【热门】考试的日记集合九篇
一天的时间眼看就要结束了,在你心中有什么感想呢?是时候写好总结,写好日记了。日记你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的考试的日记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
考试的日记 篇1
期中考试日记【1】
前几天是期中考试,我们都很紧张地复习,现在考完了,也可以放松一下了,不过今天分数就要公布期中考试成绩了,我的心怦怦直跳,这是老师走进教室,手里捧着很多试卷,我的心跳得更快了,差不多我都要跳起来了,老师一个一个报分数,终于轮到我了“孔迪92分”我顿时心里乐开了花,激动的叫了起来,老师又公布了平均分“76.5分”。
星期五数学老师有来到教室里公布数学期中考试成绩,我的期中考试成绩是85.5分,平均分75.4分,哈哈真是两全其美啊!
回到家,我给我妈妈看了我的成绩,妈妈说语文考得很好,我感到很高兴,就是数学要是也考90多分就好了,我心里想:我一定要好好学习,把期末考试都考到90分以上。
期中考试日记【2】
期中考试已经结束了,半学期的时间已经悄悄地’’溜“走了,可我们究竟学到多少知识呢?
说到这,我不禁想到了朱熹的一首诗《观书有感》。”半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”
前两句写景,后两句议论。一问一答,暗含哲理。
读到前两句时,我的眼前仿佛出现了这道美景:半亩大小的方形池塘里的.水清澈的像一面镜子,蓝天和白云的影子倒映在池面上,仿佛悠闲自在的来回走动。作者在第三句写了一句问句——问渠那得清如许,给读者留下了足够的想象空间。到第四句时,答案便不得而知了——原来是因为发源处有活水不断的流下来。
最让人焕然一新的是题目《观书有感》,顿时,感觉到读书的意境升华,使人愈读愈想读。池塘里需要活水来维持,而我们则需要知识来补充。莎士比亚说过这样的一句名言:书是全世界的营养品。是呀,我们需要吃更多的’’营养品”,才能更健壮。
我们都是普通人,并不是什么天才,要想有所建树,就得跟紧时代的步伐,把握现在,放眼未来。只有不断的吸取新知识,不断的充实自己,心中才会有永不枯竭的方塘。
期中考试日记【3】
我这次期中考试的成绩非常不理想,语文只考七十八分,数学只考六十七分,但是这些都是我的错现在我来和大家说说这为什么都是我的错吧!
先说语文吧:“都是错在填空了”。我妈妈星期六在家帮我复习了要背的、要听写、要默写的全都帮我复习了而我还说:“我都会,我都会”。听写的时候我老是听了一会儿又到电脑边上玩一下,还说妈妈报错了老是不听背书时老是一下子起高音,一下子低音妈妈要我从新背老是埋怨说:“连着样都要从新背,真倒霉。”就这样在复习的时候老是不认真才考七十八分的。
说完语文在说数学怎么考这么差吧:“大家说考试中最容易的是数学怎么可能只考六十七分呢”?我说的是实话我真的只考六十七分应为爸爸在给我复习时我爸爸说:“这道题目是错误的”。我偏说:“是真确的”。我老是不虚心听取别人的意见所以我才考六十七分的。
我知道了想要考试好就应认真听取别人的好的意见这样才可以让自己的成绩提高很多很多。
考试的日记 篇2
快要期末考试了,老师说过,期末考试是一学期的总结。马上我们就快是四年级的学生了,我可高兴了。
我十分认真的复习,因为去年期末考试的没有考好,所以这次我在家跟老妈一起复习。我做完了老师的作业,便去做老妈布置给我的练习题,因此这个端午节我根本没有时间出去玩了。
我对期末考试也很有信心,老妈对我说过:“考试时一定不能紧张,一定要看好题目,考完以后,一定要认真检查。”我听到老妈说这句话已经有好几次了,不过我知道,老妈是让我考试时不能粗心。对于这次期末考试,我复习的.很认真,正在努力的准备中。
考试的日记 篇3
盼啊,盼啊,终于盼到期中考试了,好兴奋啊,但在兴奋同时,又有点儿紧张。
“叮铃铃”,随着一声清脆铃响监考老师拿着卷子进来了。只见她一脸严肃样子,一看就知道对学生要求很严格,那么,一定要好好答卷了,加油!
我朝卷子上瞅了瞅,哇!都不难嘛!一声铃响过后,老师大喊一声:“开始答卷!”同学们都“奋笔疾书”起来。教室中很安静,一点说话声都没有,只能听见“沙沙”写字声。
瞧!有同学拿着笔在卷子上飞快地写着,毫不犹豫;而有同学却手托下巴,侧着脑袋,咬着笔杆,苦苦沉思着。考场如战场,同学们都很认真,对待这场考试一丝不苟。你看,同学们都在“奋斗”呢!
