精选我最喜欢的名言作文七篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的我最喜欢的名言作文7篇，欢迎大家分享。
我最喜欢的名言作文 篇1
我们在平时的阅读中，已经学习了不少名言。其中我最喜欢的那就要数巴金说的“生命的意义在于奉献而不在于享受”。
这句话想告诉我们：我们生活在这个世界上不应该只是在享受，而是应该多为祖国人民做点事。
看着这句名言，我的脑中不禁浮现出了往事：那是一个星期六的早晨，我蹦跳着来到菜市场，准备为妈妈买点菜。突然，一声声叫喊传入我的耳边：“可怜可怜我吧，我已经好几天没吃饭了。”我循声望去，发现了一个衣衫破烂的老人：他浑身脏兮兮的，看上去已经好几天没洗澡了；他瘦得皮包骨头，头发散乱极了，黑发稀疏可见，全部被白发覆盖住了。老爷爷的眼窝深凹着，眼睛上布满了血丝。只见他爬到一个青年人的身边抓住他的裤脚，用沙哑的.声音叫道：“可怜可怜我吧，给口饭吃吧！”可是，那位青年人却丝毫没有同情心，厌恶的看了那位老人一眼，朝他吼道：“滚开！”说着，便扬长而去。
这时，一位20来岁的大哥哥走到老人身边，拿出两个白面馒头，放在老人的手中，又把手中的豆浆给了那位老爷爷，最后还给了老人50元。那位老人顿时泪眼朦胧，双手合十，不停地给大哥哥道谢，大哥哥高兴的笑了。
看着大哥哥，我不禁觉得惭愧极了。没想到，这位大哥哥这么无私，这豆浆和馒头应该是他的早饭吧。大哥哥竟然把自己的早餐给了那位老人，让自己挨饿，这种无私奉献的精神值得我赞扬。可是我呢，不仅不帮助那位老爷爷，反而在旁边看好戏，真是太不应该了。想着我便从口袋中拿出仅有的10元，给了老爷爷，他开心的笑了，我也觉得很高兴！是呀，生命的意义在于奉献而不在于享受，我现在才知道，原来这样的人生才是快乐而有意义的。
名言是在黑暗中的启明星，能让我们懂得很多道理。我一定会谨记“生命的意义在于奉献而不在于享受”这句名言。
我最喜欢的名言作文 篇2
每个人都有一句话令他/她前进。我最喜欢的一则格言是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这则格言一直激励着我前进，而且我和这则格言还有一个故事，请听我娓娓道来。
那是一个风和日丽的，下午我在公园玩，邻居家的小朋友基本上都学会了，玩滑板车，而我只能在一旁观看他们的表演，于是我对妈妈说：“妈妈，我想学滑板车！”妈妈答应了。果然过了几天，妈妈拿来了一辆崭新的滑板车，我迫不及待地踩上滑板车，妈妈突然叫住我：“在学之前要穿戴好保护工具，不然摔跤时会摔得很痛的。”我穿上后踩上滑板车，滑了起来，不料我摔了一个四脚朝天，这时我心想：这没什么的，再试一次。
我再一次踩上滑板车吸取了上次的教训，这一次我起初还算稳的.，可是到了后来又摔了个四脚朝天。我大声抱怨道：“怎么这样难学，早知道就不学了。”妈妈神情极其严肃地对我傥：“孩子，‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’，这句话妈妈不只和你说过一次，做事情要有始有终，如果你真的不学了，那就不学了，
邻居家的小朋友可得笑话你了。”我想：对呀，要是我叫妈妈买了滑板车却又不学不就是让别家叫的小朋友笑话我吗？我一定要学会玩滑板车我一定要学会玩滑板车。我在吃饭，上滑板车吸取了前几次的教训，我又花了起来，没想到这次我居然学会了，于是我对妈妈高兴的大喊：“妈妈我会玩了。”妈妈笑而不语。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。自从那一次学滑板车的经历，让我知道了这句名言，而且它一直激励着我前进。
我最喜欢的名言作文 篇3
我喜欢的名人名言很多，但我最喜欢的一句是“滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜”。
今年的年终考试，我的成绩不是很理想，明明每道题都会，但因为我的粗心大意，错了好几道，别人问我的成绩，我也不想应答，回到家我闷闷不乐地进了我的.房间，爸爸进来关心我的状况，我向爸爸承认了错误，提出我的寒假学习计划：“从今天起，我除了完成老师布置的作业外，每天再坚持阅读两篇作文、练半小时钢笔字、多做两页练习题可以吗”，“当然可以啊”爸爸愉悦的说，“既然有这个决心，就一定要把成绩提上去”。“好的，爸爸”我面对着新任务，郑重其事的回答了爸爸。
为了不再让我犯马虎的小毛病，爸爸妈妈每天都会抽时间来监督我做作业，就这样才过了四五天，因为春节的临近，街上热热闹闹的，大家都忙着准备年货，我被这股气氛带动着，不知不觉我的学习劲儿就如同刚飞出鸟笼的鸟儿一样，不知飞向哪了，就放弃了我的学习计划，这个时候，爸爸发现了我这个小举动，便来开导我。
他问我：“你知道《水滴石穿》的故事吗？”我点着头回答道：“当然知道了”，爸爸又问我：“你知道一滴水打在石头上会怎样？”“没有反应！”“但如果许多滴呢，那么再坚固的石头也会坚持不住，被打出一个洞，你的一份努力就是一滴水，只有一直坚持不懈地努力，才会积少成多，打穿石头，只有做到了这点，才可以取得更大的进步。”
