【精选】成长日记集锦9篇

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成长日记

时间：2023-04-06 09:59:31 日记投诉投稿

【精选】成长日记集锦9篇

　　一天的时间眼看就要结束了，今天我们都做了什么了呢?这也意味着，又要开始写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的成长日记9篇，希望对大家有所帮助。

【精选】成长日记集锦9篇

成长日记篇1

　　璀璨的宝石所折射的光芒充满了智慧，金色的秋叶所落下的深情洒满了回忆，皑皑的白雪所堆积的信念装满了勇气，而造就他们的就是万物的希望－－阳光。

　　4月份，我代表学校到二小参加毛笔书法比赛，从提笔、到蘸墨，那一横一竖、一撇一捺、一点一提，都包含了中华文字的博大精深。一看到有很多和我同龄的孩子快速地挥动着手中的毛笔，他们的神情是那么的专注和自信，但我的心中却有那么一点儿的焦虑……墨香渐渐散开，一朵朵汉字之花在我的手间竞相开放，充满了紧张与欢喜，收尾，沉重的心慢慢放下，阳光斜射在我的身上，心中顿时十分地怅然。

　　充满着神韵墨香的优美汉字，飘动着栩栩如生的艺术绘画，结合了数代人毕生心血的中华武术，传承了数百年的思南花灯，像一株株三角梅在乌江边上绽放，蕴含了智慧与心境的古代诗词，像一棵棵楠木树在我们心间生长。

　　操场上，同学们整整齐齐地排着队伍，踏着轻快的步伐，跳起了思南花灯舞蹈，那手中的绣扇舞动出了土家儿女拼博向上、追求美好生活的'豪情。瞧！男同学们挥舞着拳脚，那动作刚劲有力，既发扬了中华武术的精神，又达到强身健体的目的。看！女同学们随着广播中优美的诗词和动听的旋律，做起了韵律操，既描绘出了一幅又一幅的诗情画卷，又陶冶了我们的情操。

　　现在，我们还是阳光下茁壮成长的小花蕾，太需要温暖，太需要阳光。是阳光给予了我们追寻真理的勇气，是阳光温暖了我们疲惫的身心，是阳光指引着我们实现人生的目标。

　　让我们在阳光下幸福成长。

成长日记篇2

　　20xx年X月X日晴天

　　时间过的真快，眨眼之间，我已在母校--逸夫小学学习、生活了五年。回想这悄悄逝去的五年光阴，从一个什幺都不懂的毛头小孩成长为今日一名懂知识有礼貌的学生，我深深地感谢母校。

　　母校逸夫小学于1995年创建，位于青秀区鲤湾路8-3号，因得到香港爱国人士邵逸夫先生捐赠的50万港币，政府特将母校命名为逸夫小学。母校于1995年建成，我也是与1995年出生，可以说，我与母校是一起长大的，母校长一岁，我长一岁。

　　回想起五年前的20xx年，我才刚刚入学，只是一名懵懂的新生。当爸爸妈妈牵着我那稚嫩的小手，把我带进校园时，我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校，一位又一位可敬的老师，带领着我们在知识的海洋里欢畅的遨游……从拼音到英文、从日记到作文、从加减乘除到几何知识，还学到了许多自然科学知识。是您，亲爱的母校，教会了我许多做人的道理，使我养成好的行为习惯。

　　光阴似箭，五年后的我，早已不是五年前那个无知的.小孩，而成长为一名各方面表现良好的学生，在这五年间，我获得过优秀少先队员、校“三好”学生等荣誉。此时，不仅我有变化，我的母校也发生了巨大的变化。母校正门和后门的两棵大榕树越来越苍翠了，校园里的花草树木越来越多，环境越来越优美。此外，母校在这五年期间获得了许许多多的奖项和荣誉，如:全国基础教育课程改革实验先进学校、南宁市文明单位……这些荣誉使母校成为南宁市响当当的学校。我很自豪，因为我是母校的一员。我爱我的母校，我正在母校健康的成长!

成长日记篇3

　　9月1日星期日晴

　　今天，我把多肉种到泥土里，浇了些水。我仿佛听到他对我说：“小主人，谢谢你给我喝水！”喝完水的多肉花瓣上洒满了点点水珠，它的花瓣是绿色的，叶尖又是粉嫩粉嫩的，好像一个仙女一样。看着美丽的多肉公主我在想，我的多肉公主会不会快快长大呢？

　　9月30日星期一晴

　　今天我回到家，立马去房间看我的种了这么久的'多肉。它还是那副小小的样子，然后我拿着尺子量多肉的身高，“哎呀，你居然长高了”，我一蹦三尺跳，我自己看了看以前画的画，相比之前，靠近泥土的花瓣已经绽放开了一些，那多肉好像在说：“我的小主人，我可是经过努力地往上生长着的”。

　　10月24日星期四多云

　　我又拿着尺子去给多肉量身高了，我又发现它长高了2毫米，而且还长了几片新鲜的叶子，“小主人，我一长高就把你高兴坏了！”多肉长高了，我可也不能输给它啊。有办法，我也长高了。我真想看到小多肉长得最美丽的那一刻。

