名言的启示作文
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的一句名言的启示作文10篇，希望对大家有所帮助。
一句名言的启示作文 篇1
俗话说“骄子之兵必自败”这句话说的一点儿也不假。
这件事是发生在我上个学期的时候。
那天，当我得知我期中考试以99分的成绩获得了年级第一名的时候，我高兴的简直要发狂了。写作业时，我总是笑，上课听讲时，我心里总是美滋滋的，还把自己的试卷拿给别的同学看，觉得自己非常的`厉害，竟能考出这么一个好成绩来。
果然，真是“骄子之兵必自败”。期终考试我只得了90分，没得奖。看着老师在讲台上给那些同学颁发奖品，我心里一直在咒骂着自己当初不应该那么骄傲。要回家的时候，老师走到我面前，我见这一状况，话都说不出来了，心想：糟了，老师一定是过来骂我的，完了。没想到，老师居然对我说：“小明，你一定很害怕老师是过来骂你的吧？老师还是很相信你的。我对你说一句‘骄子之兵必自败’，下次一定要考好来哦。”“嗯，老师，‘骄子之兵必自败’我明白了。”
“骄子之兵必自败。”同学们你们可千万不要犯像我这样的错误哦。
一句名言的启示作文 篇2
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。
人生终会有尽头，有生之年干一番事业，就比泰山还重，活的有价值;如果为私利奔忙，或无所作为，就比鸿毛还轻，活的毫无价值所言。
时间洗不去罪名，会让它留在身上，带着它一起沉没于世间。若人的一生只为了自己，而不折手段，自己却什么也没做就消失在这里，我们也只会以为死了一只小小的蚂蚁那么简单罢了。
有些人就不一样，他们为国家做贡献，为人民效劳，真心待人，他们尊重别人，同样别人也尊重他们，待他们离去之时，也会同样散发光彩。
如果希望能活得更有价值，就必须有所为，难道要默默无闻的过一辈子吗?那样也没有人会注意你，没有人会知道你是生是死。
这句名言充分表达了人生的价值，有的可贵，有的.就没有意义。
就算我们被欺骗，无从知晓他们所做的坏事，但凡是做出伤天害理的事，还是会心有余辜，总有一天会真相大白，他们人生的价值从何而来?
好人有好报，这虽然不是很肯定但坏人就一定没有好下场，相信那些人都会被人民国家抛弃，后悔一生，直到离世也不会有人给他们送行。所以才会有重于泰山，或轻于鸿毛的不同对待。
一句名言的启示作文 篇3
高尔基曾说过这样一句话：“书使人类进步的阶梯”，我一直把这句话当作我的座右铭。
我以前不爱读书,就算偶尔看几本故事书,也是走马观花,图个好玩。当然,那时我的作文也不怎样,我家附近有一户人家,他家有一个小女孩,她叫卢淑珍,她和我是好朋友,他就像她的名字一样,是个淑女,还非常喜欢读书,她的作文在班上也是数一数二的,她读书时总是细细的品味,因此,我就称她的这种读书方式叫”吃书”,而她总是笑笑,并不说什么.有一次,她看见我正在走马观花一目十行的看书,就对我说道:”你不能这样看书, 看书要细细的品味,你以前不是经常抱怨作文写的不好吗?如果向我一样看书,你的作文一定会有很大的进步的!”听了她的话,我半信半嶷,但最后还是试了试,想不到作文水平竟然突飞猛进,老师禁然对我连连称赞,我高兴极了.
后来，我迷上了看书,在书中我体会到了人间的真、善、美和假、丑、恶。书，使我更多的'了解这个世界，我惊讶的发现，世界是那么大，有那么多的知识等着我去学习，有那么多的技能等着我去掌握，我在知识的海洋里遨游，其乐无比，这一切都是书这个好伙伴增送给我的。
我爱读书!
