高三励志文章

高三励志文章[优秀15篇]

高三励志文章1

　　一直很喜欢《论语》里的这段对答：“颜渊、季路侍，子曰：“盍各言尔志？”子路曰：“愿车马衣轻裘与朋友共，敝之而无憾。”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”（说有一天，孔子和他两个得意的弟子颜渊与子路座谈，孔子问他们的志向是什么，敢爱敢恨的子路比较喜欢抢答：“我希望发财，天天能开奔驰坐宝马，月月能穿世界名牌班尼路，年年能用大宝护肤……总之物质生活很富足。”如果子路只说到这里，他就不会是《论语》里我最喜欢的的人物了，因为他接着说：“这些东西并不是我一个人享用，我要和我爱的和爱我的人分享，即使用坏了用旧了用光了我也不心疼不后悔不上火。”相比英雄子路的粗犷回答，颜渊就属于深刻理解了八荣八耻的贤人了：“我希望有最好的道德行为、最好的道德成就，对于社会虽有善行贡献，却不骄傲，我还希望不把自己的劳苦放在别人身上。”孔子的回答则更上了一个台阶，表现出圣人的境界、老大的风范，直接提出了和谐社会的美好构想：“老有所依，少有所养，人与人之间充满了信任与关爱。”）

　　初中的时候在课外读物上读到这段对话，深受感染，一直记到今天还可以随口背出。尤其是子路的志向，虽然看似朴实简单，却很了不起——为了自己爱的人和爱自己的人去奋斗，这个想法一直在激励我每天尽力去做好自己，虽然离成功的定义还相差的太远，但我知道自己在为什么而生活，为什么而奋斗。

　　记得初中那个时候家里条件很一般，一家三口人住在不到30平米的房子里，我住的房间没有窗户，进屋必须要开灯，除了一张床、一个折叠书桌、一个铁皮书柜、一台12寸的黑白电视就再放不下其他更大点的东西了。生活对于自己除了看电视傻笑和为了娱乐打架之外也似乎没有特别的意义，学习不是最坏但距离最好却是遥不可及，不是最叛逆却也经常脾气暴躁骂天骂地，浑浑噩噩的过着每一天却乐得其所，甚至还曾做了一首诗自我调侃：日日杯中酒满，朝朝学习偷懒，自歌自舞自开怀，且喜无拘无碍。从未想过毕业真的会到来，更不知道人生奋斗的目标在那里。当然也有过职业规划，似乎还很有挑战——希望在我妈妈工作的医院里做一名能穿制服的保安。

　　我的保安职业生涯还没有开始的时候，我遇到了一些让我触动的事情，其中记忆犹新的都发生在那个寒假：初二的上学期期末考试后，因为马上就要放假了，我兴高采烈的拿着自己的成绩单回到家，迫不及待地塞到我妈妈手里交差，告诉了她还有多少同学比我差，像以往一样，她并没有说什么，自己默默地走进了厨房。当我在旁边房间玩了一会去厨房喝水时，发现她一个人拿着我的成绩单边看边掉眼泪。那时那刻，我麻木的心被狠狠地搅动了一下。还有一件事情是那个寒假父母带我参加了一个聚餐，有个在美国读书的孩子回来探亲，很多亲朋好友给他接风，席间他绘声绘色地给我们讲了很多他在国外的经历。虽然今天已记不清楚他都说了些什么，但那时候我第一次知道了外边的世界并不只是如家乡常年冰天雪地的这般平淡，筵席快结束的时候他已经成为所有家长心目中完美的孩子形象，也成了我们在场其他所有孩子学习的榜样。家长都喜欢拿自己的孩子和别人去比较，我听到很多的.家长都在鼓励自己的孩子要学他一样有出息，我的父母也这样对我说，但我在心里知道自己和他似乎并没有太多的可比性，他的志向在华尔街而我的理想是站在医院的门口。那时那刻，我特别的沮丧。

　　第二天因缘际会，恰好读到《论语》里的这段对白，不知道怎么形容当时的感触，可以称作电闪雷鸣，就像受了核辐射，也可以叫做顿悟，从那一刻开始，我突然明白为什么要去奋斗，为什么要去争取——为了爱我的人和我爱的人，让他们也为我骄傲，让我能帮助他们过上更好的生活，于是一切努力终于都有了动力。我立刻跑去书店买了市面上所有关于中考的参考书和练习册（好在92年教辅书并不像今天那么泛滥），回到家里几乎把所有的时间都用来看书做题，没日没夜，痴迷了一样，见到单词就想读出来，见到有空格的地方就想填上去，见到有文字的材料就想做阅读理解，直到睡觉都是梦见在做代数题，上厕所都在背单词，最后终于顺利地发展到神经衰弱。整个剩余的寒假就是这么度过，没有玩过一天，也没有人督促我学习一次。开始不会的题目很多，就去问同学、问父母省吃吃俭用给我请的家教，可能是基础并不太差，也可能是悟性比较高，更可能是基因突变，慢慢题目越做越顺，一些难题还可以帮同学解答，后来竟然几天就能做完一本书，寒假最后的几天竟然因为参考书越做越少有了舍不得做下去的感觉，看书做练习题取代了看电视成为我第一娱乐项目。

　　开学头一次英语测验，满分100我考了98.5分，全班第一。英语老师很是高兴，但是从她的眼神中我看出了她的困惑。第二次考试她就站在我的桌子前，只慈祥的盯着我一个人。考试成绩出来了，我还是第一，从那以后，英语考试我基本都是第一。其他科目在班里虽然不是最好，但相比以前已经是天壤之别。我发现学习好也会有惯性，想差回去也不容易了。从那个寒假的那一天开始，直到中考我一直都是那么的努力那么的拼命，记得为了节省时间我买的鞋和衣服都是同一种款式同一种颜色的，每天用不着挑选，套上就走，同学们以为我从来不换衣服，因此还给我起了个外号叫作“永不磨损”，现在回忆起来特别有意思。中考的结果在意料之中，我考上了全省最好的高中哈尔滨三中。后来我去班主任家里看她，她夸我聪明超出了她的预期，其实我知道自己在班里绝对不是最聪明的，但应该是最勤奋的。

　　很多年过去了，经常怀念起那个时候的自己，为了理想而努力的感觉是那么的充实和幸福，果真是有生命不能承受之轻，没有了目标没有了责任，生活就会像一潭死水。后来经过高中三年，我以比较高的分数升入了理想的大学。从那时起，我的父母就开始以我为骄傲，比较搞笑的是，我的妈妈还经常被别的家长找过去做关于子女教育的心得交流或者指导，虽然她讲了很多并没有用过在我身上的理论，但没有人会怀疑她的权威性，因为她是我的妈妈。

　　现在的我偶尔也会思考周而复始的日子什么时候是个尽头，人生的终极目标又在何处。周围很多的朋友经常也会感叹不知道活着为了什么，不知道奋斗有什么意义，每天无可奈何地奔忙在名利场，潮来潮去却不知自己将要漂向何方，浮欢尽散的时候，内心无比的空虚，能够激发雄心壮志的灵药似乎并没有人能够买得到。每当这个时候，我就会想起二千多年前，那个有情有义，有血有肉的子路告诉我们的话：愿车马衣轻裘与朋友共，敝之而无憾。于是，这些就都有了答案。

　　奋斗的理由其实很简单：不名一文者，能给心爱的人买一个她喜欢的礼物就是奋斗的最好动力；身居陋室者，能让全家人有更好的生活保障就是自强不息的目的；冠盖京华者，能胸怀大庇天下寒士俱欢颜的志向就是愿车马衣轻裘的力量！

高三励志文章2

　　连续有两名同学来找我谈心，都是因为情绪的原因，导致自己在学习中受到不同程度的负面影响。的确，进入高三以来，紧张、浓厚的学习气氛让同学们切实感受到了高三的压力和竞争性!在自己想达到的和现实中不能达到的碰撞到一起的时候，情绪就会占据上风，可能会做出一些"特殊"的举动。所以，进入高三，尤其是初始阶段，一定要控制好自己的情绪，这是调控高三节奏的第一步啊!

