名言的启示作文
在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的一句名言的启示作文9篇,希望能够帮助到大家。
一句名言的启示作文 篇1
在成长的历程中,有一位伙伴一直伴随着我,在我失败时,它给了我信心,在我气馁时,它给了我勇气,在我伤心时,它给了我安慰……它是一句格言:“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”其实老师在给我们讲这个格言之前,我就明白了它的意思,经过了老师的一番讲解和分析后,我更加加深了对它的印象,也回忆起了自己以前写作文的一段小经历。
以前我是一个不善于交谈的孩子,我不喜欢写作文,每当老师布置写作文的作业时,我都会有一种惧怕的心理。有一天,我在一本书上看到了一篇文章,这篇文章的小作者原来也是一位不喜欢写作文的孩子,可他最后也获得了作文大奖。我心想人家可以办到的事,那我为什么不可以?我信誓旦旦的对妈妈说:“您放心,我一定不会再让您操心我写作文的事了。”妈妈脸上露出了欣慰的笑容,我的心理也开心极了。过了几天,妈妈问我说:“西西,你的作文写完了吗?”“我这几天作业挺多的,不过您放心,我明天一定写完给您检查”,我解释道,妈妈开心地走了。
时间过得飞快,到了第二天,妈妈又来问我,我还是像昨天一样的解释。就这样拖沓了好几天,我的一篇作文还是没有写完。最头疼的是,老师最近又要布置作文了。这一次我终于下定了决心要把每一篇作文写完。于是,我每天一回到家就练习写作。就这样持续了好几个月,我的作文是越写越长,可作文的内容却很是枯燥乏味,烦心的我只好垂头丧气的去找妈妈请教。妈妈对我说:“写作文,最关键的就是要学会观察生活中的点点滴滴的小事情;多积累一些优美的词语和句子;多看一些课外书籍,增长自己的知识面;只有通过自己的观察与体会,才能写出优秀的文章来。”听到这些,我恍然大悟,终于明白了一点写作文的小窍门。
从此以后,我每天都随身带着一支笔和一个笔记本,把生活中看到的和经历的一些“小事”记录下来,当作我的'写作素材;并且每天定时的阅读一些有意义的课外书籍。这个方法果然奏效,没过多久,我的作文越写越顺畅,内容也越来越充实了。功夫不负有心人,经过了一段时间的练习,我写的一篇作文在参加学校组织的作文竞赛中获得了一等奖,那一刻,我体会到了成功的快乐。
从这件事中,我明白了一个道理:没有什么能够难得住我们,只要通过不断的观察、学习与实践,就能收获成功。
一句名言的启示作文 篇2
一句名言,可能会激励一个人的一生;一句名言,可能会改变一个人的一生;一句名言,也可能会使一个方向倾斜的人走上正路……而“天时不如地利,地利不如人和”这句名言给我的启示最深!
“天时不如地利,地利不如人和”这句名言是孟子说的。我所认为的意思是:有利的时机和气候都不如有利的地势,有利的地势不如人的齐心协力。
在现实生活中,也会有这样的事例,我们班上也有过这样的事例,我就来告诉你其中的一个吧!
在我印象中,有一次学校举行了一次班与班之间的拔河比赛,虽然参加比赛的'同学中没有我,可是我也想为我们班参赛的同学加油、助威!那次我们班和另一个班比,我们班参加拔河比赛的同学,为了这次比赛,那可是有一点儿时间就找来一些结实的东西来练一练、拔一拔。好不容易,我们终于熬到了比赛的这一天,我们班上参加比赛同学个个精神抖擞、神清气爽,一点儿都不畏惧其他班参加比赛的那些同学。我们观赛的同学来到比赛场地旁的空地上,只见我们班参赛的同学和另一个班参赛的同学各站在红线的一边,用手紧紧握着绳子,做好了比赛的准备。“嘟——”一声,哨子吹响了,站在绳子两旁的参赛同学立刻将自己的身子向后倾斜一些,手也紧紧地握住绳子,两方队员谁也不让谁。在一旁的我们,也在为他们加油、助威。“加油!加油!”一阵阵“加油”声进入我的耳朵,耳朵都快被震聋了。时间慢慢过去了,双方队员都有些吃不住了,可还是在咬牙坚持着,渐渐地……红线慢慢向对方的那边移去,我们班输了。可是,我们班同学的那种齐心协力的精神还是值得我们学习的!
