学生观察日记【热】
一天将要结束了，我相信大家都是有收获的，此时此刻我们需要写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的学生观察日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生观察日记1
星期五我去学吉他，回来的路上，看见一个卖花儿的摊位上有一些含羞草，我很喜欢，就买了一盆。
回到家，我放到桌子上仔细地看起来，含羞草的叶子长得很奇特，就是一根茎上对称的长了一排叶子，令人惊奇的是，没有模子，它竟然让自己的叶子长的那么对称，两边的叶子可以完全重合，而且两边对称的叶子一样大小。每根茎都很细，但是足以撑下含羞草的叶子。而且我惊奇地发现，含羞草的叶子背面竟然是紫色的。紫色里面包含着绿色，像害羞的人带着紫色的面纱。真是应了含羞草的名字。
据说用手指碰一下含羞草，含羞草的'叶子就可以慢慢合上，我好奇的碰了一下一撮含羞草的叶子，那些叶子本来是大张开的，被我碰了一下之后，就好像慢慢缩起身子一样，开始是最前面的两片叶子马上闭上了，然后后面的叶子接二连三的好像个害羞的小姑娘一样羞答答的和在一起，到最后这些叶子全合在了一起，成了一行。我觉得很好玩，又把所有的叶子全都碰一下，于是他们全都闭合成了一片长叶子。
为什么一碰含羞草的叶子就会让它闭上呢？我从电脑上查了查，原来含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力，叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。我看了这一段资料，才明白，原来这就是含羞草名字的由来呀！
这次买回来含羞草，既让我了解了含羞草的外形，也让我了解了含羞草名字的由来，我的收获不少。
学生观察日记2
2月15日星期四天气晴
今天，科学教师给我们班每个同学发了十颗绿豆，让我们种，还要好好观察。
我一到家，连鞋子都没脱，就飞奔进厨房里，听科学教师说：大多数的种子发嫩芽只需要水、空气、合适的温度。于是，我先拿出一个碗，再把它放在水龙头下接满水，然后我把绿豆种子放在里面，最后，把碗端到阳台上有微微阳光的地方。
“好了”。我自言自语地一边说，一边回自已的房间写作业去了。过了三个小时，我早已吃完晚饭，现在已经十点了，可是我不禁想起了我的小豆芽。“它们发芽了吧？”“它们怎么样了？”一个个问题浮现在我的脑海中。
我飞奔至阳台一看“啊！”我不禁惊叹起来，原先的绿衣服已裂开了一点点，从里面钻出了一个白色的小头，小豆芽慢慢地探出了它的'头，打量着这个美丽的世界，有的豆芽十分大胆，把绿衣服全脱了，把头伸得老长，左盼盼右看看，十分好奇，有的望着天空，好像在跟小鸟说：“你真美！”有的望着我家的小白兔，好像在说：“兔子大哥，你真白呀！”还有的望着我，好像在说：“主人，谢谢你天天照顾我们！”看着看着，我进入了梦乡……
2月16日星期五天气晴
“啊，睡得真舒服。”我一边伸着懒腰一边说，不一会，我就想到我的小豆芽，我立马爬下床，连蹦带跳地跑到阳台一看“呀！”有许多小豆芽都脱了绿衣服，目不转睛地望着我，可是还有极其少数的绿豆芽不敢把衣服脱掉，可为了大局，我不得不把它们“入土为安。”首先我先拿出一个装满土的花盆，然后把绿豆芽全部放进土里，最后连花盆里浇一点点水，好了，现在我就等它们茁壮成长了。
学生观察日记3
世界上有各种各样的花，周敦颐说：世人皆爱牡丹之富贵，陶渊明钟情于菊花之隐士，他则独爱莲之出淤泥而不染。而我也只有自己眼中的仙人掌。