成长日记篇4

　　天边的云彩淡了下去，夜幕降临了，华灯初上，四周一片寂静。偶然的一次相遇，让我禁不住去想你了，亲爱的小灰灰。你，在天堂过的还好吗？吃得饱吗？

　　你是我最爱的小伙伴，也是我心情不好时倾诉的对象。你陪我的那三年，我永远不会忘记。记得我带着你去池塘里牵水牛回家吗？还记得你掉到稻谷地里的丑样儿吗？还记得我和你一起在野菜花地里玩耍吗？还记得我抱着你哭吗？记得我们走了很多次的那条小路吗？好希望能再见你一面，看看你过得好不好。

　　今天出去吃晚饭回来的时候，在宿舍门口看到狗狗，我就想起了你，想念和你在一起的日子。

　　那个夏天真的很热，老水牛呆在水里不愿意起来，连你都会找一块潮的地方躺着。太阳下山了，奶奶说让我去牵水牛回家，我带着你一起去。我牵着水牛往上走时，假装摔倒了，你在上面急得一直呜呜的叫，等到我差一点趴上去时，你用两只前爪抱着我的手往上拉。我当时很震惊，很欣慰。

　　天空万里无云，蓝色的天空里，星星点点的云朵随意四处的飘散着，远处的飞机渐渐地向我靠近，我带着你一起去给爷爷奶奶送午饭。绿油油的稻谷就像一块舒服的地毯，你在前面欢呼雀跃的奔跑着，就像看到了一块舒服的.草坪，起身一跃，却掉进了泥巴地里。你又一下从地里跃出来，抖了抖身上的水，水花四散开来。你凝视着那块地毯，几分钟后向前奔跑。我看着你心里偷偷地笑。我摸摸你的头，说：“以后要记住哦，这可不是地毯，是泥巴地哟。”你耷拉着耳朵，看了我一眼就迫不及待的往前跑。

　　油菜花开了，金黄金黄的，上面还围着一群勤劳的小蜜蜂，嗡嗡的采着花粉。看着妈妈在忙，我偷偷带着你去看油菜花，你欢快地蹦着跳着，舌头伸出来，好像在对着我微笑。玩累了，我就躺在草丛上，你跑过来调皮的用舌头舔我的脸，我一把把你抱在怀里，你挣扎着逃走，冲出去后围着油菜花田奔跑，跑累了就又回到我身边，用牙齿轻轻的拽着我的手，好像要和我玩耍。我偷偷的躲起来，你着急地一直找我，看到你伸着鼻子找到我时的可爱表情，我扑哧一下笑出了声，从那以后我们一起出去玩，你走在我前面时总会回头看看我在不在。有的时候你会走在我的身后，生怕我丢了的一副表情。

　　你记得吗？我被妈妈欺负的时候，真的很想死掉，心情很糟糕，但是一回家看到你跑到我身边，我就非常开心。所有的委屈都消散了。

　　后来，我去上高中了，很少回去。家里父母吵架，妈妈带着弟弟去了东北，爸爸出去给我挣学费了，家里只有你。奶奶说别人给饭你吃，你不吃，一直饿着。我很心疼你，但是我也没有办法。再一次得到你的消息是你失踪了，我在学校很担心你，一直给爸爸打电话，询问你的情况，问一下你回家没有。爸爸说你后来回来过几次。最后还是没有回来。可能已经遭遇了不测，我当时拿着电话的手是颤抖的，眼泪止不住的往下掉，我和你的回忆就像电影一样在脑海里闪过，我自责自己没有能力给你一个温暖的家。

　　五年了，你总是会在我的梦里出现。

　　我希望，如果有机会见到你，我一定要好好抱抱你。

　　小灰灰，来生，你还做我的小伙伴，我给你一个温暖的家，好吗？

成长日记篇5

　　这天，我又急匆匆地冲进厨房，观察杯子里的黄豆。

　　我发现黄豆又长大了一点点，还是浅黄色的，椭圆形。只是那个小黑点没看见了，而小芽又变长了，有1厘米长，2毫米宽，跟豆芽已经很相近了。我盼着它们快快长大，心里越想越高兴。但我发现有些黄豆还没长芽，我不知该怎样样让它们快快长大，我想去寻求帮忙。

　　新的一天来临了，我跑进了厨房去看我的'豆芽。

　　我拿起杯子，突然发现有些黄豆漂浮在水面上。我心里起了疑问，为什么黄豆不是越泡越重，而是越泡越轻呢？黄豆里充满了水分，就应会变重呀！于是，我就问妈妈，可惜她也不明白答案，我决定自己去查查。

　　过了一会儿，我的豆芽已经长1.5厘米，宽3毫米，妈妈说这已经最宽了，我高兴极了，这小芽真像一个小辫子，有的还弯曲着，可真美呀！

　　新的一天再次来到，一放学回家后，我冲进厨房看豆芽。

　　发现它们的芽上，豆子上都有青色，而且它们的芽又长大了，最长可达2厘米，宽3毫米。这些芽的样貌都很奇特，如有的小芽成“g”状，好像在学英语似的；有的小芽成“乙”状，好像在学写字呢；有的小芽成“e”状，好像在学画蜗牛似的。

