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小学生表演日记
一天将要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编精心整理的小学生表演日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生表演日记1
阳光明媚的一天，在郁郁葱葱的森林里，动物们正在表演着精彩的杂技表演呢！
看，海狮正在水池里的一个台子上顶球呢。只见它一只手撑着地面，另一只手举了起来，好像在跟观众们招手。它的脖子伸的长长的，它的鼻子顶着球，球在它的鼻子上转的又快又稳。它的表演赢得了观众们的赞叹。
瞧，小猴子正在爬竹竿呢。它飞快地爬了上去，还在上面一会儿用尾巴倒挂着，一会儿又在上面跟观众们招手。它的'表演让观众们捧腹大笑。
笨重的大象正在举木头。它四条腿稳稳地登着地面。它的耳朵就像两个大扇子。它用鼻子紧紧缠住那块木头，用力一举，木头就在空中荡来荡去，它好像在说：“这块木头对于我真是小菜一碟。”
最精彩的要说国宝大熊猫。大熊猫表演的是骑自行车。只见它双手扶着把手，双脚卖力的踩着踏板。在桥上骑来骑去，它在桥上骑着显得好可爱。它的表演让观众们拍出海浪一般的掌声。
它们的表演太精彩了，就连小树也翩翩起舞了。
小学生表演日记2
有些人是美丽的，有些事是美丽的，有些表演也是美丽的。去年，我就有一次美丽的表演。
去年九月份，张老师说要举行一次元旦派队。我一听到这个消息，便踊跃报名了。终于，我选了和胥俊一起表演节目，当时，我的`心高兴地都快飞出来了。期盼已久的那一天终于到来了。前面的同学都八仙过海，各显神通。终于到我们俩了，我和胥俊拿着自己的‘武器’，便上了‘战场。虽然之前觉得很简单，但自己到这种境界是，就不一样了当时，我心里紧张极了，生怕一吹错，会成为同学们的笑柄。这是，我突然想起一句话：走自己的路，让别人说去吧。也不知怎么了，突然就有了信心。我便流利而富有感情的把这首老哥《走过咖啡屋》给吹了出来。在吹的时候，我有种大师在吹的感觉。终于，在自信的力量下，我把这首歌吹完了。我一吹完，同学们便不由自主的为我们鼓起了掌来。
这一次表演，我觉得是好的，也是美丽的。
小学生表演日记3
今天的红旗格外鲜艳，今天的我们格外高兴。因为今天，我们迎来了一年一度属于自己的节日——六一国际儿童节。我走进校门，首先看到的是一个巨大的气球拱门，上面写着“祝全校儿童节日快乐”几个金灿灿的大字，教学楼上系满了一片片树叶，紫色的，橙色的，绿色的，蓝色的，五彩缤纷，上面写着同学们的幸福寄语。
我加快了步伐，走到教室里。同学们一个个都兴高采烈，过了一会儿同学们都来到了操场；坐在自己的位子上，等待着节目的开始。所有的`老师和同学的脸上都洋溢着幸福的微笑，整个操场就像一片欢乐的海洋；节目结束了，“哇！”低年级的同学们大叫着仰望天空，我也不由自主的跟着抬起头，原来是同学们把气球解开了，一个个粉色的气球飞向天空。
这真是一个快乐的“六一”，我真希望天天都这么开心愉快！
小学生表演日记4
新加坡的动物园可真大呀，我在看地图时看到了我最喜欢的节目----海狮表演，是十点半开始的，我看看手表，“天哪，已经十点二十分了。”我便迅速拉起妈妈的手就往那儿跑。
可是这里就像个迷宫，我们绕来绕去，终于到了海狮表演的场地，看看手表才十点二十七分，我松了一口气，“呼，终于赶到了。”十点半了，一位主持人讲了一大堆我听不懂的英文。表演开始了，从门后走出一位工作人员和主角——可爱的`海狮。
海狮一出场就挥动着“手”与我们打招呼。它非常乖巧地把两只“手”放在桌上，站立起来，好像一位领导人正在发言，可爱极了。它时不时就来一个倒立，得到了大家的掌声。接着它跳进了水里，翻滚不停，水花时不时飞出来，把前排的观众都被淋成了“落汤鸡”。这时，大家又响起了热烈的掌声。
