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【精选】小学故事成长故事作文400字汇总七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的小学故事成长故事作文400字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学故事成长故事作文400字 篇1
时间就像沙漏里的沙子，许多事情都已变成回忆有些回忆是高兴的；有些事难忘的；还有一些是悲伤的，在回忆中成长的事是让人难忘的。
那天，我写完作业去找小伙伴玩，在路上我看见一位骑摩托车的叔叔把一位骑自行车的老爷爷撞到了，他只是会都看了一眼，他一看把人撞到了，加快了速度，我赶紧跑过去把纸给老爷爷，有人说：“这是谁家的`孩子呀？这么淘气把人都撞到了，真没家教。”后来人们纷纷议论起来，我有些脸红，我看见没有一个人在帮我，我就说：“快来帮我扶一下这个老爷爷。”有人大声骂我：“是你把老爷爷撞到的，还让我们帮你，真不要脸。”我非常生气，这时在我心里的“小天使”和“小恶魔”出现了，“小天使”说：“快点把老爷爷扶起来然后再向别人把这件事的来龙去脉说清楚。”“滚开”这时在我心里的“小恶魔”说到：“不要听它的，听他的话只会骂的更惨，听我的不要管这个糟老头，快去和别人说清楚，然后赶快走。”“小天使”又说了：“听我的”。“听我的”他们两个打了起来，我帮忙组织“小天使”打败了“小恶魔”我使出全身的力气把老爷爷扶起来，老爷爷说：“谢谢你呀！小朋友。”他又对别人说：“不要责怪他要不然我这就在医院了。”后来那个骂我的人走过来向我道歉，我说：“这是我该做的。”我一看快到晚上了，我回家了，走在路上我心想：“太好了，我又长大了一岁。”以后我要乐于助人，让自己快乐一点。”
小学故事成长故事作文400字 篇2
在我这十年的经历中，有一件事情让我整个人发生了巨大的变化。它把我从难以和别人交往的牢笼中解救出来，把我放入了一个和陌生人都可以一起交谈的天堂中。它，就是八岁那年的暑假。
那时，我和妈妈正在内蒙古自治区的恩和旅行，我一般不怎么说话，除了和妈妈以外。在我们住的客栈前面有一条小河，河水清澈见底。天气非常燥热，于是我和同行相识的哥哥们一起来到小河边打水。轮到我打水的时候，突然，背后一阵凉风，接着“哗”，“啊”。我大叫一声，一头扎入水中。过了一会，我从水里窜出来抱住了推我那个哥哥的脖子，两个人一起摔入了水里。其他哥哥这时也看不下去了，一起跳到了水里。我们一会儿往别人身上泼一桶，一会儿往自己身上泼一桶。个个乐得张开了大嘴，手中挥舞着晶莹的`水珠。我的心也敞开了一扇交往的大门！
我们的欢声笑语一直在为黄昏的舞步伴奏着，黄昏的步伐越来越快，我们的欢笑声也越来越大。在落日的余晖中，我们泼起的水珠变成了一颗颗金色的珍珠。
一转眼，两年过去了。但那个场景还历历在目。在我的眼中那次的欢笑永远是那么响亮！我不会离开这个天堂再次困入牢笼，因为这里是一个美好的地方！我将勇敢的继续和陌生人交往，迈好走向世界的每一步！
小学故事成长故事作文400字 篇3
一个略现成熟的女生出现在我的眼前。回忆过去的四年小学生活，我哭过，笑过，恼过……激动过，羞愧过，感动过……在过去的许许多多的事中，有一件事，常常会引起我的回忆，每当想起，脸上便不禁流露出一丝微笑。
记得那时我读小学一年级时发生的一件趣事。当时，“非典”病毒正在流行，我回到家，妈妈就马上叫我洗手，还常给我板蓝根和其他一些抗非典的药品吃。
有一天，爸爸给我买回几条小金鱼，我别提有多开心了，一写完作业，便立马去和他们玩，看着这群可爱的小家伙在鱼缸里欢快地游着，有趣极了。不久，这几条金鱼便成了我的“好朋友”。每天早上我一起床，便马上去给它们喂食。
