实用的名言的启示作文汇编10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的名言的启示作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
名言的启示作文 篇1
在人生的道路上，我们总会遇到各种困难与挫折，这些困难和挫折，犹如成功路上的绊脚石，时时影响着一个人的学习、生活和事业，如果不能正确面对的话，挫折就会成为我们生活中的拦路虎，因此，我们应该正确对待挫折，这是我从一句名言中得到的启示。
名言，带给我“第一”
记得有一次考试，我脑子里只想着交了卷子就可以回家看电视了，所以在卷子上龙飞凤舞起来，没过多长时间就做完了，给老师交卷后就回家去了。第二天，老师发了卷子，我本以为自己能考好，结果一看才“70分”。我的心“怦怦”直跳，“柳之琳才考了70分”、“丢不丢人呀！”
一阵阵嘲笑声传进了我的耳朵，平时自以为是的我羞愧极了！柳之琳，平时你不是挺能行的吗？怎么才考了这么一点分，以后怎么当老师心目中的好学生和班里的班干部呢！我想起了那句名言：我坚信，我能行——成功，就这样开始。从此我改掉了骄傲自满的坏毛病，又一次考试，我认真做题，仔细检查，取得了“第一名”的好成绩。啊！名言，我感谢你！
名言，带给我“称赞”
有一天，我准备帮妈妈擦玻璃。我端来一盆清水，把抹布浸湿了，便开始擦起来，我把所有的玻璃擦了一遍，下来一看，“呀”玻璃不但没有干净，还变成了个“大花猫”，急得我直跺脚：“怎么办呀！妈妈回来一定会骂我的”。
我像热锅上的`蚂蚁，急的团团转。这时，一句名言浮现我的脑海里，对！我坚信，我能行——成功，就这样开始！我换了一盆水，把抹布洗干净，又擦了一遍，接着又用一块干抹布擦干净……终于，功夫不负有心人，玻璃被我擦得如明镜一般的透亮。
爸爸、妈妈回来后，他们看见明亮的玻璃和被我收拾的井井有条的房间，欣慰的笑了：“柳之琳长大了，懂事了！”我听了，心里乐开了花。啊！名言，我感谢你！
正是有了这句名言，我得了第一名的荣誉；正是有了这句名言，我获得爸爸妈妈的称赞。我相信，在人生的道路上，只要你跌倒了再勇敢爬起来，只要你不向困难低头，成功就会出现在你面前！
名言的启示作文 篇2
“不怕无能，只怕无恒。”一件事后，使我更深一层明白了它的涵义，将它刻在了我的心中。
那是八岁时的一次经历。那天，正是小学放假期间，妈妈爸爸带我去了太行山，心想，终于可以出去玩了！经过一路颠簸，终于来到了太行山。
抬头仰望，太行山真高啊，直冲云霄；太行山真长啊，连绵起伏；太行山真陡啊，似乎一不小心就会掉下来。我心中一颤：好高啊，太危险了。早知道乖乖呆在家了。
吃过午饭，休息了一会儿后，我们一家就开始了登山之旅。刚开始，我兴奋地蹦蹦跳跳。但好景不长，才走到了半山腰的'一半，双腿就开始发抖了。又走了几步后，实在撑不下去了，就“啪”的一声坐到了石梯旁的石头上，哭着说：“我不走了，不走了，太累人了……”
这时，妈妈蹲下来，说：“不怕无能，只怕无恒。做事一定要有恒心才会取得美味的果实，坚持就是胜利！”
听了这句话，我点了点头，站起来，拍了拍裤子上的灰尘，继续往上爬。每次我想累的大哭时，就想起了这句话。终于爬到了顶峰。站在高处往下望，美景尽收眼底。如果没有刚才坚持往上爬，就看不到这么美风景了。
“不怕无能，只怕无恒”。这句话让我明白了不怕没有能力，只怕没有恒心。这个启示将使我受益终生。
名言的启示作文 篇3
每一个人都有自己喜欢的格言，我也不例外。我最喜欢的一句格言是我妈妈经常挂在嘴边的 虚心使人进步，骄傲使人落后。 关于这句格言，我还有一个小故事呢！
记得八岁那年，妈妈带我去千岛琴行看看，我看着小朋友们在琴键上轻松愉快弹琴的样子，我按捺不住了，便迫不及待地坐上了琴凳。这不，我的钢琴梦就这样开始了。