　　一位同学情绪异常的表现是坐不住，老师提问的时候莫名的紧张，直至短暂大脑空白，看到别的同学很投入的学习就感到着急，却又为着急进不了状态而进一步的产生负面影响;另一位同学是精力不能集中，老师被忽好忽坏的情绪左右自己的学习生活状态，对学习的信心产生了动摇!我给他们提出了如下的建议：

　　要相信自己的努力

　　进入高三，同学们不同程度的加强了自己的学习，具体表现上应该是时间利用的更加充分有效，精力更加集中，对待学习更加认真......这些现象在一些像上面两位同学一样的学生看来，就成了刺激他们情绪化的主要诱因。看到别人的状态这样好，而自己付出了努力却没能看到短期的效果，出现了情感的落差。

　　其实，高三磨砺的不仅仅是知识的掌握能力，在一定程度上也是一种心智的'磨砺，这要求我们一定要有一种自信，要相信自己的努力不会白白浪费，要相信自己的汗水不会白流。要相信自己的短期积累一定可以换来将来的突破。所以，在情绪即将不良化的时候，想想自己将来即将达到的境界，何妨不是一种有效的抑制呢。

　　对于因为一些题目看起来不会导致的情绪欠佳，你可以静下心来认真的分析一下这道题目要考察什么样的知识点，这些知识点你熟悉吗?如何来运用这些知识点?怎样建立和这道题目的关系?这样，在不会干着急的情况下，可以快速的发现自己的不足，然后"对症下药"，知识点不会那就看知识点，会了就能用了。一回生二回熟，以再碰到类似的情况，你还会因为怵头、着急而情绪化吗?一定不会了!

　　在高三这样的环境里，都在努力学习的环境刺激我们不得不努力学习!这，其实就是一种感觉不到的进步!在老师、其他同学看来，你一定也是很努力的，也是在进步的!相信自己的努力，努力的效果才会更好!

　　用有序条理的学习是良药

　　情绪化的另一表现就是不知道自己该干什么，因为不知道该干什么而莫名奇妙的急躁!那么多的学习任务，怎样才能忙而不乱、按部就班的做好呢?这时候需要的就是对心理的磨砺。无论有多少学习的任务，总是有一个轻重缓急的，为什么不把他们摆出来，捡最重要的先做，然后一二三四的有序的完成呢?

　　我们很希望达到这样的境界：无论什么样的题目，拿出来一看，就大体知道了解题思路，然后积极的调动头脑中的相关知识，多角度的思考，拿出最佳的方案，最终落实到卷面上，OK!这样的境界是需要时间、需要很条理的学习才能达到的。也就是说，知识在你的脑袋里也需要条理化，否则，即使你单一知识掌握的再好，因为缺乏条理性也是一团浆糊，想用某个知识的时候，感觉有印象却无法从"浆糊"中找到自己辛辛苦苦记住的知识点了。

　　所以，无论是新知识的学习，还是在复习旧知识的过程中，都要有一种有序条理的意识，用这种意识也能助长自己的信心，让大脑更好的发挥它的能力。在这样的有序学习中，你感受到的是充实、收获和进一步求知的欲望!不仅能预防情绪化，更是出现情绪化的良药!

高三励志文章3

　　有人说得好，他说：读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。这句话是什么意思呢?又有人的解答是这样的，他说：读书不一定非要每天加班加点读到深更半夜,最可怕的倒是三天打渔两天晒网。

　　这句话是要告诉我们,学习是一个循序渐进的积累过程,急于求成是不可取的,而想一劳永逸,想起来的时候就用功一会,想不起的时候就疏于学业的话,也只能算是是学无所成的。

　　一曝十寒的意思是说，一天晒太阳,觉得身上暖和了。一旦你不愿意出去晒太阳，那么你就必须忍耐十天的.寒冷,在这里是在形容做事的某些人，虎头蛇尾,缺乏恒心。

　　记得在我念书的时候，我是由于演戏拍戏很忙，平时是很少有时间去学校上课的，每逢考试前，就经常学着其他同学的样子，来开夜车。现在的青少年恐怕根本就不懂得这句话是什么意思。那是说，开夜车。怎么叫开夜车呢，这原本是依据上海方言，意思就是晚上加班看书直到深更半夜。也有人说：新娘子上轿前，现扎耳朵眼，叫做临时拜佛脚。现在的孩子们还会这样做吗?用不着。因为学校里的安排已经把他们忙得七荤八素，哪还有时间开夜车呀?

　　就从这种当年的现象，可以很形象地看出一曝十寒的描写，以及普遍出现的状况，是多么典型化跟形象化呀?据说这段话是现代作家郭沫若写的，我相信作为郭沫若本人对这段话的体会是很深刻的。因为在他年轻的时候似乎也出现过这样的过程。他也是深有体会呀!

高三励志文章4

亲爱的高三学子：

　　你们好！

　　看到这封特殊的信的时候，你或许是被我的题目“孩子，你了解自己吗？”所吸引，那么，欢迎你继续阅读，同时预祝你在六月取得自己的收获。

　　你，看到了悬挂在教室的“高考倒计时牌”了没有？看着数字在一天天变化，你或喜悦，或担忧，或什么都不在乎，但是这终究也改变不了高考的日期。那么，应该做些什么呢？

　　一、努力

　　作为一名学生，而且是一名即将奔赴考场的学生，你还有何理由不去努力呢？明明知道前方就是自己理想的归属地，却依然在课堂上做小动作、说悄悄话、递小纸条、看小小说、听MP3，这怎能算得上是努力呢！倒头来，还弄的自己不断发牢骚“哎呀，高三真累”，孩子，这样做你能不累吗？明明看到老师精心地准备、认真耐心地讲解、缜密地思维，你却给自己信心“这些东西，我全懂，再说，考试能出这样的题吗？”孩子，你是明白还是糊涂呀，你怎么能用猜测的心态来面对高考。高考是考查对基础知识的运用及综合能力的提升，倘若我们对任何一个知识点都不加梳理，我们核能做到心中有数；倘若我们不去加以对高考真题的研究，我们又如何明白考试的方向呢？

　　你常常在学习的刹那，眼神不由自主的漫游起来，时而还发呆，难道此时此刻还有比“高考”还重要的吗？你说你成绩总是差，就这样下去，再好的知识点又怎么能轻易地、主动地进入你的耳朵呢？

　　二、再努力

　　你可以说“老师，听说我的高考高原期到了”，那么你就宁可困扰，也不愿意继续努力吗？殊不知，高考的脚步仍在前行，它绝不会因为你的“高原期”而放慢了脚步，也正如刘翔在参加北京奥运会跨栏的时候，起跑后自己身体除了问题，但是比赛仍在进行，那么，落后的那个是谁呢？就一定是你。

