- 相关推荐
【推荐】名言作文600字六篇
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的名言作文600字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
名言作文600字 篇1
对人来说,最最重要的东西是尊严。——普列姆昌德
在我们中国的历史长河中,我们的祖先都捍卫了祖国与自己的尊严,且不说古代春秋战国时期,就以我们近代的壮事为例。
无数的革命先烈为了国家,民族的统一和独立,抛头颅、洒热血,甚至献出了宝贵的生命。当一些外国人预言中国离不开“洋油”的时候,像铁人一样的中国工人把中国“贫油”的.帽子抛到了太平洋里。当无情的洪水扑向我们家园的时候,一个个普通的战士用血肉之躯铸成了冲不垮的大堤。当北京奥运升起五星红旗的时候,多少中国人都掩饰不住自己内心的激动。当我写到这里,我已掩饰不了内心的激动、热血的澎湃,我心中想起的是我们的先人,齐国善于辞令的晏子,赵国不辱使命的蔺相如。
六十年前我们的先烈味捍卫祖国的尊严,把一腔热情洒向祖国南北。今天的我们作为一名中学生,应增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心、自信心,高举爱国主义旗帜,维护民族团结、促进和谐,自强不息、艰苦奋斗,真正把爱国之志变为报国之行。
今天为振兴祖国而勤奋学习,明天为创造祖国美好的未来而贡献力量。把爱国的一腔热血注入每个炎黄子孙的心中,让每一个炎黄子孙心系祖国,时时刻刻为祖国着想,把祖国的利益放在第一位,把祖国真正当做自己的母亲,让祖国成为自己生命中不可缺少的一部分。
让“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句千古名句深入人心。
专家点评:
文章使用了几组排比句,读来有气势有节奏,谈古论今,洋溢着浓浓的爱国激情,洋溢着作为华夏子孙的骄傲。文章立意高,感情丰富。“让每一个炎黄子孙心系祖国,时时刻刻为祖国着想,把祖国的利益放在第一位,把祖国真正当做自己的母亲,让祖国成为自己生命中不可缺少的一部分”。
名言作文600字 篇2
“少壮不努力,老大徒伤悲”这句话一直在我的脑海里打转,这句话也给我了一个启示。
有一次英语常老师宣布考试,我信心满满地想:一定可以考个一百分。试卷发下来,我一看,哇!好简单。就拿起笔刷刷地开始做起来。笔试部分做完后,才听到老师报听力。听力有两个地方不知老师说的什么,可是看别的同学都在低头答卷。我想,单元测试,应该都是这个单元的内容吧。所以就果断地做了选择。试卷做完后,自我感觉良好,就没有检查,直接把试卷交上去了。
我想这次应该可以考一百分或者九十八分。结果,成绩出来了,分数是七十九分,这下我慌了神,连忙拿起试卷看看错在哪里,哎呀!听力错了,还有选择题,挺简单,可我把介词弄颠倒了。我不由得想起平时妈妈问我,新上的英语会背了吗?会了会了,老师都检查过了,我边玩游戏边回答。可现在真后悔呀,哎!我不由得想起了一句名言:少壮不努力,老大徒伤悲。我平时不努力学习,现在傻眼了吧。
老师在讲试卷时,我就在默默地分析错误的原因。回到家,我又把这张试卷上的'错题,抄在一个本子上,然后又在试卷上写了一句话:这次没考好,下次我一定努力。我又拿出英语书,把以前掉下来的功课补上,英语书上的重点句型、单词,我都背了还听写了几遍。又是一次考试,我一点也不敢马虎,最后以全班第一,一百分的成绩回报了以前的努力。
六年的小学生涯,眼看就要结束了,我把“少壮不努力,老大徒伤非”这句名言抄写下来,这句名言会伴我一生,这句名方告诉我们要努力学习,如果不好好学习,等老了以后再想学习就来不及了。
