教师人生格言

关于教师人生格言（通用270句）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都收藏过自己喜欢的格言吧，格言可以作为人们行为规范的言简意赅的语句，那什么样的格言才具有启发意义呢？下面是小编为大家收集的关于教师人生格言，希望对大家有所帮助。

　　1、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　2、爱就是教育，没有爱便没有教育。

　　3、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

　　4、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

　　5、好笋出好竹，好师出好徒。

　　6、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

　　7、严师出高徒。

　　8、每一个学生都是好学生。

　　9、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

　　10、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

　　11、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

　　12、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

　　13、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　　14、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

　　15、高尚的师德，是学生心灵的明镜。

　　16、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

　　17、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；

　　18、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

　　19、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生

　　20、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　21、养不教，父之过；教不严，师之惰。

　　22、甘为学生进步的阶梯。

　　23、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

　　24、想让生命辉煌，就别浪费青春。

　　25、宽容别人等于祝福自己

　　26、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　27、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

　　28、教师的人格是教育的基石。

　　29、学生没有教师，就象生活没有阳光。

　　30、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　31、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；

　　32、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

　　33、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。

　　34、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

　　35、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

　　36、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

　　37、坚持启发式，避免注入式。

　　38、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

　　39、教师要用心去爱，去教育学生。

　　40、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

　　41、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　42、捧着一颗心，不带半根草去。

　　43、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

　　44、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　45、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　46、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

　　47、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

　　48、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

　　49、创新是人类进步的不竭动力！

　　50、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

　　51、习于智长，优与心成。

　　52、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在

　　53、爱拼才爱赢

　　54、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；

　　55、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

　　56、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　57、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

　　58、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

　　59、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

　　60、踏踏实实做人认认真真做事

　　61、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

　　62、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

　　63、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，

　　64、德无常师，主善为师。

　　65、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

　　66、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

　　67、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

　　68、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　69、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　　70、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

　　71、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

　　72、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

　　73、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

　　74、扬黄牛精神，做平凡工作。

　　75、认认真真教书，踏踏实实做人。

　　76、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

　　77、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　78、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

　　79、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

　　80、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

　　81、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

　　82、学高为师，身正为范。

　　83、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

　　84、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

　　85、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

　　86、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

　　87、今日足金，明日是尘。

　　88、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　89、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

　　90、每一个学生都是好学生。

　　91、差生身上应更多体现着老师的爱。

　　92、教师要融于师生的相互理解中。

　　93、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

　　94、把爱带给每位学生。

　　95、严是爱，松是害。

　　96、扬黄牛精神，做平凡工作

　　97、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

　　98、教师总是希望学生将来超过自己。

　　99、大家齐努力，科技教育盛开花。

　　100、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

　　101、对于世界，学生只是孩子；对于教师，学生就是世界。

　　102、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

　　103、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是的国民素质。

　　104、教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。

　　105、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

　　106、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

　　107、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。

　　108、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　109、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

　　110、教师不是一个职业，而是一种生命存在的方式。

　　111、耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。

　　112、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

　　113、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

　　114、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

　　115、道德教育高于知识传授，个性塑造胜于智力培养。

　　116、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

　　117、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运陶行知。

　　118、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

　　119、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　120、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

　　121、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

　　122、情深恭维少，知己笑谈多。——谚语

　　123、怀着乐观和积极的心态，把握好与人交往的分寸，让自己成为一个使他人快乐的人，让自己快乐的心成为阳光般的能源，去辐射他人，温暖他人，让家人朋友乃至于更广阔的社会，从自己身上获得一点欣慰的理由。

　　124、朋友看朋友是透明的，他们彼此交换着生？——罗曼·罗兰

　　125、只有真正的贤者，才能不被物质物质生活所累，才能始终保持心境的那份恬淡和安宁。

　　126、无怨无悔，问心无愧。

　　127、以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。

　　128、越是竞争激烈，越是需要调整心态，并且调整与他人的关系。

　　129、独学而无友，则孤陋而寡闻。——孔子

　　130、朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。——莎士比亚

　　131、你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。

　　132、世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。 ——西塞图

　　133、从某种意义上说，一个人心中有什么，他看到的就是什么。

　　134、中国哲学崇尚的是一种庄严、理性和温柔敦厚之美。

　　135、近朱者赤，近墨者黑。——傅玄

　　136、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　137、在这个世上，诚实的人最尊重，最珍视的莫过于真正的朋友，这种朋友可以说是另一个自我。

　　138、扬黄牛精神，做平凡工作。

　　139、朋友间保持一定的距离，而使友谊永存。——查理士

　　140、积极的思考成就积极的人生，消极的思考成就消极的人生。

　　141、时间就是生命。

　　142、怯懦的人，会把朋友送给刽子手。——罗曼·罗兰

　　143、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白

　　144、《论语》传递的是一种态度，是一种朴素、温暖的生活态度。

　　145、什么是朋友？朋友就是你可以精诚相待的人——西塞图

　　146、周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。——卡内基夫人

　　147、物质意义上的幸福生活它仅仅是个指标，而真正从内心感到安定和对于政权的认可，则来自于信仰。

　　148、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。

　　149、迷惑多是因为眼界不够大，井底之蛙怎么能知道什么叫海阔天空呢？

　　150、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

　　151、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

　　152、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　153、"神于天，圣于地"是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔不妥协于现实世界上很多规则与障碍；又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上进行他行为的拓展。