这件事就告诉了我们“天时不如地利,地利不如人和”的深刻含义:在一件事情中,人与人要互相合作,团结一心,这样,才能真正地完成好一件事!
一句名言的启示作文 篇3
“世上无难事,只怕有心人。”读到这句言时,我就激励自己做一件事不要放弃。
六岁时,爸爸给我报了游泳学习班,教练是一个温柔年轻的女士。那天,我穿好游泳衣,跟教练来到1.56深的泳池,她把冰凉的水往我身上泼,让我适应一下温度。我非常高兴,以为来这就是玩这些的。过了一会,教练把我抱到水池,哇!好冰,教练先让我学蛙泳。我不让教练松手,拼命地挣扎着,像一条离开水面的小鱼。教练把我领上岸,又耐心地对我说:“慧捷,别怕。世上无难事,只怕有心人。”我想着.教练说的话,再次勇敢地下水,我跳进水里,来不及做动作就“咕噜咕噜”地喝了三口水,拼命地叫着:“老师,救……救命……”教练把握拉上岸,又开始指点我,给我信心。跟着教练一次次地做模拟训练,我暗暗下决心:“加油,世上无难事,只怕有心人。这次一定要成功。”我做了几次深呼吸,跳如水里,我的手向前划动,后脚蹬得很使劲。我先是速度很慢,后来渐渐地速度快起来,我绕泳池三圈,回到教练这儿,教练看着我精彩的'表现,很开心,向我竖起了大拇指。我高兴地喊着:“耶,我成功了。”
这位女教练说的名言,像块宝石,闪闪发光,一直激励着我!
一句名言的启示作文 篇4
“滴水能把石穿透,万事功到自然成”这是一句家喻户晓的句子。意思是说:“滴水可以穿石,只要有恒心,不怕花时间和力气,坚持下去,事情就一定能成功。”通过这句话,让我想起了二件事,就能用这句话来说。
我学书法虽然只有一年,但字体有很大的进步。在学习书法的一年中,不知一次我对妈妈提出过不想学习书法了。但在我心中有一半想学,有一半不想学。妈妈一直对我说这句名言:“滴水能把石穿透,万事功到自然成”。
比如上一次,我对妈妈提出不想学习书法,因为学习书法实在是太煎熬了,但妈妈只对我说:“孩子,水滴的'久了,石头也会被滴穿,绳子锯木头,时间长了,木头也会被锯断。只要有恒心,不怕花时间和力气,坚持下去,一定会成功的。”就是因为这句话,让我在考级中,取得了三级的优异成绩,这对我来说是一个大大的突破!
还有一次是上英语班,在剑一时,我已经觉得自己学的很好,不用再学习了,但在内心一次次的挣扎中,我又想起了妈妈曾告诫我的话:“水滴的久了,石头也会被滴穿,绳子锯木头,时间长了,木头也会被锯断。只要有恒心,不怕花时间和力气,坚持下去,一定会成功的。”
在这两件事中,我获得了永久的回忆和终生的启示:滴水能把石穿透,万事功到自然成。
一句名言的启示作文 篇5
“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句话是毛主席说的,已被世人广为流传。这句话也给了我很多很多启发。
记得那是二年级时期末考试时快到了。老师每天督促我们抓紧复习功课,争取在期末考试中取得优异的成绩。
一开始,我还能做到每天复习一个小时。可是,后来就不行了,我越复习,越觉得麻烦,甚至觉得这样不但不能使我的成绩提高,反而影响自己的成绩。整天搅得头昏昏的'。于是,我便停止了复习。
考试完后,我仍然是沾沾自喜,觉得自己发挥得不错,应该能拿得着前五名。很快,考试结果出来了,我考了全班第二名,第一名是婉儿。
我更得意了,认为自己才是真正的第一名,毕竟我没有认真复习呀!
