一句名言给我的启示作文

时间:2023-11-14 09:33:15 名人名言 投诉 投稿

名言给我的启示作文7篇(通用)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的一句名言给我的启示作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

名言给我的启示作文7篇(通用)

一句名言给我的启示作文 篇1

  “谦虚使人提高,骄傲使人落后”这句名言对我的启示很大,是我一生中的座右铭。

  还记得那是一次语文小测试。前一天晚上我好好地复习了一遍。第二天早上来到学校,我也不忘要复习,直到试卷发下来,我才开始埋头写卷。

  80分钟的'时间过去了,徐教师把试卷收了上去。

  过了一天,我们的试卷经过教师的细心检查之后,便发下来了。“徐扬,99分,第一名。”听到这句话连我自我都吓了一跳,天呐,99分,第一名!我骄傲地走上讲台,把试卷和奖品领了下来。

  又一次语文测试即将来临,当我准备像往常一样去复习时,我犹豫了一下,心想:我上一次考试考了第一名,这次同样也能拿第一名!于是,我又躺回沙发上,拿着遥控器继续看电视。

  第二天考试开始了,看着试卷,我想:这么容易的题目,看来第一名非我莫属!当我写完试卷,心里根本没有“检查”这两个字,就自顾自地交了。

  试卷发下来了,看着试卷那么多把大叉和鲜红的“79”分,心里后悔不已,可是天下没有后悔药吃,值、只得等……

  “谦虚使人提高,骄傲使人落后”这句名言一点儿都没错。它使我明白了一个道理:不管你有多大的成就,也不能骄傲自满,不然你随时有可能从高处滑下来。

一句名言给我的启示作文 篇2

  世上无难事,只怕有心人。这句话虽然说起来容易,但是真正要以实际行动来诠释它却是很难,而且像我这样胖乎乎并且又笨手笨脚的胖丫头来说也许会更难。我一直是这样认为。也经常拿这个有利条件来当成我的挡箭牌。结果有一件了不起的事,却的的确确是我做到了,这件事也使我改变了以往的处事态度。

  饭后走一走,活到九十九!也不知道是哪位(仙人)发明的,我老爸经常拿这句话来要挟我,让我饭后多出去走走。这次也不例外,刚吃完饭就吵着要出门,可我吃完饭就喜欢窝在床上一动不动那样太舒服了,没办法我老爸是家里的(皇上),不敢不服从。我拖着懒洋洋的脚步,跟在一家人身后,嘴里还不停的嘟囔着:遛什么遛,有什么好遛的,还不如在家看电视呢!结果,没人理睬我。一会儿工夫,我们一家人就来到广场上,广场上的人可真多啊!有跳舞的,有唱戏的,还有玩陀螺的,就在这时我突然眼前一亮,就在不远的地方,有一群小朋友在玩着不知道什么东西,我便跑上前去看个究竟,原来是:平衡车,我第一次见这样的车子,车上闪烁着五颜六色的灯光,好漂亮呀!只见他们娴熟的在人群中自由穿梭着,我好羡慕啊!老爸问我敢不敢试一下,我想想自己发福的身体顿时胆怯了。我不敢,应该会很难吧?我问老爸。爸爸告诉我:有什么不敢的,你看人家其他小朋友都会了,你怕啥,没什么困难的,只要你想学就肯定能学会,你听说过‘世上无难事,只怕有心人’这句名言吗?听了爸爸的话,我也鼓起了学平衡车的勇气。过后的几天时间爸爸真给我买了一台跟他们一模一样的平衡车,看着新的`平衡车,我既兴奋,又有压力,确切的说是我胆怯了,我不知道自己行不行!

  爸爸看出了我的心思,开导我说:相信自己,你可以的!为了不让自己退缩,我给自己鼓起勇气,首先要克服自己的恐惧,心里再慢慢地尝试着去触碰它,爸爸按着说明书一步步教我动作要领,真的好难啊!站上去脚底就没跟了,前后晃来晃去的,爸爸就像扶着一个喝的酩酊大醉的醉汉一样,架着我时刻不敢松手,我也死死地抓着爸爸的手臂生怕挨了摔,就这样我一步步地练习着,没过多久就开始有了操作的感觉,爸爸也大胆的松开了手,他告诉我相信自己能行。虽然途中也吃了苦头,挨了摔,但是爸爸的那句话指引着我前进的方向,我凭着自己的一股勇气和决心,真的就做到了!