　　你或许在抱怨“老师们，怎么总是反复强调这个错误呢？”你怎么不问自己“就这么一个问题，我还反复出了问题呢？”高考后期的备考，紧张又激烈，可以称得上是“无烟的战场”，每一处都是特别地敏感，每一处都会引起心的跳动。其实，有时候，作为老师，他们也知道大家的不容易，也期待大家能取得令自己满意的成绩，所以每当有点不尽人意的时候，你说，他能不给你指出错误吗？他这样做，难道不是为你负责的表现吗？

　　所以呢，对于老师说的话，自己要选择性地、用心去聆听，因为我们真的需要这些。

　　三、还要努力

　　孩子，请不要对高考说累。你说，那一个经历过高考的`人不说累，但那只是暂时的，你不是期待收获吗？收获的背后怎能没有汗水呢？

　　高考难！太难了！对了，不难的话，它就不值得让中国上千万考生为之而拼；不难的话，那还能称作高考吗？不难的话，你将来的就业怎么办呢？

　　孩子，可爱、辛苦的孩子，你的累，父母、老师、社会都知道，但是这种获，他们却真的是替不了的。反过来说，他们难道为之不累吗？

高三励志文章5

　　现在距高考已不到100天，面对以前落下的功课，一些学生有些慌乱的表象，浮躁的心态，这是备考之大忌，要确信：奇观就在你的不懈努力中发生的。不为彼岸只为海，你在海中不停的与波浪的搏击中，一点点的就靠近了成功的此岸。故而，正确的做法是：

　　一、自信能行--努力就会有回报

　　法国人儒勒.凡尔纳以他的长篇小说《八十天周游地球》向世界推出了一个特殊的人物，这个全世界简直不人晓得其来历的寓居在伦敦的富绅斐利亚.福克先生，福克先生像数学一样刻板，像钟表一样严正，在环球进程中，他精打细算地实现他的打算，他要的只是效力，他要的是这一环能紧扣下一环。最后胜利的实现本人的承诺，他自负的说："争分夺秒，应用好时光，就没什么问题。"

　　八十天能够环游地球，八十天足可以提升你的成绩。总站在山脚下，悲叹山高路远，总也无奈感触攀缘的快活，不能享受登临绝顶时一览众山小的豪放；只有你迈开脚步，无论步调多小，都会体察攀登之乐，都是在逐步的凑近山顶。所以，无论当初你在什么地位，出于什么位次都不重要，主要的是你要启动，你要前进，不要迟疑，不要悲伤，静心除燥，心中怀揣着自己的幻想，在不足百日的高考拼搏中，自信能行，风雨无阻，只要尽力就会有回报，甜蜜的果实是那些辛苦耕耘的播种！

　　在近百天的温习中，调剂善意态，心无旁骛，温和安静地备考，井井有条地推动，自信铿锵地前行，毕竟会守得云开月儿明。那么如何有序前行呢？

　　二、执着能赢--贯彻始终就会胜利

　　在备考过程中，要有一股定力，咬定青山不放松，要面对自己的知识单薄点，迎难而上，详细的做法为：

　　补基本--别盲目陷入题海。

　　万丈高楼平川起，咱们很多同窗之所以成就晋升迟缓，究其起因，大多是基础不牢，地动山摇。常识的积聚是解题基础，基础是盖楼的地基及原资料，没有这些海市蜃楼啥时候都不能建成。一道题目不能准确求解，往往是因为某些基础知识控制的不坚固、不清楚所致；况且测验中80%的标题是中低档题目，直接源于基础或是基础的简略的变式等等。

　　基础如斯重要，我们如何发现基础的不牢之处呢？道路有三：其一可以看考试纲要（考试阐明），逐条看看是否有知识破绽，诸如物理有131个知识点，逐点过目，有疏漏处，马上翻书找笔记，及时补上；其二也可以看看课本，看书本的目录就可，看到有显明陌生处，立刻廓清；其三也可以在做题中发明含混点、漏掉处，发现的问题无论多少，都要各个击破。因为备考时间紧，不可能一页书一页书的在均匀应用力气，所以必定要采取恰切的方法发现问题，未亡羊就要补牢。找准问题后，别奢望一口吃个胖子，要留神从课本中把发现的盲点打扫，从基本上解决，要依纲扣本，把根深深地扎下，才会有将来灿然的盛开。罗马不是一日建成的，落下的作业也要一点一点地补上，不要满目陷入题海，重复做自己会做的题目，要通过训练把问题抓出来，每次解决一局部，每课都澄清一些问题，每课都澄清一些问题，天天前进一点点，积少成多，就会使基础一直地厚实。

　　提才能--别太关注分数。

　　基础在不断厚实的同时，还要善待每次考试，在考试中积累应试教训，诸如：综合学科时间的调配，碰到困难如何处置等等，不下水的人学不会游泳，不善待考试的人也不会提升招考能力。这里的能力范围很广，我们重要指其一应试能力，其二学科考纲中请求的.具备能力等。应试能力中包括：审题能力、规范抒发能力等。审题能力是一种综合能力，它包含浏览、理解、分析、综合等多种能力，也包括严肃认真耐烦过细的立场等非智力因素。进步审题能力要注意以下多少个方面：①对要害词句的懂得；②对隐含前提的发掘；③对烦扰因素的消除。解题的落点是书写的标准性，表白的完全性，注意要点化、段落化和档次化，把题目解答书写成诗歌，而非散文。学科能力指考纲领求的能力，诸如理综学科考核了考生的理解能力、推理能力、设计和完成试验的能力、获取知识的能力、分析综合能力等，在考试中要看看自己哪方面的能力有欠缺，有意识的补上。

　　平时的考试要高度器重，严肃以待，力求成功；但不要过火关注分数，由于基础不牢、能力欠佳等方面的原因，成绩可能不高，但没有关联，关注考试裸露出来的问题，对这些问题要心怀感谢，在高考前呈现可以让我们增添未来的胜算，所以，当真进行考后剖析，及时的查缺补漏，要基础跟能力并举。

　　解困惑--别容易放过每个问题。

　　在考试、训练等发现了疑难、迷惑，要及时解疑释惑，不要存在幸运心理，也别促绕过，由于这些问题的"友爱解决"偏偏使你成绩的增加点，你前进的冲破点，一定要日清日结。详细方式：遇到怀疑，先通过自己的努力着手解决，通过看书回想，自己考虑；若仍不得其解，则可以求教四周的同学，或者是惑而从师,网络语录，无论问题的难易，我们通过自己努力或借力，能得到美满解决这是终极的目标。不怕问题多如麻，拿出蚂蚁啃骨头的劲，一个一个解决，没有翻不外去的山，一个动摇地向目的迈进的人，全部世界都会为他让路。

　　越是邻近高考，越要静心生慧；越是临时落伍，越要奋起直追。信任自己，执着前行，就会才涌思进，就会翼丰飞天！

高三励志文章6

　　幻想雨后出晴的美丽，是那天边亮丽的风景。喜欢它的人，会称赞不已，不喜欢的人，是否觉得它多余，于是，有人惑曰：“天边的彩虹为谁而画?”

