励志文章读后感

时间:2024-07-02 11:47:12 励志文章 投诉 投稿

励志文章读后感

  读完某一作品后,相信大家一定领会了不少东西,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的励志文章读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

励志文章读后感

励志文章读后感1

  海伦·凯勒,一个传奇般的人物,1880年出生于美国南部。度过了88个春秋,其中87个没有声音,没有听力,没有光明的孤独岁月。海伦因病失去了听觉和视觉,6岁那年,遇到了她的恩师莎莉文,借助于她的帮忙入读剑桥女子学院,一心努力学习,克服种种困难,最后竟毕业于哈佛德克利夫学院,圆了她的大学梦……

  读一本好书就是与一个伟大的灵魂对话,《假如给我三天光明》让我们再次看到书籍的好处。读书之前,海伦和莎莉文都是任性自私、喜欢计较、报复心极强的“小暴君”;读书之后,她们一天天安详博大,懂得了爱与回报,生命变得强大而富有价值。

  生理上的残疾并不可怕,可怕的是心灵盲聋哑了,那才是真正好处上的残疾。唯有读书才能唤醒心灵。海伦和莎莉文都是读书有障碍的人,始终在孜孜不倦的阅读。

  海伦想要的三天光明是那么的奢侈,而我们已经度过4000多个日日夜夜,还有什么不能满足的'呢?

  在名人名言中有这样一句话:19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。正是因为这样一个盲聋哑的人,却创造了一个个不朽的传奇。

  海伦,用她的一生诠释了生命的真谛,给世人留下了一曲难忘的生命之歌!

励志文章读后感2

  第一种贫穷:所谓的智商贫穷(精神贫穷):

  当他目睹一户贫困人家吃饭时的情形时,禁不住直落眼泪。

  原来这家人全家老小吃饭时装饭的碗,竟是几只破的不能再破的陶罐,更让他吃惊的是全家连一双筷子也没有,吃饭时都直接用手抓。菩萨心肠的企业家无比地同情,便许诺给这户人家物质上的帮助。

  可是当他走出他们的家门后,他马上又改变了主意:他看到这户人家的屋前屋后都长满了适合做筷子的竹子。

  第二种贫穷:所谓的物质贫穷:

  另一个故事里,一位记者到一个生活在贫困线以下的女工家里送温暖。这位女工的男人早几年病逝,欠下多多钱,两个孩子,其中一个还有残疾。女工微薄的薪水养三个人,还要还债。

  但记者见到这位女工时,却发现她脸上的笑容就像她房间一样明朗:漂亮的门帘是自己用纸做的,灶间的调味品尽管只有油盐两种,但油瓶和盐罐却都擦得干干净净。

  记者进门时女工递给她的拖鞋,鞋底是用旧解放鞋的鞋底做的,再用旧毛线织出带有美丽图案的'鞋帮,穿着又好看又暖和。

  女工说,家里的冰箱洗衣机都是邻居淘汰下来送她的,用用蛮好。孩子很懂事,做完功课就帮着她干活。”

  有感:

  1、企业家发现他家是物资贫穷。但出门后发现实际是智商贫穷。所谓可怜之人必有可恨之处。即说贫穷人家完全可以自立摆脱贫穷,然后他们没有。所以企业家决定不再帮助。

  2、为什么说贫困女工的笑容如房间一样明朗?因为他的精神富裕感染了我。

  总结:不思进取的懒惰带来的必然是贫穷。

励志文章读后感3

  用“泛滥成灾”这个词来形容当前励志类、心灵鸡汤类书籍一点都不过分。当你走进新华书店是如此,走进民营书店是如此,即便你看到路边的盗版书摊,照样是励志书的天下。当然,有需求才有供给,励志书有这样大的市场,也代表了现代人对于励志的巨大需求,按照罗永浩先生的说法,“鸡血”是必须要经常打的,虽然也就是一本书中一章、一段话甚至是一句话。

  当然,现在又有一些新的名词。比如中纪委“苍蝇老虎一起打”,里面就提出了,反腐要标本兼治,先治标,再治本,通过治标为治本赢得时间。励志书也是一样的,我们需要励志书,需要心灵鸡汤式的文字,但是这都是“治标”,却是“管得了一时”而“管不了一世”。那到底要怎么办呢?

