赞美老师的对联

赞美老师的对联

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到对联吧，对联源于中国文字语音的对称性，出现应该在周朝以前，造纸术和书法的发展，使对联成为独立文体。对联怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编整理的赞美老师的对联，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　赞美老师的对联 篇1

　　1、是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永远!

　　2、您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫伞，湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯——老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!

　　3、老师。您们一生的奉献，天地见证，海川见证，学生们永远不会忘记。

　　4、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖……

　　5、愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香。

　　6、三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑靥。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师!

　　7、老师您把我从黑暗拉了出来，您把我教育成性格好和品德好，苏老师，您为我的付出，令您的头上的头发一根一根的苍白，老师，我真的很感谢您对我的教育。

　　8、老师是红烛，点燃自己照亮别人;老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。

　　9、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的.爱，有你，我才感觉到世界的温暖!

　　10、一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢，老师，谢谢您!

　　11、小草，把春天的门打开;鲜花，把夏天的门打开;硕果，把秋天的门打开;寒雪，把冬天的门打开、老师，把智慧的门打开、在我们的成长历程中，浓浓的师爱一直伴随左右、老师用知识的甘露孕育着硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵、而那硕果，那花朵，不就是我们么?

　　12、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!

　　13、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!

　　14、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

　　15、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

　　16、您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪!

　　17、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人，给时刻关怀着我的导师!

