【荐】名言给我的启示作文6篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的一句名言给我的启示作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一句名言给我的启示作文 篇1
“绳剧木断，水滴石穿”，是我在语文课本上学到的，这句名言在我心中已不仅仅是一句名言，更是一盏激励我努力前行的指明灯。
前几天，我背诵李白的《蜀道难》，346个字的《蜀道难》啊，我被惊呆了，又长又难！想要背会它，简直是难于上青天！畏难情绪溢于言表，很想放弃，妈妈看在眼里，只告诉了我八个字：“绳锯木断，水滴石穿。”这又有什么用呢？这八个字倒是容易记住，但对记忆《蜀道难》有什么用？过了几天，学校学了这个八字成语，原来是告诉我们做事要有恒心、有毅力，才能走向成功！我明白了这句话深刻的含义，决定鼓起勇气再背《蜀道难》。
刚开始，我不厌其烦、大声地朗读着，努力将那些生涩、拗口的文字使劲塞到脑袋里去。但是，似乎并没有什么作用，不会的依旧不会，往往背到“上有六龙回日之高标”就背不下去了，要知道这才背了整首诗的五分之一！我心中的小天使和小恶魔开始斗争了，小天使拼命扑腾着翅膀，鼓励我坚持背下去：“学习一定要坚持，不能半途而废！”而恶魔也拼命大喊，劝我放弃：“别背了，何必那么累！”我的小心脏十分纠结，该选择谁呢？哎呀，背得多累呀！还是跟恶魔走吧，出于懒惰心理，我自然而然的选择了恶魔。
但是不知为什么，偷了懒后，心里并没有感到轻松，总有种莫名的不安，“绳锯木断，水滴石穿”这八个大字总是浮现在脑海中，使我无法好好地干其它事情，我不得不再次翻开《蜀道难》这首长诗，我找到了朗诵《蜀道难》的音频，一遍、两遍、三遍……听老师朗读，自己再读，真难背！嘴皮子都快磨破了，还是背不会！好几次我都想放弃，但心中的八个大字——“绳锯木断，水滴石穿！”始终提醒我：坚持，你会成功的！终于，经过一遍又一遍的`努力，《蜀道难》这首古诗终于背会了。当我流畅的背给妈妈听时，她也被我努力坚持的精神打动了，说她也要背《蜀道难》呢！
晚上钻进被窝，我懂得了，“绳锯木断，水滴石穿，”坚持就是胜利！
一句名言给我的启示作文 篇2
每个人都有不同的兴趣爱好：有人喜欢收集邮票;有人喜欢花花草草;而我却喜欢一句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”它总是在我陷入困境时给我力量。
有一次，比赛作文时，全班同学都在积极备战。就在这时语文老师给我们布置了一项特殊的任务：想一想如何写好一篇作文?顿时让我陷入了思考，我不只一次获奖，而且还有好几次作文抄写下来给同学们当作范文阅读呢。那我是如何获得这个殊荣的呢?
记得那次也是为了一次作文比赛，我就开始天天选读作文，认真学习优秀学生的写作方法，积累了不少好词好句，天长日久也渐渐的.成了我文中的佳句。一次老师让我们以《春天来了》为题写作文，大多数同学都以：春天来了，小草探出头来了，小花笑开了脸……我却写出了：春姑娘洒下了五彩的颜色，小草换上了绿装，小花笑开了红的脸来……而且还被凭为了班级作文的佳句。从那后，我更加痴迷地饱读优秀文选，于是一次次在比赛中我获得了良好的成绩，一次次代表班级去参加作文比赛，每一次都没让大家失望过。大家向我投来羡慕的眼光，我却像一匹没吃饭的饿狼一样仍然贪婪的看着我的宝贝书。
尝到了写作的甜头“读书破万卷，下笔如有神。”便顺理成章地成为了我的座右铭，我是多么喜欢它，今后我还要博览群书，写更好的文章。
一句名言给我的启示作文 篇3
座右铭是什么？座右铭是用来提醒或激励自己的名言警句，我的座右铭是“自己动手，丰衣足食。”这句话就像我心中的一座灯塔，总是明亮在我的心间。
一个星期六早上，我起床已经10点了，穿上拖鞋，我便疾步走到卫生间，拿起毛巾、挑起牙刷，开始慢悠悠地洗漱。
洗漱完毕，走向爸妈房间，“咦？爸妈呢，一到星期六就外出，哼！也不给我留点吃的。算了，我还是去写作业吧。”
回到我乱得像“狗窝”的房间，我便像往常一样认认真真地写起了作业。
时钟“滴答滴答”地响着，时间也随着这有旋律的钟声而逝去。我的`肚子开始有些饿了，我心想：“哼，这点饥饿就想拦住我写作业的脚步吗？不可能！”可时间是不等人的，十分钟、半小时、一小时过去了，爸妈还是没回来，我便靠在沙发上，有气无力地念叨着：“爸爸妈妈，你们再不回来的话，儿子就要饿晕啦。”这时候，我回头望了望自己床头贴着的“自己动手，丰衣足食”，“唉呀！我真是个笨蛋，我为啥不会煮点东西吃呢？”这样想着，我便走出卧室，迅速走向厨房。加水，开火，下面……不久，一碗香气诱人的面出炉了，我顾不了面有多热，立即拿起筷子狼吞虎咽地吃起来，不一会儿就吃了个精光……肚子饱了才有精神做其他的事情，经过这件事，我才真正体会到了“自己动手，丰衣足食”的含义。
“自己动手，丰衣足食”是我一生的座右铭。
一句名言给我的启示作文 篇4
坚持就是胜利这句名言给了我启示，它激励着我不断进步着。
