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名言作文600字（通用5篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的名言作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
名言作文600字 篇1
记得小的时候妈妈经常对我说毛主席说过的一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后！这句话我都听烦了，但我真正懂得其中的道理，还是在一次考试之后。
那是一次数学测验，卷子发下时，我便快速拿起笔写着自己认为正确的答案。还没到收卷的时间我已经把所有的题目答完了，心想这么简单的题目不用检查肯定100分，便东张西望起来。老师看见我那心浮气躁，没心思检查的样子，便让我把答卷拿给老师批阅。当我拿到老师批阅好的答卷时便傻眼了：82分，！天哪！我居然错了6道题！这些题目明明都是我会做的再简单不过的题目！为什么会这样呢？我顿然明白了，都是骄傲在作怪，突然之间我明白了妈妈常常和我说过的.“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话的含义了。一旁的老师仿佛和我作对一样，非让我把这次试卷带回家让家长签字！这么低的分数，爸爸妈妈见了肯定要责罚我，我该怎么办呢？放学了，在回家的路上我一直在想如何对父母说，本来15分钟的路程，我今天却走了半小时。一回到家里，我把书包放好，坐在椅子上，眼泪在眼眶里直打转。妈妈看见了，就过来问我：“欣欣今天你怎么了，为什么不写作业？”我声音很低地说：“今天学校测验考试，我考了82分，没考好。”妈妈说：“你把考卷拿给我看一下。”妈妈看完考卷问到：“这些错的题目你不会做，还是你粗心大意做错了？”我赶忙回答说：“这些我都会的，就是没检查，结果就这样子了。”“哦，原来这样”“ 谦虚使人进步，骄傲使人落后！，你明白我常和你说这句话的意思了吗？”我脸红红的点点头，“我以后再也不骄傲了”我保证道，妈妈听了，舒心地笑了。
期末考试了，由于我吸取了以前的教训，仔细地检查，有一门我得了97分还是班上的最高分，当时我开心极了，真该多谢那句名言，不然我肯定不会取得这样的好成绩。
谦虚使人进步，骄傲使人落后！这句话一直鞭策着我，让我不断的进步，健康的成长。
名言作文600字 篇2
1、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。——奥斯特洛夫斯基
2、老年时最大的安慰莫过于意识到，已把全部青春的力量都献给了永不衰老的事业。——叔本华
3、青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。——陈独秀
5、如果青春的发卷可以用胜利换取，无疑他会用他的若干胜利交换。——蒙森、人，总是要经得起风吹雨打虫蛀，经过奋斗，作过努力，那才能终于以“果子”的.形式向自己的青春告别的。——岑桑
6、当我们为一去不复返的青春叹息时，我们应该考虑将来的衰老，不要到那时再为没有珍惜壮年而悔恨。——拉布吕耶尔
7、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基
8、你不能同时又有青春又有关于青春的知识。因为青春忙于生活，而顾不得去了解；而知识为着要生活，而忙于自我寻求。——纪伯伦
9、小时候的人有的只是一半完美，另一半是愚蠢，年轻的唯一美中不足之处，就是成长得太快了。青春，当我们有它的时候，一定要每天使用它，否则它很快就会消失。——佚名
10、青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。——李大钊
名言作文600字 篇3
“礼貌是人类共处的金钥匙。”这句话一直在我耳边响起，它鞭策着我，提醒着我。
这个学期我们这个年级去踢足球。在教练的指挥也下，男生分成一对，女生也分成了一队。比赛开始了，我们男生踢得精彩极了。一个球进了，不过一分钟紧接着又进了个球……只见女生们连抢球也不会，好不容易拿到了球，不过几秒钟又被抢断了……我觉得她们踢得 太差了。