　　18、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

　　19、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

　　赞美老师的对联 篇2

　　1、上联：职业高尚

　　下联：教师光荣

　　2、上联：尊师重教

　　下联：育才兴邦

　　3、上联：催笋成竹

　　下联：润花着果

　　4、上联：又红又专

　　下联：为国为民

　　5、上联：为国而教

　　下联：作人之师

　　6、上联：心血育桃李

　　下联：辛勤扶栋梁

　　7、上联：红梅知春早

　　下联：翠柏识岁寒

　　8、上联：春霖滋沃土

　　下联：矢志育新苗

　　9、上联：栋梁砥大厦

　　下联：桃李芳九州

　　10、上联：栋梁撑大厦

　　下联：桃李遍中华

　　11、上联：须尊师重教

　　下联：待举栋兴邦

　　12、上联：桃李交谊笃

　　下联：橘柚及时登

　　13、上联：桃李及时秀

　　下联：桔柚应时新

　　14、上联：碧血催桃李

　　下联：丹心育栋梁

　　15、上联：点燃理想火花

　　下联：培育建设人才

　　16、上联：培育祖国花朵

　　下联：造就建设人才

　　17、上联：踏踏实实做人

　　下联：兢兢业业为师

　　18、上联：一片丹心随世古

　　下联：千声赞语颂师恩

　　19、上联：一身许国传科技

　　下联：两袖清风作人师

　　20、上联：人梯巧搭登攀路

　　下联：心血勤浇栋梁材

　　21、上联：千篇新诗园丁赞

　　下联：万首衷曲育人歌

　　22、上联：日暖风和开桃李

　　下联：笔酣墨浓写春秋

　　23、上联：丹心一片育新苗

　　下联：赞歌千曲颂园丁

　　24、上联：乐教梓楠同受范

　　下联：喜观桃李广成材

　　25、上联：乐做人梯通大厦

　　下联：甘当绿叶托红花

　　26、上联：立足三好育桃李

　　下联：着眼四化出栋梁

　　27、上联：且喜满园桃李艳

　　下联：莫悲两鬓霜雪寒

　　28、上联：生敬师有礼有貌

　　下联：师爱生同志同心

　　29、上联：白发喜见迎春柳

　　下联：丹心笑种向阳花

　　30、上联：百年树人成大计

　　下联：一心跟党献红心

　　31、上联：毕生心血哺新秀

　　下联：一代桃李谱华章

　　32、上联：甘做人梯托俊彦

　　下联：但求薪火有传人

　　33、上联：辛勤育得花朵艳

　　下联：汗水换来桃李香

　　赞美老师的对联 篇3

　　1、上联：点燃理想火花；下联：培育建设人才。

　　2、上联：培育祖国花朵；下联：造就建设人才。

　　3、上联：踏踏实实做人；下联：兢兢业业为师。

　　4、上联：一片丹心随世古；下联：千声赞语颂师恩。

　　5、上联：一身许国传科技；下联：两袖清风作人师。

　　6、上联：人梯巧搭登攀路；下联：心血勤浇栋梁材。

　　7、上联：千篇新诗园丁赞；下联：万首衷曲育人歌。

　　8、上联：日暖风和开桃李；下联：笔酣墨浓写春秋。

　　9、上联：丹心一片育新苗；下联：赞歌千曲颂园丁。

　　10、上联：乐教梓楠同受范；下联：喜观桃李广成材。

　　11、上联：乐做人梯通大厦；下联：甘当绿叶托红花。

　　12、上联：立足三好育桃李；下联：着眼四化出栋梁。

　　13、上联：且喜满园桃李艳；下联：莫悲两鬓霜雪寒。

　　14、上联：生敬师有礼有貌；下联：师爱生同志同心。

　　15、上联：白发喜见迎春柳；下联：丹心笑种向阳花。

　　16、上联：百年树人成大计；下联：一心跟党献红心。

　　17、上联：毕生心血哺新秀；下联：一代桃李谱华章。

　　18、上联：甘做人梯托俊彦；下联：但求薪火有传人。

　　19、上联：辛勤育得花朵艳；下联：汗水换来桃李香。

　　20、上联：蜡炬昭昭辛燃夜；下联：园丁眷眷总浇花。

　　21、上联：旭日灿星照学府；下联：春风化雨育新苗。

　　22、上联：园丁汗香馨苗圃；下联：教师伟绩振中华。

　　23、上联：园丁辛勤一堂秀；下联：桃李成萌四海春。

　　24、上联：备课常伴三更月；下联：教书总想四化春。

　　25、上联：终身育才人人敬；下联：红烛火种代代传。

　　26、上联：江河不息归东海；下联：意气莫平争上游。

　　27、上联：兢兢业业育桃李；下联：勤勤恳恳做园丁。

　　28、上联：横览隋唐元明清；下联：醉看晚牧里南朝。

　　29、上联：三尺教鞭扬正气。下联：满腔热血育良才。

　　30、上联：为人师表诲而不倦。下联：替国树才教必有方。

　　31、上联：汉语兴衰存乎汝心。下联：民族荣辱永在尔怀。

　　32、上联：千教万教教人求真。下联：千学万学学做真人。

　　33、上联：桃李增华坐帐无鹤。下联：琴书作伴支床有龟。

　　34、上联：青山原不老为雪白头。下联：绿水本无忧因风皱面。

　　35、上联：说乾坤，拉扯经纬网。下联：传知识，诉说天地源。

　　36、上联：氕氘氚，弘天地正气。下联：钾钙镁，铸英雄本色。

　　37、上联：两袖清风无愧教师称号。下联：一身正气堪称人民英雄。

　　38、上联：以人为本培育栋梁之才。下联：厚德载物成就社会和谐。

　　39、上联：清茶淡酒不求高朋满座。下联：诚心净地何惧冷落门庭。

　　40、上联：喜怒哀乐，舍弃过去时。下联：酸甜苦辣，把握将来态。

　　41、上联：手执粉笔，解世事代数。下联：胸怀壮志，问人生几何。

　　42、上联：诗词歌赋尽显雅士风度。下联：语段篇章全显中华文明。

　　43、上联：巧设计，细绘人生图象。下联：精计算，巧解生活方程。

　　44、上联：了解法国，梦品白兰地。下联：熟悉蒙古，夜观北斗星。

　　45、上联：讲马哲，唯物辨证皆论。下联：看世界，政治经济全学。

　　46、上联：画线条，明目评判曲直。下联：讲几何，盛气指点方圆。

　　47、上联：东经西经，包宇之无穷。下联：南纬北纬，容宙中有限。