夜幕降临，看着楼下车水马龙，我的心情有点低落。爸爸出差去了，妈妈在单位加班，就只有我一个人在家。刚吃过妈妈给我准备好的饭菜后，就去看电视了。看到九点的时候，肚子又开始不停的叫了，这可怎么办呢？正在我苦恼妈妈不在家零食又吃完了，此刻我想到我已经是大人了，可以自己做饭了，于是我准备做一个香香的煎鸡蛋来吃。我说做就做，装备好了材料，就开始了。
我是第一次做饭，还不知道怎么做。平时的时候看到妈妈先打开燃气灶，可是我听老师说有很多儿童擅自打开燃气灶把房子烧着了。我越想越可怕这可该怎么办啊？这时坚持就是胜利这句话回荡在我的'耳边，不试试怎么知道自己行不行呢？我第一次按下去了，听到叭叭叭的声音，我吓到连忙把手缩了回去。接着我又按了下去，又放掉了。就这样连续按了几次，我发现这种声音没有危险。这下我才松了一口气开始倒油，打蛋，翻蛋，过了五分钟，香味扑鼻的煎蛋就做好了，我津津有味地吃了起来。
坚持就是胜利！遇到困难不要退缩，要勇于面对，不断去尝试。每当我想放弃的时候，它总会给我加油鼓励。
一句名言给我的启示作文 篇5
南宋大儒家朱熹说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”起初，我对这个句子始终弄不透彻，理解起来总是一知半解，似是而非，并且产生了疑问：为什么要先说“心”，再说“眼”，最终说“口”呢？这句话能够给我们什么启示呢？
我对这个问题较上了劲。于是我下决心，必须要弄明白这句话的真正涵义。
查阅资料、询问同学……一系列“程序”之后，我对这句话有了初步的理解：只要心到了，眼神才会集中，眼神集中，能思考问题，才能发言，表达自我的见解。但心里觉得还是意犹未尽。
从小学三年级开始，老爸不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志，供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣，三下五除二就“解决”完一本书。我用自我的压岁钱，在书店买的一些书，都很快“看”完了。可我什么体会，什么好词，什么佳句，知之甚少，收获甚微。我很是不解：千辛万苦读完了这么多书报，怎样还是懂得不多？是不是对这句话理解还不深刻呢？
直到有一天，我在一册书上再次注意到了朱熹的这句名言。我开始反思，但反思得很浅，只明白读书要认真。可归根到底，我仍然不懂。于是我请教老爸。老爸说了一大堆，我才明白：首先要心到，该干什么就干什么，阅读文章时要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，阅读文章，心眼合一，反复思索，并试着自我解答；第三要口到，在课堂上踊跃举手发言，并结合教师和同学的'回答认真地做比较、分析，最终认真地总结和完善，从而把文章读懂读透。这才是读书要“三到”的真正涵义。
从那以后，我把这句话铭记在心，时刻对照自我，时刻提醒自我，时刻督促自我。在这句话的鞭策、指导下，我阅读简便，下笔简便，语文成绩也如“芝麻开花—节节高”。
一句名言给我的启示作文 篇6
在我的书桌前，在我的古筝上，在我的床头边都贴着一句话：“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。”这句话是我最喜欢的名言，它时时刻刻都在激励着我、鞭策着我。
当我第一次听见古筝发出的那柔美的曲调时，便吵着要学。可凡事说起来容易做起来难啊！每天一遍又一遍地练着同一首曲子，一个小时有一个小时坐在凳子上。那时的我个儿才比古筝高出一点儿，每次练习时脚下还要垫张小木凳。冬天手冻得毫无知觉，夏天热得大汗淋漓。这样的练习对于活泼好动的我是多么残酷的一件事啊！我哭过、闹过可都无济于事。
有一次，那首古筝曲难度极大，无论我怎么练，那些音好像都在与我较劲似的，就是弹不对。我的犟脾气又上来了，用尽力气狠狠地拨动了那根弦，只听“啪”的一声，琴弦断了，我的手也被弹出了一条血印。我彻底愤怒了，在古筝上胡乱的`扫了一通，又只听“咣”的一声，琴马又全部倒下了，把我吓得哇哇大哭。
“怎么啦？怎么啦？”妈妈焦急地赶了过来，看了一眼古筝，又看了一眼我，一下子就明白了，她坐到了我的身旁，严肃地说：“文文，你已经不是第一次这样哭啊、闹了，你自己想想，才学了多长时间？你哭的次数比你去上课的次数还多了！”
“那你要我怎么办？”我一脸委屈，“学古筝太没意思了，我不要学了！”“文文，你看你，学了那么多东西，哪一样不是你自己要学的？又有哪一样是学成的？”听到这里，我红着脸，低下了头。
“文文，我要教你一句话‘锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。’如果你事事都想学，但又因为太苦、太累而半途而废，那到头来就会一事无成。成功没有捷径，如果你想成功，就要付出努力和汗水。明白了吗？”妈妈边说边把我抱在怀里，疼爱的看着我。
从此，每当我再遇到困难时，就会想起妈妈的话。一步一个脚印，踏踏实实的获得了古筝十级的证书。
“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。”现在，这句话已经成为了我的座右铭。
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