  世上无难事,只怕有心人天下没有做不到的事,只有做不成事的人,只要你肯努力,成功一定是属于你的!

一句名言给我的启示作文 篇3

  每当我骄傲自满的时候,我的耳边就会不停的回荡起那句名言“虚心万事能,自满十事九空。”

  记得是四年级上奥数课的事。有一次,我奥数考试考了全班第一名,当我上台拿卷子的时候,老是和同学们都向我投来了赞许的目光,老师的目光好像在对我说:“加油!继续努力!”我开心地笑了。我回家告诉了爸爸妈妈这件事,爸爸妈妈也很开心。晚上,妈妈来到了我的房间,对我说:“孩子,你不能骄傲,要继续保持,骄傲必自毙.......”之类的话,我都是左耳朵进,右耳朵出。妈妈好像知道我听不进去了,便”自觉“地走了。从那次以后,我在家的'”地位“又升了一级,爸爸妈妈都把我当成了手中的”宝“一样,我就希望爸爸妈妈这样对我,所以我高兴极了。考试从来都不复习,于是,我在班级里的名次也逐渐低了。

  又到了奥数考试了,我自认为在班上成绩不好不算什么,只要在这里成绩好就可以了。我拿到了卷子,飞一样的把卷子做好了,我怕老师会说我,我就过了一会儿再交的。老师第一个改了我的卷子,我信心满满地看着老师改卷子,看着看着,我不由自主的回到了座位,因为我错的太多了,五六题计算题,还错了一题应用题,到最后才知道我只考了92分,我惭愧地低下了头。下课后,我失落地回到家,妈妈好像看出了我的心思,说:“你知道“虚心万事能成,自满十事九空”这句话的意思吗?”我点点头,说道:“只要虚心,什么事都可以办成,只要骄傲,什么事都办不成。”妈妈点点头,又连忙安慰我。

  虽然这件事过去了很久,可是我依然记忆犹新。从此以后,我便时时刻刻提醒自己不能骄傲,虚心使人进步,骄傲使人落后!

一句名言给我的启示作文 篇4

  世上无难事,只要肯攀登。这就是毛主席的名言,也是我的座佑铭。

  一天,我从外面回来,看到妈妈在整理行李,我问妈妈:这是要去哪?去旅游。妈妈头也没抬,随口回了我一句。当时才5岁的我,也想问一问去哪旅游,但妈妈训斥我,大人的`事不要问的太细。一路上,我们悠然自得,欢声笑语,蓝天、白云、鸟儿、树木都像是有了生命一样,鲜活起来。

  准备爬山的时候,我整个身体都在抖,望着那高耸入云的高山,腿直打晃。妈妈叫我快点,我不敢爬,心想:上去了,会不会掉下来摔死。哈哈,现在想起来,当时的想法好幼稚。

  我又想起自己的座佑铭世上无难事,只要肯攀登。我勇敢地跨上了第一步,妈妈说:对就这样,快点上来!我鼓起勇气,一点一点向上爬。

  爬到半山腰,趁着休息的时间,我把所有的店铺都看了看,顺着店铺一直走,走到尽头,瀑布、花丛、蝴蝶,就像一幅山水画,原来美景都藏在攀登后的喜悦中。

  以后,只要遇到困难,我都会想起这句座佑铭。

一句名言给我的启示作文 篇5

  “读书有三到,谓心到、眼到、口到”。这句名言想必大家都听说过,读书要用心、眼、口进行阅读,而我对这句话的体会却非常深。

  周末我经常去书店“看”书,不超过两个小时我就能以飞快的速度“读”完一本字典般厚的书。不过那还真有点“囫囵吞枣”“不求甚解”的味道。

  那日,胡乱翻完几本书的我百般无聊地坐在正在读书的妈妈身旁,或许是我打扰了妈妈,“煊赫,我考考你,你能给我讲讲这几本书的主要内容吗?”妈妈找出我看过的.几本书,“让我想想,这本书主要讲了兰兰和……嗯……”我挠挠头,实在想不起另一位主人公是谁。妈妈看着我说:“读书不是死记硬背才能记住的,你走马观花的看,只是记住了皮毛,只有全身心投入进去时,才能真正领悟到这本书的内涵啊!”我若有所思地点了点头,伸手拿起一旁的《花木兰传奇》津津有味地看了起来。

