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秋季学期学生评语摘抄
人是因为有了个性才有了人与人之间的区别，但个性太强甚至是不听善意的劝告，那就叫倔强，一味地我行我素，既显得刚愎自用，又错过了很多增长知识的机会。你担任的寝室长一职，应该管好同学们的纪律，督促好卫生，随时向老师反映情况，努力为自己和同学们创造一个良好的休息环境。
曾经以为你很向学，很有思想，但后半学期你的表现很令人失望，学习没了兴趣，更谈不上信心，也不能严格要求自己，甚至上课讲话。一个人要想成功必须能忍受寂寞，能抵制各种诱惑，更重要的是必须战胜自己思想上的各种不良情绪。
青春年少应该是阳光而向上的、活跃而健康的，十七八岁是人生的黄金时期，此时的你应该把全部心思用在学习上，为自己的人生挣取资本，为走向社会积累本钱。作为女生，尤其应该修好自己的德行，做一个让人瞧得起甚至是称赞的人。
安静文静的表象给人的第一印象非常良好，也应该很有人缘。语文课堂上的认真给老师留下了深刻的印象，其它课程学得怎么样，恐怕你还得仔细思量。纪律上不能严格要求自己，有时过于放任。走进升学班的目的应该是为了升学，既然如此，那么就应该为此而不懈努力。
文静而不失活泼，开朗而不失大方，比较有主见，能在复杂的环境中保持自己的独立和个性。作为高中生应该开始思考自己的前途和未来，人生的大计应该开始谋划，高中阶段是一段黄金时期，此时一定要有所作为，才能对自己的未来有一个交代。
良好的品行、独立的个性给大家的印象非常良好，大方、大气是你最值得发扬的优点。经常迟到是你表现出来的最大问题。学业优秀应该是升学班学生追求的最高目标，一个优秀的学生应该为此而毫不懈怠。
为老师分忧、为同学服务，你扎实的工作作风和无怨无悔的高尚品格，大家有目共睹、交口称赞。这种工作态度，对你的人生将大有裨益。人活着，除了做得好看，还应说得好听，乱接下句是一个让人非常厌恶的恶习，既坏了说者的兴致、又坏了自己的形象，降低了自己的素质。
你出色的智商，老师们都看到了。与同学们相比，你的成绩还算不错，但与你的能力不相称。课堂上讲小话，肯定会影响学习效果。学习上的付出会与收获成正比，只有心无旁骛，盯准自己的目标，才能收获别人不能体味的成功。
在主办黑板报方面，你表现出了特有的能力。在与老师的交流对话中，你极端偏执的思想和固执己见的狡辩，也给老师和同学们留下了深刻的印象。能说会道是本领，但不好沟通则是与人交流的一大障碍。作为高中学生，开朗更应向学，升学应该是你追求的目标。
大大方方地做人，大胆大气地做事，都给老师留下了深刻的印象。有一颗健康向善的心，这是你人生最为宝贵的东西。人是复杂的，擦亮眼睛，谨慎交友。学习是辛苦的，应该抵制不良诱惑，为自己美好的未来奋力一搏。
你给老师的第一印象是成熟而有个性，一学期的相处，也确实证实了我的判断。作为一个高中生，应该把学习放在第一位，如何与同学交往应该有一个原则。“万般皆下品，唯有读书高”，好好读书，才是自己唯一正确的选择。
一号寝室在你的管理下，受到过学校领导的多次好评。作为班干部，你有能力、有方法做好自己的工作。作为升学班的学生，最终目的是为了升学，不知你意识到了没有，学习上你还有弱项，正视自己的问题，为三年的梦想而不懈努力。
个性开朗活泼。作为文娱委员，主办的几期黑板报比较令人满意，但元旦汇演的筹备让人失望，合唱队演出时台上的表现让人震怒，不知台上的你是真实的，还是台下的你是真实的。作为班干部，纪律上没起到应有的带头作用，相反，负面影响还比较大。我对你的希望有多大，现在的失望就有多大。
作为一个班干部，应该尽职尽责，你没做到；作为一个学生，应该遵守纪律、努力学习，你没做到；作为一个女生，应该自尊自爱自强，你没做到。有时我也恨自己，我怎么如此无能，竟不能改变你呢？醒醒吧！迷途知返，为时不晚！
活泼大方，有个性，有原则，思想健康，勤学向善。在遵守纪律方面，你是班上的模范。感谢你作为寝室长一学期来所做的努力，以后要更多关心我们这个班集体的建设，特别是带领全寝室成员共同进步。
三字经上说“玉不琢，不成器；人不学，不知义”。而你从思想上就放弃了自己，混完三年是你很明确的目的，这样对你没有任何好处，而且纪律上的松弛在班上的影响也很不好，不知你在任性的同时想过老师的感受没有，真诚的希望你不给老师添乱，多为老师分忧，为自己为老师改变你自己！
你在花费上的大方无度，确实让你的家长烦心过，但后期有所收敛。你在同学交往中的不当之举，也让老师和家长担忧过，不知你是否能正确对待。听你说话，好像很懂事，但看你的行为，还有很多不够成熟的地方，纪律上不够严谨，容易受不良思想的影响，亟待改正。学习上应求上进，为家长为自己努力一搏。