一句名言的启示作文 篇4
任何一个小的事物都可能给我们启示，一个自然现象，一件小事，甚至一个微不足道的行为，都可能是我们明白一些道理。而我，就从一句名言中，得到了启示。
记得四年级期末，老师在紧张的复习阶段，每晚都留了很多作业，一时间，平时写作业很快的我也不尽发起了愁。“唉！留这么多作业，可怎么写啊！偶尔一次两次也就罢了，可天天这么多！”看着老师留的又是以前做过的作业，我发起了牢骚：“老师怎么总是让我们重复以前的东西呢！要我说，还不如学点新知识呢！”听了我的话，一旁不动声色的'妈妈却开口了：“这是为了让你们把知识学牢固。要不然学着新的忘着旧的，你什么也学不好！”我颇有些不以为然：“可有些知识很简单，我们掌握的也很好，老师还是一次又一次地重复。”妈妈莞尔一笑：“你要是被那些你所谓不用重复就能掌握牢固的”绊倒过一次，就能体会到复习的重要了。德国哲学家狄慈根曾说过‘重复是学习之母’！“妈妈的话，我并没有放在心上，只是有一次考试让我真正尝到了被那些不用重复就能掌握牢固的知识绊倒了的滋味。单元测试我考了全班第一名95分的好成绩。发下卷子一看，作文扣了一分，阅读题扣了三分，基础题扣了一分。咦？检查时明明确定基础题没有错啊，怎么还是扣了分呢？仔细一瞧，原来‘徘徊’两个字的双人旁都写成了单立人。唉，真可惜，都怪我考前没有认真复习！
从那以后，我不仅好好学习新知识，而且也注重复习旧知识，我也认识到了”重复“的作用，他会帮我加深记忆，使我将知识掌握得更牢固，而不再像以前那样觉得重复毫无用处了。同时我也将”重复是学习之母“这句话铭记在心，是它告诉我复习的重要，是它教给我学习的诀窍，也是它帮助我改正了一个又一个错误。这句话会帮我渡过许多困难之海，会伴我走过我的学生生涯。同学们，你们记住了吗？”重复是学习之母“，我希望这句话能够给你带来启示，它会使你受益匪浅！
一句名言的启示作文 篇5
南宋大儒学家朱熹曾经说过：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”我对这句话一直弄不透彻，为什么要先说心，再说眼，最后说口呢？
查阅资料询问同学——系列“程序”后，我有了初步的理解：读书首先要心到，眼神才能集中，眼神集中了，才能回到问题，可还是觉得意犹未尽。
从三年级开始，我就不停的看书，爸爸带来的看完了，就又买着看，可我总是“囫囵吞枣”，“三下五除二”就“解决”掉一本书，从书店买来的书，很快就看完了，可什么体会呀，什么好词呀，佳句呀，都知之甚少。收获甚微，我很不解：我那么千辛万苦地读书，为什么知道的还是那么少呢？
我去问老爸，老爸说了很多，我才明白：读书首先要专心，不能三心二意，该干什么就干什么；其次要眼到，要做到心眼合一，反复思索；最后是口到，要积极发问，并做总结，完善。
此后，我一直把这句话铭记在心，它时刻提醒我，时刻鼓励我，在这句话的指导下，我的'语文水平也“芝麻开花节节高。”
一句名言的启示作文 篇6
每个人都有不同的座右铭，有的是“虚心万事能成，自满十事九空。”有的是“欲要看究竟，处处细留心。”还有的是“滴水能把石穿透，万事功到自然成……”而我的座右铭是：“世上无难事，只怕有心人”，它的意思是：世界上没有什么难的事，只要用心去做，就会成功。
有一次，我科学老师让我们回去做飞机模型，还给了我们折纸书和要做飞机模型的工具，我特别高兴，一放了学，我急忙回到家，开始做了起来，刚开始都很顺利，比如把机身和机头安装起来，再把窗子装在机身上面……可到了安装机翼的时候，我却犯了难，怎么装也装不上去，我又看了看折纸书，可还是不行，当时我就泄了气，说：“算了，做不起就做不起，没什么大不了的`。”于是我正准备去约同学玩，可就在这时候，我想起了一句名言：“世上无难事，只怕有心人”。怎么办呢？我犹豫了一下，可我还是坚定地站起身，继续做飞机模型。终于，我找出了错误，原来是飞机模型的两只机翼装反了，最后我做好了！因为是“世上无难事，只怕有心人”这句话激励了我，使我成功。