和仙人掌结下不解之缘还是一年级的时候，妈妈送我一盆仙人掌，放在我的卧室里，我高兴得跳起来，它就是我最亲爱的伙伴了。
它名副其实，形状像人的手掌，手指胖胖的，身上长满了小刺儿，再仔细看，刺儿的根部有很多的小点，那点是土黄色的小毛毛。有些人不喜欢它，是因为它有点“丑”，长满刺，还不开花，其实仙人掌是开花的，我的家乡就有亚洲最大的一株仙人掌，春天一到，就开出娇艳的花朵，黄赤色，饱满的花瓣，远看就像金色的圣花，非常夺目！它还能结出果实，果实还可以吃呢！我能拥有它真好！
好景没长过一周，我在卧室登高，没抓住上铺的床沿，跌坐在这盆仙人掌上，我大喊救命，妈妈开始急救，可那些小刺儿比针细上好多，又特别短，怎么也拔不出来，最后到了医院，医生倒是都拔出来了，可那惨痛的经历却深深地烙印在我的脑海，看见那仙人掌就想到那钻心的疼，可以想像吧。
我开始厌恶它，盘算着把它从高高的地方狠狠摔碎，但每次都被妈妈识破，它被放在客厅里，每每经过它时，我总会哀怨的`暼它一眼。妈妈说：“它就快开花了，你可别打它的主意啊！”我默默地注视它，等待它开放，慢慢地我开始记起它的好，想它是沙漠甘泉，还是夜间“氧吧”——最厉害的空气清新器，是吸附灰尘的高手，又防辐射……我想它被我那么狠狠一坐还能那么努力的生长，不愧是坚强的代表，不惧酷暑，又会贮存水分，多么会生活呀，叫我怎能不喜欢你呢？
我眼中的仙人掌，是最美丽的花。
学生观察日记4
9月21日 星期二 晴
今天，陈老师发给我们了一些绿豆。回到家，我兴冲冲地选了一个非常干净的一次性杯子，把绿豆在水中泡了一会儿。给它们铺好了“床”，又把绿豆“请”上“床”。但是，她们不乖，在洁白的“床”上滚来滚去，很愉快。她们愉快了，我可不开心。我愤怒地说：“臭东西，不许动！”可是，她还在动。我火了，拿着一张餐巾纸，像五行山压孙悟空一样，压了上去。哈，成功了！
浇完水后，我把她们放在太阳下，看着蓝天，心里想：绿豆长大后会变成什么样呢？
9月22日 星期三 雨
今天，天空乌云密布，没有一丝阳光。这样的天气，一点儿都没有影响绿豆小姐的生长。她比昨天胖多了，绿皮肤上有一条小裂缝，有一点点小芽长了出来……我就是她的守护者，细心地呵护着，不让她受一点儿伤害。
9月24日 星期五 雨
哇，长得真快！三天时间就长了四厘米，牛！今天，绿豆小姐当兵了！她头戴小绿帽，脚踩八爪鱼，帅得很！
呀，不好！绿豆小姐的'小绿帽掉了！瞧!她的脸也羞绿了……
9月26日 星期日 雨
哗哗哗，哗哗哗……雨一直在下，绿豆小姐也一直在长大。自重绿豆小姐的小绿帽掉下后，整天羞着脸，不肯见人。其实，绿豆小姐心中有两块大石头。这块大石头当然是她的小绿帽掉了……
最后，祝愿绿豆小姐健康茁壮地成长。
学生观察日记5
4月26日 星期五 小雨转多云
语文课上，老师留了个作业，是让我们观察一样事物，写一篇观察日记，我选择了观察泡豆子。今天下午，我找了个漂亮的透明玻璃容器，抓了一把豆子放在里边，又接上水浸泡着。还照了一张照片，用来观察对比它们的变化。
4月27日 星期六 阴
今天一早，我就迫不及待地去看豆子怎么样了，哇，豆子全都变大变胖了，像一个个胖娃娃，有几颗豆子的一端鼓了起来，就像即将破壳而出的小鸟，胚芽可能就是从那里长出来的吧，我很期待豆子发芽长大的日子。
下午，几乎所有豆子的胚芽都鼓起来了，我高兴极了。
4月28日 星期日 大到暴雨
今天上午，我发现长出了胚芽的.豆子又长长了一些，但是还没有伸直，就像是小辫子披在头上一样，还黄黄的呢，我想让豆子快点长大，已经急不可耐了。
下午我惊喜的发现，豆子中间出现了一道裂缝，这是怎么回事？