  不要急。一本叫做《当励志不再有效》的奇书已经横空出世了。作者金木水是一位横跨中西文化的实业家、学者,他仿佛《笑傲江湖》里风清扬,将绝妙的功夫随手施展,遇强则强,遇弱变强,成为江湖中的“一朵奇葩”。

  作者首先就声明,这是一本和心灵鸡汤唱反调书。励志书就如江湖中的正统门派,而作者创立是“明教”,因为作者知道:“只可惜速效的,往往短效的;最有效的',也是最容易反复的”,作者的目标就是要写一本干货书,要永久的解决励志的问题。那么作者开的药方到底是什么呢?

  简单的说,就是一个词:“平静”。按照本书的定义,平静一时平静,而是常应常静;不是外表平静,而是内心平静;与世隔绝,而是顺时应势。归纳为一句话,在不平静的生活中寻找平静。对此,书中提出了“五步锻炼法”。第一步是觉醒,觉醒就是要不要沉迷于一事一物,要觉知并摆脱念头的控制。第二步是正见,就是要有正确的见解,要有一个悟的过程。第三步是定力,就是要摆脱局促不安的状态;第四步是觉知力,这是能抓住念头的特殊心理能力,改变不好的习惯。第五步是精进。就是持续的努力,坚定信念,摆脱懒惰和逃避等负面情绪。

  当然,既然是“反励志”,就要有切实可行的操作方法。这本书在论述问题的同时,也有大量“修炼”的方法。到时,兴许一个全新的你即将闪亮登场。

励志文章读后感4

  在墨西哥湾的海滩上,一位老人满怀信心地驾着小船出海,他期待在第八十五天里有所收获,尽管他在前八十四天内一条鱼也捉不到,但他还是信心百倍。在遥无边际的大海上,严酷的困难与挑战如洪水猛兽般向老人袭来,让老人措手不及,精疲力尽的他被大马林鱼折磨得遍体鳞伤,成功捕获大鱼后,在归来的途中,老人又遭到觊觎他捕获的大马林鱼的鲨鱼群袭击,大鱼被鲨鱼吃了个精光——这意味着他又一次失败了。

  我不止一遍地翻阅着海明威的《老人与海》。在文中作者用细腻的笔触塑造了一个真实的老人,一个有着铁一般坚毅的老人。那平淡华实的字行间流淌着的,是老人永不放弃的决心,没有太多的忧伤凄凉,也没有太多的惊险奇幻,有的只是老人无穷无尽的孤独和过分的.执着。

  老人在后来对孩子说了一句话:可是后来鲨鱼打败了我。我很佩服老人的勇气,他没有为自己的失败推脱找借口,而是默默地去面对,去接受。我知道,是他征服了他自己,就凭着一股坚强的意志,他走出了一直令他恐惧的阴影。他成功找回了丢失已久的信心,在那个曾经尝试了八十七天的海上,也在他心中的海。

  读着《老人与海》,我悦服了。在迷茫的心海,我不再感到惧怕。

励志文章读后感5

  听听名字就知道是一本关于励志的书,书封面是黑色,用四个大字写着“我的奋斗”。对这本书的兴趣是源于孙老师的推荐。留给我印象最深的是罗老师很有自己的独特个性,在中国这样不健康的、浮躁的社会中,像罗老师这样能保持自己个性的人,实在不多。

  首先觉得他很有勇气。印象最深的是,初二时,老师让用事实,真情实感的写一篇关于校园的作文,其他同学都是说“五星红旗飘扬在学校上空”,就他写“五星红旗耷拉在校园上空”,老师愤怒让改,他改成“说来也怪,尽管没有风,五星红旗仍然飘荡在校园上空。”哈哈~罗老师在老师面前的表现,反应出他从小就对教育的某些不满。说的也不错,中国的教育让人感到悲哀的地方很多,教育法里说的公民平等的接受教育,就是一句屁话,从高考最能看出来,都知道,不说了。

  罗老师没读过大学,罗老师的经历也算个传奇,他没有很清晰的职业规划,起码在去新东方前。去新东方也是为了薪水,做自己最讨厌的事——做老师,教英语。现在的社会许多领取变数很大,如果做职业规划不该划定太长的时间内,还是活在当下好,抓住能抓住的机会。

