我的日记

我的日记[大全10篇]

　　已到了一天的末尾，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候静下心来好好写写日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编整理的我的日记10篇，希望对大家有所帮助。

我的日记 篇1

爸爸、妈妈:

　　我的心就像那破碎的玻璃，再也无法恢复到先前那样得光滑。记得小时候，我是多么快乐，成绩很棒，生活很愉快。可是到了初一，由于我们家离学校很远，我也就转学了。到了初中时，我没有了快乐，期中考试一下子掉了下来，数学还没有考及格。从那时起，我的日子便是在泪水中度过，没有一刻幸福。你们只是在电话里一味的指责我。我那时还只是一个十三岁的女孩，多么需要父母的鼓励和帮助，可是除了那些“振振有词”之外，我什么也没有得到。

　　你们总是把我和别人对比，说别人怎样怎样，又说我如何如何地不好。还说如果考试不到500多分就不要回去。每次，我都是厚着脸皮回去，但你们却用那种冷漠地态度对我。我知道，你们这么做无非是想刺激我，让我赶上去，可我的学习再怎么不好，我也是一个有血、有肉、有感情、有自尊心的女孩呀！

　　从那以后，我开始变了，变得少言寡语了，十三四岁正是充满阳光、无忧无虑的时期，可我感到眼前灰蒙蒙的，从我的眼睛里已找不到往日的纯真和欢乐。平时，我除了默默地流泪，就像木桩似的发愣。明天，明天等待我的又是什么？我生存的'价值是什么？我的路在何方？

　　爸爸、妈妈，为什么我的学习不好，就受到这样不公平的待遇，难道分数真的决定一切吗？为什么分数会又这么大的威力？我真的很困惑！

　　爱你们的女儿

我的日记 篇2

　　因为我的爱好很多，所以我的课余生活也非常丰富多彩。但是我最喜欢的还是弹古筝。

　　在我四、五岁的时候，我听见隔壁的姐姐在弹古筝，我很喜欢，就到姐姐家去玩，我在古筝上乱拍乱打，觉得古筝的声音好听极了。于是也缠着爸爸要买一架古筝。

　　在上一年级的时候，我终于拥有了一架自己的古筝。可没想到弹古筝这么艰辛。盛夏的夜晚，小朋友都到下面去玩，而我却在屋子里几十遍的重复着一个个单调旋律；严冬的夜晚，小朋友都进入了梦乡，而我却在反复着同一乐章。我的`汗水和泪水一次次地涌出，可当我想起《渔舟唱晚》、《浏阳河》、《高山流水》、《洞庭新歌》这些美妙的乐曲时，又悄悄把泪水拭去。

　　时间在我跳跃的手指间滑过，渐渐地，我的手指变得灵活了。看，那一个大撮，我弹的气势磅礴；小调音、摇指，我弹的连绵起伏。我的十指在琴弦上跳来跳去。这时，我体会到了弹琴的乐趣，并真正的爱上了它。每天晚饭后，婷婷玉立的我都会坐在古筝前弹出一首首优美的曲子。

　　古筝给我带来了欢乐，我爱古筝。好好珍惜我们的课外生活吧，它能给你带来意外的收获哟！

我的日记 篇3

　　我的8岁生日到了，我的生日一定。当然是3月24日啦!我今年的生日PARTY开的隆重一点。

　　我想了许多好玩的游戏。像抽奖、模拟商店、猜灯迷，当然少不了那就是切蛋糕。

　　这个蛋糕可不是一般的.蛋糕。你们猜猜这是为什?因为这个蛋糕是我和小伙伴一起做的蛋糕。

　　可是没有蜡呀。于是爸爸只好去买蜡。爸爸买回蜡，之后我们插上蜡，那几个小伙伴唱起了生日歌。我心里很高兴。

　　后来我想到家里有香肠，就把香肠拿过来烤香肠。我觉得烤得不过瘾，就直接用煤气罩来烤香肠。烤完香肠我们就准备跳舞了。

　　对了，我忘了一件最搞笑的事情。我烤香肠的时候，妈妈总说烤得不熟，最后，我忍无可忍把香肠放到火里，就把它烤成“非洲黑人”了。

　　我玩得很高兴，生日可真难忘!期待我9岁的生日!