4月29日 星期一 多云
今天是泡豆子以来的第一个出太阳的日子，我发现有一颗豆子脱皮了，它的芽也伸开了，我恍然大悟，原来它的芽没伸直是因为皮裹着它呀。昨天看到的裂缝是从豆子中间长出来的胚芽变大，把豆子分成两半。
下午，我发现几乎所有豆子都脱皮了，脱皮时就像知了蜕皮时一样，有趣极了。
4月30日 星期二 晴
今天豆子的芽长长了，我泡的豆子长成豆芽了，我很开心，但是有一些没长好，可能是水多了的缘故吧。因为后几天的国庆长假我要回奶奶家，所以观察日记就要结束了，泡豆子让我学会了认真观察事物，明白了万物都有它的生长过程和规律。
学生观察日记6
2月25日星期日晴
今天，妈妈买来两头大蒜让我种。
我看着白白的小球似的大蒜说：“圆滚滚的，叫我怎么种呀？”妈妈笑着说：“傻孩子，你把它们的外衣脱下就明白了。”我剥去大蒜的外衣，噢，它原来是由11个“兄弟”组成的。淡黄色的皮肤，肩挨着肩，紧紧地拥抱在一起，好像一个和睦的大家庭。
我挑了两个大的，种在用一次性杯子做成的透明“花盆”里，再浇上一点儿水，址后我对大蒜说：“天气渐渐暖和了，你快快发芽吧！”
3月4日星期日阴
放学回到家，我马上到阳台上去看大蒜。
啊，大蒜已经发芽啦！那又绿又嫩的小芽儿好像刚生下来的小宝宝，可爱极了！忽然，我从透明的'花盆里看见泥上里有些白色的东西，仔细一看，哦，原来是大蒜长出了根，白白的，一缕一缕，像是老爷爷的白胡须。www.meizuowen.com
我给大蒜浇了点儿水，对它说：“快点儿长，长大后我带你到学校。”
3月10日星期六晴
大蒜长出了两片叶，绿绿的，直直的，像亭亭玉立的少女。大蒜叶里又长出一片小蒜叶，好像袋鼠妈妈袋子里的小宝宝。再看根部，“白胡须”已经很长了，好像要把花盆的底部顶破似的。
啊，大蒜长大了，我的知识也增多了，明天，我要把它带到学校里，让小朋友们也了解它。
学生观察日记7
第一则
20xx年10月1日 星期一 晴
今天，我泡了一碗绿豆和一碗黄豆，想比较一下哪碗豆子发芽更快，下午，我从外面回来喝水的时候，发现黄豆芽竟然泡大了一些，绿豆芽却安然无恙，我心想，这些豆子什么时候才能泡大呢？它的芽有是什么样的？我真的很期待。
第二则
20xx年10月2日 星期二 晴
第二天，我特意去看了看我泡的豆子，发现绿豆也有了新的变化，绿豆的皮裂开了，露出了白白的胚乳，就像刚刚出土的竹笋一般，黄豆一点变化也没有。真希望它们早点发芽。
第三则
20xx年10月3日 星期三 晴
今天，我无意中发现我泡的`黄豆发芽了，我当时真的是欣喜若狂，我把着件事告诉了爸爸妈妈，他们也祝贺我，我自己也很有成就感，就像做了一件大事一样。
第四则
20xx年10月4日 星期四 晴
今天，我给客人沏茶的时候，偶然发现绿豆的牙越长越长了，而且，黄豆也发出了嫩芽，我急忙告诉了妈妈，妈妈还表扬了我。
第五则
20xx年10月5日 星期五 晴
看着豆子一天天长大，我的新里似乎也明白了什么，在泡豆子的着几天里，我也认为自己长大了，就像我照顾豆子一样，妈妈每天都在用心的照顾着我，可怜天下父母心，所以我们也要懂得回报。
无聊的一天 今天9.30起床，起来刷牙洗脸 洗头（本人每天早上都会洗头），不吃早饭（都9点了，该吃午饭了）写起作业，写到10.30帮妈妈洗洗菜、（讨妈妈高兴）接着打开电脑上起QQ、开始玩弹弹堂，玩到12点吃饭，吃完饭，我又重新玩去弹弹堂无聊的一天
学生观察日记8
爸爸钓回来很多鱼，把它养在大水桶里。今天，我放学回家趴在水桶边上观察这些可爱的小鱼。