  罗老师说话很随意,什么都敢说,有些话听者很别扭,但是这些话我们私下,或者在上敢说,面对公众就不敢了。罗老师不一样,大义凛然地批判不良的社会风气,在媒体公众面前都敢说,听者觉得蛮对的,有时还很过瘾,还会大笑。他的牛博充当了社会舆论的平台,因为不主动删除过于敏感的政治言论,多次被封,两年多没赚着什么钱,但他依然快乐,因为他喜欢做站,喜欢牛博。所以有人说,创业要做自己喜欢的事,这样激情会更持久,这点我同意。喜欢不需要什么理由,就是发自内心的。

  在这个浮躁的社会上,也不要说某些东西你不会追求,其实你的心里并不排斥它们。罗老师“叛逆”的童年,“叛逆”的青春,跟他最后的成就以及职业都有很大帮助,这些个人都是学不来的。

  这本书读下来,感觉并不是一本励志书籍,就是教会了我,让我知道,要学会独立思考,不管世俗怎么说,别人怎么说,凡事都要有自己的判断,多看书籍,敢于怀疑一切过去没经过自己思考就接受了的想法。

  最最好的自己,做最真实的自己,做自己的自己,而不是活在别人的评价里!励志书籍读书笔记(三)

  学生是学习的主人,是学科课堂的主人。学生是班级的主人,他也应该是班级管理的主人。班主任管理班级时,他在班级管理中应该扮演什么样的角色呢?就像学科教学一样,班主任不应该成为管理的主力,而应该是班级管理的引导者,监督者。从班级管理的实践来看,一个几十人的小学班级,仅靠一个或几个教师管理是不行的,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个学生做到既是被管理的对象,又是实施管理的主体,达到“管是为了不管”的目的。

  这学期,我就是把班级的工作重点放在培养学生的`自主管理能力方面。培养学生的自我管理能力,首先就是从培养学生管自己能力开始的。《班主任大全》一书中就指出:现在的学生大多数是独生子女,他们对成人的依赖性很强。由于家长的溺爱,这些“小太阳”们在家庭中失去了培养独立性的机会,他们更多的依赖成人的帮助和照料。对于学生自我管理能力的培养主要从三个方面着手:第一方面,利用晨会、班会、队会等,向学生正面宣传“自己能做的事自己做”,让学生从认识上加深对独立性的理解。第二方面,在班级中安排“人人岗位责任制”,使每个学生都有自己的岗位,对自己的岗位负责。第三方面,联系学生的家长,取得家长的配合,培养学生在家的自我管理。

励志文章读后感6

  古今中外,各行各业大凡有所建树的人都是对学习有着浓厚的兴趣。我们现在小学生正处于培养良好的学习兴趣和学习习惯的基础阶段。《激励奋进的学习故事》一书向我们说明了这个道理!

  许多人都曾为学习烦恼过、失落过,认为学习是一项苦差事。就是为了应付无穷无尽的考试,毫无乐趣!

  “蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理”。通过阅读《激励奋进的`学习故事》这本书,是我意识到:学习,能让人在绝境中催人奋进,在困顿中豁然开朗,人生中起伏中,给人无穷的勇气和力量!

  《激励奋进的学习故事》一书共写了《为什么学习》、《加上快乐的分数》、《心灵深处的一课》等90个激励学习的故事。这本书中的每一个故事都让我深深感动,甚至有一些故事似乎写的就是我,我也有故事中小主人的心里,也有彷徨,但最终我在故事中找到答案,从故事的结局中我受到鼓舞。尤其是《永远不晚》这篇故事。故事讲述了14岁的小女孩冯霓忽然想学舞蹈,专家认为太晚了,别的人都在几岁就开始学了,但冯霓坚持要学,终于成功的故事。她告诉我们“只要你想学,并认真的开始学习,就永远不晚!”

  所以同学们,不要一味的羡慕别人 ,从现在努力培养自己的兴趣、爱好,并为自己定一个目标,坚持不懈的为这个目标而努力,那么我们就一定会成功!

