成长日记模板汇总四篇
有趣的一天又要结束了，今天一定有不少的收获吧，需要认真地为此写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编收集整理的成长日记5篇，欢迎大家分享。
成长日记 篇1
妈妈，我想指出你的一个毛病，请你注意改正，好吗？
星期日早上，我舒舒服服地在沙发上看电视，心想：周末就是好，可以好好休息休息！“杨正，饭勺是你拿的吧？”从厨房里传来了你的大吼声。我吓了一跳，大声说：“不可能！这个星期我碰也没碰过呢。”“肯定是你！老实交代，你用它玩什么名堂？”你的吼声比打雷还响。“就不是我！”我生气地想：自己不让我说谎，我说实话又不信！“饭勺又不长腿，它会跑吗……”我心里暗暗叫冤：怎么又怪我？不知道就胡说！为了证明我的清白，我找爸爸去。我一骨碌跳下了沙发，冲向露台，大声问正在下面车库里修渔具的爸爸：“饭勺你用过吗，爸爸？”爸爸红着脸，道：“哦，对了！我昨天在露台上用了一下下，忘了拿进去了。”我得意地对你说：“妈妈，是爸爸用的，还怪我！”你的脸顿时红成了一个大苹果。
还有一次，我在床上，迷迷糊糊地都快睡着了，突然听见你大喝一声：“杨正，墙上的脏水是不是你泼的？”“不可能的！我知也不知道，泼啥泼？我是没事儿找事儿的人么？”“好好好！信你一次，睡觉吧！”可从语气上看，分明是半信半疑的。
妈妈，你太不信任我了，我是多么信任你啊！你知道被冤枉是很难过的，被人信任是件快乐的事。
妈妈，在温暖的春天，是你教我种花；在炎热的夏天，是你为我扇风；在风气的'秋天，是你带我去郊游；在寒冷的冬天，是你为我织厚厚的毛衣……对此，我感激不尽，但是请您改正你的不信任别人的毛病。
家里一有怪事儿，第一个想到的就是我。妈妈，你知道不被人信任的滋味儿吗？请信任我吧，这可以让我更快乐！
成长日记 篇2
前几天，我种植了绿豆，这可是科学老师布置给我们的作业呢！
首先，我拿出了一个干净的塑料杯，再准备两张干净的卫生纸，整齐地叠起来贴在杯面上。我拿出五颗小小的，圆圆的，绿油油的小绿豆。它们穿着绿色的军大衣，白色的短拉链。我把它们放在塑料杯杯底，再浇上一、两滴干净的自来水，盖上它们的小棉被。我想：它们穿着这么薄的.军大衣，又要洗一次冰冷的冷水澡，难道它们不冷吗？
第二天，我跑到它们的小浴盆面前。轻轻掀开它们的小棉被，看见了有两颗小宝宝已经脱掉了它们的军大衣。其中一个好像在说：啊哈！我们两个是第一个最先脱掉‘军大衣’的，你们都比不过！
第三天，我看见它们都脱掉了自己美丽的军大衣，露出了圆鼓鼓的白色小肚皮。过了一会，我拿出了粉嫩粉嫩的浇水瓶，给它们浇下了一场小雨，它们微微抖动了一下身子，仿佛在大声地说：啊！终于下雨了！太凉爽了！
最后一天，我翻开了它们的小被子，看见了它们冒出了长长的、粉红的圆顶帽，肚子逐渐变成了乳白色，可爱极了！我仿佛听见它们齐声高喊：啊哎！我们终于长大了！可以看见外面的大世界了！
今天，绿豆芽长大了，我高兴极了，终于圆满完成任务啦！
成长日记 篇3
今天，老师让我们自己种豆芽。我回到家先找到了一个杯子，向妈妈要了绿豆。我先用一些水把绿豆泡起来。
第二天早上，我起起床就去看绿豆，我看见绿豆都已经泡肿了，一个个都变成了小胖子。我把水倒掉，然后让它静静的生长，下午我给它浇了一些水。到了晚上我又去看了我的绿豆，我发现多数绿豆已经发出嫩芽了，并且它们的芽还有一个小嘴巴。
第三天中午，我又给它们浇水。在浇水的时候，我发现它们的.芽长大了一些。它们仿佛在说：“你看我们的身体强壮了吧！我们很快就长大了。再过几天我们就长出嫩绿的叶子了”。
第四天，我看见它们长出了一点点小叶子。
第五天，我们把它们炒了一份豆芽。吃着我亲自种的豆芽菜，心里别提有多高兴。