到了下个学期期末考试前复习时,我仍像上回那样只是看看生字,读读课文就算复习完了。
在考试前一个钟头,我还得意地想:上次我没认真复习就考得很好,这次比上次更认真了一点,拿第一名,肯定没问题!
不巧的是,这回考试,有不少我没复习到的题目。我顿时傻了眼,心里没了底。刚才那副得意劲儿也不知跑哪儿去了。我心想:完了,这回连95分也挂不上钩了!
我叹着气交了卷子,沮丧地回到座位上。
试卷发下来了,果然,我93分也没挂上边。真后悔当初没有认真复习。再分析一下卷上的错误,真是让人连连叹气。如果当时认真复习一下,这些错题完全可以避免。
经过了这次考试,我从中吸取了教训,再也不骄傲了。“虚心使人进步,骄傲使人落后”。小朋友们,请你们记住这句名言,千万不要骄傲。
一句名言的启示作文 篇6
我最喜欢的一句名言是“知之为知之,不知为不知,是知也。”意思是:知道就是知道,不知道就不知道,不要装知道。这句话让我不懂就问。
学问不仅要学,还要问,如果不懂装懂,下次遇到类似,一样还会错的。
每天都有许多作业,数学是最头痛的,一天有许多道题目,不会的就问妈妈,可妈妈讲的方法太难了,总是听不懂,一听不懂就要被打,所以只能硬着头皮说懂了。
还记得以前有一次,五年级,妈妈让我做一张试卷,上面有两题我不懂,妈妈正巧也不想教我,我便第二天抄在本子上去问老师。第二天,老师在楼梯上和其他老师讲话,我在办公室门口等了起来。我便不好意思问了,因为一般没有人会问老师,都是问家长或同学的`。但脑子里浮现出那句名言,我不会,不会就问这是件好事呀。于是我鼓足了勇气走到老师面前,说:“杨老师,我问您一下这一题怎么做?”于是她指手画脚拿出一支笔在本子上描给我看,讲的很细致,娓娓道来了。说完后,问我:“懂了吗?”老师说的方法很简单,易懂,我便诚实地回答:“懂了”说着我跑下楼去了。
回去妈妈问我,我告诉他问过了。以后这句话就在我脑子里了,它激励着我勤学好问的品质,让我变得胆子很大,老师说过的题目,我都会做得很好。
一句名言的启示作文 篇7
在日常生活中,有许许多多的名言,带给我们未知的启示。在我的脑海里,有一句最清晰,那就是--“善问,已得知识一半。”
记得刚上一年级的时候,我很内向,十分胆小,尤其是害怕老师。课间休息时,除非同学先给我说话,否则,我是不会主动上前找人搭话的。记得有一次上语文课,老师叫我们读古诗,诗中的“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知道是什么意思,老师也没有讲,我每次想去问问老师,可是都不知道怎么开口。
于是,我决定回家去问问妈妈,可妈妈也是似懂非懂,妈妈又叫我问问老师。要知道,我问老师,对我来讲,那可是天大的难题呀!我很害怕老师,就连老师从我身边经过,我都不敢抬头,更何况是找老师问话。于是,妈妈对我说;“珂昕啊,有一句名言叫善问,已得知识一半,也就是说不懂就问,获得的'知识就很多。”听了妈妈的话后,第二天,我鼓足了勇气,走到老师面前说;“张老师,疑是地上霜中的“地上霜”是什么意思,我不懂,能不能给我讲解一下?”这时,我的心砰砰直跳,原以为老师会把我痛骂一顿,谁知老师却微笑的给我讲解,我的心就像一个悬在悬崖旁边的一块大石头,终于安全的着地了。老师讲了一遍后,见我半知半解,便一个字一个词讲,指导我听懂为止。