励志文章读后感7

  11月以来每晚都无法入睡,半夜睁开眼,大脑仍然一片清醒没有一丝倦意。体力上的劳累也仍然无济于事。

  要开始过有规律的生活,就算不困我也要强迫自己早睡早起,总不能因为睡不着每晚都弄到凌晨两三点才肯去休息,毕竟身体要紧。

  昨晚十一点我准备睡觉。同往常一样,没有丝毫困意,越是强迫自己睡着越是胡思乱想。没办法拿着手电筒背单词,可是单词根本就无法在大脑深处留下任何印象。想起以前一看书就犯困的一毛一病,我找了本《卡耐基励志经典》,这本书是09年在珠海时买的,至今我都还没看几页。里面有章是关于“忧虑的”,关于如何解决忧虑、如何分析忧虑。看了一会没有一点效果,我竟然把那一章一字不漏的细细的看完了。

  从书中的分析来看,我并不是单纯的失眠,而是患了“忧虑症”。担心着明天。在没辞职前,可是这半个月来我仍没找到。合适的,什么样的才是合适的呢?有发展前景的'公司,大公司,有发展空间的职位!这样的工作才不至于让我明年还抱着简历在人才市场转悠,那样太可悲。

  工作没有着落的日子让我越来越恐慌,这意味着我连银行每月的最低还款额都无法偿还,我除了借生活费外还得借钱每月按时还银行,否则利息都可以吃死我。这个月开始房租涨到每月近500了,一号的房租,今天还没交。房子暂时不能换,起码也得工作有着落,不然就得搬两次家,环境好点的地方都这个房价,差点的地方电脑放在家还容易被盗;每月还得养着99元月租的手机,实在不行只能考虑换号。家里的三天两头的电话,爸爸打的,妈妈打的!妈妈让我去找叔叔,因为有过期望,所以侥幸过,结果是连芝麻也丢一了。

  九、十月份和燕子一起有盒饭。十一月面条+白粥,早餐豆浆也叫奢侈。我真的不明白,努力一年下来,我怎么成了难民。就这也容易让我忧虑。我不知道,我只知道我每晚睡觉都胡思乱想,想东想西,没有一种睡姿可以让我觉得舒服。从书中很多的例子来看,我确实很符合他列举的症状,更为重要的是我找不到其他的理由来解释我的失眠。

  我不想回家,不想接受家里的钱,还得告诉爸妈我现在很好,只是没有工作而已,这边工作一大把,只要你想去就行。但问题是我不想去。

  再过几个月又要过年了。

  本来就很烦,还要应付一些烦人的琐事。我得删掉手机上跟工作有关的所有号码。

  汤姆斯卡莱里说:最关键的是,做目前最清楚的事,而不是观望远处模糊的。

  对,我需要一份工作,一份可以让我生活有保障的工作,而不是一份有前景的工作、一份慢慢向理想靠近的工作。用人单位希望员工在此岗位能长久,那是他的事,就算我承诺过那又怎样,这个世界有多少人把承诺当真,我又何必那么执着。

  埋葬过去,只有傻子才会被它引向死亡之路;将未来紧紧关在门外,就像对待过去那样。过去的负担加上未来的负担,必定会成为今天的最大障碍。

  向黎明致敬,

  看着这一天!

  因为它是生命的源泉。

  ……..

  昨天不过是一场梦,

  明天只是一个幻影。

  但生活在今天,

  却能使昨天快乐的梦,

  变成明天希望的幻影。

  好好看看这一天吧,

  我要这样向黎明致敬。

  GO——GO——GO——!笑一笑,没什么大不了的。

  我想睡个好觉!