　　48、上联：处三尺讲台，做功出力。下联：凭一腔热血，放电发光。

　　49、上联：不辞辛苦，如周日运动。下联：无论劳累，似季风吹拂。

　　50、上联：三尺讲台笔霜染白青春鬓。下联：一片丹心热血铸就栋梁材。

　　51、上联：三尺讲台几度春秋染芳华。下联：一枝粉笔多少英才遍天下。

　　52、上联：以人为本和谐创新谋发展。下联：与时俱进勤奋务实谱新篇。

　　53、上联：一枝粉笔，积淀千秋智慧。下联：三尺讲台，寄托万世文明。

　　54、上联：学富五车，通晓诗书礼易。下联：才高八斗，熟习琴棋书画。

　　55、上联：小小课堂，尽观古今中外。下联：大大世界，全看成败荣辱。

　　56、上联：唯物辨证，探索物质本源。下联：政治经济，解说社会焦点。

　　57、上联：叹兴衰，三国两晋成烟云。下联：论成败，七雄五霸斗锋芒。

　　58、上联：随手轻挥，空间平面尽出。下联：妙语微点，体积面积都解。

　　59、上联：评渔场，寒流暖流交汇处。下联：看气候，旱季雨季轮换时。

　　60、上联：评得失，四大名著显精妙。下联：论善恶，八方美文蕴雄奇。

　　61、上联：寥寥线条，勾勒智慧人生。下联：小小平面，铺就美好前程。

　　62、上联：两指灵动，勾勒线条美感。下联：双手轻盈，探索数字奥秘。

　　63、上联：扣篮板，伸手赶超火箭队。下联：踢足球，迈脚夺取世界杯。

　　64、上联：看秦汉，知中国千年文明。下联：观隋唐，晓华夏百世辉煌。

　　65、上联：讲史家故事，论成败得失。下联：述名人轶闻，评功过是非。

　　66、上联：讲关系，伯仲叔季样样通。下联：说人物，旦末净丑个个明。

　　67、上联：观古今，秦皇汉武创伟业。下联：通兴衰，中山润之济苍生。

　　68、上联：调配色彩，展现亮丽图景。下联：勾勒线条，描绘精彩场面。

　　69、上联：尺子一把，心中自有曲直。下联：粉笔几支，眼前早有横竖。

　　70、上联：师爱似甘泉，无声馨沃野。下联：教德如瑞雨，有意润焦田。

　　71、上联：似慈母爱深似海培桃育李。下联：如严父恩重如山燃烛吐丝。

　　72、上联：纵观历史，秦汉隋唐元明清。下联：横看世界，中美英法德日俄。

　　73、上联：纸上攀高峰，悟透板块奥秘。下联：图中越大海，弄清洋流深义。

　　74、上联：站世界高端，纵观变幻风云。下联：立时代前沿，引领发展潮流。

　　75、上联：以史为鉴，宋元明请胜与衰。下联：同理作战，古今中外荣和辱。

　　76、一片丹心随世古；千声赞语颂师恩。

　　77、一身许国传科技；两袖清风作人师。

　　78、乐教梓楠同受范；喜观桃李广成材。

　　79、乐做人梯通大厦；甘当绿叶托红花。

　　80、立足三好育桃李；着眼四化出栋梁。

　　81、且喜满园桃李艳；莫悲两鬓霜雪寒。

　　82、生敬师有礼有貌；师爱生同志同心。

　　83、白发喜见迎春柳；丹心笑种向阳花。

　　84、百年树人成大计；一心跟党献红心。

　　85、毕生心血哺新秀；一代桃李谱华章。

　　86、甘做人梯托俊彦；但求薪火有传人。

　　87、辛勤育得花朵艳；汗水换来桃李香。

　　88、蜡炬昭昭辛燃夜；园丁眷眷总浇花。

　　89、旭日灿星照学府；春风化雨育新苗。

　　90、园丁汗香馨苗圃；教师伟绩振中华。

　　91、园丁辛勤一堂秀；桃李成萌四海春。

　　92、备课常伴三更月；教书总想四化春。

　　93、终身育才人人敬；红烛火种代代传。

　　94、举国尊师兴伟业；全民重教育英才。

　　95、热血丹心育桃李；栉风沐雨做园丁。

　　96、热汗染成千顷绿；丹心育出万代红。

　　97、培育名花香天下；造就栋梁建中华。

　　98、教育振兴期学校；人才陶冶仰良师。

　　99、振兴教育期学校；陶冶人才有老师。

　　100、师无长少皆称老；学有高低总是生。

　　101、喜看桃李香天下；乐洒甘霖育新苗。

　　102、喜掬丹心培后代；好研朱墨写春秋。

　　103、喜捧丹心培后裕；愿遣朱墨画春山。

　　104、尊师重教风尚美；文明礼貌气象新。

　　105、尊师重教兴风尚；育德培才出壮苗。

　　106、新诗万首园丁颂；明月一轮灯火勤。

　　107、愿作园丁勤浇灌；甘为蜡炬尽燃烧。

　　108、愿做人梯育新秀；甘为孺子当黄牛。

　　109、舞剑吟诗欣笔墨；高歌流水壮雄心。

　　110、勤勤恳恳育桃李；兢兢业业做园丁。

　　111、上联：处三尺讲台，做功出力；下联：凭一腔热血，放电发光

　　112、上联：尺子一把，心中自有曲直；下联：粉笔几支，眼前早有横竖

　　113、上联：朝花夕拾，秋月春风莫等闲；下联：古训今闻，宋词元曲要记牢

　　114、上联：曹操曹丕曹植，为建安文学增色；下联：苏洵苏轼苏辙，给唐宋诗词添彩

　　115、上联：不辞辛苦，如周日运动；下联：无论劳累，似季风吹拂

　　116、上联：把握现在时，将来怎会虚拟语气；下联：追求最高级，理想常融情态动词

　　117、上联：爱问几何，点线角面关系到底如何；下联：喜看数字，加减乘除换算究竟怎样

　　118、上联：小小课堂，尽观古今中外；下联：大大世界，全看成败荣辱

　　119、上联：喜谈唯物论，实际客观看事物；下联：善用辨证法，联系发展解问题

　　120、上联：喜怒哀乐，舍弃过去时；下联：酸甜苦辣，把握将来态

　　121、上联：唯物辨证，探索物质本源；下联：政治经济，解说社会焦点

　　122、上联：通晓语法，学博思精造诣深；下联：熟练口语，音准速快翻译棒

　　123、上联：叹兴衰，三国两晋成烟云；下联：论成败，七雄五霸斗锋芒

　　124、上联：谈历代，王侯将相谁主沉浮；下联：看今朝，工农学兵各系盛衰

　　125、上联：抬眼望，日月星空，雷雨雪霜；下联：低头看，山川土地，江河湖海

　　126、上联：随手轻挥，空间平面尽出；下联：妙语微点，体积面积都解

　　127、上联：思如泉涌，诗文交融培奇葩；下联：笔私蛇走，字句连接谋新

