名言的启示作文10篇[通用]

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名言的启示作文

时间：2023-08-24 15:24:06 名人名言投诉投稿

名言的启示作文10篇[通用]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的名言的启示作文10篇，欢迎大家分享。

名言的启示作文10篇[通用]

名言的启示作文篇1

　　每当我遇到困难，受到挫折时，都会想起一句名言：“失败是成功之母”，这句话让我受益匪浅，令我记忆深刻。

　　我从五岁开始学钢琴，一直学得不错，但八岁那年的一次比赛令我深受打击。那次，区里组织了一场“言子杯”选拔赛，我做好了充分的准备，打算背水一战。

　　考试那天，我早早来到考场。考场外面人山人海，嘈杂的声音与考场内的安静形成了强烈的对比。一进考场，一股紧张的情绪就犹如挡不住的潮水，从我心底奔涌而出。轮到我了，我紧张地坐上琴凳，开始了弹奏。可能是因为紧张，弹到了一半时，我竟开启了“单曲循环”模式，待我发现错误时，后面的部分却已完全忘记，脑子里一片空白，就好像得了“失忆症”什么也想不起来了。顿时，我急得像热锅上的`蚂蚁团团转。我眼睛向后一瞟，老师叹了一口气，对我做了一个出去的手势，并在花名册我的名字后面画了一把鲜红的叉。走出考场。我像一只泄了气的皮球有气无力，人群发出的吵闹声，仿佛在嘲笑我，小鸟叽叽喳喳的叫声似乎也在讽刺我，我心里被一片乌云给笼罩住，整个人无精打采，有气无力的。

　　两天后，又是一节钢琴课，我对老师说：“下次比赛，请不要叫我。”老师疑惑不解地问道：“为什么呢？”“因为我没水平。”我垂头丧气地回答道。“泽涵，应该听过‘失败是成功之母’这句话吧？你应该找出失败的原因，迎难而上，加油！”于是，我继续努力练琴，克服上场胆怯的心理，果然在第二年的比赛中荣获了一等奖。

　　“失败是成功之母”，这句话永远激励着我。当我遇到困难心灰意冷时，它像一缕阳光温暖我，点燃我的热情和希望；当我迷茫不知所措时，它想一盏明灯为我指明方向；当我受到挫折时想放弃时，它像一汪清泉滋润我，给予我重新开始的力量。

　　“失败是成功之母”，这句话虽然已被我读过上百次，却在我心中永不泯灭，令我永远铭记在心。它让我学会选择迎难而上，永不放弃。

名言的启示作文篇2

　　一看到这个题目，我的脑海就浮现出“世上无难事，只怕有心人”的字眼。这只是句极普通的名言，人人都会背，却不一定每个人都会灵活应用它。

　　记得有一次登山比赛，参赛者有我、爸、妈，裁判是爷爷，奶奶是证人。比赛规则是谁先登到山顶谁就赢。

　　起初，我精神饱满，一口气登到半山腰，可是由于我平时缺少锻炼，体力渐渐不支，开始累了，走两步退一步，上气不接下气。

　　看着爸爸妈妈正一步一步走来，我咬紧牙，紧锁眉，硬是两只手撑着腰，以蜗牛的速度一步一步挪动着脚步。突然，我感到我像《龟兔赛跑》里边的兔子，爸爸和妈妈则是两只乌龟，我不服气地想，不是有句名言：“世上无难事，只怕有心人”吗？想到这儿，我鼓足了气，像刚刚开赛的兔子一样一溜烟儿不见了踪影。

　　大约经过两个钟头的`时间，我终于跑到了山顶，夺得了冠军。

　　只要坚持不懈，就能取得成功；只要坚持不懈，就能击败困难；只要坚持不懈，世上就没有一件难事。“世上无难事，只怕有心人”。这句名言不正是说明这样的道理吗？

　　名言虽短，但是意味深长；名言虽短，但可以灵活应用。

　　同学们，成功就在困难的背后，只有激起困难的浪花，才能到达成功的彼岸。

　　古今中外很多名人也这样：贝多芬很贫苦，他在26岁时就有耳聋的迹象，28岁完全失聪，但他可能也在想“世上无难事，只怕有心人”这句名言，充分发挥自己的潜力，谱写了《庄严弥撒》和《第九交响曲》。