励志文章读后感8

  寒假中,我读了《激励学生自信坚韧的励志故事》这本书。里面的故事很多,对我印象最深的有两篇故事。一篇是《小蚂蚁钻牛角》,另一篇是《没有不可能》。这两篇故事告诉了我两个道理:一个是当我们遇到困难和挫折时,不要轻易放弃,而是应该停下来认真思考一下,尝试用另外的方法去做;另一个是,一个人要相信自己,要经常跟自己说:“我能行。”“不可能”只是懒惰者和懦弱者的借口。

  《小蚂蚁钻牛角》这个故事讲得是有一只十分勤奋的蚂蚁,误入了牛角。小蚂蚁看了看前方,毫不犹豫地决定向前走,老牛告诉它不要进去,可是它却不听,非要进去看看,可是越往里面走越窄,也越难前进。这时,老牛对它说:“还是调头往回走,看看外面有什么漂亮的风景。”小蚂蚁想了想,决定调头往回走。最后,当它走出牛角后,一股清鲜的空气扑面而来,美丽的世界呈现在它的眼前。小蚂蚁告诉我们,遇到事情要善于思考,能够做出正确的判断,要认真听取别人的意见。

  《没有不可能》这个故事讲得是博格斯从小就热爱篮球运动,并且和所有热爱篮球运动的美国孩子一样,他希望有朝一日能够参加NBA的比赛。邻居们嘲笑他在做白日梦,但是他不肯放弃自己的梦想,即使是白日梦他也要奋力一搏。最终通过自己的`努力,成为了NBA黄蜂队的一员。博格斯告诉我们只要坚信自己的梦想,对自己有信心,就没有办不到的事情。

  励志故事告诉我们,取得成功的背后是什么呢?是坚持和辛勤的劳动。励志故事使我懂得了,要做好任何一件事,只要刻苦努力,长期坚持就一定能成功。

励志文章读后感9

  “每一次都在徘徊孤独中坚强,每一次都算很受伤都不散泪光。我知道…… ”这首《隐形的翅膀》引着我走进电影厅。

  电影一开始,引卢眼帘的是:小女孩志华在一次意外中,也失去了双肢,她也曾想过去离开父母一走了之,但被救活了。在她的爸爸妈妈的劝说下,她选择了继续活下去,并且要考上大学,和正常人一样生活。志华一下子没有了两条手臂,这对任何人来说都是致命的打击。连志华的妈妈都因此受了刺激,得了精神分裂症。志华一开始也差点被这次不幸的事情打垮。但她在大家的鼓励和帮助下,很快振作了起来。她开始学习用脚来写字、吃饭、洗脸、刷牙、穿脱衣服等一些原本用手来做的事情。在她的`努力下,把脚训练地跟手一样灵活,便开始不依靠爸爸妈妈。在一次偶然的机会中,她被游泳教练选中并且又参加了训练,参加了全国残疾人游泳大赛,取得了胜利,同时也被体校录取了,也代表中国参加残运会。

  在志华接到大学通知书时,大家仰望在天空中遨游得风筝,志华在大声得向在远方的妈妈贺喜。此刻,音乐再次想起:““每一次都在徘徊孤独中坚强,每一次都算很受伤都不散泪光。我知道……”

  伴随着音乐我一边走一边想:与他先比,我是非常渺小的。每天过着“衣来伸手,饭来张口”的生活。做事情总是嫌难、嫌累。没有一点刻苦的精神。

  一次,我在体育队时与我的对手李君媛、方镇辉等同学一起训练耐力长跑1000m。一开始我就全力以赴地冲向第一。我争取到了第一的位子后,就一直遥遥领先跑在前头。可是当我正在得意洋洋时一名同学从后面追了上了,超过了我。我十分不满,便使出吃奶的劲奋命想前追,不料的是,就在我还差一点就追上时,脚就一拐就摔了。我一摔就坐在了的下不起了。呆在那不动了。

  而志华姐姐她不怕困难,克服困难的决心和信心,学习时她总不向困难低头,在高考的前夕还每天熬夜。 这部影片给了我许多感想和启发,让我终生难忘。它不仅让人感动,还告诉我们一个道理:只要坚持不懈的努力,不管你是否残疾,都能达到你想要的成绩。只要你有志气,有毅力,无论什么事都能胜利。什么事都能路愿以偿。

励志文章读后感10

  首先我作为一个高中生,述说一下我个人的想法,或许将会有人看见这篇文章 也可能静静的在这里呆着 就像刘长铭校长说的一样 “建一个博客。它是你中学时代的记忆,是里程碑和纪念碑”

