名言的启示作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的一句名言的启示作文5篇，欢迎阅读与收藏。
一句名言的启示作文 篇1
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，是啊，书中蕴含着无穷无尽的知识，可以让你不出门便知道天下事，书是智慧的源泉，是知识的海洋。这句话让我受益匪浅，因此成为了我的座右铭。
我印象最深的就是我上小学二年级的时侯，每当遇到老师布置看图写话或日记时，我的大脑就一片空白，无论我怎样的去想，绞尽脑汁地去想，可就是无从下笔啊，这可把我急得想热锅上的蚂蚁——团团转一样。妈妈见了，语重心长地对我说：“佳慧，别着急呀，你多看点书呗，书中有许多知识，只有大量阅读，写作时才能写好，书籍本来就是人类进步的阶梯嘛！”妈妈的话激发了我对阅读的兴趣。
记得从那以后，我一有空就钻进书堆里，犹如鱼儿得水一样，沉浸在书香世界。
渐渐地，我的作文水平很快的上升，许多的作文都获得了“A”等，那时，我大喜过望，脚底下仿佛踩着一朵幸福的云。
是啊，书籍是人类进步的`阶梯，书中蕴含着无穷无尽的知识，书不仅是智慧的源泉，更是知识的海洋。
一句名言的启示作文 篇2
我最喜欢的一句名言是“金玉其外，败絮其中”。这句话告诉我们不要注重外表，要注重内在。
我能与这句名言相约，还有一个故事呢！
有一次，我和爸爸妈妈一起去买水果，我和爸爸吵起来，原因是谁挑西瓜，妈妈说：“你们各挑一个，谁挑的好吃以后就谁挑。”我们满口答应。
开始挑西瓜了，西瓜摊上的西瓜五花八门，有深绿色的，有浅绿色的，有灰绿色的，有浅绿色和深绿色相间的······有的是椭圆形的，像一个冬瓜；有大圆形的，像一个篮球；有小圆形的像一个皮球······
我摸了摸那个椭圆形的.西瓜，又敲了敲，“不好！”我边摇头边说。挑着挑着，我的目光被一个大胖娃娃吸引住了，它的颜色像涂上了一层绿色的漆一样，很光滑也很亮，它大大的，圆圆的，肯定很好吃。转过头看看爸爸的，他挑了一个不大不小，黑黝黝的西瓜，我暗暗一笑，心想：我肯定赢了。
回到家里，我得意地切开我的西瓜，谁知，这个西瓜白里带一点红，刚咬一口，平淡无味；可切开爸爸的西瓜时，里面的肉全是红的，咬了一口，甜甜的。“我宣布，以后的西瓜都由你爸爸买。”妈妈大声地说，爸爸得意洋洋地朝我一笑，看我垂头丧气，爸爸意味深长地对我说：“金玉其外，败絮其中。上一次当没有关系，只要下次不上当了。明朝的大名臣刘基也上过当。有一次，刘基听说有一个水果摊卖的橘子一年四季光滑无比，他就去买了一个，可他拨开皮时，里面都是棉絮。买东西时不能看外表，有时外表美里面不一定好吃，有时外表不美里面说不定很好吃，所以做事和做人也不能看外表。”
听了爸爸的话我思绪万千，我想：有些漂亮的女生，她只把心思放在打扮上，不用心学习，这是绣花枕头一包草，将来到社会上会一事无成。当然追求外表美也不是一个错，当今社会，我们要做到“金玉其外，金玉其中”。
我要向这个方向不断地努力。
一句名言的启示作文 篇3
每个人都有自己的格言，当然也有这句格言给你的启示。我也不例外，你想知道我的格言是什么吗？想知道格言给我的启示是什么吗？想知道的话，你就把耳朵凑过来，让我说给你听吧！
我是一个不爱读书的人，到考试的时候就非常紧张。但是，有一句格言给了我启发，让我喜欢上了学习，考试时也就自然不紧张了。那这句名言是什么呢？那就是：“读书破万卷，下笔如有神。”
这句格言意思是说：“大量地阅读，写作时就会如有神助。
我记得有一次，比我小五岁地妹妹要和我玩成语接龙，我心想：”竟然这么不自量力，竟敢和我比？你肯定输定了！”比赛完了的时候，简直就是让我出乎预料，我输了，可我不在乎我这一点的成绩，照样不学习。这象我故意输给她的一样。