一天，我正喝着板蓝根，突然想到金鱼都还没吃预防药呢!如果水或食物里有“非典，”那鱼会不会死呢?想到这，我连忙打开一包板蓝根，全部洒进了水中。一会儿，水变成了咖啡色，金鱼一条条的.漂了起来，不动了，我下了一跳，连忙叫来妈妈。妈妈一看见鱼缸里的黑色的水和漂上来的死鱼，连忙追问我是怎么回事。“我怕金鱼得‘非典’，便给了一包板蓝根它们喝!”我自豪的说着，好像做了一件什么天大的好事。妈妈简直哭笑不得，说：“鱼怎么能喝板蓝根呢?”听了妈妈的话，我坐在了地上，哇哇大哭起来。
想到这里，我不禁哈哈大笑起来。这就是小时候的我，多么的天真幼稚!现在的我已经不再是小朋友了，而是一位学生，我要为了自己的前途努力。
小学故事成长故事作文400字 篇4
“小小少年，很少烦恼。。。。。”每当听到这首歌我就很恼火。为什么呢？因为，爸爸常常用这首歌说我从小无忧无虑。其实，这可能吗？NO，无论在校园，在家里，我们“人微言轻”磕头碰脑，有数也数不清的烦恼。不信，我就说给你听。
望子成龙，望女成凤，是现代父母的良好愿望，我父母也是如此。每次回家，我总是先做作业，可即使我认真地完成了作业，也不能及时“解放”。面对我的恳求：“妈妈，让我出去玩会儿好吗？”妈妈却连连摇头，说“心雨，先去听听国际音标，然后连几个字再玩！”我只好垂头丧气地回到写字台旁，打开录像机，收听国际音标，一边听，一边想：妈妈也真是的，妈妈我的作业完成得认真仔细，偏偏还叫我听什么国际音标，实在太不讲道理了。一个劳逸结合嘛，结果我“身在曹营心在汉”，等妈妈让我听写国际音标的`时候，结果自然不堪设想。
如果说家里的烦恼是因为我“小”，那么在班里的烦恼则是因为我“大”。老师实行“班长责任制”，可是捣蛋鬼好像不吃这一套，我对他们说的话，有事就像对牛弹琴。说不听我的吧，我虎着脸时，他们也“虚心接受”;说听我的吧，我转过身去，他们又“坚决不改”。我甚至陷入沉思：是他们无药可救，还是我的管理能力不行？关于这个问题，我多次冥思苦想，脑袋都快想裂了，可还是没有想是个办法。唉，真是烦恼三千尺，缘愁似个长！
烦恼啊烦恼，你何时才能离开我，避开我，让我无忧，让我无虑，就像歌中唱的一样：“小小少年，很少烦恼。”
小学故事成长故事作文400字 篇5
成长就成长就像一条条小船，一点点前进；成长就像一圈圈的树轮，一点点的增大；成长就像一条条小鱼，经历过许许多多的风险。
在我的记忆中，让我久久不能难忘的是那次激动人心的掌声。那一次妈妈陪我去香港表演节目。演出前，我全身发抖，就像一条快被吃掉的小鱼，紧张得无法形容。在舞台下，我和我的小伙伴争分多秒的在练习，连喝口水的时间都要从那忙碌的练习时间中挤出来。这时那脆弱的小心脏都快要跳出来似的。老师连忙安慰我们说：“不要紧张，放松点，这个动作比老爷爷的腰还要弯。“另一个老师说：”表演时要一直面带微笑，把最好最美的自己展现出来。“我们赶紧点点头。
表演开始了，我们排着整齐的队伍陆陆续续地走到自己的位置上，摆好动作。随着音乐的响起，表演拉开了序幕。我们都像一只只小蜜蜂，忙得不亦乐乎。下面的观众有的在拍照，有的在摄像，灯光像一闪一闪的小星星，把我的眼睛都照花了。
过了几分钟，表演结束了。我们集体向观众敬礼，下面响起了热烈的掌声，那掌声响亮而持久，我们太激动了，不知我们表演的那样好。两位老师异口同声地说：”孩子们，你们表演得太好了。“，妈妈在旁边也露出了欣慰的笑容。
表演已经全部结束了，主持人开始报名次了，第三名，第二名，第一名都没有我们，我有些失望了。焦急的等待公布最后一项名次”特等奖“的.名单。报到了我们的那一刻，集体都跳了起来，一跳跳了三尺高，下面响起了热烈的掌声，热闹的欢呼声。
