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音乐的日记
一天就要结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,是时候认真地写好日记了。那么日记有什么格式呢?下面是小编收集整理的音乐的日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。
音乐的日记1
今天上音乐课,老师教我们跳集体舞。我们跳啊跳啊,我们刚学会,忽然一只马蜂飞来,想来蜇我。它刚停在我手上,爪子还没来得及动,我手一甩,把它掼倒在地,它不服气,又飞起来去蜇别的人了。下一个被蜇的受害者是小陈同学,他可能被叮痒了,对着旁边的我大叫:“你干嘛呀?”我说:“我哪知道你呀?你再仔细看看你手上有什么?”他看都没看就说:“没有啊!”我说:“你没看怎么知道的?你再仔细看看?”他低头一看:“呀!马蜂!”他惊叫起来。他刚叫起来,马蜂已经把刺刺到他手里了。我们的班长把他带到学校的医务室去,医生让他回家好好洗洗手,这只手不要让别的小朋友碰到。放学回家的'路上,我告诉他妈妈,小陈被马蜂蛰了。他妈妈还说:“谁呀?”我说:“你家儿子呗!”今天小陈同学好倒霉啊!
音乐的日记2
紧张紧张……我不停的搓着手。啊啊啊……音乐考试什么的不靠谱啊!要知道我遗传我爸,对音乐一窍不通!何况干毛声音还哑了……校歌的高潮……怎么唱的上去啊!抓狂,实在抓狂。
老师随即抽查到了我们组,我与吴莹莹忐忑不安的上了讲台,平常任我发挥特长的讲台,犹如地狱里的一个囚笼。在邵永钎对口型下,第一便结束了。
到我了,到我了!
“桐江畔阳光灿烂……”
我声音小到只有我才听得见,吴莹莹我就靠你记词了啊!
“我们用童心……”
等等!童心?!等等!这不是第一段嘛?
“轰!”当时无数条闪电在我头上劈,劈的'我爆炸头都出来了。吴莹莹啊吴莹莹,你这不是害死我了嘛?!
悲愤交加,我深刻的体会到了当时肖邦离国我悲痛心情了。光是课文表达还真没感受到。(虽说我这点这性质不一样嘿嘿……)
行……这个时间是神奇也是不科学的,真的被给这个世界了。命运面前,我们是渺小的QAQ。
音乐的日记3
优秀的音乐教师,要比一所歌剧院的指挥重要得多,一位蹩脚的指挥,不过是一次性的失败,而一位蹩脚的音乐教师如果连续失败20年,那么至少要扼杀二十多批儿童的音乐天赋……”匈牙利著名音乐教育家、实践家柯达伊如此这般地评价音乐教师的工作。可见,音乐教师肩负的重任有其特殊性,是实施审美教育的重要使者之一。作为一名新世纪的音乐教师,我习惯将平时的教育教学情况记录下来,用以总结和反思。现摘录其中的几篇,愿与大家交流。
国家基础教育新一轮课程改革的启动,《义务教育音乐课程标准》(实验稿)的颁布与实施,象一股清风吹进了校园。崭新的.教育理念,科学的教学方法,象一盏明灯指引着我们音乐教育改革的方向。我更爱教师这个职业了,因为我把爱给了这群可爱的孩子们;我对我的教学更有信心了,因为我相信这群有情有义的孩子们一定会以爱来回报我的努力。我将不断深入学习《义务教育音乐课程标准》(实验稿)中的重要内容,以其来指导、完善我的实际教学,不断地探索、实践,和孩子们一起走进音乐课堂,体验、享受音乐,和孩子们一起快乐成长!