　　128、上联：说乾坤，拉扯经纬网；下联：传知识，诉说天地源

　　129、上联：手执粉笔，解世事代数；下联：胸怀壮志，问人生几何

　　130、上联：实验室中，植物动物样样标本俱全；下联：讲课台上，易题难题种种类型都有

　　131、上联：诗词歌赋尽显雅士风度；下联：语段章全显中华文明

　　132、上联：上通天文，好与日月星辰为伴；下联：下知地理，喜与江河湖海作友

　　133、上联：上通天文，斗转星移尽胸中下联：下晓地理，风起云涌皆意间

　　134、上联：日月星辰尽藏胸中，能上九天；下联：鱼鳖虫兽全收眼底，可下四洋

　　135、上联：人生几何，点线面体共绘而成；下联：世事方程，加减乘除同算方行

　　136、上联：人生轨迹，尽在曲线弧度中；下联：岁月印痕，都含加减乘除里

　　137、上联：巧设计，细绘人生图象；下联：精计算，巧解生活方程

　　138、上联：评渔场，寒流暖流交汇处；下联：看气候，旱季雨季轮换时

　　139、上联：评得失，四大名著显精妙下联：论善恶，八方美文蕴雄奇

　　140、上联：品明月，叙情怀，吟诗作赋；下联：沐清风，讲人生，谈古论今

　　141、上联：氕氘氚，弘天地正气；下联：钾钙镁，铸英雄本色

　　142、上联：论学问，四书五经样样通晓；下联：讲口才，三言两语句句精妙

　　143、上联：了解法国，梦品白兰地；下联：熟悉蒙古，夜观北斗星

　　144、上联：寥寥线条，勾勒智慧人生；下联：小小平面，铺就美好前程

　　145、上联：两指灵动，勾勒线条美感；下联：双手轻盈，探索数字奥秘

　　146、上联：看秦汉，知中国千年文明；下联：观隋唐，晓华夏百世辉煌

　　147、上联：看风水，乐道山川湖海玄机；下联：察日月，巧解雪雨冰霜奥秘

　　148、上联：静默如树，沉思折思思万物本源；下联：镇定似塔，家治国治治千秋功业

　　149、上联：经纬间穿梭，国家事域外事事事皆知；下联：天地内畅想，自然理人文理理理都通

　　150、上联：讲史家故事，论成败得失；下联：述名人轶闻，评功过是非

　　151、上联：讲马哲，唯物辨证皆论；下联：看世界，政治经济全学

　　152、上联：讲关系，伯仲叔季样样通；下联：说人物，旦末净丑个个明

　　153、上联：画线条，明目评判曲直；下联：讲几何，盛气指点方圆

　　154、上联：横览隋唐元明清，叹朝代兴衰；下联：纵观辽宋夏金元，通古今变换

　　155、上联：汉语兴衰存乎汝心；下联：民族荣辱永在尔怀

　　156、上联：手执粉笔，解世事代数；下联：胸怀壮志，问人生几何

　　157、上联：观古今，秦皇汉武创伟业；下联：通兴衰，中山润之济苍生

　　158、上联：俯仰刹那，巧点政治舞台风云变幻万事莫测；下联：谈吐瞬间，乐道经济领域盛衰更替百章可循

　　159、上联：读教科书，乘季风，激起心中暖流；下联：转地动仪，看世界，了解异域风情

　　160、上联：东经西经，包宇之无穷；下联：南纬北纬，容宙中有限

　　161、上联：调配色彩，展现亮丽图景；下联：勾勒线条，描绘精彩场面

　　162、上联：点线面，横横纵纵演绎万象；下联：甲已丙，指指代代细说百因

　　163、上联：地壳在运动，季风吻过富士山下联：板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖

　　164、上联：代数几何，方程空间无限暇思；下联：直线平面，函数极限不尽畅想

　　165、上联：春夏秋冬，笑看史上风风雨雨；下联：东南西北，畅谈人间分分合合

　　赞美老师的对联 篇4

　　1、江水后浪催前浪，新人一代又成长!

　　2、高尚人格灵魂付，人比爹娘亲三分。

　　3、谆谆默耕耘，细细勤付出。

　　4、春蚕点头丝刚尽，丝被万家暖心干。

　　5、片言之赐，皆我师也。

　　6、随风潜入夜，润物细无声。

　　7、烛凝红蕊一生心，雨浥芳林千古事。

　　8、微燃蜡矩虽灰烬，照亮人生火一团。

　　9、落红不是无情物，化作春泥更护花。

　　10、三尺讲台育人才，受人尊重人人爱。

　　11、东宫白庶子，南寺远禅师。

　　12、不论平地与山尖，无限风光尽被占。

　　13、地壳在运动，季风吻过富士山;板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖。

　　14、甘为老干扶新竹，不计苍颜岁月遒。

　　15、五车学富冠君身，布道释言解惑真。

　　16、终得鲲鹏翔碧海，满园桃李喜同看。

　　17、谆谆教导响耳畔，辛勤汗水浇桃李。

　　18、耕耘不倦在田畴，泽润青苗未肯休。

　　19、两指灵动，勾勒线条美感;双手轻盈，探索数字奥秘。

　　20、三尺讲台立，两袖伴清风。

　　21、挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

　　22、甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁。

　　23、画线条，明目评判曲直;讲几何，盛气指点方圆。

　　24、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。

　　25、三尺讲台布袖衫，耕云播雨笑蓝天。

　　26、三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。

　　27、讲台三尺育文章，书案一张教礼常。

　　28、把握现在时，将来怎会虚拟语气;追求最高级，理想常融情态动词。

　　29、一生重教育英才，两袖清风树讲台。

　　30、古之学者必有师，今之学者亦有师。

　　31、何处遥相见，心无一事时。

　　32、东经西经，包宇之无穷;南纬北纬，容宙中有限。

　　33、一日为师，终身为父。

　　34、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?

