三年级优秀日记

[必备]三年级优秀日记

　　一天的时间即将结束了，相信你会领悟到不少东西，是时候认真地写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的三年级优秀日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级优秀日记 篇1

　　XX年12月19日 星期日 天气：晴

　　今天中午，我是自己做得饭，我做得饭是“方便面”。

　　咔嚓壹下，两袋金麦郎方便面被我撕开，准备开始下方便面了。我首先把锅放到水池旁边接上水，把锅放到炉子上将水烧开，然后我不慌不忙得把方便面放进锅里，接着将调料也放进去，用筷子搅和搅和，等了壹会儿，方便面熟了，我把活关了，盛出了两碗热乎乎得方便面，心里甜滋滋得。

　　虽然，我没有爸爸妈妈下得那么好，但我吃得很香。

三年级优秀日记 篇2

　　寒假生活终于来了，对于我来说，最喜欢过寒假，因为寒假里有春节，过春节可以去吃很多好吃的，可以有新衣服穿，还可以去亲戚家玩，最重要的是过年那几天，不用我做家务!

　　写到这里，思绪飞回到我第一次帮我的妈妈做家务的情景!

　　那时候我在读小学一年级，那年夏天，爸爸出差了，家里就剩下我和我的妈妈两个人，每天清晨，我的妈妈起床为我做早餐，然后就匆忙的送我去上学，傍晚我的妈妈接我回家后，就开始洗刷早上的碗，然后开始做饭，吃完饭又开始洗碗....我突然觉得我的妈妈好辛苦，于是我跟我的`妈妈说“我的妈妈我来洗碗吧!”，我的妈妈先是愣了下，继而很开心的说“好啊，宝贝真是长大了!”，于是我的妈妈教我怎么洗碗，先把放在温水里，滴几滴洗洁精，然后用抹布把碗里碗外都擦个遍，洗筷子就是两只手对着搓，该洗的都洗完后，我的妈妈说要顺便把锅也洗了，这样不用浪费水也不用浪费洗洁精，最后再用清水把洗洁精冲掉就行了，在我的妈妈的指导下，我成功的洗了第一只碗!

　　晚上听见我的妈妈给爸爸打电话说，今天我帮她洗碗的事情，听的出电话那边爸爸很开心!

　　那个夏天我一直帮我的妈妈洗碗，虽然打过几次碗，但是我的妈妈不但没有怪我，反而鼓励我，继续加油，如今我已经是一名六年级的小学生了，再也不会打破碗，饭后帮我的妈妈洗碗已经成为一种习惯!是不是长大了就会变懒呢?有时候真不想洗碗，呵呵!

三年级优秀日记 篇3

　　XX年11月14日 星期日 天气：晴

　　今天放学后，我回到了奶奶家。正当我愁着没有写日记的题材时，我看见了阳台上的五星花。

　　几天不见，爱好攀爬的五星花一下子就爬到了阳台上的雨篷上，一朵朵红似血的五星花像星星一样布满枝头，植物的枝杆体态轻盈。叶子就是一根细长的长满小叶片的绿枝条，就像许多少女的眉毛，而那些酷似星星的花朵，就像一只只美丽的`眼睛，关切地朝我望着。

　　一阵风吹来，枝杆顶端部分的枝条凌空迎风飘动，就像一根长长的头发，正在找着落脚点。明天，它就会朝新的落脚点进发，长出新的枝叶。

　　看着看着，我突然觉得：是啊！我们也要像五星花那样找到目标，并为了目标而奋斗。

三年级优秀日记 篇4

　　我的课余生活是丰富多彩的。

　　课间，我经常和几个男同学一起玩“战神联盟”的'游戏。我当..课间，我经常和几个男同学一起玩“战神联盟”的游戏。我当卡修斯，张博轩当雷伊，王子航当米瑞斯，张鑫宇当布莱克，我们一起打怪兽，打败怪兽以后我们非常开心。

　　放学以后或双休日，我在家里经常玩玩具拼装。我玩过卡片拼装、塑料拼装、卡通拼装……我们家到处都摆放着我拼好的模型，看到这些模型，我感到特别有成就感。

　　在假期里，我最喜欢和爸爸妈妈一起去旅游。我去过开封、北京、青岛、云台山、神农山……在这些地方当中我最喜欢青岛，因为青岛有大海，我可以跳到大海里游泳。

　　这就是我的课余生活，你觉得有意思吗？

三年级优秀日记 篇5

　　11月15日 星期四 晴天

　　我后面的大眼睛王依琳不知道在什么时候买了一本我最爱看得《查理九世》，于是，我像她借这本，这不借还好，一借，尽然借出了一大摊事。 这天放学，她正要把书借我们班的.王琪颖——这个王琪颖可是我们班写字最漂亮的一个，学习好，很文静，我可惹不起。我说：“王依琳，把书借我吗？”“不——行，哼。我为什么借你呀。” (我和大眼睛我王依琳是死对头，她要把书借我，太阳就从西边出来了)“可以啊！让我打一百下手，我就借，行不？”她漫不经心的说。我想了想：等我拿到了书，我才不听不摆布了。“开始打了，1、2、3……一直到一百，可真疼呀！“下个星期吧，借你”可恶啊！我都忍着，哎！ 真不甘心啊！

三年级优秀日记 篇6

　　写语文日记，早就成了同学们的家常便饭。写数学日记嘿嘿，没听说过吧！那就来看看我们班是怎么写日记的，让我们来揭开他们的秘密。这个学期，张老师说：从今天起，每一周写一篇‘数学日记’。不是吧，全班同学都不约而同地叫了起来，并把眼睛都给睁大了，心里想怎么回事，怎么连数学日记都要写？张张老师看着我们全班惊讶的`表情的表情，就说：你们可不要见怪，数学日记就是要你们把今天老师上课讲的全部过程写出来，然后想一想老师为什么要这样讲？我们似懂非懂地各自点了点头，回家了。

　　第二天，数学日记刚交上去，张老师就笑了，对我们说：你们看，有些同学仔细听，记不下来，情急之下，就把当时开小差时在想什么也写上去了，笑话百出。课后，有的同学说：上课再也不开小差了，否则数学日记怎么能完成？写上日记，等于复习了一遍。我突然想起有人讲过：牛有两个胃，白天吃下去的草，晚上再翻上来嚼。数学日记是不是也是这个道理？

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