这次表演只是我成长中的一个小小片段，但却让我明白了一个大道理：只要自己努力的付出了，就会有美好的回报。
小学故事成长故事作文400字 篇6
在我成长的道路上，发生过许许多多的事。它们有的让我幸福，有的让我伤心，有的让我快乐，有的让我开心。它们犹如天上的繁星，数也数不清，然而有一些事情，我却依然记忆犹新。
那是我四岁时发生的事情。那年，我正上幼儿园，下课了，我一个人坐在座位上画画，洋洋和明明在我桌前追逐打闹，这时，洋洋被明明捉住了，洋洋为了摆脱明明，伸手朝向明明的腋下，是伸进去挠明明痒痒，明明撒开了手，大喊：“好痒，好痒！”洋洋这才松开了手，我看了，也想试试，我也挠自己的腋窝，可是不管怎样挠我也不觉得痒。我又一想：“是不是我得什么怪病了？”一想到这些，我不禁哇哇大哭起来，同学们见我哭了，都去找老师了。老师急忙跑了过来，轻轻的对我说：“怎么了，不舒服吗？”我不吭声，心想：“要是让老师知道我有这种怪病，肯定不理我了。同学们也会和我绝交，我不可以说。”我停止了哭泣，这一下午我都心神不宁，老师见我精神不在状态，就联系了我的父母，我一回家，爸爸妈妈就问我怎么了，我只好坦白：“我挠自己的腋窝不会痒。可是别的同学都觉得痒，我得了奇怪的病。”说完我就大哭起来，爸爸妈妈却哈哈大笑，说：“如果你痒那才奇怪啊！”
还有一次，妈妈去商场买菜，我看见了一个包子铺，就缠着妈妈给我买两个包子，妈妈答应了，老板给我重新上面拿了两个包子，我十分疑惑，为什么先从上面那包子呢？妈妈耐心的说：“热气向上升，上面的包子熟得快啊！”“哦！怪不得《西游记》里妖精都把猪八戒放在最上面来蒸。原来是这样啊！”我这一句话把在场的`人逗得哈哈大笑。
现在，每当我回想起这些事情时，都会经不住大笑。我的成长经历是快乐的，每当想起这些事情，我的心中就会产生一种甜蜜的味道。
小学故事成长故事作文400字 篇7
在我金色的童年里，有许多的故事，就像一个个小小的音符，每天跳动着。
大家都喜欢吃草莓吧，可是你有没有吃过自己亲手摘的草莓呢？一天，妈妈带我和十几个同学前往曹路摘草莓。
一路上，我们欢声笑语，哼着小歌，我兴奋得在后座位站了起来。
一进果园，我和同学们便不约而同地发出了吹呼。啊，我们仿佛来到了草莓的海洋。满地的草莓，散发出淡淡的清香，远远隐隐约约看见，一个个草莓像玛瑙似的。有的羞羞答答地躲在叶后面，有的挨挨挤挤地簇拥在一起。看了这些，我和妈妈也迫不及待地拿起果剪，拿好果篮，冲进果园。
我和李同学分在一组，妈妈说每组只能摘两斤，要摘最红最大的成熟的，又不能伤害草莓，踩坏草莓苗。于是，我和李同学到了一处人较少的地方，我瞪着大眼睛仔细搜索着，那么多的草莓看得我眼花缭乱。心想：该从哪儿下手呢？机不可失啊！这时，我看到了一个又大又红的草莓，就是这个了，我把草莓剪下放入篮中，向我另一个“目标”驶去，啊！真鲜嫩，嫩的不忍心碰它一下。我叫李同学来帮忙，终于搞定又一个“目标”了。
我抬起了头，看着同学都忙得不亦乐乎，热火朝天。啊！看到“死党”了、“小钟钟，”“哎”，竟然不应，我再叫了一声还是不应。“哼，这小钟钟回头再收拾你！”一个、两个、三个……渐渐的，我的`袋子越来越沉。
采摘活动结束了，妈妈买下同学们采摘的草莓，分给每位同学。同学们拎着自己采摘的草莓，一个个笑着、跳着，依依不舍离开了草莓园。
这次采摘，我不仅收获了沉甸甸的草莓，还在社会大课堂中增长了见识，体验了劳动的乐趣。我要把这个故事，当做音符，谱写金色童年最快乐的乐章，永远吟唱。
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