名言给我的启示作文【实用4篇】
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的一句名言给我的启示作文4篇，希望能够帮助到大家。
一句名言给我的启示作文 篇1
名言，往往能给人一个很大的启示，一句简短的话却蕴含着很深刻的道理。
论语中，有一句话说：与朋友交，言而有信。这句话，他给了我很大的启示。交朋友是一件简单的事，但怎么和朋友交往就不是那么简单了。首先，对朋友一定要讲诚信，因为诚信是一个人最重要的东西，如果你的诚信没了，那你将是把你自己关在了一间屋子里，永远也出不来；因为诚信要是没了，你也将失去所有的朋友，将是孤零零的，丢了诚信你的信誉和人品都将失去。
诚信是一个人必备的，但诚信也是很容易被人们丢掉的，想再找回来就很难了，诚信也是成功的`必须品，不能因为自己的利益就失去诚信。这就是诚信，简单而又困难，放弃自己的利益就很难。无论做任何事也都是如此。但你如果想做一个有诚信的人，与别人说的话就一定要做到，否则就会失去诚信，别人也将对你失去信任。
交朋友需要诚信，做事也是如此。诚信是人与人交往必备的品质。让我们都谨记孔子的这句经典哲言：与朋友交，言而有信。
一句名言给我的启示作文 篇2
高尔基曾说过：书籍是人类提高的阶梯。这简简单单的几句话中，却隐藏着与众不一样的意义。
其实，我的写作本事较差，因为，我不喜欢读书，我觉得读书就感觉是痛不欲生。
有一天，我去我的`同学家游玩，准备到他的房间参观，结果映入我的眼帘只是一张桌子和一把椅子和书。我问他：你房间里有那么多的书都是你看的吗？他回答说：这都是我看的。顿时，我都惊讶了。然后，我又问他：你看书有什么好的方法。他回答说：读书还真有许多方法呢。首先我会思考，故事中的人为什么会这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编写下去，回过头来，品味我最欣赏的一些的片段，并问问自我为什么喜欢它们。我还会在读其他部分并从中找到我以前忽略的东西。做完这些我还会把从书中学到的东西列个单子。说完后我就想：读书有那么多的方法呀，从此刻起我也要读书，过了不久，果然我的作文大大有提高，这使我十分高兴。
从那时起，我就明白了，读书，感觉很难，但实践起来却十分简单。
书籍是人类提高的阶梯，难道书籍不能够让人提高吗？
一句名言给我的启示作文 篇3
南宋大儒家朱熹说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”起初，我对这个句子始终弄不透彻，理解起来总是一知半解，似是而非，并且产生了疑问：为什么要先说‘心’，再说‘眼’，最后说‘口’呢？我对这个问题较上了劲，于是我下定决心，一定要弄明白这句话的真正涵义。
查阅资料、询问同学……一系列“程序”之后，我对这句话有了初步的理解：只要‘心’到了，眼神才会集中，眼睛才会集中了，才能思考问题，才能发言，表达自己见解，但心里觉得还是意犹未尽。
从小学三年级开始，老爸不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志，供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣、三下五除二就“解决”完一本书，平时用自己的压岁钱，在书店买的一些书，都很快看完了。可我体会不到什么好词好句，知之甚少，收获甚微。我很是不解：千辛万苦读完了这么多的书报，怎么还是懂得不多？是不是对这句话理解还不深刻呢？
直到有一天，我在一本书上再次注意到了朱熹的这句名言。我开始反思，但是反思得很浅，只知道读书要认真。可是归根到底，我仍不明白，于是请教妈妈，妈妈耐心地说：“首先要心到，该干什么就干什么，阅读文章时要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，阅读文章，心眼合一，反复思索，并试着自己解答；第三要口到，在课堂撒还能够要踊跃发言，并结合老师和同学的回答认真作比较、分析，最后认真地总结和完善，这才是读书要“三到”的真正涵义。
从那以后，我把这句话铭记在心中，时刻对照自己，时刻提醒自己。在这句话的.鞭策、指导下，我的阅读轻松、下笔轻松，语文成绩也如“芝麻开花----节节高”。
一句名言给我的启示作文 篇4
“读书有三到，谓心到、眼到、口到”。这句名言想必大家都听说过，读书要用心、眼、口进行阅读，而我对这句话的体会却非常深。
周末我经常去书店“看”书，不超过两个小时我就能以飞快的速度“读”完一本字典般厚的书。不过那还真有点“囫囵吞枣”“不求甚解”的味道。
那日，胡乱翻完几本书的`我百般无聊地坐在正在读书的妈妈身旁，或许是我打扰了妈妈，“煊赫，我考考你，你能给我讲讲这几本书的主要内容吗？”妈妈找出我看过的几本书，“让我想想，这本书主要讲了兰兰和……嗯……”我挠挠头，实在想不起另一位主人公是谁。妈妈看着我说：“读书不是死记硬背才能记住的，你走马观花的看，只是记住了皮毛，只有全身心投入进去时，才能真正领悟到这本书的内涵啊！”我若有所思地点了点头，伸手拿起一旁的《花木兰传奇》津津有味地看了起来。
的确，当你真正领会“读书三到”时，你就会越来越会有方法的读书了，从口到眼再到心，这样我们才能将知识学会、学好、学实。
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