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【必备】日记作文300字集合十篇
一天即将完结，一定有不少感想，此时此刻我们需要写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的日记作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
日记作文300字 篇1
7月15日晴星期五
今天，我到外地去旅游了，玩了很多景点，比如：雾灵山、白云古洞、磬锤峰、朝阳洞、金山岭长城等。其中，我最喜欢爬白云古洞的二仙洞了。
这是一天上午的`一件事。外婆、妈妈和我走在去二仙洞的路上。突然，我们听到了一群人在尖叫，我们连忙跑过去一看，原来是一群哥哥姐姐们在下山。那山非常地险，它是在山壁之间卡了十几根木头，木头之间的距离有高有低。哥哥姐姐得知我们也要往上爬了之后，就纷纷劝告我们“这山很险”之类的话，可我偏偏要爬。等他们走后，我们连忙上山。我们爬啊，爬啊！爬完木梯猴，又是直上直下的铁梯，终于我们看到了平地，走了一些山路后，终于看到二仙洞。二仙洞位于一座巨石山上，与地面有点距离，所以我们要顺着梯子上去，一洞里供着武曲星，二洞里供着文曲星。我们刚爬上二洞后，一看到美丽的风景便知道了“无限风光在险峰”的意义。
虽然哥哥姐姐害怕，可我却不怕。我喜欢那天！
日记作文300字 篇2
今天上午，我去看班级日记本，忽然间一想，哎呀！这一次是赵晨乐写日记，我上次写她的坏话，这次不会也写我的坏话吧，我的心“砰砰”地跳了起来，万一赵晨乐的作文被老师读出来，那我不就出丑了吗？不行，我还是得一探究竟。
我翻开日记本，你们猜我看到了哪三个字——“包闰轩”。大事不妙，现在99%是可能是赵晨乐写我的坏话，1%的可能是她写我一件事情。可是，不管是哪一种可能，我是必定要出丑了。哎，还是继续往下看吧，说不定写的是什么好事呢？
羞么？“你做我的同桌是你的福，你走了我还高兴呢！”“我看我做你的同桌是你的福，呵呵，我什么时候借过你的水粉呀？你给我，我还不要呢？还有……”
实在看不下去了，基本上全是我的.坏话。我气的犹如“火辣辣的辣椒”，“呼呼的蒸汽机”“滴滴的定时炸弹”仿佛随时就能爆炸。哎哟！赵晨乐来了，要是被她发现，那可就惨了。不行，不行，我赶紧不动声色的做在椅子上，按兵不动着。
日记作文300字 篇3
在众多的小动物当中，我最喜欢的是小狗。我还给它取来一个好听的名字，叫：豆豆。豆豆长着一个又大又圆的脑袋，一双水汪汪的眼睛，一张小嘴，一个敏灵的鼻子，一对尖尖的耳朵，尾巴翘翘的`，一身金黄毛色，毛茸茸的，胖胖的身子。
有一次，我们一家人正在吃午饭，豆豆正在我的房间里睡觉，突然，豆豆闻到了香味，就顺着香味走了出来，豆豆来到我的身边，汪汪汪地叫来几声，尾巴还一摇一摆呢!好像在说：“主人，主人，我饿了!快点给我吃的吧!”我知道豆豆一定是饿了，所以才跑过来!
于是，我从我的碗里拿了一块排骨，放入了豆豆的碗盆里，豆豆果然吃了!豆豆最喜欢在我的沙发上睡觉，记得有一天我放学回家，把书包一扔，我一坐在沙发上，叫豆豆过来，豆豆叫了几声，马上跑过来趴在我旁边。
豆豆最喜欢和我一起玩皮球了，有一天，我和豆豆在楼下高兴地玩着，我一扔球，豆豆就使劲地跑啊跑啊!使劲地跳，才能接住我扔的球，因为我扔得太用力了，豆豆和我玩得满头大汗，豆豆不停地吐着舌头。
我家的豆豆真是太可爱了!我十分喜欢豆豆!