海狮的表演太精彩了。
小学生表演日记5
“丁零零，丁零零”上课了。只见李老师走上讲台，一脸神秘的告诉我们：今天要演哑剧！大家一下子沸腾了。有的欢呼跃雀，有的一脸茫然。接着李老师为我们公布了规则：在哑剧开始后，任何人不能说话。一但说话将被淘汰出局！
只见李老师转身在黑板上写下“做假”。然后转过身来两手摊开，摇了摇头。
李老师走下讲台来请了程康宁上台补充词语。可程康宁站在讲台上一脸茫然，最后他只好走下了讲台。
接着李贸走上讲台。写下了“剧”字。啪啪啪。大家都鼓起掌来。游戏开始了！李老师走到了电视柜前，蹲下身，用手绕了一根绳子。然后把钟佳芸和黄果请上了讲台。并把绳子让他们握在手中。然后让他们各退一步开始摇绳。第一个跳的.是严凯彦。只见他右脚点地，心里仿佛在默数1、2、3。前两下他还跳的不错。可不知怎的，他在跳第三下时就被绳子缠住了。
小学生表演日记6
今天我们在班上玩了一个小游戏，名字叫哑剧表演。
老师拿出事前准备好的5张小纸条，先让大家抽签。最倒霉的是我，我居然抽了个1号签，不过还好，表演的内容却很简单，是“吃面条”。
游戏开始了，我紧张地走到前面，我用食指和中指当做筷子，假装夹起面条吃了起来。这时，同学们有的猜是吃米饭，有的猜是喝汤，只有韩佳忆猜出了是吃面条。
活动中最有趣的要数王子恒了，他表演的是“洗澡中途忽然停水了”。他的`动作非常夸张，先是非常享受的样子做着搓背的动作，然后突然转过身去，又踹又踢的，我们都不知道他在干什么，呵呵，我还以为他疯了呢。当老师公布了答案后，我们大家才恍然大悟。整场游戏在一片爆笑声中结束了。
通过这次游戏，我懂得了事情无论多难我都能做好。
小学生表演日记7
星期六晚上，我来到苹果屋上课。走进教室，周老师在黑板上写了“谁是小小魔术师”六个大字，并宣布比赛正式开始。
搞笑的朱家乐用幽默的语言和动作逗笑了全场，虽然他没有被选上，但他是我最欣赏的.“魔术师”。
我紧张地上台了，首先我做了自我介绍，由于太紧张，我把周智涛说成了“不紧张”，场下的笑声把屋顶都掀开了。然后，我把两个红心变成三个红心，又把三个红心变成四个红心。接下来，我讲了一个故事：“第一个心是我，第二个是爸爸，第三个是妈妈，第四个是妹妹，最后，我让我们一家团结起来，心——心——相——印，变！”我的手掌里变出了一个大爱心。
所有上台表演的同学中，刘玉瑶表演得最好，被评为“小小魔术师”，获得了最终大奖。很遗憾，我没有评上，我会更加努力，希望下一次上台领奖的人是我。
小学生表演日记8
我们来到了六点钟的演出现场，一片欢声笑语打破了这原本安静的舞台。
首先上场的是明星班。他们穿着统一的条纹服装，一个个精神抖擞的，那一招招的，可厉害了，引得观众连声叫好，没想到他们这么厉害，我也情不自禁地赞叹着。
接下来，上场的'是宝宝班，听说他们这个班有一个六岁的宝宝，而且一些难度高的动作他都会呢！每次比赛都没失过手，他们一个个萌态十足，可爱的样子逗得观众哈哈大笑。
等两个班都演完了，三位老师说：“会头顶的全上来，谁顶的时间最长，谁就可以领一个变形金刚。”谁知我们队的陡子浩上去了，而且还和另个高手并列第一，成功领取变形金刚，两个人都高兴得合不拢嘴了。
终于轮到我们班了，我们随着节拍开始跳了起来，一会在地上打滚，一会跳来跳去，一会在舞台中央转圈……观众们也不停地为我们喝彩。
街舞演出可真精彩，希望下一次还能参加。
小学生表演日记9
九月二十八日 星期五 天气晴
这一天是令我期待和兴奋的一天，因为今天我们班要表演广告的节目，而我们分成四组。每一组的表演都很好玩，像第一组的广告是“坐骨神经痛”他们的演员是由两个男生所主演的，他们1位饰演的'是分析身体构造而另一位饰演的是让他分析身体的!
