品德教育名人名言（精选250句）

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品德教育名人名言

时间：2024-01-17 11:10:48 金霞名人名言投诉投稿

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品德教育名人名言（精选250句）

　　在日常学习、工作和生活中，大家对名言都再熟悉不过了吧，熟记名言有助我们增加知识储备，打造语言亮点。那么都有哪些类型的名言呢？以下是小编为大家收集的品德教育名人名言，欢迎阅读与收藏。

品德教育名人名言（精选250句）

　　1、行是知之始，知是行之成。

　　2、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。——阿米尔

　　3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈《进学解》

　　4、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。——马克思

　　5、一言既出，驷马难追。

　　6、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》

　　7、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。有弗学，学之弗能，弗措也；有弗问，问之弗知，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之弗笃，弗措也。人一能之，已百之，人十能之，已千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必刚。——孔丘

　　8、德不优者，不能怀远；才不大者，不能博见。——王充《论衡》

　　9、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

　　10、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。——张孝祥

　　11、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》

　　12、咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥《郑板桥集》

　　13、我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。——爱迪生

　　14、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——老聃《道德经》

　　15、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。——培根

　　16、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——康德

　　17、境遇休怨我不如人，不如我者尚众；学问休言我胜于人，胜于我者还多。——李惺《西沤外集·药言剩稿》

　　18、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

　　19、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。——冯玉祥

　　20、坦白是诚实和勇敢的产物。——马克·吐温

　　21、千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。

　　22、信用既是无形的力量，也是无形的财富。——松下幸之助

　　23、失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。——富兰克林

　　24、人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。——三毛

　　25、教育是立国之本。

　　26、人的价值蕴藏在人的才能之中。——马克思

　　27、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。

　　28、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——莫里哀

　　29、不要在已成的事业中逗留着！——巴斯德

　　30、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——巴尔扎克

　　31、三军可夺帅，匹夫不可夺志也。——孔丘《论语》

　　32、良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。——毛姆

　　33、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——《红楼梦》

　　34、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向

　　35、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，便可得事物之真理。

　　36、古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境界也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境界也。“众里寻他千白度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处。”此第三境界也。——王国维《人间词话新注》