名言作文600字 篇3
化学课上,老师给我们讲石灰石的性质,随着冰凉的水一点一点加入试管中,我惊奇地发现,一个个气泡绽放于水面,石灰石竟然开始沸腾。末了,老师语重心长的话让我记忆犹新:同学们,记住这句名言:要像石灰石一样活着,别人越泼冷水人生就越沸腾。
来,上讲台给大家读下这篇短文。英语老师声音不大,但在我耳边却像晴天霹雳:英语朗诵一直是我的短板。我走向讲台,T-Tomwasa-adog哈哈哈同学们的笑声像一盆冷水,浇得我心灰意冷。回家的路上,我越想越失落,偶然踢到路边的石子,我猛然想起了化学老师的`话:要像石灰石一样活着,别人越泼冷水人生就越沸腾。于是,我把同学的冷嘲热讽当作前进的动力,上课时主动回答英语老师的问题,尽管不是很流畅,但努力把每个音发得最准确;回到家,我翻出了一盒盒录音带,大声地去模仿,一遍又一遍地导带读不熟的句子渐渐地,我的英语发音越来越好了,同学们的冷嘲热讽也渐渐变为认真倾听的神情。愈挫愈勇,正是那句名言让我有所改变。
那天,朋友来我家玩,父母都不在家,我决定自己做饭给朋友露一手。尝尝我的杰作!我满怀期待的看着她。她尝了一口,脸色又青变紫,由紫变白,然后默默地说:我还是去泡面把。有那么难吃吗?我觉得很失落,心中的火焰渐渐熄灭,但想起了那句别人越泼凉水我越沸腾,我心里又燃起了要强的火焰:一定要把这饭做好!我开始关注厨艺节目还准备了一个小本子,记上做菜配料的用量和火候的控制的窍门。只要有时间,我就走进厨房修炼,我的厨艺大大提高,甚至学会了颠勺焯水这句名言教给了我:即使面对别人泼的凉水,也要有一口要强的气概,愈挫愈勇。
回味这句名言,我要感谢它,因为他让我更加强大,让我变为了一个愈挫愈勇的人。
名言作文600字 篇4
1.骄傲的人,往往通过骄傲来掩饰自己的卑怯。--哈代
2.骄傲是无知的产物。--苏格拉底
3.一个骄傲的人,结果总是在骄傲中毁灭了自己。--莎士比亚
4.如果说满足女性的骄傲能使男性无限喜悦的话,那么伤害男性的骄傲则能使女人欣喜若狂。--萧伯纳
5.越是没有本领的就越加自命不凡。--邓拓
6.傲慢是一种得不到支持的.尊严。--巴尔扎克
7.骄傲是所有英雄人物都能受到伤害的处所。--雨果
8.骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱,而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。--老舍
9.人不可有傲气,但不可无傲骨。--徐悲鸿
10.傲骨不可无,傲心不可有。无傲骨则近于鄙夫,有傲心不得为君子。--张潮
11.学人一骄便不能为学,所以第一要去"骄"字。--谭嗣同
12.忘了自己的缺点,就产生骄傲自满。--德谟克利特
13.与超过自己的人去较量的人,结果是骄傲自大得更为恶劣。--德谟克利特
14.风险越大,甘冒风险的自傲感也越强。--罗曼·罗兰
15.唯有对自己卓越的才能和独特的价值有坚定、不可动摇之确信的人才被称为骄傲。--叔本华
16.不要让骄傲支配了你们。由于骄傲,你们会在该同意的时候固执起来;由于骄傲,你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助;而且,由于骄傲,你们会失掉客观的标准。--巴甫洛夫
17.虚心使人进步,骄傲使人落后。--毛泽东
18.傲慢的性格只会偶尔伤害你,而傲慢的表情却会使你不断受到伤害。--狄德罗
19.最大的骄傲与最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。--斯宾诺莎
20.我们各种习气中再没有一种像克服骄傲那么难的了。虽极力藏匿它,克服它,消灭它,但无论如何,它在不知不觉之间,仍旧显露。--富兰克林