时间一分一秒过去了,大多同学都写完了,他们都在认真检查呢!我还没写完呢!还有作文结尾呢!“快!”我心中喊着。“叮铃铃”,铃响了,就要收卷了,我飞速写完最后一个字,看了看卷子,满意地笑了。监考老师大喊:“放下笔,不准写了,收卷!”考试场上响起各种声音,同学们有开心笑了,显得胸有成竹;有慢腾腾地站起来,眼睛还盯着卷子;有争分夺秒地加紧动作,再赶忙添上几笔……
卷子收完了,同学们都三三两两地围在一起讨论答案,有显得开心,有显得沮丧,我心中暗叹:“这真是一场紧张考试呀!”
考试的日记 篇4
粗心是前进中的绊脚石。不信,你就听听我的'故事吧。
在我语文考试之前,我和姥姥一起使劲复习,就连姥姥也觉得我没有问题,但是当我刚一拿到卷子就开始闷头苦写,根本就没有仔细读题,题目要求这样做,我却那样做:我在写一道题时,题目让我只填序号,但我却偏偏写了文字。结果,4分就这样白白的丢了。这样的教训刻骨铭心,我以后拿到卷子后,要先仔细读题,理解题意,再按题意要求做。
这次语文试题并不难,有些还贴近生活,但是我还是错了,那道题是关于荔枝生长的过程,是由青绿色变成淡红色最后则变成了紫红色。剥开皮后再吃。我错在了没有搞懂荔枝成熟的过程,说明我还缺乏生活。
我首先要改掉粗心这个毛病。并且要留意生活方面的知识。
考试的日记 篇5
或许这是一个谁也避免不了的问题,就如同生老病死般平凡。古人有曰:“活到老学到老”,可我才学了多久?
一提学习,便就有考试。它们有很强的附带关系,学则必考也。这是一个令所有同学――包括七八十岁的老爷爷老奶奶都为之一晕的问题……
我就快小学毕业了,即将迎接升中考。用我的话说,便是不得不考,尽管自己还不知道要金中还是城南,一切听从大人言。
可我真的好想在空调房里看漫画,在阳光下做游戏,在大树下乘凉……一切的.一切,是那样美好,又那样遥不可及……
呵呵,说太远了,反正考试就是这样的拉……
OK,我要复习拉,21号还要上战场呢!
考试的日记 篇6
今天,我最后一次考试,我紧张地连心都怦怦地跳着,老师说:“不要紧张,用平常心去对待相信你们都会考好的。”
听了老师的话,我深深地吸了一口气,使自己的`心平静下来。发试卷了,我认真的把整张试卷看了一遍,再用心地把试卷写完,生怕写错了。一道就是一分啊!我又仔仔细细地检查了一遍。我想应该不会错了。考试时间到了,老师就把我们的考试卷收回去了。试卷交上去以后,我多么希望自己能考100分。
考试的日记 篇7
说道期中考试,我可是又喜欢又恨它。当然了,考好了当然是喜欢,如果是考不好的话,当然……比如说这次,我可是喜欢它要命,不用说,肯定是考好了呗,至于是考了多少分,我先卖个关子,往下看吧。
上个星期,我像往常一样去上学,然而,我就觉得今天天气晴朗,万里无云,小鸟在树枝上叽叽喳喳的唱歌,空气也新鲜,是不是有好运呢?也难怪,上次得“金牌阅读天使”的时候,我也是感觉天气格外晴朗,再说了,我的第六感也是很灵的。
刚踏进教室,我就看见两个男同学在讨论什么事情,对于我这种爱凑热闹的人来说,任何机会都不能放过。于是,我赶紧凑上去听听。“诶,你知道不,今天要发期中考试的卷子呢。”一个同学说。顿时,另一位同学脸上满是悲哀,说:“完了,这次肯定死定了……不过好像听说吴泳翔数学考得很……”就在这时,孔老师突然出现在门口,我吓了一跳,也没听清楚下面说什么,不知道说我考得很好还是考的很差。
前三节课,同学们都在讨论期中考试发卷子的事情,我也是赶紧凑上去,听听有什么关于我的成绩的没有。就在这时,第四节课上课铃打了,我们也是赶紧回到座位上。就在这时,数学老师进来了,手里还拿着卷子,不用说,肯定是期中考试的的卷子。霎时间,教室里一片寂静,同学心跳加速的声音都能听出来了。这时,老师开口了:“说实话,这次考的真是差劲,不及格的竟然有八个!”顿时,我被惊了一下,刚来学校的时候听见同学在讨论我考得什么,最后没听完,难道是考得很差劲吗?
