读书日记汇总五篇
一天的生活不知不觉间结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候认真地写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编为大家收集的读书日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书日记 篇1
在我家里，有许许多多的文学名著，有《悲惨世界》、《苦儿流浪记》、《童年》，还有《鲁滨逊漂流记》……而我却最喜欢那本《爱的教育》，这本书让我明白了许多的道理。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，是小学生必读的课外读物，在国际文坛中起到了重要作用。整本书可分成三个部分，分别是安利柯和同学、家长之间发生的事情；老师讲给同学们的故事和妈妈、爸爸、姐姐写给安利柯的信。让人们从一篇篇感人至深的故事中来不断地寻找着爱的真谛。
《爱的教育》站在了一个四年级小学生的角度上来观察孩子眼中的人和事，以安利柯的日记来告诉人们父母之爱，师生之恩及朋友之谊。通过一件件小事来抒发那世界上最伟大的情感——爱。作者用纯朴、流畅的笔触，向人们展示了人性的纯洁与善良，让人们畅游在爱的海洋中，明白了爱的奉献是无私而又伟大的。
“爱”是整篇文章的主旨。当我看到同学们为了帮助清扫烟筒的孩子而把所有的零用钱捐献的时候；当我看到爸爸不让安利柯的`同学受到伤害而改变一些习惯的时候；当我看到罗贝蒂为了保护同学而被车轧断了腿的时候，我感动极了，爱慢慢地在我们的心灵中开始蔓延，让我们深深地体会到了爱的重要和爱的奉献。
如果，在我们的世界中也能够处处有爱，让爱充满每一个角落，那就再也不会有流落街头的乞丐，人人厌恶的小偷，更不会有让人们痛苦的战争了。
来吧！让我们一起来阅读这本书，让我们像亚米契斯说的那样“孩子们，我亲爱的朋友，用你的爱心来阅读这本书，从现在开始，你就会感受到无边的爱的淋浴……”。
读书日记 篇2
今天我看了一本书，名字叫《笑猫日记》。
这本书主要讲的是：老老鼠给笑猫带来了一个身份意想不到的消息，群山深处有一座神秘的绿狗山庄，在那里，他遇见了地包天日夜丝念的小地包天，老老鼠和笑猫日夜兼程的来的了绿狗山庄，小猫和老老鼠找遍了庄里的每一个角落，却始终不见踪影，不久候，地包天也离奇的失踪了。可是笑猫无法将那一百只的绿狗拯救出来，就在我们沮丧不已的'时候，一瓶拥有魔力的红酒竟然让老老鼠有了不可思议的能力。
这本书很好看，你们也可以看看哟！
读书日记 篇3
《笑猫日记》是我暑假里读的一套书，这一套书中我最喜欢的是《塔顶上的猫》。
这本书说的是在翠湖公园中，有一座汉白玉塔。在一年春天，伴着第一缕春风，一只美丽的虎皮猫突然出现了在塔顶。笑猫的`目光跟着流云来到了塔顶，他喜欢上了虎皮猫。但是这也惹怒了一群出身名门的猫儿们，他们上不去的地方——汉白玉塔，绝对不允许别的猫上去!他们开始向虎皮猫攻击、咒骂、愤怒的游行……而那只虎皮猫一无所知，这一切让老鼠乐翻了天，在一次意外中，虎皮猫被箭射伤了，笑猫把她送进了医院，当她得知这一切后，她的心凉了，不知不觉的消失了……
这是一本非常有趣的书，我很喜欢它!
读书日记 篇4
吴老师建议我读一些诗，今天，爸爸指导我读了一首徐志摩的诗——《再别康桥》。
作者徐志摩是我国杰出的诗人，他一生的诗中，有许多非常优秀的作品，《再别康桥》就是其中一首。轻轻的'我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩。这句诗，已经成为中国诗的名句。这首诗抑扬顿挫、朗朗上口，我和爸爸、妈妈一起看了PPT，听别人诵读，妈妈还叫我背下了前八行。
在这首诗中，我最喜欢那河畔的金柳，是夕阳中的新娘……到在康河的柔波里，我甘心做一条水草。这两节，因为作者在两节中，分别把金柳比作夕阳中的新娘，把自己变成水草，抒发了作者依依惜别之情。在下一节里也写得很好，比如说，作者把树荫下的一个水潭写成：不是清泉，是天上虹;作者认为那水潭是天上虹揉碎在浮藻间，还沉淀着像彩虹一般五彩缤纷、五颜六色的美梦，这是多么美好呀!
我以后要多读一些诗，增加自己的文学修养.
读书日记 篇5
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”的确，书籍能带给我们无与伦比的乐趣和丰富至极的知识，所以，我们要多读书，读好书。
小时候，书籍就给我带来了乐趣。我喜欢听故事，每次听妈妈讲故事，都会好奇地想：几张纸罢了，怎么会让妈妈讲出那么多精彩绝伦的故事呢？？是不是有神奇的魔法呢……于是，我兴致勃勃地在灯光下研究起“书”来。很快，我就被书中精美的图画和有趣的故事迷住了。我看的'如痴如醉：《七色花》使我浮想联翩；《皇帝的新装》令我捧腹大笑……小小的我，认识了书这个良师益友。
渐渐地，我从一个小女孩变成了一名小学生，开始独立阅读中外民着，投入知识的怀抱：《中华上下五千年》介绍了我国悠远漫长的历史；《水浒传》形象生动地刻画了一百零八位绿林好汉锄恶扬善的光辉形象；《红楼梦》揭示了富贵下的不安……通过书籍，我来到了一个广阔的世界，成为一株幼苗，努力地汲取书中的营养，茁壮成长。
书，给予人知识，带给人乐趣。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”等俗语，早已告诉我们笼统的读书理。记得有一次，老师要求我们写一篇童话。同学们急的像“热锅上的蚂蚁—团团转”而我却胸有成竹，早就想一展身手了。由于老师说，可以模仿（也就是仿写），于是，我拿来了语文书，决定模仿一篇课文。我在草稿上构思，先把题目换了，叫《昔日的友谊》吧；再把主人公换了，鱼儿和鸟儿；然后修改一下对话；还要添上自编的语句段落；最后，抄到小练笔。一篇童话就新鲜出炉了。后来，我的作文得了“甲+好”，老师在文中表扬道：旧中有新，新中怀旧，更加感人。并作为范文在班上朗读。你瞧，书籍给我带来多大的乐趣呀！
书，像一盏永不熄灭的火把，像一缕明媚的阳光，像一叶细小的扁舟，照亮我人生的道路，让我在智慧的天空了尽情欢笑，在知识的海洋里随心所欲地遨游。
书籍教我品味人生，享受乐趣，而读书本身就是一个乐趣。