还有一次，在暑假里，我们一家去成都爬山，爬了大约3个小时，我问爸爸还有多久，爸爸说才爬了一半，居然才爬了一半，我很惊讶。可我还是坚持挺过来了，可是要到山顶的时候，我却走不动了，上气不接下气，很累，过了一会儿，我想：我都度过了这么多的“难关”，如果我现在放弃，那以前的努力不都白费了吗？这时我又想起了那句话：“世上无难事，只怕有心人”。我鼓起勇气，艰难地向山上爬去。终于我们爬上了山顶，当我在山顶上看见一幅幅美丽的风景时，我不禁为刚才那不坚持的举动而为我自己感到羞耻，但是我的心里却又扬起了一面有成就感的小旗，因为“世上无难事，只怕有心人”我做到了！
“世上无难事，只怕有心人”这句名言给我的启示是：世界上根本没有什么难的事，只要用心去做，除非你不仔细地做，不认真地做，不用心去做，没有恒心地去做，那么你根本不要谈什么成功，因为你根本做不到。
“世上无难事，只怕有心人”这句名言，将在我身边时时刻刻地提醒我，使我受益终身。
一句名言的启示作文 篇7
名言是智慧的浓缩，它反映了美好的品德，亦代表作者的观点。名言，未尝不是语言花园中的一朵奇葩。
我最喜欢的名言是“业精与勤荒于嬉，行成于思，毁于随。”它出自韩愈的《进学解》，意思是，寻业精进的原因是勤奋好学，如果平时嬉皮玩乐就会荒废。美好的德行来源与思索，毁在随随便便，游手好闲。这是韩愈在担任太学博士期间对学生们的谆谆教诲，他与学生们围绕“读书是不是好出路”的'话题展开了一场激烈的辩论，颇有诸葛亮舌战群儒的气势。
读书的出路当然是好的。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。既然要读好书，就没有不勤奋努力就能成功的道理。苏秦悬梁刺股苦读《阴符》，以燕乌集阙般的说辞，在赵国华丽的大堂上拍着手侃侃而谈，被封为武安君，他四处游说，使得赵国名声大增。苏秦身佩六国相印，不损一兵一卒，不费一粮一食，不折一弦一矢，就使六国亲如兄弟，使得强秦二十年不敢出函关，从此函谷关就内外不通。广大的天下、众多的百姓、威风的王侯、不可一世的谋臣、都靠苏秦的谋略支配，黄金万隘任他使用，马匹千乘听他调遣。故曰：式于政不式于勇，式于廊庙之内，不式于四境之外。而好的策略背后，是饱读诗书的感想。而苏秦有得如此成就，乃是他悬梁刺股般苦读《阴符》回报，若是他终日游手好闲，又怎能以“三寸不烂之舌”有说天下国君？
再举一个众所周知的例子，李白小时候不好好读书，跑到山上到处玩耍，遇到一个正在磨杵的老妇人。问其故，老妇答曰：“欲磨为针。”小李白觉得好笑，戏回曰：“此非易事哉。”老妇人听出了李白话中的戏谑，于是她头也不抬地说：“持之以恒，久磨之，不患不成。”李白听出了老妇人话里有话，十分惭愧，于是发奋读书，才有后来大唐盛世的“青莲诗仙”。
小小一句名言，折射出的却是大道理，“业精于勤荒于嬉，行成于思，毁于随。”“勤”与“思”是我们强健有力的翅膀，知识的天空任我们翱翔。我们将真正成为学习的主人。
一句名言的启示作文 篇8
在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我，在我失败时，它给了我信心；在我气馁时，它给了我勇气；在我伤心时，他给了我安慰·····它就是一句名言：失败是坚持的最后考验。
有一次，我考得了79，一看到了这个分数，我大吃一惊，眼泪一直在眼眶里打转，那些考的比我好的.同学，在一旁幸灾乐祸：“呀，你怎么考成这样呢，真是太不小心了，哈哈哈哈！”我趴在桌子上，老师叫我去办公厅里，我心想：死定了，这次准会被骂的很惨。便慢吞吞走到里面，老师对我说：“这一次考不好，并不代表着每一次，只要好好努力，就一定能成功，加油！”走在回家的路上，我想：对，一次的失败并不代表着每一次都会失败，俾斯麦说过‘失败是坚持的最后考验。’我一定要好好努力，争得更好的学习成绩。
时间过得飞快，又到了一次的单元考试，我一拿到考卷，认认真真的做着每一道题，做完以后，我向四周望去，看见有的同学紧锁眉头，脚着急的跺着；有的同学无所事事的坐在那边，似乎在玩耍。我抓紧时间，赶紧仔细的把考卷检查了一遍又一遍。