我的日记 篇4

　　新年中压岁钱是必不可少的，由此，压岁钱就成了新的一年的象征了。许多同学拿到压岁钱后很开心，却不懂得合理利用压岁钱，把压岁钱拿去做一些没意义的事情，结果压岁钱很快就用完了，而我却不是这样的。

　　我拿到压岁钱后就先把压岁钱数一数，然后拿出一部分，捐到希望工程去，再拿一些去买新文具，也可以在长辈生日、节日的时候，拿一点钱买一些礼物给他们，最后将剩下的一部分一分不少的存入银行。

　　今年我又拿到了上千块的压岁钱。再次拿到压岁钱的时候心里无比兴奋。我一拿到压岁钱便“傻乎乎”地将压岁钱交给了妈妈。这时，哥哥想出了一个英明的办法：“你可以把压岁钱存入银行，有利息的，到明年你的钱就变多了！”我心想：天下居然有这等好事，那还不快存入银！我兴奋地喊：“妈，我要把钱存入银行！”“好好好，先别急。你有这么多压岁钱应该捐一些给希望工程，以表达自己的爱心。”妈妈给我提了一个意见。我茅塞顿开：“对呀，我现在就行动！不过，我的'文具都旧了，得买一些新的！妈，快把压岁钱给我。我一定会好好支配的！”“好好好，我相信你！”妈妈一会儿就同意了，“不过得有爸爸来监督你！”“好好好，我同意！”我爽快的答应了。

　　开始行动了。我一开始先从妈妈那儿拿来压岁钱。然后，将一部分压岁钱拿出来捐给了希望工程。再将一部分用来买了一些文具。最后，我在爸爸的带领下去银行办了一张银行卡。拿到卡时，我高兴极了：“耶！我也有银行卡了！”办完银行卡，我把压岁钱小心翼翼地拿了出来，把卡插进了机器里，再环视着四周，确定周围没人了，再将剩下的压岁钱全都塞入机器中，存入了银行卡，我这才松了一口气。

我的日记 篇5

　　今天来说说我的书房，我的书房普普通通，却是书的海洋。步入书房，到处弥漫着书的香味，其中最引人注目的便是那个成天与我做伴的大书柜了。

　　我像是一叶小舟，天天徜徉在书的海洋里，从《四大名著》《查理九世》《一百分作文》等书中吸取知识的甘露，就像探险家找到了金银珠宝，不亦乐乎。我们家的.房间很多，北面一间是书房，走进去，东北面墙上是一个明亮的大窗户，窗户的下南是长方形的书桌，每天我都在那写作业。

　　西边整整一面都是书柜，它分上中下三层，上下两层是书柜，中间是有玻璃窗的，里面放满了书。我的书可多了，书柜差一点就要装不下了。书桌的左上角放着一盏淡蓝色的台灯。每天我放学回到家，就坐在台灯下读书、写字……读书是我的生活中必不可少的东西。书柜里整整齐齐地放着许多课外书、工具书等。它们就象是一个小小的知识宝库，连绵不断地给我提供着精神食粮。

　　在这书房里有许多难忘的事情：有时我在这里看书看到笑得人仰马翻，有时是我玩耍的身影，还有许多许多美好的回忆……我爱我的书房!

我的日记 篇6

　　善感多愁是我这个寒假里用的最多的一个词，这是为什么呢?我先说一件我寒假发生的善感多愁的事吧!