音乐的日记4
今天我又有开心事了,下午最后一节课是——音乐课,当然,我最爱上音乐课了,我特别的期待预备铃赶快到来,啊,我期盼好久的预备铃终于来了。
我走进教室,在教室里,我看到了张老师的那熟悉的`身影,一会儿,愉快的上课铃响了起来,张老师让我们复习了上节课学的歌曲——中秋节、爷爷为我打月饼和望月亮,这几首可很好听了,我们唱了好几遍,老师还给我们唱了歌,跳了舞,我觉得老师唱的好听,跳的好看,老师还带了许多乐器,如:双铜鼓、小铃铛……等叫不出名字的乐器,第一次,我没有拿到乐器,但我并不泄气,虽然我没拿到乐器,但我还是可以唱歌的呀,第二次,我拿到了乐器,是双铜鼓,刚开始我还不会敲双铜鼓,但是在老师的指导下,我学会了怎样敲双铜鼓。
很快,下课铃响了,但我还沉醉在音乐课中,过了好一会儿,我好像才苏醒过来,想起,要放学了,我们排好队,我在放学的路上看到一只小鸟在草坪上走来走去,好像在找小虫子吃,这只小鸟嘴巴尖尖的,头圆圆的,它的尾巴是三角形的,我觉得这只小鸟真可爱呀,很快,我到家了,我一直保持着愉快的心情,因为,今天上了一节愉快的音乐课。
音乐的日记5
今晚,我披着夜幕来到西湖的湖滨二公园观赏音乐喷泉。
七点半,音乐喷泉开始了,先是一曲动听的《人间西湖》。随着音乐节奏的变化,喷泉的水流也忽高忽低,忽左忽右,像是跳起了优美的舞蹈!你看,一会儿又出现了一朵会变色的,在水中绽放的巨大“花朵”,忽红,忽绿,忽蓝,还有由几种颜色混合而成的.色彩。
接着是《新白娘子传奇》中的《千年等一回》。从两边悠悠升起两股弧形的水流,向中间慢慢靠拢,终于连接在了一起,变成一个很大的弯弯月亮,也像一座弯弯的断桥横跨空中,我仿佛看到了白娘子和许仙在断桥相会的情景。
最后一首是描写草原的歌曲,喷泉随着抒情快乐的音乐一会像草原上的草随风摆动,一会像白云在蓝天飘荡,一会又像草浪滚滚,一望无际,真是迷人极了!
在动人的乐曲声中,喷泉呈现出千姿百态。一会儿犹如美丽炫目的皇冠,一会儿又像直入云天的火箭;一会儿变成大大的红心,一会儿又成了多彩的孔雀开屏……说不出的美妙,道不尽的享受。
10分钟的喷泉表演结束了,大批的人流开始慢慢散去。我也不得不跟着妈妈一起离去,但我还是忍不住一步三回头啊!
音乐的日记6
今天,是我第一次参加江苏省音乐考级,妈妈特意请假陪着我。我心里暗暗想:一定要好好地发挥,考出好成绩。
一路上,爸爸妈妈对我说了很多轻松的话题,妈妈还给我讲笑话让我放松、爸爸给我放音乐。到了考试的学校,门口很多很多的小朋友和叔叔阿姨排着整齐的队伍在等待,有的.考钢琴,有的考扬琴,大家都在议论纷纷,很热闹。等了一会儿,我被老师带进了声乐考试的班级,考声乐的男生真的很少,只有几个,在我们对面坐着两位监考老师,看上去很严肃的样子,少年宫的蒲老师坐在钢琴前为我们作弹奏准备。看着旁边的几个哥哥姐姐个子都比我高,我想他们的音色一定会比我好,我心跳开始有点加快了,像小兔子一样蹦跳着。考级一共需要演唱两首歌曲,一首《小草》是蒲老师推荐我唱的,还有一首《妈妈格桑啦》是妈妈教我的,难度很大。
当轮到我的时候,我深深地吸了一口气。老师弹起前奏的时候,我的小脑袋打起了节拍,蒲老师边弹边微笑地看着我点头,好像在对我说:加油!想起妈妈对我说过:用平常心对待就能成功。我就一心跟着老师的节奏唱“没有花香,没有树高,我是一颗无人知道的小草……”
音乐的日记7
今天的音乐课上,老师面带微笑、神采飞扬的弹着钢琴,同学们都陶醉在美妙的音乐中,当我们正唱的起劲的时候,老师的琴声突然停止,脸色由晴转阴,板着脸生气地说:“谁拿喷壶喷水了?”这时教室里鸦雀无声,同学们一会儿互相张望,一会儿偷偷看看老师的眼神,没有人回答。于是老师就让有喷壶的同学全部站起来,只见这时有好几名同学就像霜打得茄子一样站了起来,老师用严厉的目光把这些同学扫了一遍,结果发现姜楠同学离老师最近,所以她就是最大的嫌疑。
还没等老师审问,董建同学呼的一下站了起来对老师说:“老师,事情是这样的,这个喷壶是焦文文的,她借给了姜楠玩,结果姜楠玩的时候不小心把水喷到了老师的`脸上。”姜楠的脸一下子就红了,低着头,表情沮丧地对老师说:“老师,我错了,原谅我吧,以后一定不会再犯这样的错误了。”老师叹了口气说:“下不为例,坐下吧。”一场风波终于平息了,美妙的歌声又在我们班响起了。
音乐的日记8
你们知道吗?音乐是一种很奇怪的东西,寂寞的时候,就可以听听音乐。世界上没了音乐,就没了愉乐。
有一天,我和哥哥还有妈妈一起去外婆家吃晚饭,一到了那里,我就和哥哥跑到小溪旁边玩,突然,哥哥挖出一个很奇怪的白色物体,里面有很多泥土。哥哥跑到小溪边把这个东西洗得干干净净的,然后用食指和中指把出口掘成一个“等腰直三角形”,用嘴吹了一吹,一阵阵优美而动听的声音从里面传了出来,好开心呀!心里想到:哇!这个东西怎么能吹出这么好听的声音呢?我连忙又挖了几个,然后洗干净以后,又吹了一下,啊!音调竟然不同样!有do.re.mi.fa……而且声音比原来那个非常优美,好好听哟!