考试成绩出来了，我考了99，是全班第2名，我开开心心听着老师讲评考卷，争取更上一层楼。
这个好伙伴已经陪了我11年了，他帮我闯过一个又一个激流险滩。如今，我把它工工整整抄了下来，贴张书桌前。它将成为我人生旅途中一盏永不熄灭的灯，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸！
一句名言的启示作文 篇9
“今日事，今日毕”是妈妈教给我的名言，我从中获得了不少启示，也受益匪浅。
记得一个中秋节，学校放假三天，我开心极了，想着可以好好玩一场，但是，老师却布置了堆积如山的作业。第一天，我早早起床开始赶工，妈妈说：“如果你把作业全“消灭”掉，我就带你去逛街”。我爽快地答应了。可妈妈前脚刚走，我就开始胡思乱想了，握着笔做起了白日梦：去逛街我一定要买很多很多漂亮衣服，而且要买许多零食……一晃，整个上午过去了，我一本作业没完成。到了下午，妈妈问我：“作业写得怎样了？”我支支吾吾地说：“嗯……还剩……一点，我一定能完成！”“那你明天必须写完。”妈妈焦急地对我说，我喘了一口气，大声地回答：“明白！”妈妈出去后，我就想：明天上午可以写5小时，一定能完成。
第二天一早，我就开始补作业了，刚刚做完简单的数学和英语，我的好同学小李就来找我玩了，我一高兴，就把作业的事抛在了九霄云外，我和小李说说笑笑地度过了整个上午，一直到12点多，小李才回家。这时，妈妈准备检查我的.作业，然后带我去逛街，妈妈见我拿不出作业给她，便气冲冲地质问我：“你作业不是就快写完了吗？”我一下子心虚了，只能实话实说：“我第一天没完成，就堆到了今天，所以还没完成……”妈妈听了，语重心长地告诫我：“今日事，今日毕，今天的事要今天完成，不能一而再，再而三地拖！”我听了，惭愧地低下了头，不好意思地说：“我以后再也不会这样了！”
生活给我启示，我用启示开始生活。至今，妈妈的话我还铭记于心，这件事，也让我体会到了“今日事，今日毕”的重要含义。
一句名言的启示作文 篇10
“世上无无难事，只怕有心人”是我最喜欢的名言。它像一盏灯一样指引着我，时时照亮我前进的道路；它像我学习之舟上的一张张满风的帆，时时这我鼓励加油；它像我生活中的伴侣，时时刻刻激励阗我前进。
记得今年暑假，我报了轮滑训练班。
我第一天到轮滑场地，看见小朋友一个个像踩着风火轮似的，在场上穿梭。他们溜滑的花式也很多：向前溜，向后溜，转前着溜，单脚溜……个个身轻如燕。
我穿上轮滑鞋，以这像平时走路一样，只不过快一点罢了，我正要大踏步地向前走，但是刚一迈步就摔倒了。陈教练走过来说：“不对，脚要外八字，一开一合”。
于是，我就按照陈老师的方法小心翼翼地去做。可是，第一次穿轮滑鞋，不太适应，我滑得跟蜗牛一样，很慢很慢，生怕又一次摔倒在地上。慢慢地，我学会了保持平衡并能前进了。
学会了保持平衡和前进就可以说学会了轮滑技术的一半。
现在，陈教练要我拉着她的手一起溜来溜去。我随着教练的牵引，越滑越快。我的心仿佛跟着身子也飞翔起来，我得意极了，觉得已经学会了。陈教练慢慢地放手了，摆出一副接着我的姿态，跟在我后面。我溜了几米，一不小心差点又摔倒了，幸好陈教练接住了我。我有点泄气了，觉得轮滑怎么这么难，不学算了。于是颓丧地找了个地方坐下来。
这时陈教练走不定期来，说“做事不可以半途而废。世上无难事，只怕有心人。有哪能个滑冰高手没有摔过一次跤。多看看别人怎么溜吧！”听了陈老师的.话，我鼓起勇气，留心观察别人是怎么做的。我见别人的腿都是一开一合地，身体45度倾斜着，两手伸得长长的，不停摆动着。我发现，这样可以减轻身体的重量，加快速度。
渐渐地，我终于学会了滑冰。
无论是在生活和学习上，我都会牢牢记信这句话“世上无无难事，只怕有心人”只要下定决心去克服，什么困难都可以战胜。
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