听了爸爸的一番指点，我暗下决心：我一定要超越自我，面对困难不再犹豫不决，不再半途而废，新的学期里，我要向老师和同学展现出一个全新的自己！
我最喜欢的名言作文 篇4
“读书有三到谓心到、眼到、口道。”这句话是朱熹说的，是我最喜欢的一句名言。这是因为有了这句名言才教会了我如何读书……
谓心到，就是读书时，要慢慢的`读、细细的品味，要读完了之后知道文章写得是一件什么事，作者写文章时是什么心情。而不是囫囵吞枣的读。
谓眼到，就是读书时，嘴读到哪一行、那一个字，眼睛都要聚精会神看那一行、那一个字，而不是读书时，眼睛东张西望。
谓口到，就是读书时嘴要张开、要发出声音，有些同学怕累，读书时嘴巴不张开，还有的同学读书时嘴巴虽然张开了，但没有声音。这两项都是读书的大忌，如果这样读的话，不如不读。读书就是不能怕累！
“读书有三到谓心到、眼到、口到。”这是我最喜欢的一句名言。正是因为这句名言，才让我的学习成绩有所了提高；正是因为这句名言，才教会了我“读书”；正是因为这句名言，才让我体会到了读书的快乐！
我最喜欢的名言作文 篇5
我从懂事起，就开始接触名言，到现在，我会的名言已数不胜数，而我最喜欢的就是“坚持就是胜利”这一句。每当我遇到困难，它都鼓励着我。
在十岁那年，我开始学骑自行车。我坐上了自行车上的座位，一只脚撑地，一只脚踩在踏板上，然后猛地一踩，可是踩得太猛了，自行车的重心偏向一方，还来不及控制，就连车带人摔倒在地。我的身体被自行车压得无法动弹，好不容易爬起来，发现手臂蹭破了，膝盖流血了，我哭起来，想着要放弃。突然，“坚持就是胜利”这句名言出现在了我的脑海里，如一缕阳光射进了我的心田。对，我不能放弃，我要坚持下去，这样才能取得成功。想到这儿，我忍住伤痛，重新扶起自行车，继续开始练习。这次，我吸取了刚才的教训，踩踏板的那一只脚并没有猛地发力，而是缓慢而又均匀地发力。这次自行车前，进了几米，但好景不长，不一会儿，平衡就又保持不住了。我也没有气馁，继续开始了第三次，第四次的'尝试。事情当然不可能一帆风顺，经过一次又一次的努力，我终于找到了其中的窍门，成功学会了骑自行车。
这句名言就是这样鼓舞着我，让我在遇到困难时不退缩，坚持到底，使我最终克服了困难。
我最喜欢的名言作文 篇6
有些人喜欢把“天生我材必有用。”作为座右铭，有些人喜欢“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”而我喜欢的是“走自己的路让别人说去吧！”
记得有一次，我去学英语，来的比较早，是因为我是学完作文就马上去学英语的。学校里有个奖罚制度：就是第一个到的人会有三颗星星，第二个到的会有二颗星星，第三个到的有一颗星星。每次几乎都是我第一个到，当然那三颗星星就都归我了，这我可开心了，还想着以后都要第一个来。可就是这三颗星星引起了别人对我的不满。她们有的说：“每次都来这么早，真是的`，就是想要三颗星星嘛！”…… 我听了他们的话，心里一肚子的怨气，想着以后就不要这么早来了。可是正当我这么想时，脑袋里却想起了培根说的话：“走自己的路让别人说去吧！”一想到这句话，我整个人就觉得舒服多了，决定不因为别人的几句话就放松对自己的要求。
从这件事以后，我不会轻易听信别人的话，这句名言也就成了我最喜欢的一句名言。
我最喜欢的名言作文 篇7
我最喜欢的一句名言是：最大的幸福是在于我们的缺点得到纠正和我们的错误得到补救。这句话是歌德说的，我之所以喜欢这句名言，是因为人总是要犯错误的，但重要的是怎样去虚心接受别人的批评，使自己得到提高。
就说说我自己吧，在一、二年级的时候我的学习成绩还是不错的'，由于不努力和其他的种种原因使自己在往后的三年中成绩大大降低，直到六年级前的那个暑假里，接受了家长的批评，总结在这三年中家长对我的训斥，决定在六年级时，争取能过小学的最后一关，顺利地毕业。如今，我虽然只过了六年级上学期的一个多月，但在这段日子里，我已经努力地把精力提到最高，每当放松时，又想起了家长们的教诲，又让我有了奋发向上的精神。
萧乾是我国著名的翻译家。他毕生从事翻译工作，他学识渊博，为人正直，深受读者的尊敬和爱戴。一次，萧乾在《人民日报》上发表了一篇文章，用了“残废”一词。后来，他收到了一封来自读者的信，大意是这样的：您在《人民日报》上发表的那篇文章里的“残废”一词，刺痛了我这个失去左手左脚的人，我是残疾人，但我不是“废人”。萧乾他读后深有感触，立即写了一篇《这个词用错了》登在报纸上，提示更多人用词注意，也向那位青年人道歉。
不仅仅是中国，连外国许多人也有这样的事迹。伟大的爱因斯坦你们认识吧！他可以说是虚心接受别人意见的典范了，别人称他“伟大”，他却不认为，他连衣服都不会穿。在偶然一次机遇中，爱因斯坦结识了一位小女孩，小女孩耐心的教他怎样穿戴，怎样整理房间，他都一一听取了。一个伟大的人，竟然接受了一个小女孩的批评，他的缺点也被纠正了。
不论古今还是中外，不论男女还是老少，不论伟大还是平凡，都会犯错误，但只要虚心接受别人对你的批评，你就一定会把错误转化成成功的阶梯。
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