人应该有个性，但不能桀骜不驯，更不能以破坏纪律为代价。生活在集体中，应该融入集体，并努力为集体争光。你在活动课上的表现，老师是肯定的，语文课堂上也不错，至于其它的学科怎么样，恐怕要你自己来回答。
你为人处事、遵守纪律、学习态度等方面的表现都很不错，虽然言语不多，但让人信任。学习上，老师们对你寄予了很大的希望，希望两年半后走进大学校园的有你。为了自己的前途，学习上更用功一些，加油！
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明，你应该能学得很不错。纪律上，你能约束自己，不受不良习气的诱惑。学习上再加把劲，你将会是个很有出息的男孩！
你的热情，你的憨厚，你的认真负责，你的活泼大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人。你乐于助人，具有较强的集体荣誉感。半年来，你热诚地为大家服务，一直感动着我。作为学生，最重要的本质是提高学习成绩，老师希望你在学习上加把劲，用汗水浇开成功的花朵。
平平凡凡，普普通通，默默无闻，这些词都适合你，你给老师的印象是一个规规矩矩的乖孩子。你选择升学班的目的应该是准备升大学，那么就应该拿出行动，用不懈的努力来换取大学校园的通行证。
你渴望成功，渴望进步，并为此坚持着自己的努力，相信这些努力最终会换来丰收的喜悦。尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
不见你大声笑谈过，不见你追逐疯赶过，活泼而不失斯文，说了该说的话，做了该做的事。老师对你还有更高的希望，在学业上应该心无旁骛，各门功课都要下点功夫，用优秀的成绩回报自己的青春年华。
语文课上，我时常为你着急，因为你好像没有记笔记的习惯，也没掌握记笔记的方法，别人在记，你却还没拿笔。这也许是习惯，也许叫个性，反正我认为要改。学习的目的是为了升大学，既然如此，就应该寻找好的学习方法，养成好的学习习惯，为高考打下坚实的基础。
生活上也应该有错就该，不能固执己见、我行我素，应该有较强的集体荣誉感。
你睡弯了脊背，睡荒了青春，睡过了听讲，睡过了作业，睡掉了家长的希望，更睡没了自己的尊严。东方睡狮已在怒吼，你打算何时雄起？但能让我稍稍息怒的是你没在语文课堂上扰乱别人，可是，其它课堂上却不敢恭维。一句话，你不能用校纪校规来规范自己的言行。
曾经以为你很单纯，曾经以为你很规矩，可那只是错觉，观察时间越长，发现你的问题越多，任性并且固执，根本不爱学习，无视校规校纪，不向善，专跟不良之风。长此以往，你很危险哪！不知道你当初选择升学班的目的是什么，既然来了，为什么不好好学习呢？
学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象老师希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。后半学期，你的表现越来越差，爱睡懒觉，常常是最后一个走进教室，还为自己找借口，不愿改正错误，这样下去，会害了你自己。
你脸上的每一个表情都很温和，宛如你身上每一根线条都很柔和一样。你是老师心中很守纪的一位好学生。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。知识是一座山峰，要用我们的勤勉去攀登，只要信念不倒，努力就一定会成功。
你天性活泼好动，以致于在上课的时间里也不能安心听讲，还要招惹其他同学讲话，导致了所有任课老师的极大反感。你的外表潇洒，但寝室里你的卫生做的极差，虽受到管理员的多次批评却从不改过。你爱睡懒觉，以至于经常不上课。你人坐在教室里，却没有几分钟在学习， 更可恶的是课堂上你竟然擅自离开教室。你管不住自己，校纪校规你也不遵守，不听老师教育，甚至顶撞。如此做学生、做人，老师表示遗憾。
你是个向上而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进。你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈。你有很强的记忆力，也渴望学习上的进步。要知道前进的道路不会一马平川，愿你策马前行，快马加鞭！提醒你养成早起的习惯，迟到可不能再继续。
谦逊温和是你良好的品质，与人为善是你做人的宗旨，不能说你学习不认真，但之所以你的成绩还不理想，我想这主要是你缺少一种主动求知和勤奋刻苦的精神。纪律上还要进一步自律，抵制别人的干扰和不良习气的诱惑，应严格地遵守校纪校规，做一个合格的中学生。
