铁的那些事10-07