我的日记

我的日记[合集8篇]

　　一天将要结束了，今天一定有不少的收获吧，因此我们要写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的我的日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的日记 篇1

　　自从我上了五年级，就有个“大铁笼子”把我囚禁在里面，双层不透风“笼子”，因为不能玩，所以我开始寻找那个“小天地”。

　　今天，我终于找到了它。

　　在许多人看来，厕所是个不雅之地。但我看来，它却是我梦寐以求的“小天地”。因为在厕所里听不见妈妈的唠叨声和爸爸的.责骂声。

　　“妈，我要上厕所。”说着，塞进一部《赛尔号精灵集合大图鉴４》。我一溜烟冲进厕所里，把门“咔嚓”一声反锁上，“嘿！嘿！你们进不来了。哈哈！”我坐马桶盖上津津有味地看书直到看完为止。

　　我一天要往厕所里跑十几次，妈妈也奇怪：“这孩子怎么了？老上厕所！”

　　这就是我的小天地。

我的日记 篇2

　　每个人都有课余生活，那么你会利用这些时间吗？你会、我会、他也会，有的人用课余时间做小制作，有的人利用这些时间做实验，还有的人用课余时间做风筝......下面就来看看我的课余生活吧！

　　课余时间里，我总是过的快快乐乐的。写作业、看书、玩电脑、下象棋、弹古筝、跳舞，特别是弹古筝的时候，每当那悦耳的古筝声响起，爸爸妈妈马下就会陶醉在这优美的`音乐声中，有时醉的我叫好几声都叫不醒，直到我冲他们大喊一声，才能把他们惊醒。“你怎么不弹了”？爸爸问。我说：“我已经弹完了”。“怎么快”？妈妈说。“你们已经陶醉在我的琴声里了，当然不觉得快了。”爸爸妈妈听了哈哈大笑起来......

　　每个人的课余生活都与众不同，丰富多彩，我的课余生活不但让我快快乐乐的，而且让我明白了很多的知识，真是一举两得呀！

我的日记 篇3

　　大家到了双休都是怎么样的?我想像中的双休日是做完作业就可以痛痛快快地玩，无拘无束，彻底放松，这样一定都会很开心。但是，我到了双休却会苦恼不已，因为从早到晚，妈妈都用兴趣班把我原本已经很充实的一天排得“鼓鼓”的`。

　　就拿星期六来讲吧。早上，我洗涑完毕之后，一天的“征战”就开始了。上午9点准时，爸爸把我送到画画的地方，让我画素描。经过了两个小时的“艰苦奋斗”，11点，老爸把我接回家，胡乱地吃点东西，然后12点准时出现在中医院打针灸。

　　下午1点钟，老爸又把我送进了城西的“美文”，让我学习阅读与写作。美文课是我这一天中最讨厌的课程了，有两个原因：一是孙老师太凶了，骂功超好;二是这节课长达三小时，中间没有下课时间，坐三小时，屁股都麻了。好不容易等朱老师讲完了阅读，接下来就是写作了，我飞快地写着，想让我的屁股快快结束磨难。终于熬到写作班结束了，这堂课好漫长呀，我都快睡着了!

　　晚上7点我又被送到了城南上英语课，要一直到9点才能结束。从早上9点到晚上9点，整整12个小时，我就像一个陀螺不停地转，转的我头昏眼花，我多想停下来休息一下呀!

我的日记 篇4

　　茶虽香，但不醉人。牛奶咖啡虽好，但有苦涩。红酒虽醇，但有伤身体。我爱我的课余生活，因为它是斑斓的，正如雨后彩虹。

　　课余生活中，我爱看书。书让我知道诸葛亮“不是两主”，“鞠躬尽瘁，死而后已”。书让我知道唐僧师徒四人取经路上的艰辛。书让我知道截富济贫的梁山好汉。书让我知道……我的心情会随着书中的情节波荡起伏。读到高兴的'时候，我“咯咯”地笑了，读到悲伤的地方，我的眼眶里充满了泪水，读到生气处，我握紧了拳头。

　　我被书深深的吸引住了。在空暇时，我总是拿起一本书津津有味的读。在繁忙时，我总是抽出一点时间来读书。书的世界是神奇的，给人以美好的享受。书里的故事，总是令人神往的。

　　我喜欢书，因为它能带我走入那奇妙的境界。有一次，我在看《红楼梦》，那感人的情节，使我的眼眶润湿了。我慢慢地“进入了”这本书。我看到了林黛玉挑着灯笼孤独地在桥头徘徊，似乎在等待着谁。那时寒风凛冽，她望眼欲穿，她是多么可怜！突然，有人拍了我一下，我竟然还沉。浸在那悲伤的故事中！妈妈叫我“小书迷”，说我吃饭时还看，说我上厕所时还看，说我躺在床上还看，说我……