我还记得有一次，我和我的.同学玩游戏时，突然，她问道：“星期五是谁？我心想：”你连这个都不知道？这不就是天数呗。”我说：星期五是天数，不是谁。那个同学哈哈大笑说：“星期五是《《鲁滨孙漂流记》》里面的人，你连这个都不知 从那以后，我就变得爱学习，爱动脑筋。这还不是：“读书破万卷，下笔如有神”这句格言给我的启示？
一句名言的启示作文 篇4
我最喜欢的一句名言是“知之为知之，不知为不知，是知也。”意思是：知道就是知道，不知道就不知道，不要装知道。这句话让我不懂就问。
学问不仅要学，还要问，如果不懂装懂，下次遇到类似，一样还会错的。
每天都有许多作业，数学是最头痛的，一天有许多道题目，不会的就问妈妈，可妈妈讲的方法太难了，总是听不懂，一听不懂就要被打，所以只能硬着头皮说懂了。
还记得以前有一次，五年级，妈妈让我做一张试卷，上面有两题我不懂，妈妈正巧也不想教我，我便第二天抄在本子上去问老师。第二天，老师在楼梯上和其他老师讲话，我在办公室门口等了起来。我便不好意思问了，因为一般没有人会问老师，都是问家长或同学的。但脑子里浮现出那句名言，我不会，不会就问这是件好事呀。于是我鼓足了勇气走到老师面前，说：“杨老师，我问您一下这一题怎么做？”于是她指手画脚拿出一支笔在本子上描给我看，讲的很细致，娓娓道来了。说完后，问我：“懂了吗？”老师说的方法很简单，易懂，我便诚实地回答：“懂了”说着我跑下楼去了。
回去妈妈问我，我告诉他问过了。以后这句话就在我脑子里了，它激励着我勤学好问的.品质，让我变得胆子很大，老师说过的题目，我都会做得很好。
一句名言的启示作文 篇5
生活中，学习中我经历过许多的的波折，有一句名言是我都克服了困难，那就是锲而不舍金石可镂这几句话。
记得有一年春天，爸爸给我买了一个漂亮的魔方，我非常的喜欢这个魔方，简直是爱不释手，可是我在玩的时候，由于我的'好奇心，想看看魔方的结构是什么样的，我就把魔方给拆了，我研究完之后，不知道怎么再组装起来，我又看了一会终于知道了该怎么组装了，可是这魔方实在是太难拼装了，经管知道了组合的方法，但是也不能把他拼装起来，正当我我快要放弃的时候，我突然想起了，锲而不舍金石可镂这几个字，我立马充满了力量，于是我又努力了半天终于把魔方拼装好了。
还记得有一次，老师给我们全体学生，出了一道非常难得题，我想了半天也想不出来，一直想了几十分钟也想不出来。就在我正要放弃的时候，我想起了这几句话，立马浑身充满了力量，立马想到了这道数学题。
还记得有一次，我和爸爸一起去爬山，我十分的高兴，我想；以前都是我走到一半的时候，爸爸背着我爬上山的，我也想考自己的力量爬上山顶就开始以最快的速度，开始向山上跑去，跑着跑着，我渐渐的疲劳了，可是由于我跑的太快，已经把爸爸远远地甩到了后面，我先还是在这里等爸爸吧，就在这时，我想起了锲而不舍金石可镂这句话。我又发生了动摇，我想我一定要靠自己的力量爬上山顶，于是这是有一种无形的力量，在激励着我，这是我感觉到全身充满了力量，于是我就一我坚强的毅力，终于爬上了山顶。下山后爸爸也对我竖起了大拇指，妈妈和哥哥也对我刮目相看。
每当我想起这句话的时候，都会感觉全身充满着力量，是这几句话一直激励着我，是我克服了种种困难，是我一生都不能忘记。
【一句名言的启示作文】相关文章：
一句名言的启示作文06-09
一句名言的启示作文11-01
一句名言的启示10-06
一句名言给我的启示作文 - 体裁启示作文01-14
一句名言给我的启示作文05-13
一句名言的启示小学作文06-29
[精]一句名言的启示作文11-15
一句名言的启示作文(推荐)11-28
一句名言的启示优秀作文12-30
(通用)一句名言的启示作文12-29