你瞧，那小鲫鱼，满身灰白的鱼鳞像穿着一件银光闪闪的'衣裳。窄窄的背像刀背。一双圆圆的黑眼珠嵌在脑袋两侧。两腮不住的一张一合，尾巴悠然地左摇右摆，好像在翩翩起舞。有时它还自在的吹几个小泡泡，可真有趣。我看了这么久，它们好像没有觉察到我的存在，那么，什么才能引起它的注意呢？我决定做个试验。
我先轻轻地唱了两句歌，小鱼没任何反映，是声音太小了么？我又对着大水桶，嘲鱼大喊一声，他还是没有理我。看来声音对鱼没有多大影响。那么光照呢？于是，我找来手电筒对着水面一阵乱晃，可是小鱼一点都不受影响，没一点动静，还是自在的游来游去。唉！我很失望，生气的朝水面打下去，小鱼吓得四处乱窜，“哗哗哗——”一阵水花飞溅，弄得我满脸是水。我又一掌拍下去，小鱼又一阵乱窜，显得很慌乱。啊！原来，鱼在水里不怕声音，也不怕光照，只有拍打水面，才能吓到它呀！
我很奇怪，这是为什么呢？爸爸告诉我：鱼在水里对外界的声音和光照感觉很弱，当你用手拍打水面时，引起水的震动，鱼感觉到了震动就受到了惊吓。
通过今天的观察和实验，我觉得特别有收获，我想生活中肯定还有很多的事情等着我去发现！
学生观察日记9
寒假里，我去我家阳台上观察即美丽而又漂亮的水仙花。
那天秋高气爽，天高云淡。早晨我很早就起床，因为我要观察美丽的水仙花呢。我要看一看水仙花有什么变化，来到阳台，我发现水仙花换了一个人似的，昂首挺胸地朝南立着。我赶紧从书包里拿出一把尺子，量一量。哇，今天的小芽儿比前天平均长了3毫米，我喜出望外，开心极了。连午饭都多吃一倍呢！
第二天，因为不用上学，我起得晚了一点儿，但却看见水仙花早就“醒”来了，它正在“晒”太阳呢！我懒洋洋地从房间里走向阳台，翻了翻水仙花的嫩芽，也没有什么变化。突然，我发现了那棵水仙花靠近跟的枝上又长出了大约两毫米的小新芽。由于太高兴了吧，只听见一声，“啪”的一声，我一看，轻轻地拍一下胸堂，说：“还好没折断。”我边说，边给水仙花做了一个鬼脸，说，“不然就死定定了！”肯定要被姐姐骂了，因为姐姐最喜欢仙水花了。
第三天早上，因为要跟爸爸出去玩，当然早晨第一件事情，总是忘不了：一起床就拿出尺子跑向水仙花。 真不幸运这，今天的水仙花怎么啦？懒洋洋的，一点精神都没有。 我一看坛底， 哦，原来这几天， 太阳公公出来闲逛，都把水仙花的`养料都要“偷”走了，怪不得水仙花会无精打采，有气无力的。 我无奈地把坛子装满水看了看， 心里念念半想着：但愿，水仙花能再次挺身而出起胸膛！
第三天下午，我从楼下哼着小曲回家看一看水仙花。 呀，天哪！水仙花怎么“四脚朝天”掉在地上了？ 原来，妈妈在晒衣服时把它弄掉了。 我一边拾起水仙花，一边埋怨。 然后把水佩花的根部调理好，又放到小坛子里。我看了妈妈一眼， 心理想： 还是姐姐说得对， 养花比养植物好多了。
我喜欢水仙花。
学生观察日记10
小学生观察日记(1)
10月1日 天气：晴 心情：好
上一次写了黄豆的观察日记以后，使我突发其想，试试写绿豆的观察日记的发芽过程如何？
我拿了个杯子，清洗干净，在挑了几个较大的绿豆放入，在加了半杯水，就大功告成了。静待小豆子的成长。
十分开心，激动，小豆子，快快长大吧！
小学生观察日记(2)
10月2日 天气：晴 心情：好
昨天放假，今天也放假，我很想在床上躺着，可一想到我的小豆子，就迫不及待的起床看看它们。不看不知道，一看吓一跳。小豆子好像十分高兴，一不小心，把肚皮笑破了。微风轻轻拂过，水中的豆子好似随风舞蹈，轻轻地左右摆动。
傍晚时，那才叫惊喜，小豆子好像感到了天气的炎热，将衣服给脱光光了，还丢在一旁。全身光溜溜的，十分光滑。不仅如此，还将它尖尖的嫩芽给露出来了。虽然嫩芽只有1~2毫米，但还是十分招人喜爱。
小豆子，快长大。加油!