点评：拟人手法是亮点，结尾采用了抒情式结尾。
成长日记 篇4
A，：亲爱的同学们，你们好，和你们分别已久的红领巾小广播又和大家见面啦！
今天红领巾小广播的主题是——在日记中成长。希望我俩主持的这期节目能够给你们带来知识，带来欢乐。
B：你一定非常喜欢校园生活，是吗
A：你说得一点也不错，因为学校里有我的好朋友，学校里有我敬爱的老师，学校里有丰富多彩的活动，这些，都是我快乐的源泉。
B：说起活动，我倒要考考你，你知道这学期我们学校覆盖面最广的活动是什么吗
A：这可难不倒我！这学期，我们学校开展了"师生共写日记随笔"活动。这一活动提倡师生共同参与写作。把自己平时生活中的点滴感想记录下来，这样，既能提高大家的写作水平，也为自己今后的成长积累了丰富的经验，真是一举多得啊！
B：哎……你说得倒轻巧，可是，写日记却往往成了令许多同学烦恼的事情。有的同学听到要写日记了，马上就把眉头皱了起来，我看他们，不是把写日记当成了乐趣，而是当成了烦恼了。
A：没错，那你喜欢写日记吗
B：其实，以前我也不爱写日记，可是经过不断实践，不断总结。我啊，也渐渐认识到写日记的好处了。
A：哦 那你快给大家介绍一下吧，我看有的同学快等不及了。
B：其实，日记就像是岁月的保险箱，我们每个人都只有一次人生。所以我们每个人都应该热爱人生，珍惜自己所拥有的欢乐，心情和感受。
A：对啊，怪不得有的人总喜欢拍照，摄影，拍录象，原来，他们是想留住自己生活中的一幕幕啊。
B：是啊，你真聪明。但是，我觉得，写日记才是留住你美好回忆的`最好 方法。通过写日记，我们仿佛把逝去的一个个日子放进了保险箱，有一天，你打开这个保险箱，你会看到：过去的日子会历历在目地重现在你的眼前。所以，写日记可以使人拥有一个更加丰富的人生。举个例子吧：如果你读到了一本了使你感动的书，如果你看到了一片使你陶醉的美景，如果你遇到了一件使你高兴或伤心的事，这时候，你就可以通过日记把他们记录下来，这可是你的私有财富哦。
A：听了你的介绍，我也对写日记有了一个更加深刻的认识，写日记，真是可以让我们受益无穷啊。那么，怎样才能写好一篇日记呢 你能给大家一点提示吗
B：要想成为一个写日记能手，基本条件就是要有真情实感。和写作文不同的是，在写日记时，你是自由的，你可以只写自己感兴趣的东西写，你还可以用你自己喜欢的方式写，。不过，如果你真想得到写日记的好处，必须遵守以下三个条件：一是坚持，最好能够坚持每天写一点，决不能让自己养成偷懒，拖拉的习惯。二是认真，对触动了自己心情的事情要仔细写，决不马虎，这样写出来的日记才会有价值。三是私密，日记基本上不给别人看，这样才能坦然面对自己，句句说真心话。
A：听君一席话，胜读十年书啊。同学们，让我们牢记王颖崎同学介绍的写作方法，从今天就开始行动起来，拿起自己五彩的笔，任它在光滑的纸上飞舞吧！
B：你说得真好，其实，我一直很钦佩你的写作能力，要不，你给大家读一篇你的日记吧，好吗
A：好啊，我也正想和大家一起分享学校的快乐时光呢！独乐乐不如众乐乐，我给大家读篇日记吧，希望听了我的日记，能给你的写作带来收获。（读日记）
B：写得真不错，中心很明确，文采也很好啊。
A：你就别夸啦，我想，只要我们每个同学都能用心去写日记，那么，他一定也会写出好文章的。
B：对啊，你听，我们班的邓嘉奇同学写的《新学期》，（读日记）
A：听了我们介绍的两篇佳作，我想，聪明的你一定会发现——其实，写日记并不难，抓住你生活中的点点滴滴，用你饱含深情的笔去描绘，那么，成功一定会伴你而行！
齐：同学们，雏鹰电视站广播到此结束，谢谢大家的收看。
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