　　37、闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。——莎士比亚

　　38、道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。——王符《潜夫论·赞学》

　　39、必须以大自然为您的生物园，才有丰富的收获。真教育是在大自然与大社会里办，不能常到大自然里去，还能算是生活教育吗？

　　40、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基

　　41、要解放小孩的自由，让他做有意思的活动，开展他们的天才。

　　42、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟轲《孟子·滕文公下》

　　43、单纯的劳力，只是蛮干，不能算做；单纯的劳心，只是空想，也不能算做；真正的做只是在劳力上劳心。

　　44、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》

　　45、人生办一件大事来，做一件大事去。

　　46、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基

　　47、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹

　　48、在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。——巴斯德

　　49、好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。

　　50、捧着一颗心来，不带半根草去。

　　51、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》

　　52、行动是老子，思想是儿子，创造是孙子。

　　53、不登高山，不知天之大也；不临深谷，不知地之厚也。——荀况

　　54、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。——桓宽《盐铁论》

　　55、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾》

　　56、天下之难事，必作于易；天下之大事，必作于细。——韩非《韩非子·喻志》

　　57、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。——荀况《荀子·劝学篇》

　　58、读书有三到，谓心到、口到、眼到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》

　　59、失掉信用的人，在这个世界上已经死了。——哈伯特

　　60、不要说谎，不要害怕真理。——列夫·托尔斯泰

　　61、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。——韩愈

　　62、做是发明，是创造，是实验，是建设，是生产，是破坏，是奋斗，是探寻出路。

　　63、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。——孔丘《礼记》

　　64、人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。——张载《经学理窟》

　　65、海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

　　66、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。

　　67、对自己真实，才不会对别人欺诈。——莎士比亚

　　68、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况《劝学》

　　69、人人都说小孩小，谁知人小心不小，你若小看小孩子，便比小孩还要小！

　　70、信用难得易失。费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。——池田大作

　　71、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。——高士其

　　72、守信用胜过有名气。——罗斯福

　　73、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔

　　74、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。

　　75、历史使人明智，诗人使人明智，计算器使人精确，哲学、道德、逻辑和修辞使人善辩。

　　76、精神的道德力量已经发挥了它的潜力，举起了它的旗帜，使我们的爱国热情和正义感在现实中得以发挥它的力量和作用。

　　77、如果一个好的习惯是一个学期养成的，那么成为一个完美的人是不需要太长时间的。

　　78、我们的教育政策应当使受教育者在德育、智育、体育等方面得到发展，成为具有社会主义觉悟和文化的劳动者。

　　79、品德和才能是远远超过财富和财产的资产，堕落的孩子可以摧毁你的家庭，富有的财产可以摧毁，但品德和才能，却可以使一个凡人成为不值得的神。

　　80、道德的伟大在于对朋友永恒的爱和对敌人不可磨灭的恨。

　　81、集体的习惯比个人的习惯更强。因此，如果有一个具有良好道德氛围的社会环境，就最有利于培养良好的社会公民。

　　82、我们有无产阶级的道德，我们应该发展它，巩固它，用无产阶级的道德教育我们的后代。

　　83、一个人的话比他的财富更重要。

　　84、我一生中从未有过偶然的发明。我所有的发明都是认真严谨实验的结果。

　　85、无私是一种罕见的美德，它没有任何好处。

　　86、人类最基本的教育方式是信仰，只有信仰才能影响信仰。

　　87、君子之守，修其身而天下平。——孟子

　　88、君子以行言，小人以舌言

　　89、得志，泽加于民；不得志，修身见于世。穷则独善其身，达则兼善天下。

　　90、自修篇人不得以非理相加。——朱熹

　　91、笃志而体，君子也

　　92、顺德必昌，逆德必亡。

　　93、夫君子之行，静以修身，俭以养德。

　　94、君子之为言也，度可行于己，然后可责于人

　　95、人的行为和举止无不受习俗的制约。——皮浪

　　96、正心以为本，修身以为基。——司马光

　　97、高行微言，所以修身。——黄石公

　　98、君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。

　　99、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的人。——雪莱

　　100、应念岭表经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。宋·张孝祥《念奴娇·过洞庭》岭表经年：在岭南过了一年。岭表，五岭以南，今广东、广西地区。孤光自照：谓自己心地光明磊落。孤光，指月亮。肝胆比冰雪：谓自己玉洁冰清。——张孝祥

