不苟言笑造句

不苟言笑造句

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用造句吧，从造句的表达角度说，句子是最基本的表述单位。你所见过的造句是什么样的呢？以下是小编为大家整理的不苟言笑造句，仅供参考，大家一起来看看吧。

不苟言笑造句1

　　不苟言笑的近义词：

　　道貌岸然 一本正经 正襟危坐 老成持重

　　为更好地掌握这个词语，以下是不苟言笑造句：

　　(1)爸爸表面很严肃，不苟言笑，可内心很疼爱我。

　　(2)酒取走醉酒智者的智慧，使圣贤之士嬉戏，使不苟言笑之人微笑。

　　(3)黄老师虽然不苟言笑,却是个很和蔼的人。

　　(4)爸爸虽然不苟言笑,但对人却非常好。

　　(5)他平时总是不苟言笑、一本正经的样子。

　　(6)有的'教师在课堂教学中不苟言笑，仿佛这样才是师道尊严，殊不知学生在这样的课堂气氛中感到压抑，会严重影响他们的学习积极性。

　　(7)反之，如教师神情严肃，不苟言笑，学生大多会因此而显得紧张，课堂气氛也会变得压抑，死气沉沉。

　　(8)他们常常愁眉不展，情绪低落，郁郁寡欢，不苟言笑，遇事退缩，给学习生活带来一种无形的压力。

　　(9)这孩子从小就哭丧着脸，不苟言笑，别人逗他，他也不理。

不苟言笑造句2

　　1、他们常常愁眉不展，情绪低落，郁郁寡欢，不苟言笑，遇事退缩，给学习生活带来一种无形的压力。

　　2、铁头的第三位父亲是一位老干部，平时不苟言笑，铁头很不喜欢他。

　　3、新来的不苟言笑的无情经理管理着公司。

　　4、这孩子从小就哭丧着脸，不苟言笑，别人逗他，他也不理。

　　5、另一方面，严谨并不意味着不苟言笑。

　　6、相反，老师板着个苦瓜脸不苟言笑，容易让学生产生惧怕心理和厌倦情绪，束缚学生思绪，扼制创新思维，导致学习实效低。

　　7、不满会表现在脸上，而且有时潜意识里觉得我是班主任，应该严肃点，故而不苟言笑，所以发挥受拘束。

　　8、这些反映在劳动中，就把劳动看作是正经和严肃的事情，而劳动者的典型形象是不苟言笑。

　　9、孔子一向被视为不苟言笑的圣人。

　　10、这种颠沛流离的生活使基耶斯洛夫斯基养成了沉默寡言的性格，他时常表情严肃，不苟言笑，他的目光藏在眼镜片后面，深邃殷切，仿佛思考寻索不断。

　　11、有的教师在课堂教学中不苟言笑，仿佛这样才是师道尊严，殊不知学生在这样的课堂气氛中感到压抑，会严重影响他们的学习积极性。

　　12、教师上课摆出一副不苟言笑的样子，学生表面上服帖顺从，实质上课堂管理问题仍然没有解决。

　　13、且说这位郑伯才君，单名一个雄字，乃是湖南湘潭县人，向来是个讲宋学的，方领矩步，不苟言笑。

　　14、因此在教学中不苟言笑，学生稍有不对便加以指责和批评，认为这样学生才服他，才怕他。

　　15、传统的师道尊严，往往使学生对教师产生一种隔阂，倘若教师再板起面孔，不苟言笑，更易造成学生对教师敬而远之。

　　16、从中，同学们发现，他们的老师，也不是那种整天不苟言笑，总是刻意地谈学习，与他们还是有共同语言，还能理解他们，我还给他们讲一些他们从未经历过又十分感兴趣的事，让他们了解一下民俗风情，了解一下常识，受到科学启发和思想教育。

　　17、沃霍尔等人精巧的讽刺修辞，世俗化的充满庸俗气氛的.画面，使不苟言笑的现代主义崇高美学，陷入了十分尴尬的境地。

　　18、韩熙载在夜宴活动中不苟言笑，神情严肃冷漠。

　　19、我曾听过克里斯托弗的演说，他给我的印象是不苟言笑，比较刻板，回答问题时也较少风趣。

　　20、教师在教学时若绷着面孔，不苟言笑，或者是高高在上，摆出一副真理化身的模样，教室的气氛则必然会趋向紧张，师生之间就容易产生一种压抑感，学生必然不敢也不想表达自己的想法。

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