当初让你做语文课代表，既是对你的信任，更主要的是想通过这一职责培养你的信心，激发你向上的热情，可是你没有领悟到老师的良苦用心。作为语文课代表，在语文课上没起到应有的带头作用。在纪律上也不能严格地要求自己，非常散漫，有时甚至很放肆，你的个性让我很担忧。
当你第一次走进我们班时，我就喜欢上了憨厚稳重的你，但渐渐地老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，它们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。
你很有个性却桀骜不驯，你很独立却很自负，你这种个性，让老师们觉得对你的教育难于见效，所以有时候你很任性。走进升学班的目的是为了升学，你有这个天资和能力，应该端正学态，明确目的，为自己为家长好好用功。
在所有男同学中，我最喜欢批改你的作业，清楚、整洁！平时能遵规守纪。但在学习上，你时而积极，时而又有些人偷懒，让老师很担心，希望你能严格要求自己，努力！再努力，争取实现当初走进升学班的目的！
你是个特别爱笑的男孩，无论老师表扬还是批评，也无论该笑还是不该笑，你都会笑，老师也希望你能在笑中虚心接受老师的教诲，在笑中成长成熟。平时，你的纪律比较散漫，上课常迟到、讲话，下课爱打闹闯祸。这些虽是小毛病，但如果长期积累，势必影响你个人的成长，一定要学会自律，自我约束。
你是一个既朴实又很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不懈怠，对待困难总是坦然应对。你能严守纪律，有时间观念，热爱集体，上课时用心听讲，不仅对自己而且对家人都有强烈的责任感，可以说你是一个品学兼优的好学生。
你是个特别活跃的女孩，但开朗过度。作为班长，你有能力管理好班级事务，但由于你放纵自己，在班上的负面影响远远大于正面作用。在男女生的交往问题上，许多老师包括门卫对你的言行和以后的发展颇为担忧。老师总感觉：每次犯错误，经教育后你都能认识到自己的问题，但过后你又会忘了，下次仍然会犯。我想，你也不愿意做老师和同学心目中屡教不改的学生吧！ 40乔威 你半学期的总体表现还不错，但整体感觉还是缺乏严谨。偶尔讲一下小话，特别是那次故意旷课非常不应该。学习上也比较懒散，漫无目的。既然选择走进升学班，就应该有升学的准备和实际行动。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习上没有平坦的大道，不付出艰辛的代价不会有辉煌的成就。你天资不错，再加上老师寄予的厚望，应该努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来。老师信任你，委以班干部的职责，你就应该认真把这份工作做好，岂能把自己混同于老百姓，甚至带头违纪？
你应该是个聪明、机灵的人，但有时又令人捉摸不透，特别是你的默默无语，常常“让我欢喜让我忧”，希望你能够正确地认识自己、认识青春，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始发奋还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。
观察你的抽屉，仅只有一本语文书，真不知道一天九节课你是怎么混下来的。对你来说，纪律没有任何约束力，可以随便旷课，上课玩手机，根本无视老师的存在。如此做学生，我认为毫无意义。
你聪明活泼，生性好动，上课的状态不太好。你性格倔强，爱插嘴、讲小话。作业的书写不够整洁，学习投入的有效时间还不够。如果走进这个班的目的是为了升学的话，就应该沉下心来，扎扎实实学一点东西，为升学做准备。
你是一个有个性的女孩，自信、独立，但要有度，不能倔强。能自己奔波转学的事情，说明你的生活能力很强。走进这个班是你经过反复的比较后作出的选择，目的是为了升学，但在学习上，我发现你并没投入多少精力，与进班的初衷相违背。
纪律上，你只做了表象给我看，其实问题还很多，只是你不愿承认和改正罢了。如果升学是你的目的的话，那么维持现状可能达不到。勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求。
老师和纪律对你来说不存在，你所做的每一件事都与中学生的身份不相符，课堂上讲话、玩手机、听音乐、睡觉、随意进出，迟到、旷课、不参加班级活动等等，可以说没做一件与学习有关的事，这样做学生毫无意义。
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