　　我除了爱看书，我还爱做运动。在学校里，经常会看到我英姿飒爽的身影。也许在跑步，也许在跳远，也许在打篮球。

　　我爱丰富多彩的课余生活！

我的日记 篇5

　　今天是六一儿童节，我们没有放假休息，因为我们学校为庆祝六一，有一大批表现出色的同学，要举行新少先队员的入队仪式，另外还有我们的《弟子规》也要穿插进去汇报演出。

　　上午的时候，老师带领我们二年级六个班一起参加了一场游戏，游戏的名字是《胯下传球》，考验全班小朋友的团队协作精神和反应速度。全班小朋友排成一队，双腿分开，让球从两腿的中间穿过往后传，传给最后面的那位同学后拿球跑到队伍的最前面继续往后传。50位同学要传50次，由于有的同学配合的不够好，我们失败了。后来老师又教我们了一次，说：“同学们，欲速则不达。不要太着急了，队伍要整齐，双腿分开尽量和前面的小朋友位置一致。”别的班同学走后，我们又重新练习了一遍，效果比前面的确实有了很大的进步，希望下次再有这样的活动的时候同学们能够配合好，争取胜利。

　　中午放学的`时候，我们扭头看了教学楼，今天的教学楼布置的好漂亮啊，因为下午我们要举行少先队员入队仪式。全体师生整队做到教学楼前面，等待仪式开始。新少先队员上台，由高年级的哥哥姐姐为他们戴上红领巾，教他们学会敬队礼。接着我们这些老的少先队员跟着老师宣誓，来做好我们的表率带头作用。最后，就是我们精心准备的演出活动了，这次同学们朗诵的非常整齐，表现非常出色，少先队员入队仪式活动圆满成功！

　　这真是一个特别的六一儿童节啊！

我的日记 篇6

　　今天是我的生日，叔叔送了一个礼物给我。那是一个音乐盒，但我觉得要是一个蛋糕的话会更好。

　　它就像是一个美丽的农场一般，就是“稍微”小了一点。那个音乐盒上面有一栋房子，墙是蓝色的，瓦是粉红色的。房子前还有两个人。一个是小女孩，一顶蓝帽子，一头橘红色的短发，细细的眉毛，一双大大的、乌黑的眼睛，微微上扬的嘴角，脸颊有些红润。她的手里拿着一个洒水壶，穿着一条蓝色的蓬蓬裙，像是要拿着水壶教农场里的小蘑菇和不知名的.种子。而另一个小男孩则坐在草地上，拿着把铁锹，像是挖土挖累了，坐在草地上休息。

　　他戴着一顶紫色的帽子，同样是一头橘黄的短发，但却显得帅气几分。脸上的表情和小女孩脸上的表情差不多，只是没有小女孩笑那么开心而已。他上身穿着一件粉色衬衫加一件紫色的马夹，下身一条紫色裤子，一双宝蓝色鞋子。我把音乐盒底下的开关旋转起来，便发出了悦耳动听的音乐来。

　　神奇的是，随着音乐的流出，那个拿着水壶的小女孩会“翩翩起舞”，那个场面可真是和谐啊！要是再加上夕阳就会更美了！我很喜欢叔叔送给我的生日礼物！

我的日记 篇7

　　XX年04月14日星期四天气：晴

　　在我们的生活中，除了上课，课余时间就是玩捉迷藏，跳跳绳子，骑一骑车，荡荡秋千，多没意思啊！要是能踢踢毽子该多好。于是，我就决定做一个毽子。因为我听妈妈说她会踢毽子，我可以向她请教请教。知道吗，在生活中，我也做过许多小制作，可就是玩玩就不要了，但是，我做的这个小毽子，却让我特别喜爱。从此，我就对毽子着了魔。

　　记得我刚要做毽子的`时候，隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过：“做毽子要用毛线，铜线，细铁丝和剪刀。”我便拿来了一些毛线，到外面买了个铜线，给奶奶拿了一根细铁丝，再拿了把剪刀。这样，东西就其全了，我高兴极了，我兴奋地说：“哈哈，?八?字有一撇了。“妈妈正经过，问我要干什么，我显得已经把毽子做成功的样子，得意地说：“我要做毽子。”妈妈说：“那你要努力。”

　　我先拿起毛线，可不知道怎么做，我就去问妈妈，问完，我就开始做了。我先把毛线折成一条大约一分米长的，就这样，一直对折，一直对折，等到折到一定的程度后，用一根细铁丝绑在毛线的中间，得绑紧。再把剩下的细铁丝绑在铜线上，还是要绑紧。最后，我就用剪刀把毛线剪开，就成了一个毽子了。我做完了，就迫不及待地踢了起来，可就是不会踢。

　　虽然我不会踢毽子，但是，我还是要慢慢学。这个毽子虽然不好看，但是我很开心。

我的日记 篇8

　　凡事岂能尽心如意，但求无愧我心。发脾气是短暂的发疯，是自己害自己，生气是拿别人的过错惩罚自己。静坐常思己过，闲谈莫论人非。做自己可能掌握的事情就快乐，对于自己不能改变的事实，泰然处之。以平常心态对待自己不可掌控是事情，就会活得自在。单纯的生活是随遇而安，有什么享受什么。爱一个人，是一件简单的事。就好像用杯子装满一杯水，清清凉凉地喝下去。你的.身体需要它，感觉自己健康和愉悦。以此认定它是一个好习惯。所以愿意日日夜夜重复。忍耐是一种能力，也是一种修为。人生很多时候都需要忍耐，忍耐误解，忍耐寂寞，忍耐清贫，忍耐失败，等等。“红尘白浪两茫茫，忍辱柔和是妙方；从来硬弩弦先断，每见钢刀口易伤。”忍耐力体现着一个人能屈能伸的胸怀。人生有巅峰也有低谷，那些在低谷中还能泰然处之的人，才是真正的智者和强者。

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