　　101、君子可招而不可诱，可弃而不可慢。

　　102、打破成规，新世界才能出现。——库帕法伯格

　　103、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

　　104、君子必慎其独也。

　　105、欲影正者端其表。——桓宽

　　106、亲贤学问，所以长德也。

　　107、君子坦荡荡，小人长戚戚。

　　108、君子崇人之德，扬人之美，非谄谀也。——荀子

　　109、博览兼听，谋及疏贱。

　　110、选自《左传·僖公三十三年》。不因为一个人的过失，便去抹去他所建立的大德行。这句话是秦穆公对其部下所说的。

　　111、兰芳不厌谷幽，君子不为名修。——《养正遗规》

　　112、乘骐骋以驰骋兮，来吾道夫先路。

　　113、风自火出，家人；君子以言有物而行有恒。——《易传·象传下·家人》

　　114、朋友的谄媚会败坏一个人的品德；同样的道理，敌人的侮辱有时也能矫正你的错误。

　　115、吾善养浩然之气。——孟子

　　116、德不称位，能不称官，赏不当功，罚不当罪，不祥莫大焉。

　　117、君子食无求饱，居无求安

　　118、学问是智慧的泉源，品德乃事业的根本。

　　119、习惯是一个人思想与行为的领导者。——爱默生

　　120、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。——章炳麟

　　121、内容丰富的言辞就像闪闪发光的珠子。真正聪明睿智的却是言辞简短的。——培根

　　122、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有德行的人。——狄德罗

　　123、君子以俭德辟难。

　　124、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

　　125、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

　　126、终温且惠，淑慎其身。——诗经

　　127、不涸泽而渔，不焚林而猎。

　　128、心如明镜台，时时勤拂拭。——神秀

　　129、德则无德，不德则有德。

　　130、品德端正以身正求公正以公正换人心。

　　131、天行健；君子以自强不息。——《易传·象传上·乾》

　　132、君子虽殒，美名不灭。——武篇天

　　133、国之本在家，家之本在身。——孟子

　　134、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

　　135、君子谋道不谋富。

　　136、洊雷，震；君子以恐惧修省。——《易传·象传下·震》

　　137、人应该装饰的是心灵，不是肉体。——高尔基

　　138、博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。

　　139、富润屋，德润身。——礼记

　　140、怠者不能修，而忌者畏人修。——韩愈

　　141、养身者忘家，养志者忘身。——韩婴

　　142、富贵不傲物，贫贱不易行。——晏子

　　143、不知则问，不能则学，虽能必让，然后为德。

　　144、地中有山，谦；君子以裒多益寡，称物平施。——《易传·象传上·谦》

　　145、功莫大于去恶而好善，罪莫于去善而为恶。——贾谊

　　146、日省其身，有篇改之，无篇加勉。——朱熹

　　147、君子盛德而卑，虚己以受人。

　　148、云雷，屯；君子以经纶。——《易传·象传上·屯》

　　149、天与火，同人；君子以类族辨物。——《易传·象传上·同人》

　　150、习惯十倍于自然。——威灵顿

　　151、修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。——冰心

　　152、博学而日参省乎已，则知明而行无过。

　　153、那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。——贝多芬

　　154、美德大多存在于良好的习惯之中。——佩利

　　155、应知学问难，在乎点滴勤。尤其难上难，锻炼品德纯。——《陈毅同志诗词选》

　　156、建大事者，不忌小怨

　　157、天与水违行，讼；君子以作事谋始。——《易传·象传上·讼》

　　158、习与性成。——书经

　　159、修道虽无人见，存心自有天知。——史襄哉

　　160、君子以果行育德。

　　161、君子扬人之善，小人扬人之恶

　　162、好的习惯愈多，则生活愈容易，抵抗引诱的力量也愈强。——詹姆斯

　　163、涵养、致知、力行三者，便是以涵养为首，致知次之，力行又次之。——朱熹

　　164、品德，应该高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。——孟德斯鸠

　　165、修其本而末自应。——苏轼

　　166、良好的品德是由对坏倾向作顽强斗争培养出来的。——德克斯特

　　167、不敢为天下先。

　　168、修身不言命，谋道不择时。——无稹

　　169、地势，坤；君子以厚德载物。——《易传·象传上·坤》

　　170、君子上交不谄，下交不渎——《易传·系辞传下·第五章》

　　171、富润屋，德润身，心广体胖，故君子必诚其意。

　　172、不以一眚掩大德。

　　173、美德大都包含在良好的习惯之内。——帕利克

　　174、厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名

　　175、谦谦君子，卑以自牧——《易传·象传上·谦》

　　176、勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟贤惟德，能服于人。

　　177、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。

　　178、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

　　179、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

　　180、真理和美德是艺术的两个密友，你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有道德的人。

　　181、生活的理想，就是为了理想的生活。

　　182、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

　　183、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

　　184、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

　　185、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

　　186、穷且益坚，不坠青云之志。

　　187、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。

　　188、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

　　189、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

　　190、谦固美名，过谦者，宜防其诈。——朱熹

　　191、天行健，君子以自强不息。——《易·乾》

　　192、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

　　193、修道虽无人见，存心自有天知。——史襄哉

　　194、由智慧养成的习惯成为第二天性。——培根

　　195、日省其身，有篇改之，无篇加勉。——朱熹

　　196、良好的习惯，如同一束鲜花。——-派登花特

　　197、“无伤”二字，修已者之大戒也。——吕坤

　　198、打破成规，新世界才能出现。——库帕法伯格

　　199、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪

　　200、美德大都包含在良好的习惯之内。——帕利克

　　201、人的行为和举止无不受习俗的制约。——皮浪

　　202、人应该装饰的是心灵，不是肉体。——高尔基

　　203、一个好的习俗比法律更可靠。——欧里庇得斯

　　204、种树者必培其根，种德者必养其心。——王守仁

　　205、君子崇人之德，扬人之美，非谄谀也。——荀子

　　206、为了失恋而耽误前途，是一生的损失。——霍海

　　207、闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。——胡居仁

　　208、习惯是一个人思想与行为的领导者。——爱默生

　　209、兰芳不厌谷幽，君子不为名修。——《养正遗规》

　　210、要追求真理，认识真理，更要依赖真理，这是人性中的最高品德。培根

　　211、感恩，是人性善的反映感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会感恩。

　　212、教育的目的在于品德的培育。--斯宾塞

　　213、交朋友要交有义气的人，正如聪明的医师治病前必须切脉考察病根，交朋友也必须考查对方的品德，否则是危险的。——伊本·穆加发

　　214、我国传统美德以德作为根本。它的精神精髓是以义制利。古人云人无良知不如兽。生以戴义，义以应生。如果一个人连德都没有，那他和生禽又有什么区别呢所以我们每个人都应养成良好的品德，树立以道义为重的人生价值观。