　　“世上无难事，只怕有心人”。这句话我将铭记在心。

名言的启示作文篇3

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句名言是我最喜爱的名言，因此，他成了我的座右铭！

　　同学们都知道，我比较爱看书。但我可不是生下来就爱看书的.！我爱看书这件事也是出于“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句名言的功劳呢！

　　记得我小时，特别不爱看书，直到有一天，妈妈突然把我拉进书房，神妙指着书说：“宝贝，‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’呀！”你不想看看什么叫黄金屋，什么叫颜如玉吗？妈妈说完，转身走了，只留下了小小的我在发呆！这时，好奇心促使让我去瞧瞧什么叫“黄金屋”，什么叫“颜如玉”！我赶忙拿起书翻了起来，找“黄金屋，颜如玉”，找着找着，我被一本《儿童画报》迷住了！我津津有味得看了起来！这时，妈妈进来了，妈妈和蔼可亲地说：“‘中黄金屋，书中自有颜如玉’这句话中的‘黄金屋’，‘颜如玉’都是精神食粮，它们可不是金钱，但它们比金钱更重要，它们是你一生的，谁也无法夺去！”

　　是啊！“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”！人的一生中不可能永远拥有金银珠宝，可书却可以！让我们记住这句名言，并多读书吧！

名言的启示作文篇4

　　南宋大儒家朱熹说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”起初，我对这个句子始终弄不透彻，理解起来总是一知半解，似是而非，并且产生了疑问：为什么要先说“心”，再说“眼”，最终说“口”呢？这句话能够给我们什么启示呢？

　　我对这个问题较上了劲。于是我下决心，必须要弄明白这句话的真正涵义。

　　查阅资料、询问同学……一系列“程序”之后，我对这句话有了初步的理解：只要心到了，眼神才会集中，眼神集中，能思考问题，才能发言，表达自我的见解。但心里觉得还是意犹未尽。

　　从小学三年级开始，老爸不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志，供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣，三下五除二就“解决”完一本书。我用自我的压岁钱，在书店买的一些书，都很快“看”完了。可我什么体会，什么好词，什么佳句，知之甚少，收获甚微。我很是不解：千辛万苦读完了这么多书报，怎样还是懂得不多？是不是对这句话理解还不深刻呢？

　　直到有一天，我在一册书上再次注意到了朱熹的这句名言。我开始反思，但反思得很浅，只明白读书要认真。可归根到底，我仍然不懂。于是我请教老爸。老爸说了一大堆，我才明白：首先要心到，该干什么就干什么，阅读文章时要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，阅读文章，心眼合一，反复思索，并试着自我解答；第三要口到，在课堂上踊跃举手发言，并结合教师和同学的`回答认真地做比较、分析，最终认真地总结和完善，从而把文章读懂读透。这才是读书要“三到”的真正涵义。

　　从那以后，我把这句话铭记在心，时刻对照自我，时刻提醒自我，时刻督促自我。在这句话的鞭策、指导下，我阅读简便，下笔简便，语文成绩也如“芝麻开花—节节高”。

名言的启示作文篇5

　　古今中外的名言，有许多给我们带来帮助和启示，使我们感悟深刻，明白人生哲理。但我最喜欢的一句名言还是：读书破万卷下笔如有神，这句话。它时刻激励我保持读书的.好习惯。

　　这句话是唐代大诗人杜甫的一句名言。意思是：大量阅读，写作时就会有如神助。

　　我平日里就被大家看成小书迷，每次习作也是文思泉涌，这都和我的大量阅读有关。其实我在小时候并不喜欢读书，可就是由于这句名言的启示，我才开始爱上阅读的。

　　记得小时候，我还不会认字，妈妈买来书籍，刚开始妈妈读，我还听得很认真，可听了一会就坐不住了，我问妈妈：我都听烦了，妈妈怎么还在读?