  ——题记

  如今的我回想过去的9年里,无不叹息遗憾,我后悔当年为什么不向现在一样明白梦想的意义,但我不应该去后悔过去,过去的时光已经过去,已经没有时间去让我后悔,在20xx年的9月我考进了XX市XX区重点学校,但我知道我所在的学校唯一可以让我自豪就是 有一个考上了华工 但我对此确不以为然,因为志在月球,就不会雄鹰飞翔,但如果真的.让我考进华工,我可能还会选择复读,因为我羡慕 我羡慕清华学子在清华园高谈阔论。就像星凯乐《清华在等你》一书写的一样 “水木清华,钟灵毓秀。清华园,让人魂牵梦绕的地方。清澈蜿蜒的万泉河,贵族气质的工字厅,洁白神圣的二校门,高雅华贵的大礼堂,繁荣如茵的大草坪,古朴精致的清华学堂,宁静清灵的荷塘月色,让多少学子为之终生无悔” 但要想进清华又何尝容易,我所在的学校,我现在的成绩又浇灭了我的信心,当我看见了“你凭什么上北大”又让我重塑了信心 就像清华的校风一样 行胜于言 只要我付出自己的努力,不去看别人怎么样,一直走下去 我一定能看见那属于我光辉的殿堂

  苗金利老师说过:“学习不像看美国大片一样 要忍得住板凳上的寂寞”

  一个女孩子可以做到的事,何况她的学校比我还差,基础比我薄,她能做到不是因为运气 而是他付出比别人更多的努力,她可以我们为什么不可以 Nothing is impossible

  我想我不去强求什么,我只想试试,跟他一样 试一试自己那样刻苦那样努力地去学上一个月会不会见效。当时我根本不敢对自己承诺什么结果 但我相信我可以 每个人都可以

  梦想终将实现

励志文章读后感11

  早在两个月前就拿到了这本书,只是一直没有好好阅读,直到最近,我才静下心来认真翻阅了一遍,深感受益匪浅。事实上,我一直对励志书籍或者成功学书籍抱以不屑的态度,因为它们绝大多数都是“空谈”,内容无非是众多例子和说教,不具有一定的操作性,往往起不到实际效果。起初以为这本书也是如此,但是真正阅读之后,才发现这本书强过很多励志书籍,给我耳目一新的感觉。与其他励志书籍相比,我认为这本书最为突出的特点有两方面:

  第一,作者对人们抱怨的原因、行为表现做了非常深刻的诠释,分析的非常到位;

  第二,最难能可贵的是,作者还建立了一套可操作的方法(紫手环运动)来帮助人们减少抱怨的行为,可以使读者“身体力行”。

  可以说整本书都贯穿了科学的心理学思想,无论是作者对抱怨行为的分析还是这套操作方法,尤其是后者,其本质上就是一种认知行为疗法,其步骤、方式、时间都蕴含大量的心理学原理在里面。可能是和自己学了七年心理学有关吧,我认为这是迄今为止我读过的的励志书籍,比较推崇。

  作者威尔鲍温认为,我们之所以会抱怨,就和我们做任何事情的理由一样:我们察觉到抱怨会带来好处。许多抱怨涉及了从他人身上诱发的人际互动反应,例如同情或认可。比如说,人们可能会抱怨自己的身体健康,却不是因为真的觉得生病,而是‘病人的角色’能让他们取得附带的好处,例如他人的同情,或是可以避开反感的事件。联想到自己也常常对着朋友抱怨,仔细思考起来,我想不会仅仅是为了发泄那么简单,恰恰是朋友们给予的同情、关怀和正向的认知才是我最想要的,也正是这些因素导致抱怨已经成为一种我无法觉察的习惯了。

  鲍温认为走出不抱怨的四个阶段,即无意识的无能,有意识的无能,有意识的有能及无意识的有能。无意识的无能,即是对自己的抱怨(无能)毫无所觉(无意识)的;有意识的无能,是指自己能觉察到自己的抱怨,以及周围其他人的抱怨;有意识的有能,是指倾向于用沉默来便于自我反思、慎选措辞,以便于说出有价值的话语,而非喋喋不休的抱怨;无意识的有能是指你已经重塑思维模式,习惯于不爱抱怨了,并且不需要意识控制。