　　35、春夏秋冬，笑看史上风风雨雨;东南西北，畅谈人间分分合合。

　　36、处三尺讲台，做功出力;凭一腔热血，放电发光。

　　37、五湖四海桃李开，鱼跃龙门恩师栽。

　　38、一生心血育栋才，桃李芬芳遍四海。

　　39、教子教女，辛勤半辈，满头白发，甘乳一生。

　　40、三千桃李遍天下，诗稿喧传叹绝伦。

　　41、十年树木稠硕果，今日棵棵为栋梁。

　　42、师者，所以传道，授业，解惑也。

　　43、灵喉送韵歌声悦耳;巧手奏曲旋律动人。

　　44、人生路上您指点，一生光阴您奉献。

　　45、人生几何，点线面体共绘而成;世事方程，加减乘除同算方行。

　　46、春色满园皆芬芳，教师恩德大于天。

　　47、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

　　48、我学诗翁壮心志，芸芸生世度平川。

　　49、清风满袖萦庠序，热血一腔染教鞭。

　　50、粉笔灰染两鬓斑，辛勤耕耘腰累弯。

　　51、自闻颖师弹，起坐在一旁。

　　52、生为人杰，仁义礼智大综合;物以类聚，门纲科目细分析。

　　53、三尺讲台讲天下，细雨和风百花芬。

　　54、老归江上寺，不忘旧师恩。

　　55、曾经墨发今不在，幸喜慈颜分外亲。

　　56、绿野堂开占物华，路人指道令公家。

　　57、才俊儒生从此出，收来桃李满园芳。

　　58、痴心但愿山河秀，垂老何辞耕灌忙。

　　59、评渔场，寒流暖流交汇处;看气候，旱季雨季轮换时。

　　60、天下谁人能忘记，每逢此日续诗来。

　　61、一生只为育人才，两袖清风立讲台。

　　62、积德求师何患少，由来天地不私亲。

　　63、春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

　　64、神州花朵师栽培，桃李春芳普天下。

　　65、鞭梢桃李皆星斗，眼际儒孩尽萃英。

　　66、不求桃李闻天下，只愿青出蓝更深。

　　67、莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。

　　68、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　69、凡师之道，严师为难。

　　70、热血颜添皱，丹心鬓染霜。

　　71、孔孟传承数千载，教书育才美名场。

　　72、巧设计，细绘人生图象;精计算，巧解生活方程。

　　73、黉门别过四十年，每有泪花逐梦旋。

　　74、论学问，四书五经样样通晓;讲口才，三言两语句句精妙。

　　75、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

　　76、纵染青丝成雪鬓，何惜白首作梯舟。

　　77、悠悠文脉万古长，桃李不言共芬芳。

　　78、站世界高端，纵观变幻风云;立时代前沿，引领发展潮流。

　　79、三尺讲台勤授业，杏坛雨润喜迎春。

　　80、纸上攀高峰，悟透板块奥秘;图中越大海，弄清洋流深义。

　　赞美老师的对联 篇5

　　1、旭日灿星照学府；春风化雨育新苗。

　　2、终身育才人人敬；红烛火种代代传。

　　3、立足三好育桃李；着眼四化出栋梁。

　　4、乐教梓楠同受范；喜观桃李广成材。

　　5、备课常伴三更月；教书总想四化春。

　　6、一腔热血浇天下桃李，三尺讲台献世间栋梁

　　7、乐做人梯通大厦；甘当绿叶托红花。

　　8、生敬师有礼有貌；师爱生同志同心。

　　9、园丁汗香馨苗圃；教师伟绩振中华。

　　10、甘做人梯托俊彦；但求薪火有传人。

　　11、毕生心血哺新秀；一代桃李谱华章。

　　12、一身许国传科技；两袖清风作人师。

　　13、耕耘花朵遍神州下；奉献桃李满天下

　　14、白发喜见迎春柳；丹心笑种向阳花。

　　15、举国尊师兴伟业；全民重教育英才。

　　16、辛勤育得花朵艳；汗水换来桃李香。

　　17、园丁辛勤一堂秀；桃李成萌四海春。

　　赞美老师的对联 篇6

　　1、甘做人梯托俊彦；但求薪火有传人。

　　2、立足三好育桃李；着眼四化出栋梁。

　　3、给物理老师的：处三尺讲台，作功出力；凭一腔热血，放电发光。

　　4、上联：榆槐堪做荫恩泽学子遍四海；下联：桃李自成蹊育出国士满乾坤。横批：功盖千秋

　　5、备课常伴三更月；教书总想四化春。

　　6、园丁汗香馨苗圃；教师伟绩振中华。

　　7、上联：耕耘花朵遍神州下联：奉献桃李满天下横批：难忘师恩。

　　8、赞美老师的'春联有横批的：上联：春蚕到死丝方尽下联：蜡炬成灰泪始干横批：功在千秋。

　　9、辛勤育得花朵艳；汗水换来桃李香。

　　10、乐教梓楠同受范；喜观桃李广成材。

　　11、园丁辛勤一堂秀；桃李成萌四海春。

　　12、上联：桃李满天下下联：春晖遍四方横批：师恩无数。……

　　13、生敬师有礼有貌；师爱生同志同心。

　　14、热血丹心育桃李；栉风沐雨做园丁。

　　15、心血育桃李；辛勤扶栋梁。

　　16、红梅知春早；翠柏识岁寒。

　　17、又红又专；为国为民。

　　18、为国而教；作人之师。

　　19、职业高尚；教师光荣。

　　20、尊师重教；育才兴邦。

　　21、催笋成竹；润花著果。

　　22、春霖滋沃土；矢志育新苗。

　　23、栋梁砥大厦；桃李芳九州。

　　24、栋梁撑大厦；桃李遍中华。

　　25、须尊师重教；待举栋兴邦。

　　26、桃李交谊笃；橘柚及时登。

　　27、桃李及时秀；桔柚应时新。

　　28、教书育人，人心无愧于天地；数载含辛，莘莘学子通学理。

　　29、恩比青天，广施甘露千株翠；节犹黄菊，报得春风一寸丹。

　　30、且喜满园桃李艳；莫悲两鬓霜雪寒。

　　31、旭日灿星照学府；春风化雨育新苗。

　　32、终身育才人人敬；红烛火种代代传。

　　33、一身许国传科技；两袖清风作人师。

　　34、百年树人成大计；一心跟党献红心。

　　35、白发喜见迎春柳；丹心笑种向阳花。

　　36、举国尊师兴伟业；全民重教育英才。

　　37、一片丹心随世古；千声赞语颂师恩。

　　38、毕生心血哺新秀；一代桃李谱华章。

　　39、乐做人梯通大厦；甘当绿叶托红花。

　　赞美老师的对联 篇7

　　播雨耕云,催就蕙兰铺锦绣

　　呕心沥血,润得桃李吐芳菲

　　一支粉笔，积淀千秋智慧

　　三尺讲台，寄托万世文明

　　书山向导

　　学海航标

　　做我园丁 但愿栋梁擎大厦

　　为人师长 须将德智化群星

　　师爱似甘泉，无声馨沃野

　　教德如瑞雨，有意润焦田

　　修身学为本

　　治国教当先

　　槐市只文章， 荣辱不因贫丧志；

　　杏坛难富贵， 行藏尤以道持身。

　　为师表当诲而不倦

　　做园丁必育有多方

　　教之有道效先哲

　　师者无私启后昆

　　三尺教鞭扬正气

　　满腔热血育良才

　　一字尚求教

　　三人必有师

　　室有余音，笙歌弦舞羽衣曲；

　　身无他物，史地数理汉文章。

　　面命耳提，长许追随无计日；

　　春风化雨，又蒙雕琢始成才。

　　槐市只文章， 荣辱不因贫丧志；

　　杏坛难富贵， 行藏尤以道持身。

　　传播中外文明史

　　培育古今栋梁儿