　　妈妈耐心告诉我：孩子，读书破万卷下笔如有神，你如果能有读书的好习惯，以后无论是写作还是做人，都会对你有帮助的。

　　我听得一知半解，懵懵懂懂上了小学后，妈妈的话果然得到了验证。每次写作文，我都会势如破竹，经常被当作范文让同学们欣赏。

　　看来“读书破万卷下笔如有神”这句话对我的帮助真大呀!

　　同学们，多读些书吧，它一定会让你的写作水平和阅读能力有所提高。

　　读书破万卷下笔如有神，我一定会把这句名言永记心间。

名言的启示作文篇6

　　“虚心使人进步，骄傲使人落后”是我最爱的名言。我就在一个双休日的下午亲身体会到这句名言的哲理。

　　星期六下午，我和伙伴们一起去滨江长廊比赛放风筝。哇！这里可真热闹呀！各种各样的风筝在湛蓝的.天空中翩翩起舞，有自由飞翔的雄鹰；有可爱的小白鸟；有翩翩起舞的蝴蝶……仿佛在开一场动物表演会。我看得几乎是眼花缭乱，心中痒痒的，于是，我们都迫不及待地拿出自己的风筝放飞。

　　我们一路小跑，风筝像一朵小云似的徐徐上升。我学着别人的样子，一边放线，一边拉着线一上一下的抖着，显得很专业。一会儿，我抬头一看，我的风筝飞得最高。我心想：耶！排我的风筝最高了，我看你们还不得认输。可就在这一刻，我的风筝突然掉了下来。“哎呀！这风筝，咋这么不争气呀！”我小声地说，“我就不信我的风筝赢不过他们，再来一次。”心想：坚持就是胜利。我再次小跑，风筝又一次徐徐上升，有胜过了他们。风筝越升越高，就好象可以在白云上歇息了，我暗暗自喜，但这次我再也不敢掉以轻心了，小心翼翼地操控着。

　　“铃铃铃！”比赛时间到了，主持人——我班班长，说：“第一名是水灵，第二名xx，第三名xx。”“耶！我得了第一名，噢耶！”我高兴地说。

　　通过这次比赛，我明白了：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这样的道理。

名言的启示作文篇7

　　今天，邓老师告诉我们一句名言：“信念+努力=成功。”

　　这句话来自于一个真实的故事，在美国西部的一个贫寒家庭中，有一位15岁的青年，写下了这样一篇文章——《一生的愿望》，在文中，他写出了他这一生127个宏伟愿望。在这当中，这位青年不知受到多少磨难，受到多少坎坷，不顾别人的讽刺，不顾家人的吵骂，不顾一切艰难险阻，吃尽了苦头，流进了汗水，在44年后，他完成了106个宏伟愿望。当别人问他秘诀是什么时，他微微一笑，说：“其实很简单，让心灵先到达那里，让自己的`全身充满神奇的力量，沿着心灵的召唤，前进前进！”他就是着名探捡家——约翰·戈达德。

　　从这个故事中，我得到了这样的启示：主人公之所以成功的原因是他信念的力量非常强大。只要有了信念就可以抵挡一切困难，抵挡一切坎坷，抵挡一切磨难，抵挡诱惑。信念，就像冬天的那一轮温暖熊熊燃烧的太阳，而那些在成功之路遇到的艰难坎坷，就像天上的乌云，像坚硬的冰雪，只要一看到太阳，就消失的无影无踪。

　　我也有自己的信念，那就是当一名老师，但我并没有像约翰·戈达德那样，抛弃自己的快乐，而是只在口头上说一说罢了。比如：我正在专心致志的看一本书，就在这个时候，爸爸走过来，说：“你的同学来找你玩了！”还没等爸爸说完，我就把书扔在一边了。