　　寒假即将结束，我的必备品弄的到处都是。我一会到书房里去找，一会到卧室里去找，一会到厨房里去找(我的东西大多数都是乱放的)!就像我家藏宝地一样,我这个找宝者如饥似渴的找着属于我的宝。可是我的记性太差，到最后才找到三个宝。不仅这样，我妈还打了我一顿呢，说我把家里弄的乱七八槽的。我抬头望了一望，家里的衣服倒在一地，撒乱一摊咦，这是什么?不说还好一点，一说我妈又要口若悬河，语惊四座地批评我了。

　　好不容易找到了那可怜的一滴滴。才一会，又不知道放哪去了。都怪我那该死的'记性。我开始愁了，如果找不到了怎么办?回到学校老师会不会骂我?如果我找到了，却有几题不会做，好不容易想了出来，又错了怎么办?如果我对了那当然更好了。对了，今天是几月几日，什么时候去报到?

　　这个寒假每个人的心情都是丰富多彩。有开心的，有伤心的，有难忘的，有无聊的。而我却是与众不同的-忧愁。只希望以后暑假的时候作业少一点，记性多一点!!!

　　我们希望为大家搜集整理的二年级寒假日记符合大家的实际需要，能够让大家的寒假过得充实而又快乐!

我的日记 篇7

　　20xx年9月22日 星期五

　　今天我在一本作文书上读到了一则作文《12岁的我》小作者跟我很像哦！

　　那是他12岁生日的时候写的，开头第一自然段写到：“今天是我12岁的生日。当12跟彩色的蜡烛在我面前点燃时，我默默许下了一个愿望：当一位杰出的画家。（我也想的当一位杰出的画家，但还是要通过自己的努力。）这是，我突然发现自己似乎长大了。如小鸟的羽毛丰满了一些，就要向蓝天飞翔……”

　　第二自然段说道：“12岁的我喜欢背着画架，提着“百宝箱”，去大自然中写生、采树种。骄阳似火的`夏日，是我翱翔的季节。蝉声一起，我就急不可袋的换上了短装，想脱笼之雀，兴致勃勃的冲下楼去，去摘柳条编个花篮……”

　　我也喜欢写生，喜欢调皮，其实每个人都有童年，大人都想

　　回到童年，在童年可以快快乐乐的玩耍无忧无虑，不像现在的大人每人心事重重的样子。大家说对不对呢？

我的日记 篇8

　　下午，我们睡了一觉，就去东坡广场玩了。到了那里，我刚开始还不好意思玩，因为那里都是小小朋友玩的地方。我就一直玩那个攀爬上去后，能躺着休息的三脚架。我一直玩，一直玩，玩了有12遍才下来。

　　下来之后呢，我又遇见了我的幼儿园同学毛雨，他的大名叫李雨耕，他是3班的小朋友。我们一起玩了好多游戏架。毛雨的劲太大了，我还有2个小朋友的力气，都抵不过毛雨一个人的力气，他站在上面就跟没事人似的。

　　我们还玩了攀爬架，就是用两只手交替往前爬的。我刚开始不敢，后来能试着前进一两步，第三次的时候，我能“噔噔噔”一下子爬四、五格，我可激动了!只是，再后来，我滑下来好几次，又有点不敢了，我对妈妈说：“我的脚不听话，我的手老打滑。”妈妈让我不要心急，抓稳了再往前进。

　　后来，我越爬越有意思，越爬越有意思!我还学会了用荡秋千的方式荡过去。我先往前爬两格，然后，腿一用劲，勾住对面的栏杆，手再往前爬，快到跟前时，腰一用力，就坐到对面的`滑梯上了。不过，这可苦了我的小腰了，因为经常要用力，有好几次都要扭着了。

　　哎哟，我的小腰哎!