  的确,当你真正领会“读书三到”时,你就会越来越会有方法的读书了,从口到眼再到心,这样我们才能将知识学会、学好、学实。

一句名言给我的启示作文 篇6

  “合理地安排时间,就等于节约时间”,这是培根说的一句话。这句话我很喜欢,已成为我的座右铭,在此我也要把它送给大家。

  原来,经常是妈妈看着我写作业,所以我没发现自己不在乎时间。有一天,妈妈告诉我,她今天要去黄石,晚上擦爱回来,她要我好好写作业,不让她担心。我爽快的答应了。妈妈走后,虽然我一直待在家里写作业,可我就像那钓鱼的小猫,时而听听窗外的鸟叫;又时而走出书房倒水喝。一直到晚上妈妈回来了,我的作业还有很多很多。还是在妈妈的再三催促下,我才在晚上十二点半完成了作业。

  妈妈看我不能珍惜时间,就把培根说的这句至理名言送我,还把它贴在书房里。从此,这句话就是我的座右铭。昨天,妈妈因为有急事,又要去黄石了,我决定在妈妈走后好好地表现一番,我暗下决心,一定要合理的安排时间,我给自己规定,先写语文作业,预计一小时之内完成;数学二十分钟;英语简单,十分钟写完。这样一合计,我只需要一个半小时就可以完成我的所以作业,有了坚定的信念,不管小鸟还是否在窗外叫,我都听而不闻;别人在外面嘻嘻哈哈的笑,我也强忍着不去理睬。我一鼓作气,终于在晚上八点之前完成了我的作业。此时,我觉得浑身轻松。写完作业之后,妈妈说要带我去公园走动,要知道,因为写作业耽误时间,我已经很久没玩我喜爱的滑板了。出了一身汗,更觉得身心愉悦,再加上妈妈因为我早早的'完成作业,还奖励我一瓶我最爱喝的营养快线。回到家,我觉得身轻如燕。回忆起以前每天都要写作业到很晚,都是没有合理安排时间闹的。

  我觉得培根说的这句话很对,因为这样我们合理安排时间,节约时间,获益的是自己。我们一起来合理的安排时间吧!

一句名言给我的启示作文 篇7

  南宋大儒家朱熹说过:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”起初,我对这个句子始终弄不透彻,理解起来总是一知半解,似是而非,并且产生了疑问:为什么要先说‘心’,再说‘眼’,最后说‘口’呢?我对这个问题较上了劲,于是我下定决心,一定要弄明白这句话的真正涵义。

  查阅资料、询问同学……一系列“程序”之后,我对这句话有了初步的理解:只要‘心’到了,眼神才会集中,眼睛才会集中了,才能思考问题,才能发言,表达自己见解,但心里觉得还是意犹未尽。

  从小学三年级开始,老爸不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志,供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣、三下五除二就“解决”完一本书,平时用自己的压岁钱,在书店买的一些书,都很快看完了。可我体会不到什么好词好句,知之甚少,收获甚微。我很是不解:千辛万苦读完了这么多的书报,怎么还是懂得不多?是不是对这句话理解还不深刻呢?

  直到有一天,我在一本书上再次注意到了朱熹的这句名言。我开始反思,但是反思得很浅,只知道读书要认真。可是归根到底,我仍不明白,于是请教妈妈,妈妈耐心地说:“首先要心到,该干什么就干什么,阅读文章时要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,阅读文章,心眼合一,反复思索,并试着自己解答;第三要口到,在课堂撒还能够要踊跃发言,并结合老师和同学的回答认真作比较、分析,最后认真地总结和完善,这才是读书要“三到”的'真正涵义。

  从那以后,我把这句话铭记在心中,时刻对照自己,时刻提醒自己。在这句话的鞭策、指导下,我的阅读轻松、下笔轻松,语文成绩也如“芝麻开花----节节高”。

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