  此书对于我的帮助是非常大的。作为新一代的年轻人,我应该调整自己的`心态,减少抱怨,努力地接纳自己、确定自我价值。遇事多从自己身上寻找问题,努力控制自己的情绪,在任何时刻都要努力保持积极良好的心态。马云说过,“不抱怨的态度是人生的第一态度”,非常有道理。我不能将眼光只着眼于眼前的困境,而是要用发展的眼光看到未来,看到我漫长的生命历程。

  因为,在漫长的生命中,眼前的困境仅仅是沧海一粟而已,我相信自己会有很多机会来改变的。正如书中所说:“停止抱怨,你就已经在通往你想要的生活的路上了。”虽然这条路还很长很远,还需要我付出无法想像的努力和代价,但是既然做了选择就应该积极地走下去,勇敢地面对前进道路中的各种不确定。

励志文章读后感12

  最近,我和父亲读了一本书:“鼓舞人心的全集”故事“我深受感动。

  “潜力”的故事告诉一位音乐学生问一位钢琴家:如何熟练地演奏一首完整的歌曲,弹钢琴的秘诀是什么。这位钢琴家没有回答,但只是在每节课中给了学生一段非常难的.音乐,而且比一次更难。结果,学生变得越来越不自信,几乎崩溃了。三个月后,学生们觉得他必须向钢琴大师询问他过去三个月为什么一直在折磨自己。教授没有说话。他把最早的分数交给学生们。 “玩吧! ”他说。结果,学生们实际上弹出了非常漂亮的歌曲,甚至他们甚至没有想到它。这是惊人的。

  这是潜力。人们的潜力有多大,也许你根本不知道。但确实存在。所以相信自己!在做任何事之前不要怀疑自己,先努力尝试,先尝试一下!这个测试可能会让你大吃一惊。

励志文章读后感13

  这是一个普通女孩记述了靠自己的艰苦拼搏在两年的时间内创造北大奇迹的。文章本来我看到文章的题目后觉得这又是一个浪子回头的奇迹故事,但静下心阅读后才体会到了很多道理。她和别的北大生不同的是,她在高一的时候是个自甘堕落、自欺欺人的学生。她迷茫、沉沦,就像刚开始吸毒的人一样,开始可能只是好奇心指使,而后来就慢慢成了习惯,最可怕的是明明知道自己这样子不好却抵抗不住诱惑,任凭毒素慢慢腐蚀着自己的身体,就放弃了挣扎,习惯了这种习惯。

  而她高二时才开始醒悟,觉醒的理由很简单:“觉得自己的一辈子不能就这样过。”读到这的时候,我突然想到了我们政治老师在第一次月考结束后跟我们说的一句话:“那些在初一二三很乖的学生在到了初四后就想,我都听了三年的话了,这一年就不要那么听话了,而那些调皮了三年的学生又想,我都皮了三年了,这一年就好好学吧。”也许只有经历过人生最颓废的时候才会得到最深的感触吧,她想要开始学习了。

  第一次月考,她考了全级第12名。可这并不能满足她的野心。她对那个整日只知道死读书的年纪第一不屑一顾,可这时候,一次班会又让她更上一层楼,这次考试的大跨越和她平日表现出来的自以为是让她的班主任老师忍不住在班会上侧面批评了她。而这个批评,却让她心头一震。为什别人可以我就不行?

  本着拼一拼的态度,她开始了一个月的努力学习。行为改变习惯,一年来养成的坏习惯想在短短几天内改掉是不现实也是不可能的。但她仍然靠着自己的毅力坚持了下来。第二次月考,她真的用行动向大家证明了自己。就从这一次往后,她彻底改变了自己。她用行动改变了习惯。他的野心真的很大,对于她那所上三本都难的学校里,她却毅然决然的选择了要上北大,“我从来没有想过自己会考入北大以外的哪所学校。”她的自信让我佩服。她也真的没有在说空话,她考上了北大。

  上帝总是公平的,你付出了多少就会收获多少,他为你关上了一扇门同时也会为你打开一扇窗,当你放弃了一些东西也会得到一些东西。而你只要努力了就一定有回报。

  无论是政治老师的话还是这个姐姐的亲身经历都让我深有感触。就拿我自己举个例子吧。我想我就属于那种乖了三年想在初四变坏的学生吧。还有半年我就要为我的初中生活画上句点了,这三年半来,我的成绩真的是一波三折。初一的时候,是小孩子不懂事,不知道要好好学习,总觉得自己做的很不错了,自傲自满,可实际上还差一大截。