　　黄豆真是太搞笑了。

成长日记篇6

　　品读着王桂芝老师所撰写的《班主任成长日记》，王老师用一个个朴实真挚的故事带领我们解读着教育的三种境界，她在书中的点点滴滴让我温馨着、感动着，与孩子们一起成长。读了这些故事给了我很多启示与思索。

　　这多年以来的班主任工作，我感到忐忑不安，我给了孩子们什么呢？也许我过于注重结果，而忽略了许多的细节。“作为教师，面对教育，我总能想到一个词：滋润。我们教师的教育行为如果都能滋润到我们学生的情感，呵护到学生的心田，就一定会收获丰硕的果实。”看到这段话时，“滋润”触动我的心弦。我们的职业与其他行业不同，教育是教师和学生之间的生命与生命交流，生命与生命的相互滋润。如果没有爱的前提，而是以机械的、冷冰冰的方式去从事教育工作，又怎能期望培养出健康、快乐向上的学生！佩服王老师，作为初中毕业班的班主任，在繁忙紧张的复习期间，还时刻不忘对学生思想的引领。她能在值班的晚上，和学生一起诗意地栖居。教育，我面对的是一个个鲜活的、有思维的生命啊！在自己的不经意中是否已扼杀了他的自信？我不敢检视自己，但又不得不。曾经为了一次迟到，不给他们解释的机会；曾经，为了一次接力比赛，我斥责他们；曾经，还有多少个曾经，我的孩子们，我多想说一声对不起，多想再回到事发之日，让我重新我的教育。我相信，下一次我会小心地拾起他们的自信，和孩子们携手并进！

　　书中给我感触最深的一个故事是《温馨提示——写给我坚持着的孩子们》。作者给我们诠释了对待胜利的态度，胜利并不仅仅指耀眼的光环，更应该是通往胜利这条路的过程。我们不应该苛求每一个孩子都是优秀，只要他为此努力了、坚持了，胜利也应该属于他。掌声也应该有他的一份。孩子来学校并不仅仅是为了几次考试，而是来磨砺自己的个性。在坚持中学会做人的'道理，让他懂得人生的真谛！我想只要在工作中做到每天坚持一点点的行动，给孩子一点点的感动，那么就可以拉近与孩子之间的距离，跨越心理代沟，真正用爱去探索孩子，走进他们的心里世界，从而促进他们健康成长。教师的工作是琐碎而艰辛的，尤其班主任工作。我们就用毛主席老人家的话来勉励自己吧：“最后的胜利，往往就在你再坚持一下的努力之中了！”让学生在享受被爱的同时学会爱人，这是教育的升华。夏丐尊先生说：“教育如果没有爱，就如同池塘没有水”；冰心先生则说：“有了爱就有了一切”。而王老师则以实际行动诠释着教育的真谛，相信我也能诗意地耕耘着教育这片沃土。

成长日记篇7

　　每个孩子从“哇哇”落地到“呀呀”学语再从上学到长大成人，都经历着成长的酸甜苦辣。

　　听妈妈说我从小就是个非常听话又懂礼貌又乖巧的好孩子，很讨人喜欢。

　　记得五岁半那年上学前班时，有一次去郑州参加钢琴比赛，在休息区因为和同学争座位而哭鼻子，该我上场了，我调整了一下情绪深深吸了口气走上台弹了起来，忘记了刚才的不愉快，弹完以后评委老师对我的评价是：很好！很不错！，出了考场我忍不住“哇哇”大哭起来，场外的人还以为我没考好呢！到后来得到通知才知道我考了个第一名。

　　有一次堂姐带着她四岁的儿子来我家玩，看到我在电脑前玩游戏，他也要玩，于是我们两个争起来，妈妈批评了我，我感到很委屈的和妈妈吵。

　　记得去年刚有妹妹时，我特别的烦她，我想可能妈妈再也不会像以前那样爱我了，所以我总是趁机爱“教训”一下她，有一次妹妹躺在床上玩，我在她的小脸上狠狠的咬了一口，妹妹大哭起来，妈妈跑过来问：“怎么了”！我说：“不知道”，妈妈发现妹妹的脸上有一圈的牙印后，狠狠的吵了我，妈妈给我讲了很多道理，我也知道自己错了，知道了当姐姐的那份“责任”。

　　现在妹妹一岁半了，看见我就会高兴的跑过来叫着：“姐姐、姐姐”。我感到家里有了妹妹以后比以前热闹了许多，到处充满了欢乐和幸福。……

　　现在我也从一个自私不懂事、爱哭鼻子的`小女孩变成了一个懂事的好姐姐，星期天，有时候还帮妈妈买东西、打扫卫生、整理房间、还帮妈妈照看妹妹，以前总是妈妈的逼着我写作业，现在我也知道主动写作业了。这就是我成长中的经历，我想每个人一生当中都会有这样或那样不同的人生经历。