从那以后,我一遇上不懂得地方,便去请教老师,有时老师还在上课的时候,把我提的问题说出来给大家听,我便站起来回答问题。
从这件事情,我明白了一个启示那就是:善问,已得知识一半。
一句名言的启示作文 篇8
我最喜欢的一句名言便是:“失败是成功之母。”它告诉了我失败并不可怕,有时候失败就是成功的前奏。
有一次,我考试考得不好,我伤心了好几天,妈妈看见我这样非常心疼我,便告诉我:“孩子,别伤心了,俗话说‘失败是成功之母。’有时候,失败其实是好的你看那些成功了的人,哪个人没有过失败的经历,他们都是从失败中吸取教训,并改正自己的'缺点,才能成功的。”听了妈妈的一番话,我顿时开朗,从失败中一点点走了出来,后来,我一直勤奋努力地学习,遇到不会的问题就请教别人,终于,又一次期末考试来临了,再发试卷前我紧张的不得了,当看到试卷上有许多我会的题时,我一颗悬着的心才放下,过了几天,考试卷出来了,我取得了很好的成绩,自那以后,我变得更坚强了。虽然以后我逃避不了失败,但是那些失败已经打不到我了。
我相信,今后,“失败是成功之母”这句话一定会对我有很大的作用,让我做一个勇敢坚强的人,将失败作为我今后前进的动力,一步一个脚印走向成功。
一句名言的启示作文 篇9
每一个人都有自己喜欢的格言,我也不例外。我最喜欢的一句格言是我妈妈经常挂在嘴边的 虚心使人进步,骄傲使人落后。 关于这句格言,我还有一个小故事呢!
记得八岁那年,妈妈带我去千岛琴行看看,我看着小朋友们在琴键上轻松愉快弹琴的样子,我按捺不住了,便迫不及待地坐上了琴凳。这不,我的钢琴梦就这样开始了。
刚开始的时候,学的音符很少,我很容易记住,也能运用自如地弹奏 这些音符,便经常得到老师的表扬,小朋友们的羡慕,我便不以为然地说: 原来学钢琴就这么简单。 我有点骄傲了,心里也沾沾自喜。
过了一段时间,随着学钢琴的时间越来越长,学的音符也越来越多,学的曲子也越来越复杂,根本就不是我想象的.那样简单。记得一次上钢琴课时,老师让我弹奏一首曲子,我定了定神,看了看,心里就凉了一大截,这首曲子怎么那么难啊,于是,我不自信地弹了起来。可是,当我弹到一半,老师就叫我停下来,说我弹得这首曲子错漏百出,把我狠狠地批评了一顿。回到家后,我坐在沙发上委屈地哭了起来,并抽泣着对妈妈说: 妈妈,怎么会这样呢? 我一边哭一边扑进了妈妈的怀里。妈妈摸着我的头语重心长地对我说: 就是因为你平时太骄傲了,前几天,我再三嘱咐你要好好练,可你却不听,说什么那么简单的曲子不用练我也能弹,那好,现在挨批评了吧!俗话说得好 虚心使人进步,骄傲使人落后 ,要想成功,必须踏踏实实做好每一件事,不要骄傲。 听了妈妈的这番话,我终于明白了这句话的含义。
这件事对我感触很深, 虚心使人进步,骄傲使人落后 这句格言也成了我的座右铭。这句话也将会在我以后成长的道路上时刻伴随着我,鞭策着我。
【一句名言的启示作文】相关文章:
一句名言的启示作文06-09
一句名言的启示作文11-01
一句名言的启示10-06
一句名言给我的启示作文05-13
一句名言的启示小学作文06-29
一句名言给我的启示作文01-07
一句名言的启示优秀作文12-30
一句名言的启示作文(推荐)11-28
[精]一句名言的启示作文11-15
(通用)一句名言的启示作文12-29