关于校园日记模板汇总五篇
校园日记 篇1
每个人都有许许多多的趣事，有童年的、家庭的`。但你们有学校的趣事吗？我就有，下面我给你们说一说吧！
这件事就发生在前几天的体育课上，因为要配合别的老师给*班上一节体育课，所以这节课老师让大家解散。我和一些同学玩编花篮，跳着跳着，突然有位同学撞我一下，我立刻就倒了。因为我们是围成一圈，脚缠在一起的，所以我一倒，剩下的同学也就跟着挨个儿地倒了下去，只有那个撞我的同学没有倒，她故作担心地问道：“有事吗？”我们喊：“没事！”说着便慢慢地爬起来，随口又来一句：“就怪了！”我们说完，那个同学一溜烟跑掉了。有位同学看见了我，大声地喊：“快来看呀，这里倒了一大堆人！”很多同学听到了，赶忙跑过来，把我们扶起来，一块儿开始玩新的游戏。
像这样的事情，我经常发生。虽然这件事就发生在前几天，可它仍让我非常难忘。
校园日记 篇2
我的校园里屹立着三座高大宽阔的教学楼，还有宽广的`操场。
早上，一进入校园就可以听见同学们从教室里发出的朗朗的读书声。每周一的升旗仪式和做课间操时入场的队伍就像一条条长龙，整整齐齐又不失严肃。
学校后面的桂花树一排一排的挺立在那里，像一个个士兵站在那里，守护着学校，为这个学校增添了一片绿色，即使它前面的人造草地还没有造好，但也不失它的生机。初一的弟弟妹妹在前庭下玩耍，更是给校园带来了一片欢声笑语。
校园见证了我们的成长，也将目送我们离开这个陪伴我们成长了三年的校园。
校园，你永远都是我心中那个最爱的校园。
校园日记 篇3
今天我特地早早的来到了学校，看到了平时难得一见的美景。
一进校门，我就被校园的美景迷住了。看，周围是多么宁静：淡而薄的云雾像轻纱笼罩着整个校园，整座教学楼都隐没在晨露之中，隐隐约约看到一些模糊的轮廓，仿佛是童话中的一座宫殿，多么神秘呀！云雾也给教学楼前的荷花荷叶们送去了一些“特别”的礼物一一露珠。那一颗颗晶莹透亮的露珠，好似镶在荷花、叶上闪烁的.钻石。
没过一会，学校渐渐热闹起来了，同学们三五成群地走进了校园，有说有笑，十分悠闲。值日生们忙了起来，打扫干净校园的每一角；小组长们忙起来了，催促同学们赶紧交作业；热爱学习的同学也忙起来了，坐在座位上抓紧时间预习课文；爱玩爱闹的同学更忙了，趁着老师不在的美好时光疯玩一通，舒展舒展筋骨……
“叮铃铃”，早读的铃声响了。同学们一个个有秩序地回到教室，自觉地拿出书来读，不一会儿，朗朗的读书声飘出了校园。老师看到这一幕，脸上露出了笑容，心里有说不出的高兴。
渐渐地，一轮红日从东方升起，阳光普照大地，云雾也消失了。
校园的早晨是难得一见的好美景，我喜欢校园的早晨！
校园日记 篇4
走进校园，仿佛就像到了仙境，绿色的树木，银色的大门，新鲜的空气……
进入校门，首先看到的是银灰色的大门，大门上满是玻璃，而且十分大，大概有十来间房子那么大吧。其次是体育馆和塔楼，体育馆也全是玻璃，塔楼十分高，有8层楼，大概是一棵参天大树的两倍高吧。最后看到的是两旁的两个大石头上面刻的“悟”和“和”字，还有些花花草草。
走上台阶，就到了大厅，一些浮雕就在正前方的右边一点，上面有孔子书院、马车等一些浮雕，这些浮雕是棕红色的，美观而又精致，给校园增添了许多生机。就在孔子的旁边有一行字，上面写着：不愤、不启、不悱、不发。我一看这一行字，说道：“好深奥的一句话呀！”突然，大厅里响起：好深奥的一句话呀，深奥的`一句话呀，奥的一句……原来是回声啊！我又看见了一些金碧辉煌、璀璨绚烂的方块，数了一下，呀，竟然有66个！这令我惊叹不已，原来这么多的方块都是荣誉，我继续想里走……
绕过乒乓桌，就到了小操场。一眼望去，周围是树木，头上是高高的教学楼。小操场很大，大约有三四间房间那么大。正前方，可以望见一尊孔子的石像，他像一个慈祥的老爷爷，脸上面带笑容，却有一些严肃，他手里抱着个竹简，手插在袖子里，做出个谦让的手势。我再一直向前走，就到了真正的操场上，一眼望去，操场上十分热闹，有的在跑步，想一支支离弦的箭那么极速冲向终点；有的在练健美操，像一只只小鸟，舞姿那么优雅，直到停止；有的在跳远，像一只只青蛙从一片荷叶跳到另一片荷叶上，那么遥远，有的像……
我们的校园，多么欢快，多么绚丽，多姿多彩！
校园日记 篇5
学校里发生过很多事，有悲伤的，有高兴的，有好笑的，有感人的……
近期同，我们学校举行了一年一度的诗歌朗诵比赛。一二年级是古诗朗诵，三四年级是诗歌朗诵，五六年级是百家讲坛。
我们是四年级，比赛项目是诗歌朗诵，老师听到这个消息，让我们背水一战，不耽误一分一钞，立刻开始选人。
老师向我们提出要求，必须发音准确，声音洪亮，才能参加。选拔的那天，我们都很紧张，害怕没有被选上。老师一个一个的点名，可是，一直没有听到我的名字，我很难过。
第二天，一到学校，就听到一个喜讯：全班同学必须每个人都要参加。我太高兴了，我迅速拿出稿子，一会功夫就背会了。每天一有时间，我就拿着稿子读。排练那天，我们大家齐心协力一起大声朗诵：“秋天是一幅画，秋天是一首歌……”多么动听，多么美妙，多么有激情。老师微笑着点了点头：“太好了！太好了！如果加上动作就更好了。”我们费了九牛二虎之力，加上优美的'动作，又朗诵了两遍，老师说：“可以去参加比赛了。”我们高兴地跳了起来了。
我们大家都努力，希望在正式的比赛中取得好的成绩，为我们班争光。
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