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现实vs期望值励志文章
从给我的小朋友们布置完暑假作业,时不时就会收到他们要求减免作业的消息。今天又有孩子小窗我,恳求让我减免一项或两项作业,我严词拒绝了。没有免作业券的孩子要写的作业确实有点多,但这是谁的错呢?平时不努力,也不严苛要求自己上进,期末成绩没有考到自己承诺的分数,也没有达到我的期望值。此时再来恳求我,有什么立场和筹码呢?对于平时的相处,我对他们宠溺,也一直都有原则。只要不触碰我的底线,什么事情都可以商量。只是这一次,我觉得一学期结束他们需要反思,我也需要反思。不是对谁的惩罚,只是期待再想见时能有新的面貌,大家能有一个更轻松的相处环境。无论什么时候,总是要对自己有点交代才好。关于自己一学期就这样匆忙结束,回顾心路历程,悲伤欣喜参半,收获颇丰。越来越能体会生活的不易,越来越能理解以前看似奇葩的人。每个人都在为实现自我价值努力向前奔跑,不辜负这样的好韶光。有时候,迫切期望自己做成某件事,但往往事与愿违,不管付出怎样的努力,结局总是一槌定音,没有返还的余地。又有时候,不打算成就某事,可机遇就这样来了,让你猝不及防,无所适从。重新调整制定的计划,可依然改变不了什么。现在我认为重要的事,自己一个人做不了。我在等待!关于他们小朋友们的期末成绩出来了,语文没有我想象中的那么好,也没有我期望出现的特高分,但别人都说挺好的。我也知道他们付出了努力,对自己交出了满意的答卷。一学期,我从来没有应付他们,我也没有应付自己,我做到了自己认为的最好状态。相伴的日子总是短暂,在能给予的时候我也没有吝啬。他们也许不懂,但随着时间的流逝,阅历的增加,每个人都会有些许的认知。对他们所犯的低级错误,我还不能泰然处之,会生气,会发火。讲过n+1次的题,有些孩子做的时候还是第一次认识。这时候,我还能说什么呢?除了鼓励,还是鼓励。期末试卷上有一题古诗词默写,关于这道题,抄抄写写背背,不知用了多少种方法帮助他们理解记忆。考前还在调侃,如果这道题你还出错,最对不起的是自己。可那句“荡胸生曾云,决眦入归鸟。”这个“曾”字又考倒了多少人?学习是一个自我修行的过程,我也在这条路上踽踽独行。我不能像要求自己一样让他们什么事都必须完美,最起码布置任务的时候不能有抵触情绪,态度极其重要,就算老师严苛,但请温柔回应。《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语,“守望”教育不是管,也不是不管,在管与不管之间有一个词语叫“守望”。静待花开,静待他们成长。
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