日记作文300字 篇4
完了，这学期总算完了。这对我来说就是一部正儿八经的屈辱史啊。
今天我又看懂了一个人——韩寒。虽然这学期提到他的次数很多，但以后的周记作文里，我不会提到他的名字了。为什么这么说呢？因为今天我将他写的文章做了个总结，发现他的文章无非就是在标新立异，张扬个性。他的文章里似乎透漏着对世人对社会的.不满，好像别人做的都不对，只有他自己是对的。这种思想肯定是不好的。
翻了翻前面写的文章，又想了想，这个学期热爱韩寒的文章爱的死去活来，学了点什么？学会了“笔伐”。然后开始用笔攻击周围的所有人。这学期写的周记作文十有八九写的都是阴暗面。看书也还是需要有自制力的，我看他的文章，开始也就是无聊打发一下时间，随便翻翻，谁知这一翻就再也合不上了，后来也可以说是“走火入魔”“无法自拔”。以至于写作风格开始变化，文章倾向于批判，妈妈以前也给我说过，这样写文章写多了心里啊就不阳光了。
毕竟人各有不同。我现在很想找回我以前的风格，但我已经忘记了原来的我。
日记作文300字 篇5
上音乐课时，我发现坐在我旁边的小周睡着了
他坐在了音乐教室的`角落里，还让老实人小林坐在他旁边，如此看来，他早已经做好睡前准备。
李老师正陶醉在自己的歌声里，带着大家一起唱。小周用手托着下巴，眼睛眯成一条线，渐渐的手松开了，头低下来了
老实人小林是肯定不会告密的，而我呢，嘿嘿！我刚想打小报告，但是又一想：多一事不如少一事，继续关注吧！
睡着睡着，突然，小周重心向前，嗵的一声，扑到了地上，还在地上滚了一圈，这才反应过来，哎哟诶！这些动作，再加上这一叫，可足以把老师招来了。全班同学都哄堂大笑。接着，他爬了起来，拍了拍衣服上的灰，挠挠后脑勺，回到了位置上。
可是，我们的笑声却有些止不住了。安静！安静！李老师大叫了好几声。小周！站起来！怎么这么爱睡啊！站好了！看你还睡不睡！
小周立正式的站了五分钟，上眼皮和下眼皮又开始打仗了，头垂了下来，靠到了墙上。老师向他走来了，后面的同学踢了他一屁股，他大叫一声啊！摸了摸屁股，小声嘀咕着：干嘛要踢我喔！不过他这回是彻底醒了。
小周，下课后留下！老师狠狠地说。
日记作文300字 篇6
今天下午，我突然想写日记，可找来找去，这讨厌的日记本还是没有出现。我——著名的“福尔摩倩”，一定要破了这件“案子”才行。
第一嫌疑：客厅。我把所有的东西都仔仔细细地看了一遍，没有发现日记本。
我赶紧向第二嫌疑：房间跑去。书架、柜子、抽屉、床，就连书本也看过了，我越来越着急，越着急就越笨手笨脚的。
既然我在房间里找不到日记本，干脆直奔第三嫌疑：阳台。我左看看，右瞧瞧，每一条缝隙我都没有放过，自然没有发现“目标”。
我慢吞吞地走向第四嫌疑：厨房。我扫视了一下周围，空空如也，可想而知，日记本不在那里。
我沮丧地坐在沙发上，想：我的`日记本会在哪里呢？想着想着，不知不觉中翻开了报纸，啊！日记本终于“现身”了，我找你找得好辛苦啊！
原来“调皮”的日记本藏身于报纸下呀，害得我累得满头大汗，真是虚惊一场，我一定要“管好”日记本，不让它“到处乱跑”。
日记作文300字 篇7
元宵节是中国的传统节日，每年的正月十五就是元宵节。“正月十五闹元宵，红红火火过大年。”一年一度的元宵节来临了，家家户户都在用笑脸迎接元宵节的到来。
晚上，我在楼上，听到楼下有一阵阵锣鼓声，我赶紧冲下楼一看，一大群人围在一起，我挤进人群，看见几只“狮子”正精彩地表演着。突然，一直“狮子”朝我扑过来，好想要把我吃了，我很害怕，连忙向后退了几步。这时候，它向我摇头摆尾，一副得意洋洋的样子，仿佛在说：“你这个胆小鬼!怕了我吧，哈哈哈……”我看了很不服气，就壮着胆子向前走了几步，趁它不注意，偷偷揪了一下它的毛，心里想：哼，叫你得意，现在知道我的.厉害了吧!我终于报了这“一吓”之仇。这时候，有人放了鞭炮，送他们到下一个地方表演。我一直站在那，看他们慢慢离去，直到看不见他们的身影，我才恋恋不舍地离开。今年的元宵节，我不仅看了舞狮，还猜了灯谜、放了烟花，真是个令人难忘的元宵。
