一句名言给我的启示作文

时间:2024-02-04 07:18:55 名人名言 投诉 投稿
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[推荐]名言给我的启示作文8篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的一句名言给我的启示作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[推荐]名言给我的启示作文8篇

一句名言给我的启示作文 篇1

  “合理地安排时间,就等于节约时间”,这是培根说的一句话。这句话我很喜欢,已成为我的座右铭,在此我也要把它送给大家。

  原来,经常是妈妈看着我写作业,所以我没发现自己不在乎时间。有一天,妈妈告诉我,她今天要去黄石,晚上擦爱回来,她要我好好写作业,不让她担心。我爽快的答应了。妈妈走后,虽然我一直待在家里写作业,可我就像那钓鱼的小猫,时而听听窗外的鸟叫;又时而走出书房倒水喝。一直到晚上妈妈回来了,我的作业还有很多很多。还是在妈妈的再三催促下,我才在晚上十二点半完成了作业。

  妈妈看我不能珍惜时间,就把培根说的这句至理名言送我,还把它贴在书房里。从此,这句话就是我的座右铭。昨天,妈妈因为有急事,又要去黄石了,我决定在妈妈走后好好地表现一番,我暗下决心,一定要合理的安排时间,我给自己规定,先写语文作业,预计一小时之内完成;数学二十分钟;英语简单,十分钟写完。这样一合计,我只需要一个半小时就可以完成我的所以作业,有了坚定的信念,不管小鸟还是否在窗外叫,我都听而不闻;别人在外面嘻嘻哈哈的笑,我也强忍着不去理睬。我一鼓作气,终于在晚上八点之前完成了我的作业。此时,我觉得浑身轻松。写完作业之后,妈妈说要带我去公园走动,要知道,因为写作业耽误时间,我已经很久没玩我喜爱的滑板了。出了一身汗,更觉得身心愉悦,再加上妈妈因为我早早的完成作业,还奖励我一瓶我最爱喝的'营养快线。回到家,我觉得身轻如燕。回忆起以前每天都要写作业到很晚,都是没有合理安排时间闹的。

  我觉得培根说的这句话很对,因为这样我们合理安排时间,节约时间,获益的是自己。我们一起来合理的安排时间吧!

一句名言给我的启示作文 篇2

  每当我遇到困难,因失败而气馁时,总能想起“失败乃成功之母”这句名言,它总能让我回想起那件事。

  有一天,爸爸妈妈带着我去参加一个油画比赛。我们来到比赛场地,顿时都惊呆了。赛场里挤满了人,有六、七岁的小朋友,也有十五、六岁的大哥哥、大姐姐。有穿着华丽裙子的女孩儿,也有系着笔挺领带的男孩儿。总之赛场里人山人海,非常热闹。

  这使我更加紧张,手心都出了汗。我想这么多选手,一定是全国各地的油画精英。我怎么才能脱颖而出,让评委们刮目相看呢?我正想着,一位阿姨走过来,宣布比赛开始。一位位选手陆陆续续走向画台,画出了许许多多活灵活现的油画。有些画出了色彩艳丽的公鸡,有些画出了机灵可爱的小兔子……总之各有千秋,深入人心。

  我看得越来越紧张,觉得自己胜算已然不大。妈妈笑了笑说:“放松,你行的!”爸爸也点点头。轮到我了,我慢悠悠走向画台,深深一鞠躬。我环顾一下四周,时间仿佛停止了,所有人的目光都聚集在我的身上。我开始画画,途中画错好几处,还有一个地方不小心画出格了。最终我也没有能够拿到奖项。

  我很沮丧,哭了起来。这时妈妈对我说:“失败不要紧,但你得积累经验,更加专心刻苦的练习,最终才能获得成功。正所谓‘失败乃成功之母’!”妈妈说的'话让我破涕而笑,我也把这句话铭记在心。

  接下来我也不紧张了,顺利的完成了比赛,我获得了奖项,得到了掌声,取得了成功,妈妈也会心的笑了。

  “失败乃成功之母”,有失败才会有成功,只有不断汲取教训,更加努力,才能到达成功的彼岸。这一句名言带给我的启示,让我一生受益!

