有关优秀日记模板5篇
转眼一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，请好好地记录下在日记里。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的优秀日记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀日记 篇1
曾经单纯地认为，植物、动物和水是没有伪装的。
但，残酷的事实否定了我这个单纯的结论。
乖巧的猫咪，把锋利的爪子藏在肉里，在你不经意的时候狠狠地抓你一把；美丽的.植物，散发着诱人的香气，却是杀人不眨眼的危险植物；就连本性温和的水，在人们面前就像一个水晶，其实，它却深不可测……
梦见虚伪像一个魔鬼，张牙舞爪地向我扑过来。我拼命地逃跑，没有目的地逃跑。前方有一片郁郁葱葱的花海，我奋力跑过去。我不小心踩死了几株花朵，它们瞬间枯萎，接着，一大片花海全部枯萎，下面，是呼啸的深渊。它们的美丽是如此虚假，单纯的笑脸后面隐藏的是一颗残忍的心。我无路可退，等待死神的到来……
突然惊醒。发现自己满头大汗，如虚脱般柔弱。窗外一片漆黑，我不知道自己以后会不会披上伪装。
今夜无星。
优秀日记 篇2
10月25日
今天是播种绿豆的第一天！我先取出一个透明的塑料杯，接着在杯底垫上一块纸，最后在纸上放几粒绿豆，并加点水，实验准备就完成了。这时，绿豆还没有任何变化，仍旧穿着它那浅绿色的薄衣裳，从衣裳露出一点儿雪白的小肚皮儿——胚芽，小缝的外围还有一点黑棕色。
绿豆长得可真快，过了几个小时，绿豆的薄绿衣就裂了一条缝，露出雪白的嫩芽。有的绿豆已经生出了一条短短的根，像小蝌蚪一样，可爱极了！
10月26日
今天一早，我就跑来观察绿豆，发现它们长出了第一条根，外皮脱落了一半。有些长得快的豆苗的.根已经伸得很长了，胚芽是嫩绿色的，根的中部是洁白的，根的尾部是淡粉色的。还有的豆苗外皮完全脱了。脱落了的外皮逐渐变黑。豆苗们虽说很可爱，但闻着有点臭。
我觉得这些持续生长的豆苗就像一丛丛燃烧的火焰，不断地向上，再向上，歌颂着生命的希望。豆苗们，尽情生长吧！谱写出属于你的生命乐章！
10月27日
今天是种豆的第三天！豆苗很具有生力，现在已经长了大概有塑料杯的三分之一高，豆苗的中间钻出了淡绿的嫩叶，这些嫩叶的尖部是嫩黄的。豆苗的根的尾部渐渐地变成了嫩红色，还有几根细丝从一条较粗的根中长出来，和一根头发差不多粗细。我看着这些顽强生长的豆苗，心想：虽然它们现在的生长环境不算好——只有水、空气和一点点养分(胚乳)，但它们仍能坚强地向上生长，我们也应该学习它，无论在多恶劣的环境下，都要保持积极乐观的心态，同时给他人传递正能量。
豆苗们，加油！
优秀日记 篇3
中午，听妈妈说要蒸鸡蛋羹吃，我一时心血来潮，叫住妈妈说：“我来蒸！”我心想：嘿嘿……今天由我冻师傅来掌勺，我一定蒸出天下绝世无双的“冻氏鸡蛋羹”！妈妈叫我蒸鸡蛋羹时，我还在偷笑，直到妈妈叫了我第二遍，我才既高兴又紧张地来到灶前。
我先拿了一个白白的鸡蛋洗干净，接着，我轻轻地磕了一下鸡蛋壳，准备掰开，却掰不开。我又使劲磕了一下，只听“砰”的一声，蛋壳掰开了，蛋黄和蛋清都流进了碗里。我惊慌失措地对妈妈说：“蛋壳碎片没有流进去吧？”妈妈说：“没有。”“吁——”我长长地叹了口气，磕鸡蛋真不容易。然后，妈妈说：“要把蛋清和蛋黄搅在一起。”我点点头，开始搅起来。我搅了五分钟，把筷子挑起来看，筷子上的'蛋黄像丝一样落进碗里，这就说明还没搅匀，继续搅吧！又搅了五分钟后终于搅好了。在妈妈的指导下，我放了点油、盐、水又搅了几下，放进锅里蒸。前十分钟我在静静地等待，后十五分钟我急的像“热锅上的蚂蚁——团团转”。不一会儿，终于蒸好了，大家，还有我，把鸡蛋羹吃了个精光。大家都说好吃，我心里别提有多美了。
通过这次做饭，我明白了：大人们做饭真不容易，所以我们不能浪费大人的劳动果实。
优秀日记 篇4
我实习的班级是大(2)班，刚开始来的时候，还稍微有点紧张，俗话说：万事开头难。进园实习第一天，我感到了很大困难，面对一个星期的保育实习工作，面对性格各异的孩子，的确很难。我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看到老师的脸耷拉着，我也觉得不舒服，心想：“老师不喜欢我们在这儿，我们一个星期会怎么度过。”但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐的融入了他们中，那些小朋友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是个性十足，在这里，首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的爱心和耐心，今天我的保育教任务也算是比较简单的，主要是帮小朋友整理内务，带他们去上厕所，去操场上玩游戏，最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友，今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天，也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天，希望以后我能在这里做的很好!