　　砚腾云海播桃李

　　笔舞龙蛇绣江山

　　毓秀功深，人生无悔；

　　兴科任重，事业有成。

　　似慈母爱深似海培桃育李

　　如严父恩重如山燃烛吐丝

　　语重心长，句句师情催李艳

　　风清雨细，丝丝露意润桃芳

　　黑板当田，粉笔作锄，栽桃种李

　　红烛吐焰，春蚕结茧，洒泪献身

　　讲台白鬓影

　　伟业赤心魂

　　遍地蕙兰思化雨

　　满园桃李谢春风

　　亦笑亦颦，粗俗变高雅

　　且嗔且励，愚昧成文明

　　师爱似甘泉，无声馨沃野

　　教德如瑞雨，有意润焦田

　　言行一致 德智兼馨 不愧为人师长

　　教学双赢 身心尽瘁 堪称忘我园丁

　　红烛精神 为人师长

　　春蚕品格 做我园丁

　　做我园丁 但愿栋梁擎大厦

　　为人师长 须将德智化群星

　　红烛精神 光明使者

　　春蚕品格 温暖传人

　　祖国园丁心胸容宇宙

　　人民教师智慧贯乾坤

　　道无形，却经风雨传千载，积如山重

　　师淡泊，皆是尘灰披两肩，备受人尊。（余德斌）

　　与有肝胆人共事，从无字句处读书

　　赞美老师的对联 篇8

　　上联：观古今，秦皇汉武创伟业

　　下联：通兴衰，中山润之济苍生

　　上联：俯仰刹那，巧点政治舞台风云变幻万事莫测

　　下联：谈吐瞬间，乐道经济领域盛衰更替百章可循

　　上联：读教科书，乘季风，激起心中暖流

　　下联：转地动仪，看世界，了解异域风情

　　上联：东经西经，包宇之无穷

　　下联：南纬北纬，容宙中有限

　　上联：调配色彩，展现亮丽图景

　　下联：勾勒线条，描绘精彩场面

　　上联：点线面，横横纵纵演绎万象

　　下联：甲已丙，指指代代细说百因

　　上联：地壳在运动，季风吻过富士山

　　下联：板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖

　　上联：代数几何，方程空间无限暇思

　　下联：直线平面，函数极限不尽畅想

　　上联：春夏秋冬，笑看史上风风雨雨

　　下联：东南西北，畅谈人间分分合合

　　上联：处三尺讲台，做功出力

　　下联：凭一腔热血，放电发光

　　上联：尺子一把，心中自有曲直

　　下联：粉笔几支，眼前早有横竖

　　上联：汉语兴衰存乎汝心

　　下联：中华沧桑有然尔梦

　　上联：纵观历史，秦汉隋唐元明清

　　下联：横看世界，中美英法德日俄

　　上联：纸上攀高峰，悟透板块奥秘

　　下联：图中越大海，弄清洋流深义

　　上联：站世界高端，纵观变幻风云

　　下联：立时代前沿，引领发展潮流

　　上联：站三尺讲台，传李杜韩柳诗文

　　下联：握一支粉笔，授孔孟老庄学问

　　上联：预知天气变化，把握正确航向

　　下联：探索自然奥秘，规划完美人生

　　上联：以史为鉴，宋元明请胜与衰

　　下联：同理作战，古今中外荣和辱

　　上联：学富五车，通晓诗书礼易

　　下联：才高八斗，熟习琴棋书画

　　上联：心比天高，教两国语言培桃李

　　下联：志同海大，育一代栋梁兴中华

　　上联：小小课堂，尽观古今中外

　　下联：大大世界，全看成败荣辱

　　上联：喜谈唯物论，实际客观看事物

　　下联：善用辨证法，联系发展解问题

　　上联：喜怒哀乐，舍弃过去时

　　下联：酸甜苦辣，把握将来态

　　上联：唯物辨证，探索物质本源

　　下联：政治经济，解说社会焦点

　　上联：通晓语法，学博思精造诣深

　　下联：熟练口语，音准速快翻译棒

　　上联：叹兴衰，三国两晋成烟云

　　下联：论成败，七雄五霸斗锋芒

　　上联：谈历代，王侯将相谁主沉浮

　　下联：看今朝，工农学兵各系盛衰

　　上联：抬眼望，日月星空，雷雨雪霜

　　下联：低头看，山川土地，江河湖海

　　上联：随手轻挥，空间平面尽出

　　下联：妙语微点，体积面积都解

　　上联：思如泉涌，诗文交融培奇葩

　　下联：笔私蛇走，字句连接谋新篇

　　上联：说乾坤，拉扯经纬网

　　下联：传知识，诉说天地源

　　上联：手执粉笔，解世事代数

　　下联：胸怀壮志，问人生几何

　　上联：实验室中，植物动物样样标本俱全

　　下联：讲课台上，易题难题种种类型都有

　　上联：诗词歌赋尽显雅士风度

　　下联：语段篇章全显中华文明

　　上联：上通天文，好与日月星辰为伴

　　下联：下知地理，喜与江河湖海作友

　　上联：上通天文，斗转星移尽胸中

　　下联：下晓地理，风起云涌皆意间

　　上联：日月星辰尽藏胸中，能上九天

　　下联：鱼鳖虫兽全收眼底，可下四洋

　　上联：人生几何，点线面体共绘而成

　　下联：世事方程，加减乘除同算方行

　　上联：人生轨迹，尽在曲线弧度中

　　下联：岁月印痕，都含加减乘除里

　　上联：巧设计，细绘人生图象

　　下联：精计算，巧解生活方程

　　上联：评渔场，寒流暖流交汇处

　　下联：看气候，旱季雨季轮换时

　　上联：评得失，四大名著显精妙

　　下联：论善恶，八方美文蕴雄奇

　　上联：品明月，叙情怀，吟诗作赋

　　下联：沐清风，讲人生，谈古论今

　　上联：氕氘氚，弘天地正气

　　下联：钾钙镁，铸英雄本色

　　上联：论学问，四书五经样样通晓

　　下联：讲口才，三言两语句句精妙

　　上联：了解法国，梦品白兰地

　　下联：熟悉蒙古，夜观北斗星

　　上联：寥寥线条，勾勒智慧人生

　　下联：小小平面，铺就美好前程

　　上联：两指灵动，勾勒线条美感

　　下联：双手轻盈，探索数字奥秘

　　上联：览世事沧桑，洞晓社会变化规律

　　下联：看国家兴衰，窥破未来发展先机

　　上联：扣蓝板，伸手赶超火箭队

　　下联：踢足球，迈脚夺取世界杯

　　上联：口说进行时，不定式并非定语从句

　　下联：牢记构词法，完成时不是被动语态

　　上联：看秦汉，知中国千年文明

　　下联：观隋唐，晓华夏百世辉煌

　　上联：看风水，乐道山川湖海玄机

　　下联：察日月，巧解雪雨冰霜奥秘

　　上联：静默如树，沉思折思思万物本源

　　下联：镇定似塔，家治国治治千秋功业

　　上联：经纬间穿梭，国家事域外事事事皆知

　　下联：天地内畅想，自然理人文理理理都通

　　上联：讲史家故事，论成败得失

　　下联：述名人轶闻，评功过是非

　　上联：讲马哲，唯物辨证皆论

　　下联：看世界，政治经济全学

　　上联：讲关系，伯仲叔季样样通

　　下联：说人物，旦末净丑个个明

　　上联：画线条，明目评判曲直

　　下联：讲几何，盛气指点方圆

　　上联：横览隋唐元明清，叹朝代兴衰

　　下联：纵观辽宋夏金元，通古今变换

　　上联：朝花夕拾，秋月春风莫等闲

　　下联：古训今闻，宋词元曲要记牢

　　上联：曹操曹丕曹植，为建安文学增色

　　下联：苏洵苏轼苏辙，给唐宋诗词添彩

　　上联：不辞辛苦，如周日运动

　　下联：无论劳累，似季风吹拂

　　上联：把握现在时，将来怎会虚拟语气

　　下联：追求最高级，理想常融情态动词

　　上联：爱问几何，点线角面关系到底如何

　　下联：喜看数字，加减乘除换算究竟怎样

　　赞美老师的对联 篇9

　　1、上联：横览隋唐元明清。下联：醉看晚牧里南朝。

　　2、上联：兢兢业业育桃李。下联：勤勤恳恳做园丁。

　　3、上联：江河不息归东海。下联：意气莫平争上游。