记得又一次,我们大家一起返回乡下,我在草地上发现了一片片像芦苇一样的植物。它的顶头冒尖,我便就拿了一根,这时候,妈妈来了,她笑着对我说:“雯,你把里面的芯拿掉了,吹了一下,像苍蝇一样叫着,而且声音很小。我又摘了一根粗粗的`,不小心弄断了一小部分,这一吹优美而动听的声音厚多了。我又拿了几根一起吹,这下吹出来的声音跟口琴声有点像。
原来,世界上还有这样优美的声音呀!真是太奇妙了!我很喜欢大自然中的声音,很动听。
音乐的日记9
今天下午第三节课,便是期待已久的音乐课。
“叮铃铃”,老师走了进来,我却傻了眼,因为,出现的不是美丽大方的马老师,而是一个左手拿着音乐书,迈着大步走进教室的男老师。他亲切地笑了笑,待同学们都回到了座位,他便清了清嗓子,大声说:“我是你们的新音乐老师,我的姓氏是这个字。”随后,他拿起白色粉笔慢慢地写出一个“宿”字,说:“这个字在姓氏中读‘su’,不是‘xiu(三声)’或‘xiu(四声)’,叫我su老师就好,叫错了别人可是要笑掉大牙的。”
然后,他打开教材光盘,让同学们听歌、记笔记,不久,一节课的目标已全部做完,宿老师便笑盈盈地与同学们谈论假期做了什么事,正谈到兴致勃勃的.时候,下课铃却响了起来。同学们依依不舍地站了起来,敬了个90度的躬,大声说:“老师再见!”
期待下一次的音乐课!
音乐的日记10
我非常喜欢唱歌,因为唱歌可以放松自己,陶冶情操。
妈妈说我喜欢唱歌也许是因为我还在妈妈肚子里的时候,经常听胎教音乐,得到了最初的启蒙;爸爸说我喜欢唱歌是因为受到了他的影响,因为他最喜欢看有关唱歌的节目,比如《中国新歌声》等等。总之,我喜欢唱歌。每当音乐响起的时候,我就会随着那些美妙的乐曲哼唱,感觉会忘记所有烦恼。我学歌也特别快,妈妈说,喜欢做的.事情就会特别专注,当然学得快了。我觉得非常有道理。
在学校每一节音乐课我都特别认真地学,好好练习。我认为把歌唱好,必须做到三点:第一把歌词记好,第二记住旋律,第三把音唱准。当然还需要一遍遍的练习,现在我学会了很多歌曲,没事的时候可以哼哼歌,偶尔也可以大展歌喉,在元旦晚会的时候,我还唱了一首英文歌曲呢!
唱歌让我快乐,学歌的过程更让我明白了兴趣是学习的动力,坚持才能取得最终的胜利。
音乐的日记11
今天是星期三,上午最后一节课是音乐课,我和同学们都很期待。
转眼间,就到了音乐课,音乐老师进来后,我们都惊奇地发现,老师的下巴居然有了“胡子”,其实也不是胡子啦!而是老师的下巴多了一块蓝蓝的东西。
接着,同学们都纷纷议论起来。夏天小声地说:“老师是不是长胡子啦?”我连忙也小声地说:“不是,肯定不是,老师一定是因为什么原因才会变成这样的。”
叮叮叮......放学了,这时才知道事情的真相。其实是这样的:放学时我没带伞,所以妈妈来教学楼接我。妈妈上楼梯时,碰见了音乐老师,妈妈就问:“这位老师,您是教哪个班级的',教什么?还有您的下巴怎么啦?”老师说:“我教四0五班,教音乐,我的下巴是一不小心碰到了墨水才变成这样了。”后来,妈妈把这件事情告诉了我,我才知道原来如此。
音乐的日记12
“你在干什么啊!”音乐老师收走了王佳乐借给包卓群的书。
“还有你!”老师又收走了甘若雨的书。
“来,我们继续唱歌。”老师淡定地说。
不知过去了多长时间,当我们都忘记了包卓群和甘若雨的'书被收走了的时候,音乐老师愤怒地对包卓群说:“我在上音乐课,不是读书课,都六年级了,你这一点都不知道吗?”包卓群趴在桌子上,挺狂地:“我知道呀!”老师瞪地说:“那你知道还看干什么?”包卓群胆子真大:“上音乐课太无聊了,所以我就看了看书。”“你无聊啊!我比你更无聊呢,你一首歌只要听一节课的,而我却要听四五节课,你知道吗?你上语文课是不是也这样?”老师生气地说。“上语文课不这样呀。”包卓群有点眼泪了。老师愤怒地说:“上语文课都不这样,音乐课为什么这样?”包卓群瞪着音乐老师:“上语文课不无聊。”“就你,强词夺理,没有教养的东西!”音乐老师控制不住心中的怒火了:“你以为你很厉害吧!我跟你说,我比你更厉害呢,你不信就去校门外和我单挑,在校园里我是不会打人的。”“今天就先这样算了,下次,我把书拿走就不会给你了,就是我的了。”
喔!这场音乐课PK得好激烈啊!