21.傲慢的人不会成长,因为,他不会喜欢严正的忠告。--卡内基
名言作文600字 篇5
“困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。”这句名言是我最喜欢的。
它时刻激励着我,每当我遇到困难时,只要想起它,就立刻会斗志满满。这句话帮助了我很多,也让我成长了很多。
记得两年前的一天,妈妈为我买了一双我梦寐以求的滑冰鞋。我兴奋极了,立刻跟着妈妈来到了团氿公园。
换好了鞋,准备站起来时,妈妈对我说:“来我扶你吧!”这是我想:妈妈这不是小看我吗?我自己可以站起来的。于是,我边对妈妈说,边试着站起来:“不用本姑娘天资聪颖,不就是滑冰吗?我分分钟可以搞定。”话音未落,我就摔了个狗啃泥。妈妈蹲下来,笑着说:“刚刚是谁说她分分钟就可以学会溜冰的呀!”我尴尬地对妈妈说:“刚才那是本姑娘大意了,快拉本姑娘起来,一会儿我就学会了。”
我刚起来,一会儿又摔倒了。当我想让妈妈拉我起来时,却发现妈妈不见了。这时,我想:我是不是和妈妈走散了。怎么办呢?我既没带钱,鞋子也在妈妈那儿。可突然,我的脑袋一转:我刚刚滑的不远,连一秒都没有,妈妈又不可能乱跑。她现在很有可能在哪个角落监视着我。她故意躲着我的话,我是不可能找到她,只有我学会了,她才会出现。
于是,我站了起来,但不一会儿又摔了一跤……摔了十几次,正当我准备放弃时,想起来一年级时学的'一句名言:困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。顿时,我斗志满满,立刻爬了起来,不一会儿就学会了,虽然又摔了几跤。这时,妈妈出现了,她递了一瓶矿泉水给我,对我说:“不错嘛!今天竟然可以这么坚持的做一件事。”
这句名言激励了我,使我学会了坚持,面对困难不屈不挠的精神。
名言作文600字 篇6
任何一个小的事物都可能给我们启示,一个自然现象,一件小事,甚至一个微不足道的行为,都可能是我们明白一些道理。而我,就从一句名言中,得到了启示。
记得四年级期末,老师在紧张的复习阶段,每晚都留了很多作业,一时间,平时写作业很快的我也不尽发起了愁。“唉!留这么多作业,可怎么写啊!偶尔一次两次也就罢了,可天天这么多!”看着老师留的又是以前做过的作业,我发起了牢骚:“老师怎么总是让我们重复以前的东西呢!要我说,还不如学点新知识呢!”听了我的话,一旁不动声色的'妈妈却开口了:“这是为了让你们把知识学牢固。要不然学着新的忘着旧的,你什么也学不好!”我颇有些不以为然:“可有些知识很简单,我们掌握的也很好,老师还是一次又一次地重复。”妈妈莞尔一笑:“你要是被那些你所谓不用重复就能掌握牢固的”绊倒过一次,就能体会到复习的重要了。德国哲学家狄慈根曾说过‘重复是学习之母’!“妈妈的话,我并没有放在心上,只是有一次考试让我真正尝到了被那些不用重复就能掌握牢固的知识绊倒了的滋味。单元测试我考了全班第一名95分的好成绩。发下卷子一看,作文扣了一分,阅读题扣了三分,基础题扣了一分。咦?检查时明明确定基础题没有错啊,怎么还是扣了分呢?仔细一瞧,原来‘徘徊’两个字的双人旁都写成了单立人。唉,真可惜,都怪我考前没有认真复习!
从那以后,我不仅好好学习新知识,而且也注重复习旧知识,我也认识到了”重复“的作用,他会帮我加深记忆,使我将知识掌握得更牢固,而不再像以前那样觉得重复毫无用处了。同时我也将”重复是学习之母“这句话铭记在心,是它告诉我复习的重要,是它教给我学习的诀窍,也是它帮助我改正了一个又一个错误。这句话会帮我渡过许多困难之海,会伴我走过我的学生生涯。同学们,你们记住了吗?”重复是学习之母“,我希望这句话能够给你带来启示,它会使你受益匪浅!