一句名言给我的启示作文 篇3

  “读书有三到,谓心到,眼到,口到。”这句名言给了我很大的启示,因此它成为了我的座右铭,时刻激励着我。

  记得上二年级时,老师让读课外书,我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。至于书中讲的是什么,我也不大清楚。老师让讨论时,我也总是一言不发。所以我的`作文水平也不太好。

  可是,自从我学习了朱熹的这句名言——“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”不再向以前那样马马虎虎地读书了,而是认认真真地读。我每读过一个故事,就会想想这个故事告诉我们什么道理,作家为什么要写这个故事,故事中的人为什么那样做,我还会把从书中学到的东西列个单子,真正做到了心到,眼到,口到。因为我读书的效率增加了,所以作文水平也有所提高。

  “读书有三到,谓心到,眼到,口到”这句名言将不断激励着我,使我走向成功。

一句名言给我的启示作文 篇4

  “绳锯木断,滴水石穿”,这是一句名言,也是我的座右铭。它在我气馁的时候给我信心,在我困难的时候给我帮忙,在我受到挫折的时候给我鼓励。每当我想起这句名言,我的脑海中就会浮现出这样一件事儿,一向铭记在我的.心里。

  那是一个星期六的上午,因为我之前生病了,从周三到周五这三天的作业都没有写,导致周末作业爆满,看着教师发给妈妈那长长的作业信息,我心中一阵烦恼,那足足有十一项作业呀!

  就在此时,我看到了刚刚从书上抄下的一句名言——绳锯木断,滴水石穿。这句话很容易理解:即使是用绳子锯木头,时间长了,木头也会被锯断;水滴石头,天长日久,石头也会被滴穿。我想:那么,既然如此,我一个字一个字地写作业,再多的作业总会被做完的。心里突然多出了一股勇气,一股信心。我果断地掏出笔,奋笔疾书起来……

  直到写了很长时间后,我才猛然发现整整五天的作业,我只用了一天的时间就做完了!我按捺不住心中的欣喜,仿佛发现了新大陆,兴冲冲地拿去给妈妈检查,连妈妈也惊讶于我的速度和恒心,不停地夸赞我,我心中像吃了蜜一般。

  此刻我对“绳锯木断,滴水石穿”这句名言有了更深刻的理解,使我懂得只要有耐心,有恒心,敢于应对困难,迎难而上,终究会成功的!

一句名言给我的启示作文 篇5

  我学过许多的名言,有:“失败是成功之母”、“有志者,事竟成”、“滴水能把石穿透,万事功到自然成”等等,但是对我的激励最大的是:“做最好的自己”。

  有一次,我正在为科技节做手抄报。可是因为我有一小部分总找不到合适的内容写进去,所以我就有点气馁了,但是我突然想到了我印象最深刻的`那句话:“做最好的自己”。于是我就一边苦思冥想,一边翻阅资料。最后我突然想到:我难道不能把那一小部分东西改成画呢?就这样我的手抄报得了一等奖。

  每当我气馁的时候总会想起那句:“做最好的自己”。“做最好的自己”这句话会带领我突破重重困难,最终到达成功的彼岸!

一句名言给我的启示作文 篇6

  每个人都有不同的兴趣爱好:有人喜欢收集邮票;有人喜欢花花草草;而我却喜欢一句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”它总是在我陷入困境时给我力量。

  有一次,比赛作文时,全班同学都在积极备战。就在这时语文老师给我们布置了一项特殊的任务:想一想如何写好一篇作文?顿时让我陷入了思考,我不只一次获奖,而且还有好几次作文抄写下来给同学们当作范文阅读呢。那我是如何获得这个殊荣的呢?