　　岁月的步伐，留下了有浅有深的脚印。或许是一年一年长大后的欣喜，或许是拼搏无果后迷惘的叹息，在每个早晨，期待阳光的到来，温馨，幸福。翻起一页页的书纸，看着别人的故事，不经意间，又会联想自己的过去，同样，有些模糊的'记忆又在脑海里浮起，往事依依。每个人，都是这样，有一段难忘的过去，但日子在一天天过去，所以，珍惜才是最美的结局。对啊!时光总在无情的流逝，物是人非，但是，天边的彩虹是永恒的美丽。

　　阳光总在风雨后，每个人都知道，雨后出彩虹也是一种鼓励。儿时的我们，以后下雨后都会出现彩虹，可是，我们一直趴在窗户上，望着天边，等待彩虹的出现，可是都是失望看见的白烟。失望与期盼，困挠我们童年的心，长大后，才明白彩虹有别的含义。

　　叶，飘落旋于地，花，无意的落去。初冬的阳光，出来的很迟，很迟，等待的我心碎了一地。又是一个闲瑕之余，坐在阳台，翻着书本似曾经，突然，书中一句“天边彩虹为谁而画?”对此，我充满了兴趣，用尽贫庸的才智，去解答这个难题。

　　天边的彩虹为有梦想之人而画。有梦想，就有追逐。为了梦想的实现，他会付出一切精力，和那一段吃苦的过程，在这段过程，他们会遇到困难，遇到挫折。所以天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。就因为他们比别人多付出，所以他们更被人所敬佩，但在他们日日夜夜，他们承受了跟多的孤独，跟多心灵上的创伤，他们努力的拼搏，也许是为了看到雨后的彩虹。

　　彩虹为执着的人而画。执着，就是意志坚定，不被世俗所扰，不被红尘所困。一个执着的人，也同样不被身边的物欲缠于人。淡看风景，执着向前，这是何等的心境!在这喧嚣的世俗中，能保持一颗淡泊的心，到一清静的地方，半盏茶香，看天上云卷云舒，然后到有山有水的地方，水滴有音，风过无影，热爱自然，山水为画。这又是何等的惬意!

　　……

　　行于乡间小路，安静，和谐。若我用一双善于发现的眼睛，那么身边处处是美丽，我怎会有烦恼，怎会有杂念!慢慢地向前走，带给我的全是美的风景，多想，永在于此，看风景，品人生，做一个执着的人，同时我将在前行的路上种下一朵花，梦想的花，静守花的开放，做一个有梦想的人。若天边的彩虹为有梦想，执着人而画，那么，我将期待天边的彩虹为我而画。

高三励志文章7

　　高三，你可能会在狂风暴雨中迎接挑战，也可能会在失败中学会坚强和隐忍。不管你的选择是什么，高三，本就是成长中的一个奋斗过程。

　　不禁想起了一个小故事，一个小孩在草地上发现了一个蛹，蛹身上有一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好久，一直出不来。小孩于心不忍，便用剪刀剪开蛹壳，帮助蝴蝶脱蛹而出。可是，这只蝴蝶身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来。过了不长时间，它就死掉了。

　　你如果身在高三，就要学会做一只敢于羽化成蝶的蛹，这样才能在痛苦的磨砺中成长并完胜。

　　超越——今天比昨天好

　　高三的你不要幻想一飞冲天，这是不属于高三学生的奢侈幻境。超越的意义在于你的今天比昨天多懂一些、多稳定一些、多收获一些。我们多去实践那些“一些”，而不是等待一股脑地迅速拔节。当小步的超越成为习惯，你会发现，你离第一天开始学会超越，已经“一飞冲天”了很长一段距离。

　　我们总是把“进步”“超越”诸如此类的词汇和很大的数量挂上钩，总想一口吃成个胖子。其实“超越”这个词本身很朴素，它只要求我们每天进步一点就行。只要用放大镜般的心境看待每天跨越的一个小步，这种超越一定会变得很伟岸，并且很扎实。

　　改变——与自己的习惯较量

　　改变，每个人都可以做，但不是每个人都愿意做，更重要的是这种改变到底适不适合自己。高三时期的性情和性格，其实已经“秉定乾坤”了，要全方位地改变自己，很难。改变，就是要冲破不适合自己且阻碍自己学习进步的习惯。

　　改变自己，从最细微的深处着手，成效便是飞跃。冲破桎梏，在改变的过程中去看清哪些是适合自己的，争取做到最好的可能性，并且给自己营造这个可能性。这种可能便可以在改变中转化成必然，助你一臂之力。

　　竞争——有对手才不至孤军奋战

　　蹦极跳起源于南太平洋土着的成年礼，把自己交给一根绳索，跳向大海，就代表你成年了。高考，同样是一场蹦极，把自己拴在一根叫高考的绳索上，跳下去，如果敢跳，你就成功了。但想象一下，如果你一个人在茫茫大海中的一个蹦极台中拴上绳子，没有对手，没有力量督促你，你还会跳吗？

　　高考是场蹦极也好，长跑也好，你都不要一个人孤军作战。对手给你压力，同时也会给你内心深处的鼓励和慰藉。我们的眼睛之所以长在前方，就是要让我们始终向前看，因为前方始终有对手，而你的目标就是把他们超越。

　　承担——磨难挡不住内心的强大

　　铁只有经过炽热火海的煎熬，才能锻造出最锋利的剑；石只有经历风吹浪打的磨砺，才能被雕刻得棱角分明。磨难是一块试金石，它悄悄潜入你的内心。有的人面对它，惊慌失措，打乱了节奏；有的人看见它，不卑不亢，顽强抗争。

　　所以，当你沮丧无助的时候、当你困乏无力的.时候、当你困顿不前的时候，尽量让自己的内心强大起来。没有你不能扛起的担当，就怕你没给它你本可以支配的力量。

　　有花堪折直须折，莫待花尽空折枝。高三的学子们，请不要再沉默，请用汗水浇灌、用勤劳补拙，让那留白的青春画卷流光溢彩吧！六月的盛宴，将为我们饯行，那时，又将醉了谁？美了谁？

　　没有冬天冰雪的考验哪有春天的鲜花灿烂，没有炎热夏季的灌浆哪有秋天果实的香甜。高三是人生夏天的灌浆阶段，高三是人生春天到来前的最后考验，高三是人生中破茧成蝶不可或缺的宝贵经历，高三是人生一道亮丽的风景线。

　　有人说，高三如茶，初品味苦，但苦中有沁人心脾的清香。有人说，高三如蚕，痛苦的蛹化后会变成美丽的蝴蝶。也有人说，高三如梅，只有在寒风冷雨中默默地积蓄自己的能量，才能在飞雪中绽出幽香的花朵，迎接自己人生春天的到来。

　　愿同学们如傲雪寒梅，因为拼搏，我们的生活才会变得充实；又如破茧之蝶，因为成功，我们的生命才会更加精彩！

高三励志文章8

　　学会自习，必须完成三项修炼：入静、入定、入神。这三项修炼中，入静是基础。诸葛亮在《诫子书》中几次提到“静”字：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。”入静有层次之分，慑于纪律和公德，走进自习课堂，管住嘴巴不说话，强迫入静，是第一层次；自己劝导自己入静，是第二层次；风生水不起，是最高层次。