刚开始的时候，学的音符很少，我很容易记住，也能运用自如地弹奏 这些音符，便经常得到老师的表扬，小朋友们的羡慕，我便不以为然地说： 原来学钢琴就这么简单。 我有点骄傲了，心里也沾沾自喜。
过了一段时间，随着学钢琴的时间越来越长，学的'音符也越来越多，学的曲子也越来越复杂，根本就不是我想象的那样简单。记得一次上钢琴课时，老师让我弹奏一首曲子，我定了定神，看了看，心里就凉了一大截，这首曲子怎么那么难啊，于是，我不自信地弹了起来。可是，当我弹到一半，老师就叫我停下来，说我弹得这首曲子错漏百出，把我狠狠地批评了一顿。回到家后，我坐在沙发上委屈地哭了起来，并抽泣着对妈妈说： 妈妈，怎么会这样呢？ 我一边哭一边扑进了妈妈的怀里。妈妈摸着我的头语重心长地对我说： 就是因为你平时太骄傲了，前几天，我再三嘱咐你要好好练，可你却不听，说什么那么简单的曲子不用练我也能弹，那好，现在挨批评了吧！俗话说得好 虚心使人进步，骄傲使人落后 ，要想成功，必须踏踏实实做好每一件事，不要骄傲。 听了妈妈的这番话，我终于明白了这句话的含义。
这件事对我感触很深， 虚心使人进步，骄傲使人落后 这句格言也成了我的座右铭。这句话也将会在我以后成长的道路上时刻伴随着我，鞭策着我。
名言的启示作文 篇4
在我的人生道路上有一句话，一直激励着我前进，陪我走到今天，那就是少壮不努力，老大徒伤悲”。每当我学习疲累时，一想到它，便鼓励自己：加油，加油，再加油！
有一次，我觉得学习了很久，心里有些烦闷，不想学了。于是，我就坐在床上发呆。突然，我想到了少壮不努力，老大徒伤悲”这句名言，意思是：年轻的时候不奋发图强、好好学习，长大了，年老了，悲伤就没有用了。这句话在我的脑海里转来转去，最后，我决定为了长大以后有一个好工作和美好的生活，有自己的`成就，拼了，我重树信心，开始奋发图强地学习。
还有一次，我晚上一直被弟弟吵着，第二天就没有精神，然后，我就不想上课了。可是，我又想到了少壮不努力，老大徒伤悲”这句名言。我想：不就是一点点困吗，长大了还要经历很多困难、曲折，在这时候多付出一些，长大了，就会过得更幸福一些。于是，我接着全神贯注地上课。
少壮不努力，老大徒伤悲”这一句话，就像一个人一样一直，在我的耳边时刻提醒我：趁着年少的大好时光，好好珍惜时间，利用时间让自己学好本领，学好知识，绝不浪费一分一秒。
名言的启示作文 篇5
南宋大儒家朱熹说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”起初，我对这个句子始终弄不透彻，理解起来总是一知半解，似是而非，并且产生了疑问：为什么要先说‘心’，再说‘眼’，最后说‘口’呢？我对这个问题较上了劲，于是我下定决心，一定要弄明白这句话的真正涵义。
查阅资料、询问同学……一系列“程序”之后，我对这句话有了初步的理解：只要‘心’到了，眼神才会集中，眼睛才会集中了，才能思考问题，才能发言，表达自己见解，但心里觉得还是意犹未尽。
从小学三年级开始，老爸不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志，供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣、三下五除二就“解决”完一本书，平时用自己的压岁钱，在书店买的一些书，都很快看完了。可我体会不到什么好词好句，知之甚少，收获甚微。我很是不解：千辛万苦读完了这么多的'书报，怎么还是懂得不多？是不是对这句话理解还不深刻呢？
直到有一天，我在一本书上再次注意到了朱熹的这句名言。我开始反思，但是反思得很浅，只知道读书要认真。可是归根到底，我仍不明白，于是请教妈妈，妈妈耐心地说：“首先要心到，该干什么就干什么，阅读文章时要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，阅读文章，心眼合一，反复思索，并试着自己解答；第三要口到，在课堂撒还能够要踊跃发言，并结合老师和同学的回答认真作比较、分析，最后认真地总结和完善，这才是读书要“三到”的真正涵义。