再来就是第二组他们演的是“麦当劳”他们是由五位女生所主演，两位女生饰演情侣，另外3位饰演的是跟那对情侣的男朋友说话，做他的女朋友一定会吃醋的，所以他就跟男友说:“很熟嘛!”最后她男朋友也没有理他了。
再来就是我们这一组，我们演的是“七七乳加”我们是由七个人我主演，我饰演的是店长，而另外一位饰演的是花痴店员，其他五位的角色是主角、阿伯另外两个卫室医护人员我们这组演的很爆笑我以我们都一直笑场。
最后一组真的是既无聊又快速，因为他们演不到一两分钟就演完了，而他们演完后就下课了!铛铛铛~所以今天可以说是我最快乐的一天了。
小学生表演日记10
今天晚上，我和同学们在苹果屋一起pk演魔术，演得最好的同学将获得“小小魔术师”称号。
同学们依次上台表演魔术，刚开始，我认为很轻松，不就是表演一个魔术吗？有什么难的。结果当真正走上台，我心里顿时紧张起来，脑子里一片空白，手不听使唤，说话也吞吞吐吐，真想找条地缝钻进去。这时候，我真希望上帝能来救我。
然而，上帝并没有出现。正束手无策的时候，“啪”的一声，眼前一片漆黑，教室里突然停电了，我的心里更加紧张起来。这可怎么办？我故作镇静，在台上偷笑了，故意地说：“我还没有表演呢，我还没开始呢……”接着老师拉开备用电闸，然后我手忙脚乱地开始表演。终于表演完了，老师说我表演得还不错，给我打了85分。这个分数不算高，我感觉是因为太紧张了，有不少失误。
最后，李钰涵同学获得了“小小魔术师”的'称号。我虽然心里有一点点小小的失落，但是有了今天的锻炼，我相信自己以后会沉着起来，争取做到优秀的。
小学生表演日记11
20××年10月6日，我和妈妈、爷爷、奶奶还有阿姨一起到世纪公园看烟花表演。我和阿姨在贵宾区，妈妈、爷爷他们在A区。烟花表演分两场，第一场是中国专场，第二场是葡萄牙专场。烟花非常好看，有花朵型、星型，有些烟花放起来有点象马状。而且烟花燃放的时候还有音乐伴奏。这些烟花放起来是和音乐节奏相配合的。爷爷的心脏刚作过手术，放烟火的时候声音非常响，不知道爷爷的'心脏受得了受不了。表演结束以后，我们在门口买了一个奥特曼的气球。可惜在路上的时候，因为我不小心一松手，气球就飞走了，我很伤心。
然后我跟妈妈、爷爷、奶奶约定，我和阿姨坐公交车，他们走回家，看谁先到家。我跟阿姨坐了一部大桥二线，非常挤，我还以为跟不上妈妈他们了。结果到家一看，他们还没回来，哈哈，这次比赛我们赢了！
小学生表演日记12
“耶，放烟花咯！”我和表弟欢呼道：“三、二、一……”，砰的一声，“烟花宝宝xxx像在它的“屋子”里闷了很久，一下子就飞出来了。
烟花的样子各种各样，有的像欢蹦乱跳的小熊，有的像绽开的花朵，有的像翩翩起舞的蝴蝶，还有的.像可爱的小狗，耳朵弯弯地挂下来，似乎在说：“狗年旺旺旺！“
烟花的颜色绚丽多彩，有海蓝的，杏黄的，碧绿的，桃红的，火红的……颜色多得数不清。老家门口好像笼罩在一片片五颜六色的云彩中。