　　第二项修炼即入定，一坐到座位上，就收心，不胡思乱想，过去的、将来的、高兴的、烦心的，统统置之九霄云外。管住嘴不易，管住心更难，这需要有驱除心魔的定力，这种定力是理想和学习动机的表现，它需要一种执著于目标的信念来强化，它需要一种向善向上的追求来支撑。青年学生要坚定理想，在坚定理想的'土壤中，生长出笃定的意志。入定需要排除杂念，心无旁鹜。

　　修炼的第三项任务是入神，即全神贯注，旁若无人。学习到了入神的境界，就如醉在美酒佳酿中，如痴在花前圆月下，听不见铃声，看不见他人，废寝忘食，不忍释卷，这是乐学的境界。

　　分数透视出的更多的是应试能力，自习透视出的才是决定未来发展的素质。掉地上一根针都能听得见的自习，里面坐的人将来一定是职业、事业的成功者！因为他们有修养，因为他们有定力，因为他们掌握着自己的命运！

　　有人说“有什么样的土地就有什么样的民族”。我说“有 什么样的自习，就有什么样的学生”。君不见，我们身边许许多多有差距的学生，都是不会充分利用自习的人，虽然他们一样聪明，一样有着很强的接受能力。

　　让我们学会上自习，从成功的自习走向成功的人生！

高三励志文章9

　　我不知道该用什么词语来形容那段成就我20xx年梦想的日子，语言总是会在某种程度上限制情感的表达，高三的生活同样夹杂着很多的味道让每一个认真走过了的人无法在回首时说完其中的情感。一个个相似却不相同的日子在我现在的脑海里已经成为了回忆：空气中恒久漂浮着的粉笔屑，擦了又写写了又擦不停更换的板书，班主任用来“指点江山激扬文字”的“神棍”，数学课上讲析一道题目N遍了我们还没弄懂时老师恨铁不成钢的郁闷表情，我和我的同学们抱着彼此或大或小但都很遥远的梦想，每天“近乎麻木”地努力着做一个称职得没有一丁点“歪思邪念”的高三生。庆幸在那些一无所有的日子，我们永不放弃的梦想照亮了在路上的我们。

　　每个人都有歇斯底里的本源

　　从初中开始，我的梦，就是复旦大学。高三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想，每天无数次被灌输高考这个概念，除了背水一战，我别无选择。我在床头的小柜子上刻了几个大字：杀进复旦!到现在我还记得那时的我“杀气腾腾信誓旦旦”的样子。每天起床后我就默念一次。我老老实实、安安静静地过着同样的生活，心如止水甚或了无生趣。旅游、疯狂网上购物、八卦、恋爱问题……被我忍痛抛弃了，长达7年的Q龄也戛然而止，我真的不是一个能一边娱乐一边学习的人。厌倦总是有的，偶尔也为自己的小成功沾沾自喜。我对梦想的痴狂在初入高三时达到了极限，所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个大学之梦，梦想的动力强大得让我踌躇满志跃跃欲试。

　　从老师公布高考复习进度表开始，我就拿出全新的本子开始记录我的高三。在第一页上，只有几个字：复旦，等着我!第二页，也只有一行字：我的高考目标：650分以上。第三页，是一段话：“我知道，一切都会有的。我会拥有大考小考的失败，但永远不会放弃努力与希望。环境只能影响我，不能决定我的未来。决定我未来的只有我自己。踏踏实实做好手边的事，努力让梦想照进现实”。这三页，一直默默地支撑着我整个的高三生活。就如我高中老师说的：飞不飞得出这漫漫大山，就看这次高考了。我的中学是一所县城的中学，跟其他的重点高中比起来，实在太不起眼了，有时候我在想，我们是个被遗忘了的世界。学校里没有很好的硬件，更没有令人羡慕的软件，自主招生、保送生这种“优越待遇”，我们都没有。对于每一个有“山外梦想”的孩子来说，有的只是短短的宝贵的那两天高考，也是在选择高考的那一刻起，许多同学和我一样在心中默念着“必须赢下这场战役”，因为，我们知道我们输不起，否则，将难以走出20xx年的冬天……

　　高三上学期，10月份，第一次月考来临，也是在那刻起我开始感受到高考来得那样的真实。国庆放假的几天，我一天也不敢迈出家门，从祖国生日那天开始，一直到四天后放假结束，每天早上7点起床，一直做作业到凌晨一点，其中的吃饭和午休都在书桌上完成。我闷在家里狠命学习，睁开眼睛想到的第一件事就是怎么做好头天晚上没完成的数学题，累了就幻想着拿到复旦大学录取通知书的情景，我真的曾经那样癫狂地甘愿做一个最老实的学生……后来我才知道，每个人都有歇斯底里的本源。我想，那年10月，我曾经歇斯底里过。

　　做个会思考的书呆子又何妨呢?

　　月考过后，学校的宣传栏热闹起来，上面写着许多关于高三的榜单和通知，突然觉得我的高二已经走远了，远得我看不到一点曾经的影子。我只站在那里发愣，明白了自己贴在书桌上的那句话不再有故作姿态的意味——高三，不是要求你做到在生活中学习，也不是让学习渗透到生活中去，而是要在任何时候都不能忘记学习，尽量让自己在每一个时间段里都有所得，所得的一定要利于高考。“为了高考，做个会思考的书呆子又何妨呢?”我想着。每天的日子在不停地重复，简单充实，略显乏味。但是没有关系，我愿意，一切都值得!

　　早晨，爬到学校五楼教室时我气喘吁吁睡眼朦胧，困了我就扯我同桌问问题，“把唐朝的文化史介绍一下……”或者面对着成堆发下来的还飘着油墨味的复习资料，有点神经质地发牢骚“最近纸张是不是降价了以至于学校毫不吝啬地发了这么多?”随后，在座位上翘着脚忘乎所以地抱着书捏着笔拼命背历史，分朝代和专题背，背到连书都想扔到窗外去;中午吃饭时嘴里塞着饭同时翻看着下一步的学习任务，把自己想得比国家总理还忙;放学后在操场上慢跑，我还是逼自己边跑边背古文;晚上做一大堆数学题，像许多文章里面描述的一样，旁边放着一杯咖啡，其实有没有咖啡无所谓，我也没喝过几次，或许仅仅是一个象征性的东西罢了……这是我的一天，我不知道这样的一天会不会让别人很“鄙视”和觉得太夸张了，受不了。但我真的是这么过来的，我是一个寻常的高三生，深陷在高三里只知道机械般地吃着饭上着课做着题，平静得如同家乡的小城，永远不会有什么大事发生。

　　苦，是从来不会白吃的

　　临近高考那段时间，各种各样品种繁多的试卷们如约而至，轮番轰炸，躲都躲不了。月考已经不算什么了，每周一大考，3天一小考，这还只是学校的硬性规定，各科老师还商量着什么时候时机对头了再来和同学们用试卷“交流交流以保持战斗力”。从下学期开始我们年级的课程表全面改版，两节课连堂上那绝对是正常情况。我们每天都会交上N张密密麻麻地聚集了自己近一年复习心血的试卷，也会收获N张批了鲜红分数的试卷。分数，这个具有强烈刺激性质又很值钱的家伙，在20xx年的春天，它的魄力足以让所有包括我在内的高三学生震慑不已，即爱又恨。虽然我早已“身经百战软磨硬泡”地成为了考试老手，可遇到考试我还是担心考不到好成绩，“百炼没有成钢”的郁闷笼罩着每一次将来的测试：感觉自己为数学付出了许多个白天和黑夜却没得到期望中的.红苹果，文科综合也是我刺痛我神经的一科，4分一道的选择题，十几分一道的简答题，我一稍微疏忽就眼睁睁地看着好好的分数突然没了，像错过一场华丽的邂逅，最终我一无所获。可即使这样，我依旧每天嚷嚷着要考复旦，依旧每天拿着繁多的试卷仔细地做着，因为，我的选择是没的选择，所以我一直学啊学……