　　215、把自己最美好的品德和最擅长的技巧，无私地传承给需要它的人，这种美德比拥有任何财富都永恒。

　　216、忘记是一种心灵超脱的修养，舍得就是一种心灵升华忘记是一种优秀的品德，舍得就是一种绝好的心态忘记是一种对生活的态度，舍得就是一种为人处事的最高境界。

　　217、交朋友要交有义气的人，正如聪明的医师治病前必须切脉考察病根，交朋友也必须考查对方的品德，否则是危险的。——伊本?穆加发

　　218、到老年还一直保持良好品德的人是快乐的，信心坚固的人也是快乐的。得到智慧的人快乐，不做恶的人也快乐。

　　219、交朋友要交有义气的人，正如聪明的医师治病前必须切脉考察病根，交朋友也必须考查对方的品德，否则是危险的。作者伊本·穆加发

　　220、真实是一种品德，但是真实并不代表不要礼貌。人要心口如一，但前提条件是有一颗包容的心。

　　221、人们以为品德善恶的表露，是出于明显的行动却不知在自己不知不觉之间已泄露出了自己的品格。爱默生【美

　　222、交朋友要交有义气的人，正如聪明的医师治病前必须切脉考察病根，交朋友也必须考查对方的品德，否则是危险的。伊本穆加发

　　223、对于成功，%的努力和%的天才是不够的！还必须有%的品德做保证。

　　224、理想的人是品德健康才能三位一体的人。高尔基

　　225、凡建立功业，以立品德为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。徐世昌【中

　　226、让我们感恩的太多太多，只有知恩感恩才能让我们感觉到爱，才能让我们少些抱怨，多些满足。感恩是学会做人的支点，感恩之心是一种美好的情感，是对世间所有人与事，给予自己的帮助表示感激铭记在心，感恩是我们民族的优良传统，是做一个正直的人所应具有的起码品德。

　　227、好身体是锻炼出来的，好头脑是思出来的，好习惯是养成出来的，好品德是自律出来的，好才艺是磨练出来的，好脚板是行走出来的。

　　228、往者已逝，来者犹追。母亲，您就安心地走吧！我们知道，冥冥之中，您一定会一如既往地关爱着我们，祝福着我们！我们一定不会辜负您的期望，秉承您的高尚品德，认真做事，诚实为人。我们一定会教育好自己的子女，把他们培养成材，让您的在天之灵得到的告慰。母亲，您安息吧！

　　229、教你的孩子规矩勤劳，不要在穷苦中失措，败坏了品德而行为不检。裴斯泰罗齐

　　230、诚实能增进你的品德，正如漂亮的衣裳能美化你的仪表一样。《圣经后典.便西拉智训》

　　231、想达到利人利己，须从自身的品德着手，建立起互利关系，进而获得两全其美的协议。协议则有赖合理的制度配合，经由正确的流程来完成。

　　232、良好的品德是由对坏倾向作顽强斗争培养出来的。作者德克斯特

　　233、优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的是良好的教养。约翰洛克【英

　　234、“仁义礼智”被孟子当作人之所以为人的根本，宣称“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之有是端也，犹其有体也。”人有体，是人之为人的外在表征，人之有心，是人之所以为人的内在根据。无此心，不仅不是君子，甚至是不是人都值得讨论。所以孟子进一步强调“无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。”。汉代之后，“仁义礼智”以外，又加上了“信”。《说文》解释，“信，诚也。”指待人处事诚实不欺，言行一致。孔子将“信”作为“仁”的重要体现，是贤者必备的品德，言论和行为上做到真实无妄，便可取得他人信任。当权者讲信用，百姓也会以真情相待而不欺上。儒家把“信”作为立国治国的根本，原因即在于此。

　　235、世界上绝对不是只有黑白两种颜色，善恶两种品德，敌我两种力量，正谬两种主张，资无两个阶级。要善于面对和把握大量的中间状态，过滤状态，无序状态与自相矛盾的状态，可调控状态，可塑状态等等。——王蒙

　　236、教师应该为学生的一生着想，要想想学生将来怎样一辈子做人，想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。叶圣陶

　　237、青年品德的完善，智力的发展，决定着祖国未来的命运，决定着我们民族的成败兴衰。范曾

　　238、理想的人是品德健康才能三位一体的人。木村久一

　　239、我们要想涵养公正的品德，就应养成一种“不苟”的优良习惯。——林肯

　　240、不要忘记，“美丽”只能维持几年，而我们却得一生生活在一起一旦青春的鲜艳成为过去，则唯一美丽的东西，就存在于内心所表现出来的善良和了解上，这正是你胜过别人的地方。为着品德而去眷恋一个情人，总是一件很美的事。

　　241、行业尽管不同，天才的品德并无分别。

　　242、小人只用心修饰自己的外表和言行举止，而君子则用心完善自己的思想品德。"

　　243、任何一种衣食住行的背后，都透射出他对生活事物的看法，都透射出他对于生活事物的看法和他的品德。

　　244、我们正处在青少年时期，青少年时期是塑造人格修养品德的重要时期，我们怎样对待每一位同学，如何上好每一堂课，怎样面对每一堂考试，都是诚信对我们的考验。

　　245、即使品德穿着褴褛的衣裳，也应该受到尊敬席勒

　　246、父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体长知识，培养性格品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。