尊重卑微阅读短文答案

时间:2024-01-04 07:57:04 经典短文 投诉 投稿
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尊重卑微阅读短文答案

  1)我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。

尊重卑微阅读短文答案

  (2)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

  (3)当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

  (4)每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jíjǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

  (5)()没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族()会全军覆灭。

  (6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。

  (7)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

  (8)世上称得上伟大的东西,往往()体积,()精神。千里之堤(tīdī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

  阅读题

  1.划去文中括号内不恰当的拼音。(2分)

  2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分)

  3.将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。(2分)

  答:

  4.读(4)、(5)自然段,按要求回答问题。

  ■第(4)自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分+2分)

  ■第(5)自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)

  答:

  蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了______________和_____________这样两种精神、。(2分+2分)

  5.回答问题:“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分)

  答:

  6.读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来。(2分)

  答:

  阅读答案

  1.jítī

  2.如果……就……不是……而是……

  3.比起蚂蚁,我们没有什么理由言渺小、说卑微。

  4.■尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

  我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

  ■蚂蚁如果都单独地离开火海,将无一幸免;抱成团以后,外面的蚂蚁可能被火烧死,但里面的蚂蚁就可以活下来。抱成团是一种保护措施,所以说是一种智慧。

  协作精神和自我牺牲精神

  5.敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。

  6.我想到了抗洪战士,他们不顾危险,为了人民的生命财产,不怕苦,不怕累,日夜不停在抗洪最前线。他们为了集体的利益,完全不考虑自己,有自我牺牲的精神。

  阅读理解分析标题答题技巧

  1、标题的含义。

  表层义(即字面义)﹢深层义(比喻义或引申义或指代义)。

  2、标题的作用。

  ①点明小说的中心。②高度概括小说的主要内容。③是贯穿全文的线索。

  ④交代主要人物。⑤引起读者阅读的兴趣。

  3、给小说拟标题。

  A、看中心句。B、看开头和结尾。C、看文中反复出现的句子。

  语文议论文阅读答题的方法有哪些

  一、找准论点

  论点是作者对议论的问题所持的见解和主张,是议论文的灵魂。

  议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。

  有些文章,标题就是中心论点,如《俭以养德》;有的文章开头就提出论点,如《谈骨气》一开头就提出了“我们中国人是有骨气的”;

  有些文章的中心论点出现在篇末;有些文章则是在论述过程中提出中心论点,如《想和做》;

  也有些文章对论点的表述不很集中,这就需要读者从诸多的信息中筛选提取,归纳概括。

  二、分析论据

  论据是被论点统率,为论点服务的。

  常用的论据有两种类型———事实论据和道理论据。

  ①事实论据:包括具有代表性的确凿的事例或史实。

  ②道理论据:指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论,包括社会科学理论,如哲学理论,也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、警句等。

  三、明确论证方法

  论证方法多种多样,常见的有四种:

  ①举例论证:列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点;

  ②道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;

  ③对比论证:拿正反两方面的论点或论据做对比,在对比中证明论点;

  ④比喻论证:用人们熟知的事物做比喻来证明论点。多数议论文综合运用几种方法。

  四、分析文章的结构

  议论文的结构一般是提出问题———分析问题———解决问题(即引论———本论———结论)。要理清文章的思路:看开头提出了什么问题,是从几个方面分析论证的,其中着重论述的是哪个方面,再进一步研究这么安排的道理。

  五、分析议论文的语言

  要注意理解富有概括力的关键性词语。

  议论文的语言往往概括性强,利用比较抽象的词语表现丰富的内容。例如《俭以养德》中“俭以养德”,意思是要生活节俭,以此来培养品德。它内涵丰富,警策动人,只有联系作品背景和全文内容,才能有较深理解。

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尊重卑微阅读短文答案

  1)我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。

尊重卑微阅读短文答案

  (2)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

  (3)当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

  (4)每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jíjǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

  (5)()没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族()会全军覆灭。

  (6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。

  (7)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

  (8)世上称得上伟大的东西,往往()体积,()精神。千里之堤(tīdī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

  阅读题

  1.划去文中括号内不恰当的拼音。(2分)

  2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分)

  3.将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。(2分)

  答:

  4.读(4)、(5)自然段,按要求回答问题。

  ■第(4)自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分+2分)

  ■第(5)自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)

  答:

  蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了______________和_____________这样两种精神、。(2分+2分)

  5.回答问题:“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分)

  答:

  6.读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来。(2分)

  答:

  阅读答案

  1.jítī

  2.如果……就……不是……而是……

  3.比起蚂蚁,我们没有什么理由言渺小、说卑微。

  4.■尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

  我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

  ■蚂蚁如果都单独地离开火海,将无一幸免;抱成团以后,外面的蚂蚁可能被火烧死,但里面的蚂蚁就可以活下来。抱成团是一种保护措施,所以说是一种智慧。

  协作精神和自我牺牲精神

  5.敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。

  6.我想到了抗洪战士,他们不顾危险,为了人民的生命财产,不怕苦,不怕累,日夜不停在抗洪最前线。他们为了集体的利益,完全不考虑自己,有自我牺牲的精神。

  阅读理解分析标题答题技巧

  1、标题的含义。

  表层义(即字面义)﹢深层义(比喻义或引申义或指代义)。

  2、标题的作用。

  ①点明小说的中心。②高度概括小说的主要内容。③是贯穿全文的线索。

  ④交代主要人物。⑤引起读者阅读的兴趣。

  3、给小说拟标题。

  A、看中心句。B、看开头和结尾。C、看文中反复出现的句子。

  语文议论文阅读答题的方法有哪些

  一、找准论点

  论点是作者对议论的问题所持的见解和主张,是议论文的灵魂。

  议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。

  有些文章,标题就是中心论点,如《俭以养德》;有的文章开头就提出论点,如《谈骨气》一开头就提出了“我们中国人是有骨气的”;

  有些文章的中心论点出现在篇末;有些文章则是在论述过程中提出中心论点,如《想和做》;

  也有些文章对论点的表述不很集中,这就需要读者从诸多的信息中筛选提取,归纳概括。

  二、分析论据

  论据是被论点统率,为论点服务的。

  常用的论据有两种类型———事实论据和道理论据。

  ①事实论据:包括具有代表性的确凿的事例或史实。

  ②道理论据:指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论,包括社会科学理论,如哲学理论,也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、警句等。

  三、明确论证方法

  论证方法多种多样,常见的有四种:

  ①举例论证:列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点;

  ②道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;

  ③对比论证:拿正反两方面的论点或论据做对比,在对比中证明论点;

  ④比喻论证:用人们熟知的事物做比喻来证明论点。多数议论文综合运用几种方法。

  四、分析文章的结构

  议论文的结构一般是提出问题———分析问题———解决问题(即引论———本论———结论)。要理清文章的思路:看开头提出了什么问题,是从几个方面分析论证的,其中着重论述的是哪个方面,再进一步研究这么安排的道理。

  五、分析议论文的语言

  要注意理解富有概括力的关键性词语。

  议论文的语言往往概括性强,利用比较抽象的词语表现丰富的内容。例如《俭以养德》中“俭以养德”,意思是要生活节俭,以此来培养品德。它内涵丰富,警策动人,只有联系作品背景和全文内容,才能有较深理解。