　　我喜欢有周期地学习，我的学习计划性非常强。一般月考前两个星期，我就会抽出一天时间把这两个星期的每天日程都填满，一步步循序渐进地复习。每科每天的任务都会很重，月考前的那两个星期是我最累的时候。因此每考完一次月考后我都会犒劳自己一次，不管考得好与坏，只要我尽了最大的努力去复习，我一直都奉行着“苦，是从来不会白吃的”原则。我是超级SHOPPING迷，饰品店是我的最爱，越是考不好，我就越喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的，让自己拥有美丽的小心情，然后用躲在小房间里用塔罗牌和自己游戏，玩到我满意为止，那是一件总是让我充满期待与惊奇的事情，这也许算是我高考无趣生活中最好的点缀。生活总得有点希望，比如你在狠命学习的时候，潜意识里要告诉自己，过了这个坎，会有一件很美好的事情等着你，这时效率就会高很多，再难熬的分分秒秒也会觉得值得。高考前15天的一个早晨，我很安静地端详着钻进窗缝的那一米阳光，那么柔和却又充满力量地照在我铺开的书面上。我知道，剩下的那些天，我必须坚持一心一意地努力着。我还如往常一样地度过了高三生涯中最后的那段时光，没有特别的释放和最后的狂欢，心好像沉在某个寂静之处，我也不知道哪来的镇静和风轻云淡。

　　未来的成功与每个人都是等距离的

　　高考的前一天，提前去看考场。我去得很早，走进那个考场时，那里一个人都没有，我寻着序号坐到了我的位置上，环顾着空荡荡的教室和一字排开的桌子，心里问自己：明天，我就会在这个地方了，我能从这拿到复旦的通行证吗?转头望见过道上挂着的“积极准备，坦然面对”的大红色横幅，我想，或许就是仅此而已吧。两天高考，过得很平常，除了考英语时小睡了15分钟。我35分钟完成了语文作文，25分钟答完了数学选择和填空题，真正考完走出考场的那一刻，面对老师，我说的第一句话是：“我把试卷全都填满了，除了数学最后那道题，我很满足。”往家里走的时候，心中藏着我只对自己说的话：高考，无论好坏，我都坦然接受，我真的尽力了。考完的第2天我就对了答案，估了分数，按照往年的录取情况，我的分数能上复旦了，我似乎掂量到了那份通知书的重量，我兴奋了好久，所有对未来的期望与担忧都在我幻想着通知书大驾光临时成为我狂喜的碎片。后来知道自己成为了状元，高兴了一阵子，但我真的没有再狂喜，虽然我也想过那个名号。随后去南宁参加招生咨询会，面对着“状元”的身份，老师和爸妈的脑子全是“北大北大”，一时间我自己变得不知所措，我终究放弃了我最初的梦想——复旦，选择了北大，北大的魅力对于每个高三生来说都是不可抗拒的。咨询会那天，我特意去了复旦大学的展位看了好久，然后转身默默离开……

　　高考后我整理了一年来用过的各种复习资料。学校印发的各科试卷拥挤着占满了半个书架，自己去书店买的套题(就是那种一套一套的类型试卷和习题集)：语文83套，英语52套，数学65套，文科综合95套;除了文科综合的简答题没有全部做完，其他试卷和套题都用红蓝黑三种颜色的笔记录了很多的笔记及注意事项，4本数学资料书，我从头到尾看了5遍，每一本我都写着日期和我的心情;英语的专项练习，阅读做了两大本，完型填空3本，语法及其他单项训练3本;历史5本课本，背了7、8次，地理的地图，剪切了满满一本，被我剪成可以装在口袋里的大小……拨弄着一套套试卷和有些凌乱破碎了的纸，不知道为什么，我的脑子里一片空白，阳光透过窗户穿进来，白花花地晃在我的眼前，我只想躺在书堆里睡觉，把一切都忘了……别人总觉得我一直都是那么优秀的和一帆风顺的，其实只有我自己知道我的生活是怎样的，虽然我一点都不觉得痛苦，但辛酸还是包裹住我的身体，包裹住那个阳光灿烂的日子里却想哭的我。想起每个晚自习时看着忽明忽暗的教室外面的那个小巷，等着妈妈接我回家;想起了在数学遭遇瓶颈期时，把自己关在房间里整整两天都没去学校面对着墙壁发呆六神无主的崩溃样子。我一次次告诉自己这是上帝的巧妙安排，他让我在高考前吃尽了苦头，这样我就可以在高考中顺利过关了，也一次次在彷徨和迷茫中走了过来，因为我一直相信，我们的未来都不是梦，未来的成功与每个人都是等距离的，从来只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。现在我不知道该怎么说我的学习方法，也许我的方法就是一叠加一叠的“题海战术”和一轮加一轮的总结(包括学习总结和自我总结)。

　　我们都不是神的孩子

　　“一颗心灵，是绝对不会因为追求梦想而受伤的。为学之路的失落与得意，清晰与迷茫，最简单的在于你拥有一个什么样的心境。努力中会有失败，会有失去勇气的时候，但我必须努力，我正在努力，我需要坚强，需要沉默，需要意志。一切都只是过程，成功与快乐才是终点。生活可以是无趣的，但自己一定要快乐。我们都不是神的孩子，我们只是有梦的孩子。”高考后，我以此纪念我的高三。我决定在北大，在更远的未来，继续我“无趣”的生活，用微笑做面纱，像蜗牛般成长。

高三励志文章10

　　九月里氤氲在空气中的暖暖气息似乎还未散去，三年的时光已悄然流逝。当你们感喟流年似水时，心中也许还有一丝兴奋和紧张。

　　是的，六月，你们将展翅飞翔。

　　三年的努力将得到证明，三年的汗水将收获甜美，三年的耕耘将获得丰收。你们即将走进的，是高考的考场。你们不是孤单的，在你们的身后，有关心和爱护着你们的.家人、老师、朋友，还有我们，你们的学弟学妹。我们在心中默默地祝福着你们，支持着你们，希望我们的绵薄之力可以通过清风传递给你们。

　　正如小燕离巢前需要减肥似的，也许你们正经历着炼狱般的生活。不要抱怨，没有艰苦的磨炼，哪有甜美的果实。漫天的试卷，堆成小山的书本，蕴藏着的是知识的养料与精华，你们应像书虫一样去钻去悟，实践“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真谛。

　　面对如洪水猛兽一样的高考，面对千万人争过独木桥的壮烈景象，面对在水一方的象牙塔的诱惑，你们定是兴奋不已，同时也为自己能否成功地接受这巨大的挑战而担心。那么，请你们相信自己，相信三年的奋斗没有付诸东流，相信自己能够做到最好。没有自信的人，只会陷入自卑的泥潭而不能自拔，只有自信的人才能够扬帆远航。