音乐的日记13
这周开始我们已经开始准备节目了,初二年级上课的时候我会跟他们说谁要是愿意参加音乐兴趣小组,每天的第七节课就可以过来,来的学生先让他们参加合唱团,如果不愿意的,自己有自己的节目的也可以来让老师看看
一直都不知道原来我们这一年级人才也挺不少的,三班有几个跳鬼步舞跳的特别好的,还有唱歌不错的大有人在!我们一定要好好培养这批孩子们。
初二可能不像初一小孩兴致那么高,每个班来的人不是很多,付老师先给他们说了一下具体的时间,还有参加了兴趣小组学习也不能下降,前几天一直在给他们听一首歌——半个月亮爬上来,这是一首合唱歌曲而且还是一首有老歌,旋律是缓慢的,再加上现在学生们都喜欢听流行歌曲,不爱听老歌,所以有几个班的学生听到这首歌之后,就都不来了,还有的同学就是不想上自习过来玩的`,而且来的男生不是很多,这周就没正式的弄,只是让学生们先明白一下什么是合唱,下周看人数的多少来定到底唱什么歌。人数要是不多就弄一个小合唱,到时候就多弄几个学生自己的节目。
这只是一个刚刚开始,虽然有点累但等到节目都成形了,心里就不会感到累了。
音乐的日记14
今天是我第一次走向人生的讲台,当我怀着一颗紧张激动的心站在讲台上的时候,当我看着无数双眼睛盯着自己的时候,突然感受到自己从事的这份职业是多么的神圣。看到那些学生天真可爱的样子,充满渴望的眼神,就想把自己知道的`东西都告诉他们,让他们获得音乐方面的知识,让他们在自己的心灵深处耕耘属于自己的一片音乐天地。
当上课铃响起,每个同学都坐在自己的座位上等待老师的时候,当我提着录音机走向讲台面对全班学生说:“上课”的时候,我的人生角色就已经开始转变了,以一个人民教师的身份开始了我的第一堂课。
这一节课下来感觉自己变了一个人,仿佛是自己给自己上了一堂课,从这堂课中学会了不少东西,也深深的体会到当老师的辛苦与幸福,这将成为我人生中不小的财富。
为了给学生上好一节课,老师要在下面花大量的时间整理资料和备课,只为那短短的四十五分钟,只为那天真可爱的孩子们。一节课成功上下来以后,我能感到由衷的欣慰与幸福,且不说我这节课给学生讲了多少知识,单凭上课时学生与我配合的很默契,课堂气氛很活跃来说,我就很幸福了。
今天对说于我来说,是一个值得纪念的一天。
音乐的日记15
观察小动物的日记:爱听音乐的“酷可”——小哈巴狗
我家养了一只白色的小哈巴狗,我给它取名叫“酷可”,自从我们家增添了一名新成员后,欢声笑语无处不在。
它长着一身白色绒毛,一双小眼睛水灵灵的.,尾巴总摇来摇 去,两双小短腿,跑起步来似奔驰。乐中。这时候,我看了看“酷可”,它仿佛和我一样,有时还经不住地
一天晚上,我带着“酷可”出去散步,忽然,马路两边响起了一阵美妙的音乐,我渐渐地陶醉在这美妙的音跳起舞来。看着“酷可”那滑稽的样子,我忍不住地哈哈大笑起来。
我看着“酷可”这么喜爱音乐,于是,第二天下午放学,我用零花钱给“酷可”买了一台音乐机。它非常开心,连忙跑过来舔了舔我,好像在说:“谢谢你小主人!你知道我喜欢听音乐,就用攒下的零花钱给我买了台音乐机,你是我永远的好朋友!”
从此以后,我每天放学都能听到美妙的音乐,看到“酷可”那优美的舞姿……