  而初二的时候,随着年龄的'增大,自己也懂事多了,知道开始学习了,所以那时候的成绩上了一大步。再后来,到了初三,慢慢总结出自己学习方法的我,发现了学习了乐趣,越来越爱学。直到现在我也认为那时候的学习是我初中生活里状态最好的。可是花无常开时,从初三的下半学期开始,我的成绩就走了下坡路。

  那段时间里我就像那个姐姐高一时一样,上课睡觉、聊天、看小说、吃零食,晚上一到家就上网,作业想做就做,不想做就早上去学校抄,自己也知道这样不对,却也像那吸毒品一样,无法抗拒,无法自拔,眼睁睁的看着自己陷深,也只是麻木的看着。那时的我和高一的她真的很想,她是要从坏变好,而我是从好变坏。

  半年后的现在,我看到了这篇文章,甚至有点遗憾为什么不早点看到。我用了半年来解决我所所存在的问题。也用了五分钟的时间看了那篇文章又激励了自己。靠天靠地真的不如靠自己,只要你从内心想学了,一切都不是困难。希望大家都能仔细的看看那篇文章,也许它会使你产生巨大的变化。

励志文章读后感14

  《感动中国学生的100个励志故事》这本书就像是你我心中那盏明亮的灯,拥有真情、快乐、美德、智慧……照亮了我前进的路程。

  当我轻轻合上这本书最后一页时,那个奇迹仍不停地显示在我的脑海里,激励着,鞭策着我—《还有一个苹果》这故事里主人公是一位旅行者。他在旅行中不幸遇到突如其来的沙漠风暴,寻遍全身却只找到一个苹果。于是,他紧握着苹果,坚信有了苹果自己就一定能走出去!然后,他凭借苹果与坚定的信念,竟成功走出沙漠,创造出不可思议的奇迹!

  那这是什么原因?一个表面看起来微不足道的苹果,有着神奇的力量?因为这是信念的力量,精神的力量!每一个人一生都不可能事事平安,有时会遇到危险,,你只要凭借着一个信念,一直坚信就会成功克服危险;凭借一个信念,就能托举着成功的奖牌!

  是的,坚定的'信念可以创造奇迹,可以得到意外的收获!

  翻开这本感动中国的书吧,它会使你开阔视野,流露真情,刻苦学习,重新认识自己,超越自己!它就是你我的良师益友,向你导出成功者的坎坷历程与成败苦乐,指引我们走向成功的顶峰。来吧,心动不如行动,快快打开这本书,让我们从此创造新的未来!!

励志文章读后感15

  当我合上书的最后一页,脑海中不时出现“假如给我三天光明”这八个字,一个独特的生命以勇敢而坚强的方式震撼了世界,她就是——海伦·凯勒,一个生活在黑暗中却给人们带来光明的`女生,一个在无光、无声、无语的岁月中度过了无数春秋的弱女子,但这个弱女子却创造了常人无法想象的奇迹。

  《假如给我三天光明》主要描述了又聋又盲的海伦凯勒一生中的经历。她一生仅仅只有19个月的光明和声音,但她在安妮莎利文及其他老师的关爱和帮忙下,克服了常人无法想象得瑟困难,完成了学业,并且以优异的成绩考试上了哈佛大学。她以前周游过世界各地,为残疾人加油鼓励,最终成为一名著名的教育家和演讲家。

  海伦凯勒以前幻想过,假如给自我三天光明,将会怎样分配:第一天,她要观察周围的一切事物;第二天,她要游览世界各地;第三天,她要像平常人一样度过。

  海伦凯勒十分勇敢,她凭着一颗坚强善良的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。

  或许,我们永远不能想海伦凯勒那样创造常人无法想象的奇迹,但我们却能够凭借灵魂中的勇敢,“在逆境中学会珍惜拥有的一切,在逆境中依然如此快乐”。如此,我们也会以一个独特店的生活方式震撼世界!

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