　　会往往垂青于有准备之人。这里所说的准备，我想不仅仅是知识上的准备，更是心理上的准备。无论是在平时的学习中还是在考场上，都要做到心如止水，古井不波，不要过多地考虑结果，我们注重的是过程，以及其中的乐趣，毕竟钓鱼比鱼更重要。

　　有人说，高考是没有硝烟的战争，以纸为阵，以笔为枪，千万人向着同一个目标奋力拼搏。但我认为，高考正是一次起飞的战机，看着自己羽翼渐起，心中定是喜悦和自豪。

　　天空没有飞鸟的痕迹，但我们曾经飞过，而且我们将飞得更高，飞得更远！

高三励志文章11

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家下午好：

　　经过了十几年的寒窗苦读，相信你们在精神跟意志上实现了很大的突破。面临高三，相信你们已经迫不及待的整装待发，相信经过一年的努力奋斗，你们会给自我一个满意的答卷。高三是神圣的，在这一年中会发生很多的奇迹，作为高三学子，要做的就是坚持奇迹会发生，奇迹存在的意念，并为此付出努力，相信最终即使奇迹不现，这答案，也是令你满意的。

　　高三是出成绩的一年，也是出问题的一年，在此期间不排除有任何意外发生，可是，良好的心态是挺过难关，迎来光明的基础，无论是心理还是认知，都面临真很大的挑战，坚持到底的，将会站在更好的`层次上居高临下，俯视群雄，暴露放弃的，虽然付出过努力，却是故步自封，难成大器，高三是释放自我，敢于承担，勇往直前的一年，高三是播撒光明的良时。

　　当然，高三面临着诀别，自然就会出现很多的不舍，或许会所以耽误浪费时间，可是高三的时间会越来越短，时间的短缺会压得高三的学子手忙脚乱，这要求高三学子必须要临危不乱的精神，有处乱不惊的胸怀，能分清轻重缓急，按部就班的做下去。计划是高三这一年中经常出现的代名词，俗话说没有规矩不成方圆，高三的计划就像是高三一年约束学生的规矩，按照自我的实际情景制订切实可行的计划是每个人必须做的事，根据不一样时期制定不一样的计划，寻找不一样的目标是高三学生的看家本事，正如规矩一样，必须按照计划执行，踏踏实实完成每一项指标。

　　在此异常奉告，勤能补拙是先贤前辈实践所认证的，可是盲目追求勤快实非正确，前者之事例，盲目追求勤快只会适得其反，用海绵中挤水的方法虽然在必须程度上有效，可是总有一天会把水挤干，结果有时远非此之小，用之后很多的水分来滋润海绵，将失去大部分水分，而最终所得，寥寥数滴而已，养精蓄锐方为上上之选。

　　高三这一年对于某些人来说是痛苦的，对于某些人来说是欢乐的，将拼搏当做作乐的人，将收获远大于欢乐的东西，将拼搏当做痛苦的人，其知识储备远低于上者。学习应当是欢乐的，而非痛苦的，仅有懂得作乐的人，才能取得常人所不能得到的。笨鸟先飞，提前做好准备，在休息之余提前做一些高考模拟，真题，做到先发制人，好处多多。

　　磨练心态，仅有良好的心态加之于完美无缺的知识储备，方可打造最美的神话，所以高三的每一次模拟考试，校考，市考都要当成是高考练兵，马虎不得，查缺补漏，将缺漏知识一扫而光，使最终无硬伤可言。须知一失足成千古恨，高考是人生的转折所在，成即王侯败则寇，望高三学子好自为之，做人上之人。

高三励志文章12

　　青春， 是一个寻梦的过程。 我们十几岁的生命中， 总是充满五彩斑斓的梦境，沿着各种对未来的憧憬指向远方，给我们指明前进的道路。这些梦境就宛然暗夜

　　中的灯火，即便不能带来足够的璀璨和温暖，但已足以带给我们无限的希翼。

　　有时候，心中能始终存有一线希翼，便很珍贵。

　　因为在青春这条明丽而又略带迷茫的道路上，总少不了雨打风吹，总绕无非各种弯路和挫折，总是难以避免失败和疼痛的侵袭。我们往往容易在这样的时刻抛却了对困苦的忍耐，抛却了对远方的追逐，也最终抛却了仅剩的希翼。

　　这个时候，我们就很需要对梦想的坚持。我们的内心深处需要始终留下这样一份空间，来永久存放我们的梦想。无论风有多狂，雨有多大，我们都需要坚定地仰望那一片梦想的天空，相信它一如既往的湛蓝，相信风雨之后，那里会浮现绚丽的彩虹，来慰藉我们曾经的伤痕累累，来慰藉那些坚毅的永不破灭的梦。

　　然而，虽然不少人也明白，风雨过后会有漂亮的彩虹，但是他们往往容易在大雨中迷失方向，在艰难的重压下开始一蹶不振，在失败面前选择了止步不前。

　　这样下去，他们就永远丧失了欣赏彩虹的漂亮的'机会，也就等于选择了与成功的一次次失之交臂。这样的结局，无疑令人痛惜。究其原因，不在于他们缺乏战胜艰难的能力，而是他们缺少一种持久的坚持。这种坚持是对梦想的坚持，也是对自己的坚持。梦想在远方，始终指引着你，自信存在于内心，始终激励着你，只要你向来坚持，我不相信，你会向来在这个世界上看不到彩虹的美。成功，往往在于你再多坚持一点点。也许是一年，也许只是一秒钟，你的生命便能患上到升华，你的命运便能产生质变。

　　如果说梦想是一片纯净湛蓝的天空，那末坚持便是指向这片天空的利箭。要想抵达梦想，就需要利箭的不懈向前。逼近一点点，再逼近一点点。我相信，只要你坚持到底，你最终看到的，不仅是彩虹的漂亮，更是一种生命的奇迹。

高三励志文章13

　　亲们，还记得吗？那些天，我们在美术室一起努力奋斗的情形吗？现在，想把这些经典的日子回味，然后再深埋……因为青春是用来纪念的，过去是用来怀念的！

　　经过我们全体师生的努力的共同奋斗，3班的自习室定在了环境优美的美术室，哈哈，那就辛苦了我们班可爱的男生咯。那里的陈设品特多，搞得我们都为之心动！自习室虽然离我们有点远，但我们就当去散下步啦。最重要的是，活动的空间大，够我们玩的。说也奇怪，没人跟我们争哎？可能我们班太野啦。

　　天蒙蒙亮，有些同学已经到教室为未来拼搏了，可也有一些，整天知道玩的，吊儿郎当。每到自习室，总是热闹如菜市场，你说，咱班为啥总是那么的活跃的要命哎？那时吃的.早餐，我们可讲究了，有好多的调味料，有时就怀疑我们是不是做厨子的？那些我们到处问同学借调味料的场景，仿佛在不久前才发生的，可是，当你转身，回头一看时，我们就已经各奔东西，各奔理想去了！看，时间就是这样过去的。明明是早读的时间，我们却跑到自习室隔壁的走廊闲坐，聊聊心事，看看美景，听听鸟鸣，多惬意啊，才发现生活如此多娇！接下来，就是无聊的自习课啦，那是的我们总在心里计划着该怎样开心的度过？所以我们班不缺的就是幸福的笑声！