小学生观察日记（3）
10月3日 天气: 晴 心情：好
今天，太困了，都没好好的`看看我的小豆子。
小豆子的芽又长了1小节，昨天才1~2毫米，今天就有了3~4毫米了。我感觉，小豆子是不是看到了自己的飞速成长，裂开嘴笑了?
观察完了以后，我将原本混浊的水倒掉，换入干净的水。就可以静待小豆子明天的成长啦！加油！小豆子！
学生观察日记11
20xx年10月1日，星期二，晴
今天我急急忙忙的飞奔回家，原因是：老师给我们布置了一项艰难的作业—“泡豆子”的观察日记，这让我觉得出乎意料。
我需要借助妈妈的帮助来完成这次的作业，第一步：我和妈妈向检察官一样，经过一番的精挑细选，终于选好了所需的豆子。第二步：我们将兑好的温水倒在一个盆子里，（不能是热水，否则就会把豆子煮熟）把挑选好的豆子像珍宝似小心翼翼的'放在盆子里。
我目不转睛的“盯”着豆子看，在心里肯定的说“我的豆子一定会发芽、长大”
20xx年10月2日，星期三，阴
在第二天我早早地起了床，迫不及待的开看我的“宝贝”了。不看不知道，一看吓一跳，我在盆子里所泡的豆子都穿上了漂亮的绿衣裳，我火急火燎的问妈妈这是为什么，妈妈笑着和我说：“不用着急，这只是豆子把他原本的衣服脱掉了。”我恍然大悟了，这真是有惊无险呀！
我又认真的在观察豆子，这才发现豆子上长出了小芽，我欣喜若狂，高兴极了。
20x年x10月3-4日，星期四、五，阴转晴
这天，我又在看我的豆子了，那绿绿的豆芽长长了，这让我十分满意。
虽然到这里日记就告一段了，可每当看到那盆豆芽时，我的心里比吃了蜜枣还甜。
学生观察日记12
20xx年9月30日星期五。种大蒜
今天回家，老师叫我们种一棵大蒜，我回家在袋子里拿了一瓣大蒜，接着我又拿来一个脸盆，放了一些土，再把大蒜种进去，然后给它浇水，希望它快快长大。
20xx年10月2日星期日，大蒜发芽啦！
今天我连忙跑到脸盆旁，看见大蒜还没发芽，我就往下压了压，妈妈看见了，马上阻止我说：“小傻瓜，别压了，再呀就被你活生生地压死了。”我问：“可是它还没发芽，所以我就压了压，希望它快点发芽。”妈妈说：“做什么事都要一步一步地往上踏，你长大了就知道这是为什么啦！”我只好听妈妈的话。我盼望着：“小芽们，明天你们会长出来的，嗯。”今天，我漫不经心地走到脸盆前，发现有什么绿色的东西，我拿放大镜一看。“哇，妈妈，妈妈，快来啊！种子发芽啦！”妈妈也跑下来和我高兴的说：“发芽啦！”我为此感到高兴，因为它们发芽啦！
20xx年10月6日星期四打算长高啦！
已经过了三四天，我又和往常一样漫不经心地走到脸盆前，看见大蒜都长高了，就像春天刚长出来的小草一样，绿油油的'，光滑滑的。还有一根蒜大爷长了15厘米！形状像一个大写的英文字母宝宝“y”两片叶长长的。直直的，就像两位亭亭玉立的姑娘。我一吹，它们便在风中微微荡漾……
我从中懂得了种大蒜不仅仅是一种活，而是一滴滴快乐的汗水。
学生观察日记13
我家花盆里有一只小蜗牛，它整天背着它的大房子东走走，西走走。每次我看它的时候，都发现蜗牛从壳里出来的时候，总是屁股先出来后，头才探出来慢慢地往前爬，每次下过雨，它都要爬到纱窗上，因为它喜欢潮湿阿。
有一次，我正在浇花，又看到了那只小蜗牛，我发现它走过的路上都留下一条亮晶晶的白线，这是为什么呢我跑去问妈妈，妈妈说：“蜗牛的身上有一种黏液，所以它走过的路有白线。”
我很高兴，因为我学到了一个新的知识。
我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对触角，要仔细观察呀)，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎样运动的呢我仔细观察，望见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料，明白了这只脚叫作腹足。
蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，但是它一下子钻到壳里去了，怎样办呢我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的'壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，那么说，蜗牛也可能是昆虫喽。但是，昆虫都有很多脚阿，一只脚的也算是昆虫吗我问爸爸，爸爸也不明白。于是，我们上网查了查，原先，昆虫的特征是有触角，身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。这样的话，蜗牛就不是昆虫了。我们又查，原先蜗牛是软体动物。
自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察。
学生观察日记14
今天是20xx年7月7日 男男2岁8个月3天
今天依然是早起，简单的吃早饭，然后外出散步晒太阳。
夏天真好啊，如果要是没有烈日炎炎就更好了！花开了、柳绿了，小动物们都出来了。
今天南南还是沿着树荫下走，同时观察一路上花栏里的小花。的确，南南又发现了秘密，有小蜜蜂在采蜜，虽然只是偶尔能看到！
或许是这些小花花蜜太少了，或者被采过了，总之蜜蜂的确很少~~
我在陪南南观察时不经意的看到花朵中的一只小蜜蜂，连忙对南南说：南南，快看！那是什么？然后我们轻轻的向小花处移动、探身，南南认真看了又看，是只小蜜蜂！他看了一会儿，我说：小蜜蜂在做什么呢？
南南不假思索的说：采蜜！
是啊，对于蜜蜂采蜜的儿歌、故事、图画他已经听的`、看的太多了，因此不必思考了~~
我们观察了一会儿，一直等到小蜜蜂飞走了我们才走，然后南南开始一个花栏一个花栏围着走一圈，看看是否有小蜜蜂，结果我们只看到这一只~~
但是功夫不负有心人，我们发现了一只小蝴蝶也停在花朵上，有时还飞到另一朵上，小蝴蝶在做什么呢？南南不是很知道，我也不那么确定，在我的印象中应该是采蜜，但是我还是想巧虎一样抛给南南三个选择：一、蝴蝶累了在休息二、蝴蝶在采蜜；三、蝴蝶在玩捉迷藏
然后我们和小蝴蝶说：再见！一起回家看书找答案啦！
学生观察日记15
今天，我观察了舅公家的小豚鼠。
小豚鼠身体雪白，胖乎乎的，头大大圆圆的，一双又圆又亮的眼睛，三瓣嘴，圆而短的耳朵，四肢和尾巴也都是短短的，简直就是个小绒球，圆溜溜的可爱极了！
小豚鼠很聪明，会在我回家的时候探出头来迎接我，还会吱吱叫着闹着要我跟它玩。它个性温顺，但胆子很小，一有点小动静就吓得直叫。
小豚鼠如果饿了，就会用后脚站立起来，前脚搭在笼架上，吱吱叫着要吃的。它会认人，只对常喂它的人叫，比如我走过笼子时它就会叫。它最爱吃胡萝卜和生菜，还爱吃香蕉、苹果、葡萄之类的.水果。
小豚鼠住的笼子里有根吸管，一端连着个吊在架子上的小水瓶，它渴了就会咬住吸管吸水喝，那动作就像我们用吸管喝水似的，很好玩！不过幸好吸管是铁的，要不就会被它的小牙咬断了。
我发现它整天在笼子里啃这啃那的，觉得奇怪：它总不会一天到晚都饿肚子吧，怎么老吃个不停呢？于是我去问妈妈，妈妈告诉我，小豚鼠嘴部上下各有一对门牙，是用来咬断食物的。因为那牙齿生长速度太快，所以它要经常啃点东西，磨磨牙齿，否则如果前齿长得太长了就无法咬合了，也就是不能吃东西了。所以喽，它就整天啃来啃去的。哦！我恍然大悟。我说呢，它怎么那么贪吃!
点评：文章抓住小豚鼠“吃”的特点来观察，细腻地描写了可爱的动物。以点带面，写作技巧运用自如。
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