实习最后一天，没有了那份激情和憧憬，留下的是对这个星期实习的思考与怀念，但那天发生的事情会让我记忆犹新。买了几本绘本作为礼物送给小朋友，当老师告诉小朋友这些是实习老师送的礼物并让他们说说和实习老师相处一星期的感受时，“幸福”“开心”“收获了知识”……从这些天真无邪的孩子嘴里说出来时，我的心是暖暖的，我觉得这些话就足够了，最起码是孩子们告诉我们这个星期他们接受了我们，不讨厌我们。放学时收到了好多小朋友自己做的小礼物，幸福感无处不在!
实习结束了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭!虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美好的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园!我永远也忘不了我们班的孩子，或许这辈子我们不会再相见，但我还是衷心祝愿大(2)班的孩子们快乐健康的成长!
今天我很兴奋，看到了以往幼儿园所看不到的一幕——亲子活动。
我们班请来了两位幼儿的爸爸来陪同孩子们一起游戏，这一课进行的时间比较长，在这40分钟里，我体验到父子之间游戏的快乐，父子之情之纯。
如今的很多父母，只重在孩子的智力开发，缺乏情感和个性的良好培养。他们大都认为把孩子送到一所好的幼儿园就等于踏进了梦想的起点，给孩子一个美好的未来。其实，只是依靠老师的教育是不行的，“亲子活动”是一种早期的社会教育。
首先，它有利于增进家长和幼儿之间的感情交流。血浓于水，亲子之情虽然是与生俱来的，但在现代的社会，很多父母忙于工作，交际，却忽略了与孩子之间的互动，相处时间也越来越少。何不在休闲时间与孩子享受快乐时光呢?
再次，它有利于孩子的身心健康成长。亲子活动寓教于乐，在简单的游戏过程中，开发了孩子的智力，动手能力，反应力，创造力，使孩子的智德，体，美全面发展。虽然在打人看来这些游戏都太过于简单，幼稚，但对于孩子来说，那是一种教育，在不经意间学到很多技能，知识，甚至大人们都未想得到的。
最后，它有利于激发孩子的内在潜能。每当有人注意到孩子活动时，他都会表现得很优秀，他希望成为别人眼中的焦点，受到表扬与肯定，从而变得更加自信。父母的鼓励是他前进的不断动力!
父母是孩子成长过程中必不可少的主要角色，父母的缺席只会造成孩子成长的缺憾
开始，我很好奇老师为什么不允许实习生去参与幼儿们的'学习·生活，甚至会气愤·厌恶，后来通过与老师的交谈，这才明白，不是我们所想象的那么简单——依赖。
幼儿从小就具备了与同龄孩子不同的独立性，他们对事物认识的角度，心理承受力都不一样。对成人而言，幼儿是弱小无助的，他们还未脱离父母的怀抱，成人有责任保护他们，不可能要求他们去做这做那。
不能否认，孩子对比自己年长的人有依赖，但正因如此，才需要让他们感受另一种爱的方式。在父母怀抱里呆的时间过长，以至于什么事都做不来，一旦遇到问题，不会自己解决，一味的需要外界的帮助，一次两次可以，一旦时间长了，便会形成依赖，他认为别人的帮助是应该的，无需自己做出付出与努力。在幼儿园又何尝不是这个原理呢?幼儿对我们充满好奇，我们对幼儿又极其爱护，什么事都想去帮他们做好，空出足够的时间去玩耍。老师的制止，或许是对的。
我们可以出了让孩子学会处理自己的生活事务，当我们做一些事情时，也可以让他们去参加，甚至让他们去负责某项工作。这不仅可以提高的他们的兴兴趣，培养他们的出色的独立性，同时，对培养他们的荣誉感、责任心也大有益处。
这一辈子不一定要做出什么成就，但你是个自食其力者。
优秀日记 篇5
清脆的上课铃响了，老师像往常一样来到了教室，但是今天老师和往常有点不一样，右手食指上裹着厚厚的纱布我着白色的纱布，一动不动。
走上课堂，老师故作轻松地说：“在下车的时候，身体出了了，手没出了，关门的`时候手被门夹到了。”“但是没有问题，已经及时去医院包扎过伤口了。”看着我们担心的眼神老师又说到。下课了，同学们都三三两两的出去了，但是我的脑海中不断地浮现出老师因为手指受伤，所以遇到种种困难的画面，它使我萌生了一个想法，我要帮助老师早日康复。“想要让何老师早日康复，我是不是要给何老师药物呢？”我心想“不行不行、何老师已经包扎好伤口了再送药已经没有用了。再说了我又不是医生，如果送错了药不但没有让伤口愈合，而且让他更加严重，这可怎么办啊！”最后、我思来想去，决定给老师苹果，既能代表平平安安，又能让老师甜在心中，让伤口早日愈合。
晚上，刚刚吃完饭，我就拿出已经珍藏很久的100元钞票拿了出来，带着它去买水果。在水果店里，我精挑细选，这个有黑斑、不要；那个太小、不要;这些看上去不新鲜、不要……到最后老板都嫌我烦了，我带着四个大小均匀、色泽红润的苹果回家了。我把苹果放在一个盒子里，并写好了一张小贺卡放在里面，大功告成。
我把精美的礼物送给了老师，并且祝老早日康复，老师开心极了，欢声笑语冲满了整个办公室……
暖、它也许是一句感动的话语，一声温柔的赞扬，只要我们献出我们的一点爱，这就是暖，做暖事方能为暖人。
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