从那以后，我把这句话铭记在心中，时刻对照自己，时刻提醒自己。在这句话的鞭策、指导下，我的阅读轻松、下笔轻松，语文成绩也如“芝麻开花----节节高”。
名言的启示作文 篇6
在成长的过程中，有一位小伙伴一直陪伴着我。在我失败时，它给了我信心；在我气馁时，它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰……它就是一句名言——“失败是成功之母”！
有一次，我因考试失败而气馁，看着那鲜红的“×”，听着同学们的冷嘲热讽，想想父母那失望的.眼神，我哭了，哭得很伤心。我对自己已经失去了信心，甚至都不想去上学了。猛然间，我头脑中闪过那句名言——“失败是成功之母”！我幡然醒悟：“哪个人没有失败过？摔倒了，再爬起来！没什么大不了的！”于是，我用衣袖揩揩泪水，又重新振作起来。我将泪水化为汗水，勤奋学习，不懂就问。终于在后来的一次次考试中，我屡屡取得优异的成绩。啊！“失败是成功之母”，我感谢你！
当我努力竞选学习委员而屡遭失败时，我气急败坏，将自己关进房间里，不准任何人进来。我在屋子里不住地哭泣。我恨自己！恨自己不争气，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生了我这么个笨东西！忽然，一盏明灯在心头点亮——“失败是成功之母”！我茅塞顿开：“不经历风雨怎么能见彩虹？没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩！”于是，我擦干眼泪，又继续奋斗起来。功夫不负有心人。终于，我成功竞选为学习委员！啊！“失败是成功之母”，我感谢你！
当我敷衍了事，在竞赛中失利，使班级荣誉受到损害时，我羞愧万分，恨不得一头钻进地缝里，悔恨的泪水无声地在我脸庞上流淌。我的心也在哭泣，我辜负了老师对我的期望！这时，“失败是成功之母”这句名言轻轻叩开我心灵的大门。我豁然开朗：“做错了怕什么？只要我及时改正就好。与其在这儿伤心流泪，还不如用这个时间改正错误，努力做自己该做的事！”此后，我更加认真地对待每一件事。后来，在种种比赛中，我屡次被评为优秀选手！啊！“失败是成功之母”，我感谢你！
“失败是成功之母”！这位好伙伴帮我翻越了一座又一座高山峻岭，闯过了一个又一个激流险滩。如今，我把它工整地抄写在我的书桌前，它将成为我人生旅途中一座永不磨灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸！
名言的启示作文 篇7
毛泽东说的“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句话使我印象深刻。它是我人生中的指路明灯，为我照亮了，“虚心，不自满”的道路;它是一把钥匙，为我打开了谦虚的大门，锁紧了骄傲的大门;而它，又犹如是一台复读机，永远诉说着“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
记得那还是一年级上学期刚开学的时候，我整天昂首挺胸的，以为自己掌握的知识够多了，比别的同学卓越太多，这个过分自满的念头让我吃到了苦头。
那是一场突如其来的数学测试。由于我太骄傲了，没有尽自己的全力做好试卷，测试出来的'成绩令我大吃一惊，74分!我从这次测试之后，我不再自满。当第二次数学测试来临的时候，我沉浸在努力的复习中，认真地做每一道题，为了不再考出上次那样令人大失所望的分数，做好后还一丝不苟地检查了一遍。终于，皇天不负苦心人，让我的成绩一下子从及格升到了优秀!