　　4、上联：三尺教鞭扬正气。下联：满腔热血育良才。

　　5、上联：为人师表诲而不倦。下联：替国树才教必有方。

　　6、上联：汉语兴衰存乎汝心。下联：民族荣辱永在尔怀。

　　7、上联：千教万教教人求真。下联：千学万学学做真人。

　　8、上联：桃李增华坐帐无鹤。下联：琴书作伴支床有龟。

　　9、上联：青山原不老为雪白头。下联：绿水本无忧因风皱面。

　　10、上联：说乾坤，拉扯经纬网。下联：传知识，诉说天地源。

　　11、上联：氕氘氚，弘天地正气。下联：钾钙镁，铸英雄本色。

　　12、上联：两袖清风无愧教师称号。下联：一身正气堪称人民英雄。

　　13、上联：以人为本培育栋梁之才。下联：厚德载物成就社会和谐。

　　14、上联：清茶淡酒不求高朋满座。下联：诚心净地何惧冷落门庭。

　　15、上联：喜怒哀乐，舍弃过去时。下联：酸甜苦辣，把握将来态。

　　16、上联：手执粉笔，解世事代数。下联：胸怀壮志，问人生几何。

　　17、上联：诗词歌赋尽显雅士风度。下联：语段篇章全显中华文明。

　　18、上联：巧设计，细绘人生图象。下联：精计算，巧解生活方程。

　　19、上联：了解法国，梦品白兰地。下联：熟悉蒙古，夜观北斗星。

　　20、上联：讲马哲，唯物辨证皆论。下联：看世界，政治经济全学。

　　21、上联：画线条，明目评判曲直。

　　22、下联：讲几何，盛气指点方圆。

　　23、上联：东经西经，包宇之无穷。下联：南纬北纬，容宙中有限。

　　24、上联：处三尺讲台，做功出力。下联：凭一腔热血，放电发光。

　　25、上联：不辞辛苦，如周日运动。下联：无论劳累，似季风吹拂。

　　26、上联：三尺讲台笔霜染白青春鬓。下联：一片丹心热血铸就栋梁材。

　　27、上联：三尺讲台几度春秋染芳华。下联：一枝粉笔多少英才遍天下。

　　28、上联：以人为本和谐创新谋发展。下联：与时俱进勤奋务实谱新篇。

　　29、上联：一枝粉笔，积淀千秋智慧。下联：三尺讲台，寄托万世文明。

　　30、上联：学富五车，通晓诗书礼易。下联：才高八斗，熟习琴棋书画。

　　31、上联：小小课堂，尽观古今中外。下联：大大世界，全看成败荣辱。

　　32、上联：唯物辨证，探索物质本源。下联：政治经济，解说社会焦点。

　　33、上联：叹兴衰，三国两晋成烟云。下联：论成败，七雄五霸斗锋芒。

　　34、上联：随手轻挥，空间平面尽出。下联：妙语微点，体积面积都解。

　　35、上联：评渔场，寒流暖流交汇处。下联：看气候，旱季雨季轮换时。

　　36、上联：评得失，四大名著显精妙。下联：论善恶，八方美文蕴雄奇。

　　37、上联：寥寥线条，勾勒智慧人生。下联：小小平面，铺就美好前程。

　　38、上联：两指灵动，勾勒线条美感。下联：双手轻盈，探索数字奥秘。

　　赞美老师的对联 篇10

　　1、夕阳下面谈心话

　　2、风筛月影竹自移

　　3、一枝粉笔，积淀千秋智慧

　　4、三尺讲台，寄托万世文明

　　5、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下；

　　6、十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。

　　7、平凡世界，回首时，苦辣酸甜忧乐喜；

　　8、潇洒人生，会心处，之乎者也矣焉哉。

　　9、指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；

　　10、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下；

　　11、十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。

　　12、平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。

　　13、把握现在时，将来怎会虚拟语气？

　　14、追求最高级，理想常融情态动词。

　　15、处三尺讲台，作功出力；

　　16、凭一腔热血，放电发光。

　　17、究天机，乐于有机无机作伴；

　　18、培学子，巧同原子分子周旋。

　　19、教书育人，人心无愧于天地；

　　20、数载含辛，莘莘学子通学理。

　　21、恩比青天，广施甘露千株翠；

　　22、节犹黄菊，报得春风一寸丹。

　　23、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下；

　　24、十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。

　　25、指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；

　　26、平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。

　　27、随手轻挥，空间平面尽出

　　28、妙语微点，体积面积都解

　　29、尺子一把，心中自有曲直

　　30、粉笔几支，眼前早有横竖

　　31、人生轨迹，尽在曲线弧度中

　　32、岁月印痕，都含加减乘除里

　　赞美老师的对联 篇11

　　一、写给数学老师

　　一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下;

　　十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。

　　指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦;

　　平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。

　　随手轻挥，空间平面尽出

　　妙语微点，体积面积都解

　　尺子一把，心中自有曲直

　　粉笔几支，眼前早有横竖

　　人生轨迹，尽在曲线弧度中

　　岁月印痕，都含加减乘除里

　　点线面，横横纵纵演绎万象

　　甲已丙，指指代代细说百因

　　人生几何，点线面体共绘而成

　　世事方程，加减乘除同算方行

　　爱问几何，点线角面关系到底如何

　　喜看数字，加减乘除换算究竟怎样

　　巧设计，细绘人生图象

　　精计算，巧解生活方程

　　代数几何，方程空间无限暇思

　　直线平面，函数极限不尽畅想

　　寥寥线条，勾勒智慧人生

　　小小平面，铺就美好前程

　　两指灵动，勾勒线条美感

　　双手轻盈，探索数字奥秘

　　手执粉笔，解世事代数

　　胸怀壮志，问人生几何

　　画线条，明目评判曲直

　　讲几何，盛气指点方圆

　　二、写给英语老师

　　口说进行时，不定式并非定语从句

　　牢记构词法，完成时不是被动语态

　　心比天高，教两国语言培桃李

　　志同海大，育一代栋梁兴中华

　　喜怒哀乐，舍弃过去时

　　酸甜苦辣，把握将来态

　　把握现在时，将来怎会虚拟语气

　　追求最高级，理想常融情态动词

　　通晓语法，学博思精造诣深

　　熟练口语，音准速快翻译棒

　　把握现在时，将来怎会虚拟语气?