　　如果是一个水手，他会有着游向大海的梦想；如果你给他一艘小船，他必定会扬帆起航；如果是一只苍5，它会有着飞向蓝天的梦想，如果你把它放飞，它必定会在天空中翱翔。如果是我，我会用信念做翅膀，用成功做盾牌，请相信，成功在等待！

名言的启示作文篇8

　　我觉对我影响最深刻的一句格言是：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这句格言出自古代著名文学家、唐宋八大家之首的韩愈。这句格言的意思是：用书堆积起的大山，要想攀登到高峰，勤奋是登顶的唯一路径；在无边无际的知识海洋里，苦难将是一艘前行的船，能够带你走向成功。这句话的寓意是：在读书学习的道路，没有捷径可走，没有顺风船可驶，要汲取更多的知识，只有狠下苦功，才能取得成功。

　　我国古代有许多勤奋的例子。晋代车胤家里穷没钱买灯油，就抓萤火虫来当做灯照明，还有孙康冬天晚上映着雪光苦读诗书。汉朝有个叫孙敬的'人很好学，想睡觉时就用根绳子系住头发拴在房梁上，一打瞌睡就被扯醒。战国时的苏秦学习勤奋，想睡觉时就用锥子扎大腿，以使自己清醒。这就是古代“囊萤映雪”和“悬梁刺股”的典故。

　　古时候的人条件很差都这么勤奋，作为出生在二十一世纪的少年，我们学习生活条件如此之好，哪能不勤奋？！因此，我们更应该勤奋努力，不枉费大好时机和优越条件。

　　我将“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句格言写在我的书桌的旁边，好让它时刻激励鞭策着我，不断勤奋学习，引导我在学习上取得一次次的成功！

名言的启示作文篇9

　　“失败是成功之母”，这句名言使我受到很大的启示，并一直激励着我，因此它又成了我的座右铭。

　　我记得二年级的时候，因为我迷上了“赛尔号”和“洛克王国”这两款电脑游戏，学习成绩如飞行员跳伞——一落千丈。面对那些鲜红的“×”，听着同学的冷嘲热讽，看着父母失望的眼神，我哭了，我对自己失去了信心。猛然间，我头脑中闪过那句名言——失败是成功之母！我猛然醒悟：哪个人没有失败？摔到了就再爬起来！于是，我又重新振作了起来，将眼泪化作汗水，勤奋学习，不懂就问，终于在下一次考试中证明了我自己。

　　没有经过风雨的雏鹰是不会展翅翱翔的。因此我们遇到失败或挫折应该屡败屡战，越战越勇。用自己智慧的'大脑和辛勤的双手让自己的人生之船劈波斩浪，抵达成功的彼岸。

名言的启示作文篇10

　　我最喜欢的一句名言是“知之为知之，不知为不知，是知也。”意思是：知道就是知道，不知道就不知道，不要装知道。这句话让我不懂就问。

　　学问不仅要学，还要问，如果不懂装懂，下次遇到类似，一样还会错的。

　　每天都有许多作业，数学是最头痛的.，一天有许多道题目，不会的就问妈妈，可妈妈讲的方法太难了，总是听不懂，一听不懂就要被打，所以只能硬着头皮说懂了。

　　还记得以前有一次，五年级，妈妈让我做一张试卷，上面有两题我不懂，妈妈正巧也不想教我，我便第二天抄在本子上去问老师。第二天，老师在楼梯上和其他老师讲话，我在办公室门口等了起来。我便不好意思问了，因为一般没有人会问老师，都是问家长或同学的。但脑子里浮现出那句名言，我不会，不会就问这是件好事呀。于是我鼓足了勇气走到老师面前，说：“杨老师，我问您一下这一题怎么做？”于是她指手画脚拿出一支笔在本子上描给我看，讲的很细致，娓娓道来了。说完后，问我：“懂了吗？”老师说的方法很简单，易懂，我便诚实地回答：“懂了”说着我跑下楼去了。

　　回去妈妈问我，我告诉他问过了。以后这句话就在我脑子里了，它激励着我勤学好问的品质，让我变得胆子很大，老师说过的题目，我都会做得很好。

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