一下子,我的心跳狂飙到没分两百下,冷汗刷刷的往外流,心里还想着:完了……“现在,我来念六十分以下的…XXX,6x;XXX6x……七十分以下……八十分以下……九十分以下……九十分以上……”就在这时,老师停顿了一下,我才意识到没有我的卷子,难道我考得是最差的,是十分,还是二十分,还是三十分?难道是…零分?就在这时,老师才说话:“吴泳翔…满分。”顿时间,我简直不相信我的耳朵,等到同学催我去领卷子的时候我才明白过来了这是真的。
后面的几门课的卷子也是考得不错,英语98.5,语文96。我赶紧算了一下我的平均分,足足有98.3!不用说,这次肯定我的分数。
高兴过后,我也是冷静了下来,回想一下,虽然这次考得不错,但是以后的`路还长着呢,考试也多着呢,不能说考好了一次,剩下的就肯定全部考好啊。所以,这次的成绩是众享教育“帮我”提高的,我也得继续的学习众享,这样,我才能继续的提高!
看来,做事只要坚持不懈,就一定能做成,就像我这次的考试,因为学习多了众享,所以成绩自然提高,以后还得多加油!
考试的日记 篇8
人的一生中,要历经大大小小的考试,甚至可以说,人,无时无刻不在考试,有字的,无字的,每一次考试都如同一道门槛,跨过去就会看到另一片美丽的风景。
期中考试落下了帷幕,这是孩子们进入三年级以来的第一次大型考试,这既是考学生,也是考老师。因而,当我手握这份沉甸甸的成绩册时,我想,我该为它记录下些什么,这是我和孩子们的收获,也是我们继续前行的动力或压力。
综合这次考卷来看,相应于刚刚升入三年级的孩子来虽说,语文题目出的不算容易,题目细碎又复杂,题量也不小,但是知识囊括的很全面,从字词到句子,从理解不同语境下词语的运用到课文知识填空,从口语交际、阅读理解到作文,可谓是面面俱到,也可见出题者的用心良苦。
纵观孩子们本次做试卷的情况,基础知识掌握不错,但是知识的迁移能力不够:比如在不同的语境下如何使用表示说的那些词语,尤其是“提议”和“建议”、“讨论”和“议论”这两组词语填错的较多;近反义词依然是孩子们学习的难点;而口语交际的内容仿照“说夏天”来“说秋天”,有的孩子没能理解题意,依然照说夏天来写的,也没能明确表达出自己为什么喜欢和为什么不喜欢;至于阅读理解中的根据上文理解词语的意思,虽然形式相应简单一些,但因为孩子们的`理解能力还有欠缺,所以这道题错误率比较高;而作文呢,大部分孩子能学会“审题”,运用日记的格式,以“今天,我真高兴”为题写一篇习作,有的孩子写
去公园玩,有的孩子写做游戏,有的孩子写考卷发下来之后的高兴等等,基本都能紧扣中心,这点很棒。只有极少数孩子出现了跑题和日记格式写的不全的现象,对于孩子们来说,这或许也是一种粗心吧,以后在学习中多强调,争取下次不再出现这样的情况。
总的来说,对于孩子们本次取得的成绩,我还是很满意的。其实考试考的怎能就是那一张薄薄的试卷呢?它体现出来的是孩子们平时的学习态度,学习方法,甚至还有老师的教学和家长的指导的效果。所以,这次考试,有些孩子取得了优异的成绩,兴高采烈;有的孩子却很沮丧,我提醒孩子回头看看自己走过的日子,你是在玩乐中度过还是在认真努力中度过的?如果你努力了这次没有好的收获,但不代表以后就不会有收获;而如果你没有努力,那么可以肯定你不会有收获。所以,换句话说,考试,其实考的就是平时的学习。
考试是孩子们成长的加油站,它让我们认清自己的不足,同时也让我们明确了以后学习的方向。下面我们就要着眼期末考试,立足平时的学习,踏踏实实学好每一个生字,读好每一篇课文,演算好每一道习题,相信孩子们定能有更大的收获!
考试的日记 篇9
在7月7日,我们就期末考试了。我在前一天晚上躺在床上,翻来覆去地睡不着,使劲地回想老师曾经教过我们的课文,想着,想着,我就慢慢的睡着了。在梦中,我梦到了课堂上,我和我的同学在一起考试……
终于,我到了期末考试的时候了,怎么办?在即将要发卷的时候,我想起了我以前不好好的学习,到了紧要的`时候,哎……
开始考试了,我低下了头,开始写卷了。整个教室鸦雀无声,就连一根针掉在地上都听得见,就剩下了写字的沙沙声。慢慢的,期末考试完了,我心里像有一个兔子在活蹦乱跳看,都快到嗓子眼了……
考后,我想:我的数学考试一般,而科学我就拿不准了,语文还差不多。我想起了我以前不好好的学习,就知道疯玩,哎!现在我这么办?我要是考不好的话,爸爸妈妈准会狠狠地打我几下,而且,还会有同学的刺眼的目光;再而且,其他的家长的孩子要是考好了,就会问我妈妈,我考的这么样?哎……
我好后悔,以前那么的贪玩,不好好的学习,不好好的做作业,就知道跟着小朋友们玩,玩到很晚才回家。到了紧要的关头,就满天痛。
领了成绩之后,我考了个中不溜,我下学期一定就好好学习,考个好成绩!
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