训练结束了，小徐向我走来，我就得意忘形地对她说：“你们女生踢得可真‘好’啊！”小徐知道我在讽刺她，便说：“哼！你们比起正规球队就差远了。”这时，两个人的争执变成了两个队的交锋。突然女生队里冒出一句：“你们男生本来就应该比我们踢得好，否则还叫男生对吗？”紧接着又来了一句尖叫般的一句喊声：“就算我们踢得差，你们不应该骄傲呀！”“是！更不应该讽刺我们！”此时，男生队忍不住了，有的说：“你们的确踢得太差了，还那么不虚心！”有的说：“你们女生就是娇滴滴的，不愿使劲跑，不愿用力踢。”有的继续说：“对！你们就是怕摔、怕痛，怎么能踢好球呢？”两个队都不示弱，争吵声此起彼伏。
见到这个场面，我想：事情是我引起的，我该怎么解决呢？就我一句不礼貌的话，引起了两个队的争执，不团结。那一刻，我的脑海里不禁浮现出一句学过的名言：“礼貌是人类共处的金钥匙。”我鼓起勇气，站出来说：“大家别吵了！我对大家说声对不起，是我最初的不礼貌，言语不当引起了大家的`争执。我们应该和你们互相讨论，互相切磋技术，而不是互相嘲讽，互相指责。大家一起再赛一场吧！”听了我的话，大家立刻安静，全场立刻鸦雀无声。
比赛在热烈的气氛下结束了。每个人都得到了提高，我也从中认识到“礼貌是人类共处的金钥匙”的含义。
名言作文600字 篇4
“有志登山顶，无志站山脚”这是一句多么响亮的名言。它在我气馁的时候给我信心，在我困难的时候给我勇气，在我挫折的时候给我鼓励。它时刻的提醒着我，只有坚持不懈地努力奋斗，才不会原地踏步。
“有志登山顶，无志站山脚”，对于这句名言我就有很深的体会和理解。从小我就有一种不好的习惯，注意力不集中，上课爱做小动作，写作业还贪玩不专心，给我印象最深的是三年级的一次数学考试，当试卷发下来的时候，我大致看了一遍，心想这也太简单了吧，我高兴的想着这次肯定能考满分，我拿起了笔不假思索的写起了答案，在很短的`时间里，我就做完了所有题，并上交了试卷。考完试回到家，妈妈问我考得怎么样，我说这次题很简单能考满分，妈妈听了很开心。
真是种瓜得瓜，种豆得豆，种什么因，得什么果，卷子发下来，我看到不是满分当时就傻眼了，我拿着卷子看了一下，最不应该错的题做错了，38+73=111，我却算成了101，原来是我粗心把进位的10搞丢了，老师在课堂上狠狠地“表扬”了我一顿，这能怪谁呢，谁让我把老师的话当耳旁风了呢，做完之后没有仔细再检查一遍，这回可算是吃一垫长一智了。
那次考试我要是有敢于攀登和认真负责的态度，也就不会犯这种低级的错误了，今后我要做一名永不言败的“登山者”，站在山顶是一种荣耀，是一种气质，我们只有在不懈努力的攀登中积累知识和经验，才能为每一次的冲刺打好基础，才能为养育我们的父母，辛苦培育我们茁壮成长的园丁争光！
名言作文600字 篇5
“皇天不负苦心人。”这句名言是我所知道的名言中最让我难忘的一句。因为它饱含哲理，给人以启迪；因为它比喻巧妙十分睿智。是它的激励，使我明白了做事花功夫后才会有进步的真理。
记得，四年级第一学期的第一次语文单元测验，我只得了七十三分，想当初三年级时，我还得过八十几分呢！所以，我准备“东山再起”。可是我那么笨，怎么可能再次得高分呢？唉，我可真倒霉！
回家以后，我对妈妈和爸爸说出了我的想法，希望妈妈和爸爸能够支持，帮助我。妈妈没说什么，只是让我抄了这句名言——“皇天不负苦心人”。我一开始，以为妈妈在让我练字，就显得不屑一顾，仅仅用了一分钟，三下五除二地搞定了这句话。
又逢第二次单元考察了，我的成绩还是同一单元一样，七十三分。我再次询问妈妈，该怎么办？妈妈只轻轻摸了一下我的`脑袋，又指了一下我写的纸，“皇天不负苦心人。”的句子又呈现在了我的眼前。
妈妈接着又说：“孩子，你理解‘皇天不负苦心人。’的意义吗？到你真正理解了它的含义，并照着去做时，那你一定不会是现在这个状态了。
听了妈妈的话，我用了一个小时时间去认真查阅了这句让我印象深刻的名言。一分钟，一分钟，又一分钟，一颗颗汗珠从我的汗毛中“跑”了出来，不喝一口水，谁来叫都不睬。哦，我终于查到了。我懂这句话的意思了，我醒悟了！
从那天查完这句名言后，我上课认真听讲了，也积极举手发言了。回到家里，我仔细完成作业，尽量做到不错一处。
当我在五、六单元考察时，我的成绩进步令人觉得不可思议，简直是直升飞机似的上升：93.5分，七、八单元我又得了93.5分。我太高兴了，妈妈、爸爸也为我的进步而高兴。
是“皇天不负苦心人。”这句名言的激励，使我取得好成绩,我会更牢地记住这句名言，让它永远督促我学习，激励我进步。
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