正当我们贪婪地叫着还要放的时候，爸爸告诉我们：放烟花是中国古老的节日民俗活动，它代表了一种喜庆，同时也给我们带来了极大的乐趣。但是，放烟花也要注意适度，因为它给环境造成了污染，并且也有一定的危险性。我们赞同地点点头，欢快收工。
我爱烟花的样子、形状，但我更爱放烟花。
小学生表演日记13
在今天的课上，我们玩了一个哑剧表演。
游戏开始了，我们先抽签，我抽到的是3号签表演的'内容是跳绳，看到这个签，我心里想，这对我来说就是小KS。
到我表演的了，我大大方方地走到了前面。我先举起双手做了个摇绳的动作，接着我的脚也跟着跳了起来。大家一下子就猜出来是跳绳了，一起喊到：“是跳绳。”最后我的表演得了5分。
活动中最有趣的是陈欣蕊同学，她上场表演的是“举重”，只见他蹦蹦跳跳地走到前面，她先到讲台的一侧假装搓了搓粉，然后走到讲台中央，蹲下身子，双手由下而上做了个举重的动作。她表演的太好了，最后我们一致同意给她7分，结果这次活动她得了个第一。
虽然这次我没有得第一，不过下次我一定要努力得第一。通过这次活动，使我懂得了无论做什么都应该努力地去做好。
小学生表演日记14
这一次熊老师别出心裁，为我们设计了一个精彩的哑剧表演。
老师在几张纸条上写了表演的内容，然后给每个同学发了一张张纸条，我打开了纸条，上面写着“早上起床发现起晚了”，我心想，这个好！容易！同学们一个个上台表演，我们都一一猜出来了。过了一会儿，轮到我表演，我把纸条交给了老师，又向老师借了扩音器，我就开始了我的表演，我先升了升懒腰，又拿起了一个圆胶布看着惊讶地张大了嘴巴，然后撒腿就跑。这时同学们开始讨论起来，“他表演的'是什么啊？”“他胳膊向上伸的长长的，是不是在伸懒腰呀？”……
这时突然有人大喊起来，我知道啦，他表演的是早上起床晚了，我确认地点了点头。同学们都向我鼓起了掌，今天的游戏真是太好玩儿了！
小学生表演日记15
“心心相印”是一个魔术，它的道具有五颗海绵做的红心，其中四颗小红心，一颗大红心。大红心中间有一个洞，能把四颗小红心放进去。
首先，藏红心。把大红心翻过来就变成了一个球，藏在口袋里，把两颗小红心对折藏在左右手的手掌心里，左右手的大拇指和食指再各捏一颗红心，就可以开始表演了。
然后，变小红心。我把左手的红心放到右手上，把右手上的小红心变出，就成了三颗小红心，再把右手上的三颗小红心放到左手上，把最后一颗小红心变出来，就变出了四颗小红心。
接下来，我给大家讲一个故事。四颗小红心代表着我们一家人：我、妈妈、爸爸和奶奶。
最后，我从口袋里拿出刚才藏好的'球，我把四颗红心叠起来，放在球上，大声说一句“让我们一家人团结起来！”同时双手摇一摇，偷偷把四颗小红心包进大红心的洞里，眨眼间，四颗小红心就变成一颗大红心了。
我的表演结束了，你知道变这个魔术了吗？
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