日记作文300字 篇8
我们的校园可美了。今天我就来介绍介绍我们的校园。
走进校园，就看见贴在教学楼中间的横幅上写着：“心怀梦想，志存高远，共筑心岛最美梦。“那几个字让大家知道了，心中要怀有梦想，志存高远，新学期树立新的目标。正前方是四层楼的教学楼，那是我们学习的地方。走进校门，两旁摆着美丽的花儿，红的，紫的，黄的，蓝的，连成了两条色彩缤纷的'丝带，点缀着我们的校园。
穿过教学楼就到了操场。放眼望去，在笔直的旗杆上，鲜红的五星红旗高高的飘扬着。在国旗后面是一个小小的花园。小花园里春天一片翠绿，夏天绿树成荫，秋天一片金黄，冬天下雪时一片银色。
绕过操场，走过塑胶跑道就到了篮球场。那里有两个美丽的花坛。花坛前的篮球架笔直笔直，像两个战士保卫着我们的篮球场。从花园里把头探进校园里的树，像是在说：”今天，你运动了吗？“树的下面是矮矮的灌木，虽然矮小，但也绿意浓浓。
在篮球场的左上角是一个小花园。小花园上方的凉亭给校园增添了几分雅趣。
我爱我们的校园，她是知识的海洋！
日记作文300字 篇9
过大年时，我和爸爸、妈妈去各家拜年爸爸妈妈在前面送礼贺岁，我呢，则在后面收压岁钱，几天后拜年结束了，我一回到家，就迫不及待地将红包一个个取了出来，我就把红包里压岁钱给拿出来，拿出来的时候我的心情就特别兴奋，在收到红包的时候，最有意义的是在我的大姑妈家，因为我在收到这个红包的时候最有趣，因为给的方式不一样，别人就是把钱直接装到红包里，但是这一次不一样，我的大姑妈把钱分别把500元藏在书房里，让我自己找，于是我就开始找了，我就先在桌子上的书里一下子找到了200元，于是我又在被子找到100元，我又仔细找找，但是我找不到了，于是我就坐在床上休息一会，我就想了想会不会在床单底下，我把床单一翻开于是又找到100元了，我把整个书房里都翻遍了，就是找不到，最后是在我的帽子里，是他们放进去的，最后我的.压岁钱是：3500，原来我是想把这些钱来充游戏的，但是妈妈不同意，最后存了起来。
这就是我的压岁钱。
日记作文300字 篇10
“它们有什么关系呢？它们之间肯定有内在的联系！”在数学课上，我抓耳挠腮。今天老师教的知识是：求两个数的最小公倍数。也许你会觉得奇怪，这知识很简单，只要求出它们最小公倍数就行了，这对我来说也是小菜一碟。难的是，我怎样才能即快速又准确地求出两个数的最小公倍数.
想着，想着。善于思考的我马上找出了“破绽”。从相邻的两个数入手。不想不知道，想了吓一跳。在相邻的两个数中我发现了很多的规律。比如：两个连续奇数的最小公倍数就是它们的积；两个连续偶数的最小公倍数就是它们的积除以2；两个连续自然数的'最小公倍数就是它们的积......一条条规律不知不觉的被我“挖掘”出来。我喜出望外，决定举手报告老师。转念一想，又觉得这些规律不完善。如：9和16用这些规律就行不通了。我百思不得其解，又有点儿不善罢甘休。一下课，我再次投入紧张的思考中，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。从最大的公因数找起，我茅塞顿开。把10和16的最大公因数找出，再用这两个数的积除以它们的最大公倍数，就可以求出它们的最小公倍数了。经过半小时的“奋战”，功夫不负有心人，我想出的规律经数学老师验证是可行的。我不禁欢呼雀跃：有付出就有收获啊！
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