　　追求最高级，理想常融情态动词。

　　三、写给语文老师

　　语文站三尺讲台，传李杜韩柳诗文

　　握一支粉笔，授孔孟老庄学问

　　论学问，四书五经样样通晓

　　讲口才，三言两语句句精妙

　　诗词歌赋尽显雅士风度

　　语段篇章全显中华文明

　　学富五车，通晓诗书礼易

　　才高八斗，熟习琴棋书画

　　讲关系，伯仲叔季样样通

　　说人物，旦末净丑个个明

　　品明月，叙情怀，吟诗作赋

　　沐清风，讲人生，谈古论今

　　汉语兴衰存乎汝心

　　民族荣辱永在尔怀

　　评得失，四大名著显精妙

　　论善恶，八方美文蕴雄奇

　　朝花夕拾，秋月春风莫等闲

　　古训今闻，宋词元曲要记牢

　　曹操曹丕曹植，为建安文学增色

　　苏洵苏轼苏辙，给唐宋诗词添彩

　　思如泉涌，诗文交融培奇葩

　　笔私蛇走，字句连接谋新篇

　　四、写给物理老师：

　　处三尺讲台，做功出力

　　凭一腔热血，放电发光

　　五、写给化学老师：

　　氕氘氚，弘天地正气

　　钾钙镁，铸英雄本色

　　六、写给生物老师：

　　实验室中，植物动物样样标本俱全

　　讲课台上，易题难题种种类型都有

　　七、写给政治老师：

　　喜谈唯物论，实际客观看事物

　　善用辨证法，联系发展解问题

　　俯仰刹那，巧点政治舞台风云变幻万事莫测

　　谈吐瞬间，乐道经济领域盛衰更替百章可循

　　唯物辨证，探索物质本源

　　政治经济，解说社会焦点

　　览世事沧桑，洞晓社会变化规律

　　看国家兴衰，窥破未来发展先机

　　讲马哲，唯物辨证皆论

　　看世界，政治经济全学

　　站世界高端，纵观变幻风云

　　立时代前沿，引领发展潮流

　　静默如树，沉思折思思万物本源

　　镇定似塔，家治国治治千秋功业

　　赞美老师的对联 篇12

　　夕阳下面谈心话

　　风筛月影竹自移

　　横批：名师

　　一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下；

　　十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。

　　平凡世界，回首时，苦辣酸甜忧乐喜；

　　潇洒人生，会心处，之乎者也矣焉哉。

　　指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；

　　平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。

　　把握现在时，将来怎会虚拟语气？

　　追求最高级，理想常融情态动词。

　　处三尺讲台，作功出力；

　　凭一腔热血，放电发光。

　　究天机，乐于有机无机作伴； 培学子，巧同原子分子周旋。

　　教书育人，人心无愧于天地； 数载含辛，莘莘学子通学理。

　　恩比青天，广施甘露千株翠； 节犹黄菊，报得春风一寸丹。

　　传道授业解惑教书为快育人为乐 崇德爱岗敬业工作是幸奉献是福

　　早起晚眠披星戴月固守一方热土 春种秋收呕心沥血培育四野新苗

　　金鸡破晓声犹在耳丽日永驻 玉狗临世形如雄狮神州欢腾

　　金鸡报晓草堂传来两三声。 神犬献瑞梅花飘去四五点。

　　鸡司晨阳光灿烂前程似锦。 犬守夜岁月峥嵘美景如春。

　　以德治校五育并举素质教育结硕果 依法执教全面发展以人为本求卓越

　　抓管理促发展政教工作多看点 正学风讲规范犬年德育谱新篇

　　两袖清风无愧教师称号

　　一身正气堪称人民英雄

　　江河不息归东海

　　意气莫平争上游

　　为名忙为利忙忙里偷闲吃杯茶去

　　劳心苦劳力苦苦中作乐斟碗酒来

　　三尺讲台笔霜染白青春鬓

　　一片丹心热血铸就栋梁材

　　冬去春来桃李争艳祖国处处景色美 日转星移师生共勉校园年年喜事多

　　三寸不烂之舌演绎唐诗宋词汉文章 妙笔生花之手书尽虚名浮誉真人生

　　三尺讲台几度春秋染芳华 一枝粉笔多少英才遍天下

　　以人为本和谐创新谋发展

　　与时俱进勤奋务实谱新篇

　　雄鸡已送欢歌去

　　旺狗再牵鸿运来

　　兢兢业业育桃李

　　勤勤恳恳做园丁

　　披星戴月一支粉笔谱春秋名扬华夏 呕心沥血三尺讲台铸师魂桃李芬芳

　　迎新春祥云普降满院桃李结硕果 辞旧岁瑞雪纷飞县中教师育英才

　　金鸡踏雪竹韵犹存

　　玉犬行沙梅彩将至

　　尊师爱生风尚美

　　勤学苦练气象新

　　为人师表诲而不倦

　　替国树才教必有方

　　赞美老师的对联 篇13

　　1、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

　　2、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!

　　3、将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!

　　4、老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清香悠远;老师的窗前，有一盏灯光，与月亮相拥，赶走了黑暗。

　　5、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!

　　6、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

　　7、我尊敬的`老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声“谢谢”，您是我永远的老师，永远的朋友!

　　8、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

　　9、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

　　10、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂，老师啊，我怎能把您遗忘!

　　11、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过。不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容，祝福您，亲爱的老师!

　　12、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业?白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊!

　　13、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

　　14、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

　　15、老师，人们都说，您育着祖国的栋梁，我却要说，您是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代代人的脊梁!您的每一堂课，每一句叮嘱都仿佛在我眼前打开一扇窗户，让我看到一个斑斓的世界……

　　赞美老师的对联 篇14

　　一、

　　上联：江河不息归东海。

　　下联：意气莫平争上游。

　　二、

　　上联：兢兢业业育桃李。

　　下联：勤勤恳恳做园丁。

　　三、

　　上联：横览隋唐元明清。

　　下联：醉看晚牧里南朝。

　　四、

　　上联：三尺教鞭扬正气。

　　下联：满腔热血育良才。

　　五、

　　上联：为人师表诲而不倦。

　　下联：替国树才教必有方。

　　六、

　　上联：汉语兴衰存乎汝心。

　　下联：民族荣辱永在尔怀。

　　七、

　　上联：千教万教教人求真。

　　下联：千学万学学做真人。

　　八、

　　上联：桃李增华坐帐无鹤。

　　下联：琴书作伴支床有龟。

　　九、

　　上联：青山原不老为雪白头。

　　下联：绿水本无忧因风皱面。

　　十、

　　上联：说乾坤，拉扯经纬网。

　　下联：传知识，诉说天地源。

　　十一、

　　上联：氕氘氚，弘天地正气。

　　下联：钾钙镁，铸英雄本色。

　　十二、

　　上联：两袖清风无愧教师称号。

　　下联：一身正气堪称人民英雄。

　　十三、

　　上联：以人为本培育栋梁之才。

　　下联：厚德载物成就社会和谐。

　　十四、

　　上联：清茶淡酒不求高朋满座。

　　下联：诚心净地何惧冷落门庭。

　　十五、

　　上联：喜怒哀乐，舍弃过去时。

　　下联：酸甜苦辣，把握将来态。

　　十六、

　　上联：手执粉笔，解世事代数。

　　下联：胸怀壮志，问人生几何。

　　十七、

　　上联：诗词歌赋尽显雅士风度。

　　下联：语段篇章全显中华文明。

　　十八、

　　上联：巧设计，细绘人生图象。

　　下联：精计算，巧解生活方程。

　　十九、

　　上联：了解法国，梦品白兰地。

　　下联：熟悉蒙古，夜观北斗星。

　　二十、

　　上联：讲马哲，唯物辨证皆论。

　　下联：看世界，政治经济全学。

　　二十一、

　　上联：画线条，明目评判曲直。

　　下联：讲几何，盛气指点方圆。

　　二十二、

　　上联：东经西经，包宇之无穷。

　　下联：南纬北纬，容宙中有限。

　　二十三、

　　上联：处三尺讲台，做功出力。

　　下联：凭一腔热血，放电发光。

　　二十四、

　　上联：不辞辛苦，如周日运动。

　　下联：无论劳累，似季风吹拂。

　　二十五、

　　上联：三尺讲台笔霜染白青春鬓。

　　下联：一片丹心热血铸就栋梁材。

　　二十六、

　　上联：三尺讲台几度春秋染芳华。

　　下联：一枝粉笔多少英才遍天下。

　　二十七、

　　上联：以人为本和谐创新谋发展。

　　下联：与时俱进勤奋务实谱新篇。

　　二十八、

　　上联：一枝粉笔，积淀千秋智慧。

　　下联：三尺讲台，寄托万世文明。

　　二十九、

　　上联：学富五车，通晓诗书礼易。

　　下联：才高八斗，熟习琴棋书画。

　　三十、

　　上联：小小课堂，尽观古今中外。

　　下联：大大世界，全看成败荣辱。

　　三十一、

　　上联：唯物辨证，探索物质本源。

　　下联：政治经济，解说社会焦点。

　　三十二、

　　上联：叹兴衰，三国两晋成烟云。

　　下联：论成败，七雄五霸斗锋芒。

　　三十三、

　　上联：随手轻挥，空间平面尽出。

　　下联：妙语微点，体积面积都解。

　　三十四、

　　上联：评渔场，寒流暖流交汇处。

　　下联：看气候，旱季雨季轮换时。

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