名言给我的启示作文（精品3篇）
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的一句名言给我的启示作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一句名言给我的启示作文 篇1
“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”这句名言给了我很大的启示，因此它成为了我的座右铭，时刻激励着我。
记得上二年级时，老师让读课外书，我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。至于书中讲的是什么，我也不大清楚。老师让讨论时，我也总是一言不发。所以我的作文水平也不太好。
可是，自从我学习了朱熹的`这句名言——“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”不再向以前那样马马虎虎地读书了，而是认认真真地读。我每读过一个故事，就会想想这个故事告诉我们什么道理，作家为什么要写这个故事，故事中的人为什么那样做，我还会把从书中学到的东西列个单子，真正做到了心到，眼到，口到。因为我读书的效率增加了，所以作文水平也有所提高。
“读书有三到，谓心到，眼到，口到”这句名言将不断激励着我，使我走向成功。
一句名言给我的启示作文 篇2
每当我骄傲自满的时候，我的耳边就会不停的回荡起那句名言“虚心万事能，自满十事九空。”
记得是四年级上奥数课的事。有一次，我奥数考试考了全班第一名，当我上台拿卷子的时候，老是和同学们都向我投来了赞许的目光，老师的目光好像在对我说：“加油!继续努力！”我开心地笑了。我回家告诉了爸爸妈妈这件事，爸爸妈妈也很开心。晚上，妈妈来到了我的房间，对我说：“孩子，你不能骄傲，要继续保持，骄傲必自毙.......”之类的话，我都是左耳朵进，右耳朵出。妈妈好像知道我听不进去了，便”自觉“地走了。从那次以后，我在家的`”地位“又升了一级，爸爸妈妈都把我当成了手中的”宝“一样，我就希望爸爸妈妈这样对我，所以我高兴极了。考试从来都不复习，于是，我在班级里的名次也逐渐低了。
又到了奥数考试了，我自认为在班上成绩不好不算什么，只要在这里成绩好就可以了。我拿到了卷子，飞一样的把卷子做好了，我怕老师会说我，我就过了一会儿再交的。老师第一个改了我的卷子，我信心满满地看着老师改卷子，看着看着，我不由自主的回到了座位，因为我错的太多了，五六题计算题，还错了一题应用题，到最后才知道我只考了92分，我惭愧地低下了头。下课后，我失落地回到家，妈妈好像看出了我的心思，说：“你知道“虚心万事能成，自满十事九空”这句话的意思吗？”我点点头，说道：“只要虚心，什么事都可以办成，只要骄傲，什么事都办不成。”妈妈点点头，又连忙安慰我。
虽然这件事过去了很久，可是我依然记忆犹新。从此以后，我便时时刻刻提醒自己不能骄傲，虚心使人进步，骄傲使人落后！
一句名言给我的启示作文 篇3
在我的书桌前，在我的古筝上，在我的床头边都贴着一句话：“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。”这句话是我最喜欢的名言，它时时刻刻都在激励着我、鞭策着我。
当我第一次听见古筝发出的那柔美的曲调时，便吵着要学。可凡事说起来容易做起来难啊！每天一遍又一遍地练着同一首曲子，一个小时有一个小时坐在凳子上。那时的我个儿才比古筝高出一点儿，每次练习时脚下还要垫张小木凳。冬天手冻得毫无知觉，夏天热得大汗淋漓。这样的练习对于活泼好动的我是多么残酷的一件事啊！我哭过、闹过可都无济于事。
有一次，那首古筝曲难度极大，无论我怎么练，那些音好像都在与我较劲似的，就是弹不对。我的犟脾气又上来了，用尽力气狠狠地拨动了那根弦，只听“啪”的一声，琴弦断了，我的手也被弹出了一条血印。我彻底愤怒了，在古筝上胡乱的.扫了一通，又只听“咣”的一声，琴马又全部倒下了，把我吓得哇哇大哭。
“怎么啦？怎么啦？”妈妈焦急地赶了过来，看了一眼古筝，又看了一眼我，一下子就明白了，她坐到了我的身旁，严肃地说：“文文，你已经不是第一次这样哭啊、闹了，你自己想想，才学了多长时间？你哭的次数比你去上课的次数还多了！”
“那你要我怎么办？”我一脸委屈，“学古筝太没意思了，我不要学了！”“文文，你看你，学了那么多东西，哪一样不是你自己要学的？又有哪一样是学成的？”听到这里，我红着脸，低下了头。
“文文，我要教你一句话‘锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。’如果你事事都想学，但又因为太苦、太累而半途而废，那到头来就会一事无成。成功没有捷径，如果你想成功，就要付出努力和汗水。明白了吗？”妈妈边说边把我抱在怀里，疼爱的看着我。
从此，每当我再遇到困难时，就会想起妈妈的话。一步一个脚印，踏踏实实的获得了古筝十级的证书。
“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。”现在，这句话已经成为了我的座右铭。
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