  记得那次也是为了一次作文比赛,我就开始天天选读作文,认真学习优秀学生的写作方法,积累了不少好词好句,天长日久也渐渐的成了我文中的佳句。一次老师让我们以《春天来了》为题写作文,大多数同学都以:春天来了,小草探出头来了,小花笑开了脸……我却写出了:春姑娘洒下了五彩的颜色,小草换上了绿装,小花笑开了红的脸来……而且还被凭为了班级作文的佳句。从那后,我更加痴迷地饱读优秀文选,于是一次次在比赛中我获得了良好的成绩,一次次代表班级去参加作文比赛,每一次都没让大家失望过。大家向我投来羡慕的.眼光,我却像一匹没吃饭的饿狼一样仍然贪婪的看着我的宝贝书。

  尝到了写作的甜头“读书破万卷,下笔如有神。”便顺理成章地成为了我的座右铭,我是多么喜欢它,今后我还要博览群书,写更好的文章。

一句名言给我的启示作文 篇7

  每当我骄傲自满的时候,我的耳边就会不停的回荡起那句名言“虚心万事能,自满十事九空。”

  记得是四年级上奥数课的事。有一次,我奥数考试考了全班第一名,当我上台拿卷子的时候,老是和同学们都向我投来了赞许的目光,老师的目光好像在对我说:“加油!继续努力!”我开心地笑了。我回家告诉了爸爸妈妈这件事,爸爸妈妈也很开心。晚上,妈妈来到了我的房间,对我说:“孩子,你不能骄傲,要继续保持,骄傲必自毙.......”之类的`话,我都是左耳朵进,右耳朵出。妈妈好像知道我听不进去了,便”自觉“地走了。从那次以后,我在家的”地位“又升了一级,爸爸妈妈都把我当成了手中的”宝“一样,我就希望爸爸妈妈这样对我,所以我高兴极了。考试从来都不复习,于是,我在班级里的名次也逐渐低了。

  又到了奥数考试了,我自认为在班上成绩不好不算什么,只要在这里成绩好就可以了。我拿到了卷子,飞一样的把卷子做好了,我怕老师会说我,我就过了一会儿再交的。老师第一个改了我的卷子,我信心满满地看着老师改卷子,看着看着,我不由自主的回到了座位,因为我错的太多了,五六题计算题,还错了一题应用题,到最后才知道我只考了92分,我惭愧地低下了头。下课后,我失落地回到家,妈妈好像看出了我的心思,说:“你知道“虚心万事能成,自满十事九空”这句话的意思吗?”我点点头,说道:“只要虚心,什么事都可以办成,只要骄傲,什么事都办不成。”妈妈点点头,又连忙安慰我。

  虽然这件事过去了很久,可是我依然记忆犹新。从此以后,我便时时刻刻提醒自己不能骄傲,虚心使人进步,骄傲使人落后!

一句名言给我的启示作文 篇8

  南宋大儒家朱熹说过:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”起初,我对这个句子始终弄不透彻,理解起来总是一知半解,似是而非,并且产生了疑问:为什么要先说‘心’,再说‘眼’,最后说‘口’呢?我对这个问题较上了劲,于是我下定决心,一定要弄明白这句话的真正涵义。

  查阅资料、询问同学……一系列“程序”之后,我对这句话有了初步的理解:只要‘心’到了,眼神才会集中,眼睛才会集中了,才能思考问题,才能发言,表达自己见解,但心里觉得还是意犹未尽。

  从小学三年级开始,老爸不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志,供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣、三下五除二就“解决”完一本书,平时用自己的压岁钱,在书店买的一些书,都很快看完了。可我体会不到什么好词好句,知之甚少,收获甚微。我很是不解:千辛万苦读完了这么多的书报,怎么还是懂得不多?是不是对这句话理解还不深刻呢?

  直到有一天,我在一本书上再次注意到了朱熹的这句名言。我开始反思,但是反思得很浅,只知道读书要认真。可是归根到底,我仍不明白,于是请教妈妈,妈妈耐心地说:“首先要心到,该干什么就干什么,阅读文章时要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,阅读文章,心眼合一,反复思索,并试着自己解答;第三要口到,在课堂撒还能够要踊跃发言,并结合老师和同学的'回答认真作比较、分析,最后认真地总结和完善,这才是读书要“三到”的真正涵义。

  从那以后,我把这句话铭记在心中,时刻对照自己,时刻提醒自己。在这句话的鞭策、指导下,我的阅读轻松、下笔轻松,语文成绩也如“芝麻开花----节节高”。

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