果然，虚心使人进步，骄傲使人落后，人只有虚心不骄傲才能有进步，小到学习进步，大到这社会作贡献，我们要有一颗谦虚的心，才能不断向上。
名言的启示作文 篇8
“世上无难事，只怕有心人”。这句话对你们来说也许只是简单的几个字，可对我来说却是一段刻骨铭心的记忆。
记得我8岁那年的暑假，我们回奶奶家玩，爸妈说要带我去爬青城山，我一听就高兴得合不拢嘴。因为到了那里就可以买到我梦寐以求的“青城剑”了。兴奋得一夜无眠，第二天早早的我就起床了，和爸妈一同收拾好行李，就开始往青城山进军。
终于到达山脚，这里的景色可真迷人，处处绿树成荫。我抬头仰望高大雄伟的青城山在绿荫中显得十分幽静，像亭亭玉立的少女。可一想到我要徒步登上山顶，我顿时就像泄气的皮球一样——蔫儿了。
我正犹豫着去还是不去？妈妈看出了我的心思，亲切地说：“宝贝儿，你难道不想买青城剑来玩了吗？”听了妈妈的话，我不禁在脑子里进行了一场激烈的“斗争”。最后在妈妈再三地催促下，只好赶鸭子上轿——硬着头皮上了。
一开始我有些闷闷不乐，可没过多久，我就被沿途的风景给迷住了。参天的大树，葱茏的小草，各色鲜艳的小花；还有那山间传出的阵阵悠扬婉转的.古筝声，夹杂着迎面而来的清凉的山风，无不让人心旷神怡。我信心满满地向前冲去。
可是好景不长，没一会儿我就累得不行了。“妈妈，还是坐滑竿吧！好累哦！”爸爸说：“儿子，你别泄气。快看——”顺着爸爸手指的方向看去，原来是一个老奶奶和她的孙女儿正奋力地往上爬着。“小伙子，要耍赖了啊！可不行，要赶快走哦！”老奶奶风趣地说道。“就是，儿子，世上无难事，只怕有心人。”听了他们的话，我的信心又回来了，精神饱满地和那个小姐姐一起走在了前面。我们沿途欣赏着美景，聆听着悦耳的音乐，不知不觉就爬上了山顶。
直到今天，这件事还时常在我的脑海里萦绕。这句名言也将时时警醒我——世上无难事，只怕有心人。
名言的启示作文 篇9
每当我骄傲自满的时候，我的耳边就会不停的回荡起那句名言“虚心万事能，自满十事九空。”
记得是四年级上奥数课的.事。有一次，我奥数考试考了全班第一名，当我上台拿卷子的时候，老是和同学们都向我投来了赞许的目光，老师的目光好像在对我说：“加油!继续努力！”我开心地笑了。我回家告诉了爸爸妈妈这件事，爸爸妈妈也很开心。晚上，妈妈来到了我的房间，对我说：“孩子，你不能骄傲，要继续保持，骄傲必自毙.......”之类的话，我都是左耳朵进，右耳朵出。妈妈好像知道我听不进去了，便”自觉“地走了。从那次以后，我在家的”地位“又升了一级，爸爸妈妈都把我当成了手中的”宝“一样，我就希望爸爸妈妈这样对我，所以我高兴极了。考试从来都不复习，于是，我在班级里的名次也逐渐低了。
又到了奥数考试了，我自认为在班上成绩不好不算什么，只要在这里成绩好就可以了。我拿到了卷子，飞一样的把卷子做好了，我怕老师会说我，我就过了一会儿再交的。老师第一个改了我的卷子，我信心满满地看着老师改卷子，看着看着，我不由自主的回到了座位，因为我错的太多了，五六题计算题，还错了一题应用题，到最后才知道我只考了92分，我惭愧地低下了头。下课后，我失落地回到家，妈妈好像看出了我的心思，说：“你知道“虚心万事能成，自满十事九空”这句话的意思吗？”我点点头，说道：“只要虚心，什么事都可以办成，只要骄傲，什么事都办不成。”妈妈点点头，又连忙安慰我。
虽然这件事过去了很久，可是我依然记忆犹新。从此以后，我便时时刻刻提醒自己不能骄傲，虚心使人进步，骄傲使人落后！
名言的启示作文 篇10
朱熹是一位诗人，他的诗，成为了绝唱，而他的一句名言，更是我在书的海洋划船的桨。读书有三到，谓心到，口到，眼到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记也，记也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？这是朱熹读书的三到，它对我的影响十分巨大。
星期天，爸妈不在家，我缩在沙发一角看《我的.父亲列夫。托尔斯泰》。当我看到列夫。托尔斯泰想把土地分给农民却遭到儿女反对，也就是这本书最精彩的地方时，突然想起《大学中庸》章节还没有背会，我急忙拿出书，开始朗读。虽然我嘴上在读，心却被书中的情节勾住了，背起书来，一会儿多个“的”，一会儿多个“之”。读了15分钟，口干舌燥还是没背会。我又开始读，嗓子要喷火了，我才磕磕绊绊背下来。我迫不及待地拿起书，看呀看……天黑了，我想检查一下自己记牢了没，可一个字都想不起来。这真是“心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记也不能久也”呀！我努力忘记课外书中的情节，潜下心来慢慢体会，一句一句地背，不到五分钟就背会了。真是应了“三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？”这句话呀！
读书时，心是必不可少的。没有用心读书，就像线没有打结，只是在孔里穿了一遍，没有用处。切记，读书时一定要带上心、眼、口去读，这才真正是个会读书的读书人！
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