　　可能那时候临近高考，大部分的同学已经进入紧张的备考状态，都埋头苦干去了，整条走廊都被同学们的足迹所遍布，呵呵，有点夸张啦。

　　就这样，一个愉快的早上就结束啦。下午呢，就气氛沉闷一点啦，很多同学一致性睡去了，可能都约好了一起去寻找传说中帅气的周公、美丽的周婆。哎，就怪那时的天气太好了，不睡一下怎么对得起自己啊？哈。一个下午就三节课，一节发呆过去，一节沉睡过去，最后一节当然就是奋斗过去啊。其实，那样的日子真的不错，是真的不错啊！现在多少次回想起来，就多少次又想返回惠能的冲动。可惜时间回不去了！

　　最欢乐的时光应该算是下午的6点至7点吧。那个时候，有人认真的学习，有人翘起二腿有说有笑，有人在那乱拍，有人偷偷的爬窗就为了充电，有人坐在廊静静的发呆，有人在谈论踢足球的那些事儿，有人在吃美味的外卖，有人在做自行车表演，有人在分吃苹果，有人牵手光后山，有人汽车都兜风，有人在追来追去打闹，有人在玩手机，有人在听歌……可谓花样多啊！这些你们还记得吗？当叶同志大叫一声的时候，全部人就又怪怪的跑回教室，认真的复习啦。

　　有人说过，晚上是一个人独自悲伤的时间！但是啊，我们班的那些活宝们继续制造着属于我们班幸福的时刻！那时，笑声是不断的！又还记得高考前一天写在校服上的各种样式的个性签名、祝福话语吗？我的那件还在啊，哈哈，你们的呢？看，那就是我们狂乱的青春！

　　这些很美好的很美好的回忆，将永远珍藏于心中！相信，那个属于我们3班回忆也永远存在于我们青春和梦想中！曾经的我们，失落过，彷徨过，失败过，但那都早已过去！现在，我们于不同的道路，还是在追逐着心中的那个梦！我亲爱的同学和老师们，愿你们一切都好！

　　记录属于我们3班的最美的时光！

高三励志文章14

　　高考后，你要学的第二件事，是为人处事。

　　高考前，你所在的环境中，分数决定你的位置，决定你在大人眼中是“好孩子”还是“坏孩子”。可高考后，你已经进入到了另一个世界，这个世界，不单单只是凭借着分数来衡量你。

　　在这个新的世界里，别人会根据你为人处事的方法，来衡量你在他们心里的'位置。怎么对人，怎么对事，这里蕴含着你的三观，三观不同的人，为人处事的方法也截然不同。

　　你的处事方法让人舒服了，别人会把你放在心里。你的处事方法让人不舒服，别人会离你而去。

　　究竟如何为人处事，小到如何回复别人的一句话，大到如何大度地处理一件让自己不舒服的事情，这些都是人生的智慧。

　　而这样的为人处事方法，需要我们有意识地去学习，甚至是我们一辈子都需要学习的智慧。

高三励志文章15

　　稳定压倒一切

　　高考的脚步越来越近，近的我们能感受到它的硝烟的气味，很多同学都表现的比较紧张，表现在平时就是自己的脾气大了点，自习时间急躁了些，课堂上精力分散了一些，考场上不够冷静了……

　　在一次规范性训练后，一位同学十分沮丧，原因就是自己的卷面上，有很多会而不对的问题，而这些问题上次考试时都做对了!这次做的欠佳的原因就在于考前自己不够“稳”：感觉慌慌的，心静不下来，导致自己的思维无法及时跟上，小错一个接一个，成绩自然“惨不忍睹”了。也有的同学会发牢骚：这几天学不进去了，坏了，难道我真的很笨吗，我还能考大学吗……其实这也是欠稳定的心态导致的不良反应。

　　其实我们都知道，“稳定压倒一切”，在很多重大事情面前，冷静稳定的方式，往往会使事情处理的比较好，而欠稳定的方式，常常是“杯具”收场。高考前的备战亦是如此，“稳定压倒一切”!

　　心态稳定放首位。

　　高考不仅仅考察我们掌握了多少的知识，也会考察我们是否具有良好的心态。而心态的好坏，正是决胜考场的法宝。我们很难想象一个心态欠佳的人进入考场会考出自己理想的成绩。如果你无法把自己的心态调整的多么好，那至少要保持稳定。

　　在备战的过程中，稳定的`心态能让我们的复习增强针对性，提高实效。比如一节自习，你就把握了对时间的主动权，能不急不躁的处理自己学习上的问题。俗话说：心慌无志。应该就是对心态的一种表述吧。

　　所以，面临高考这样的重大事情的时候，平和、积极、稳定的心态就决定了一切!

　　注意自己行为的稳定

　　心态的稳定体现出来就是行为的稳定，行为的稳定也会影响到自己的心态。建议在行为上要淡定、不盲从、有分寸。

　　当面临一些可能会刺激我们的好或坏的信息，保持淡定，也就保持了清醒的头脑。比如我们山东考区今年二三本合并的消息，的确是一件好事，会有一些同学能完成上大学的梦想，但若对此消息过于高兴，会不会影响自己复习的情绪，会不会造成自己轻敌的意识?高兴归高兴，静下来想想，打铁还要自身硬，成绩提高才更具竞争力。同样，如果有什么不利的情况，也要从积极的方面去维持自己的稳定。比如考前演练成绩欠佳，绝对不能患得患失，这仅仅是一个过程里面的，不是最后结果，坚持到最后才是胜利。

　　这个阶段，面临毕业，有些同学会在高考前突击自己的毕业纪念册，如果出现盲从，也去跟风，精心的去准备自己的纪念册、去写留言，势必要让自己的分心。战前的分心可能会埋下一场战争的隐患。最好委婉的拒绝，等高考结束再细细的、充满感情的寄予留言。

　　构建稳定的成绩

　　当然，进入高三，尤其是后期，我们更需要一个稳定的成绩，这要多从各科特点、分值特点、中易原则等方面入手。成绩稳定了，也会促进自己走进考场时的从容，保证正常发挥。

　　在这个阶段，每个同学都在对应学科形成了自己稳定的认识，有了自己的学习特点，也充分认识了学科的特点。比如理综里面的化学部分，第一卷的知识相对简单，涵盖的基础较多，第二卷的内容要包括实验、电化学、化学平衡、金属与非金属元素及其化合物、有机物等，而这些知识里面和大纲挂钩经常考查的屈指可数。这就是学科特点，对照大纲进行点对点的复习练习也不失一种好方法。

　　对于自己的各科分值特点，要注意构建全面均衡有突出的特点。尽可能各科不扯后腿，然后有某科较突出，这样的成绩才比较理想。当然，要对照自己的得分特点，有针对性的加强弱科的提升，寻求适合自己、提高自己成绩的途径。很多时候，我们的弱科绝对不是这一科所有的知识都弱，只是里面的某些知识点出现缺陷，不放弃的去加强，才是王道。

　　复习和做题甚至进入考场的时候，要严格遵守中易原则，基础一般就只做中易题目，基础较好就先做好基础和中等的再去突破较难部分。始终保持这样的方式，考试成绩就不会出现大起大落，趋于稳定的成绩就能进一步促进我们战胜高考的信心。

　　要相信“兵来将挡水来土掩”，大考如大敌当前，我们需要的更是一份沉稳，一份自信。稳定压倒一切，多方面构建自己稳定的阵地，也就构建了自己决胜高考的力量和勇气!

　　加油，为高考拼搏的学子们!

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