我的日记 篇9

　　我的书桌前，是一堵墙壁和一扇窗子。

　　一堵墙，对一个流浪的人来说，可以遮挡风雨，但对于一个沉思者来说，可能是一个阻碍或是一个阶梯，它的皮肤是雪白的。

　　我常从书中抬起头来，盯着白色的墙壁，凝视得久了，发现墙壁里隐藏着一双眸子，这双眸子也在凝视着我。我在脑子里寻找，这是谁的眼睛？直到我恍然大悟。

　　我明白了眼睛的意思：孩子，要宁静，不要浮躁。

　　再说墙壁上的这扇窗户，它原来是木头做的`，涂着红色的油漆，一个格子一块玻璃，上面是一块摇头窗。这种窗子留有大工业化时代的痕迹。少年时代，偶尔去城里，我便羡慕城里人家的这种窗子。那时，我家的窗子是在墙壁上掏一个方形的洞，然后插几根粗糙的棍子。

　　后来，我在城里工作了，家里也有了这样的窗子，它陪伴了我许多年，我给这扇窗子写过不少赞美的文章。如“两扇玻璃是鸟的两只翅膀，它停息在我的桌前，并随时张开翅膀带我去远方。”几年前，我把木头的窗子换成了铝合金窗子，新窗子宽大而明亮，我一抬头就可以从这里看到高远天空和天空下的楼群。窗子也把外面的世界送进来，如轻风、歌声、人的身影，还有噪音……

　　我常从书中抬起头来，凝视着窗外的天空，感到它的无垠是一个巨大的容器，盛放着我太多的目光。这些目光或长或短，或迷茫或清晰，直到纷乱的情绪被整理得井井有条。

　　有一次，我从这空阔的天空中忽然看到了眼腈，端庄而慈爱，我再次明白了这句话：孩子，要宁静，不要浮躁。

　　现在，墙壁上的眼睛和天空上的眼睛，与我日日面对着，他们对我是熟悉的，了解的，他们对我说的，正是我所需要的。

　　这些年来，我离宁静远了，要不是提醒，我还不知道迷失到何时，现在，我要把宁静安放在我的身子里，安放在我的文字里。

我的日记 篇10

　　一看到这个题目，才刚刚醒悟过来，我已经走过了两年的初中生活，现在才发觉自己已经长大了，不再是小孩子了，也该学会照顾自己。

　　初一，只是觉得好奇；初二，开始玩的天地；初三呢？一个刚度过暑假的我，经常问自己，初三该如何对待呢？我相信，那些“衣来伸手，饭来张口”的同学也早已厌倦了这种生活，他们也想有自己的一片天空，我何尝不想呢？想想贝多芬、聂耳……我才明白“一分耕耘，一分收获”的道理。初一，初二，早上别人还在睡梦中时，我们已经上学了，晚上，别人在沙发上悠闲的看电视，我们还在学校上课。虽然看起来很艰苦，但我们早已习惯了，想必，初三仍然将继续，而且又增加了两门新课程。虽然其他科目，有的同学学的很好，自这两门新课程，我们却又站在了同一个起跑线上，一切从零开始。初三，是很关键的一年，我一定要把握好时间，认真学习，这才是我们真正的目的，不为别的`，也该为了自己的将来。

　　初二的这一页，最终还是翻过去了，对于考试满意的同学，来到初三，仍然对自己充满信心；而我对这次考试特不满意，当然，我也应该重拾信心，迈出坚定的一步，我坚信，我一定能行。

　　自从进入初中，那个文文静静的我，已经几乎不存在了，剩下了一个活泼、开朗、自信的我，虽然我欣赏也有不足之处，俗话却说：金无足赤，人无完人。成功不一定自信，但自信却一定成功。这句名言我会永远铭记在心。自从进入初二，我就经常看到它，直到今天。

　　踏入初三，是每个同学都期待的，也是每个同学都长大的“标志”。有的同学一心放在学习上，不管上课还是下课，都目不转睛的盯着书本，啃书本知识。依我看来，这也并不是一种很好的学习方法。记得教我的一个老师曾说过，该干什么的时候就干什么，该学的时候，要认真、仔细的学，该玩的时候，可以尽情的玩，并不是天天学课本上的知识就行。我们来学校的另一的任务是学习怎样做人，将来进入社会，个性各色的人琳琅满目，会让你眼花缭乱。我们应该学会怎样立足于社会，这是我们来学习的另一个目的。

　　初三，会让同学们繁忙，初三，让同学们更欢乐，我想我的初三生活也会丰富多彩的。

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