　　154、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

　　155、树直用处多，人直朋友多。——谚语

　　156、信任一位虚伪的朋友，增加一个敌对的证人。——西班牙谚语

　　157、真正的和谐决不仅仅是一个小区邻里之间的和谐，也不仅仅是人与人之间的和谐，还包括大地上万物和谐而快乐地共同成长；人对自然万物，有一种敬畏，有一种顺应，有一种默契。

　　158、承认现实生活中的不足之处，并通过自己的努力去弥补这种不足。

　　159、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

　　160、堂堂正正做人，认认真真做事。

　　161、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。

　　162、谁要求没有缺点的朋友，谁就没有朋友！——谚语

　　163、友谊是个无限的天地，它多么宽广啊。——罗·布朗宁

　　164、酒逢知己千杯少，话不投机半句多。——谚语

　　165、和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人，你却永远不忘……——纪伯伦

　　166、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

　　167、培养人就是培养他对前途的希望。

　　168、诚实做人，踏实做事。

　　169、朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天。——佚名

　　170、友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但决不可折断。——林肯

　　171、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。

　　172、默默耕耘，无私奉献。

　　173、我们的朋友比想象的少，却比我们认识的多。——霍夫曼斯塔尔

　　174、用微笑迎接生活。

　　175、该放下时且放下，你宽容别人，其实是给自己留下来一片海阔天空。

　　176、财富不是真正的朋友，而朋友却是真正的财富。

　　177、宽以待人，严以律己。

　　178、尊重自己，尊重他人。人生格言：有付出，才有收获。

　　179、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

　　180、与朋友交而不信。——《论语》

　　181、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

　　182、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

　　183、一息尚存需努力，留作青春好范畴。

　　184、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长！

　　185、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　　186、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——谚语

　　187、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

　　188、关爱别人就是仁慈；了解别人就是智慧。

　　189、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

　　190、生命是一张弓，那弓弦是梦想。

　　191、真诚待人，敬业奉献。人生格言：自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。

　　192、真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐…… ——奥斯特洛夫斯基

　　193、生活中不是缺少美，而是缺少发现。

　　194、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

　　195、用我们的爱关心每一个幼儿。

　　196、意欲的培养是教育的关键。

　　197、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

　　198、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。

　　199、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。 ——夸美纽斯

　　200、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

　　201、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

　　202、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。

　　203、怎样的老师造就了怎样的学生。

　　204、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

　　205、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

　　206、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

　　207、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。

　　208、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

　　209、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童——苏赫姆林斯基

　　210、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

　　211、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

　　212、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、服务孩子、发展孩子！——王金芳

　　213、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

　　214、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

　　215、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。——顾逸飞

　　216、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

　　217、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。——袁利亚

　　218、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

　　219、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

　　220、你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。

　　221、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

　　222、活教育教人变活，死教育教人变死。

　　223、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。

　　224、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

　　225、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德

　　226、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。

　　227、不要随便给一个人定性。

　　228、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

　　229、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚

　　230、差生身上应更多体现着老师的爱。

　　231、循循善诱，诲人不倦的是老师。

　　232、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

　　233、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

　　234、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

　　235、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

　　236、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。

　　237、爱拼才爱赢。

　　238、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

　　239、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

　　240、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜

　　241、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

　　242、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。马卡连柯

　　243、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

　　244、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

　　245、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

　　246、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

　　247、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

　　248、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

　　249、燃烧自己，照亮别人。

　　250、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

　　251、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质

　　252、可以满足，但我的心是清楚的。

　　253、翻开新的一页，敞开你的心扉，接受生命的启迪。

　　254、让我们提前担忧，为提前思考和计划吧！

　　255、让我们用自己的行动和心灵来教育我们的孩子。

　　256、老师，是知识的种子，是文明火炬的使者。

　　257、教师与学生之间的交流是师生友谊永恒的桥梁。这座桥可以帮助老师避免走弯路，让学生健康成长。

　　258、施爱宜老师在严格的爱和广泛的爱之间。

　　259、用千百次的耕耘，换来桃李满园的芬芳。

　　260、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　261、对于后进生，班主任请用智慧引导，多些耐心。相信在等待之后，会有一朵盛开的鲜花迎接你！

　　262、感人的话，它的意义不深；行动迅速就是行动迅速。

　　263、老师的加法是增加桥梁的横梁，老师的减法是减少荒凉，所以，在加法中把道路切开，沙漠变成绿洲。

　　264、用老师的智慧来点燃学生智慧的火花，努力使学生在课堂上，受益于课外。

　　265、只有当一个老师对他的学生充满了爱，你才会认为他们的一切都是可爱的，即使他们都是坏学生。

　　266、博学、耐心和宽容是教师的基本素质。

　　267、老师是我们的第二父母！爸爸妈妈有我们，老师教我们！

　　268、教师最大的幸福就是看着孩子们长大！

　　269、人生的建立，不是要知道，而是要能做。

　　270、教育的技巧是教师如何释放他们对孩子的爱。

【教师人生格言】相关文章：

教师人生格言的座右铭280句09-14

人生格言03-22

人生格言精选09-30

人生感悟格言03-07

关于人生的格言10-02

感悟人生的格言12-31

感悟人生格言01-10

人生感悟格言精选12-30

人生感悟的格言01-03