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【精华】日记作文400字集合10篇
忙碌而充实的一天结束了,一定会有值得记录的想法吧,想必是时候写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编整理的日记作文400字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
日记作文400字 篇1
星期一
今天,小主人做完了家庭作业,就坐在俺的身上看《茶花女》,看得可认真了,我最喜欢小主人认真看书的模样了!
星期二
算算,我到小主人的家里也来了6年了,明天就是我的生日了,我真的好期待明天,我最最喜欢的小主人会送什么礼物给我呢?明天,明天,你一定快点来哦!
星期三
今天是我的生日,可小主人好像忘记了,早的出了门,背了一个大包包,连妈妈(小主人的妈妈)也很早出门,到底这是怎么一回事呢?晚上,小主人回了家,给我买了一件非常漂亮的'衣服(非常漂亮的沙发巾)!原来小主人没有忘记我的生日!好感动,55555555555……
星期四
昨天是我的生日,小主人送了我一件非常漂亮的衣服,我非常感动。
星期五
前天是我的生日,小主人送了我一件非常漂亮的衣服,我非常感动……
星期六
小主人常对我说:“沙沙(小主人对我的爱称),你有愿望吗?我好想成为一个明星哦!”如果小主人成为明星,我是不是就成为了明星坐过的沙发呢?好,我决定了,我要成为明星坐过的沙发!
星期天
今天没什么特别的事发生。
日记作文400字 篇2
今天下午,我和小伙伴们一起去草地里玩。我们看见草地上种着许多植物,有蒲公英、大红花、白玉兰、高山榕等,郁郁葱葱的,其中最引人注目的就是那含羞草了。
含羞草刚长出来的时候才几厘米,叶子是嫩绿的。过了不久,叶子就开始猛长,一天可以蹿高许多。接着,它开出了美丽的花,花是粉红色的,就像一个长满绒毛的小球。花谢了,球也变小了很多,然后就长出了嫩绿的果实。果实的顶端有一颗嫩绿的小果子,和叶子的颜色那么相近,那么和谐,实在让人喜爱。
我们都知道,只要碰碰含羞草的叶子,叶子就会合拢下垂。这是为什么呢?我细心观察了许多日子,并且特意查了一些资料。原来,在含羞草叶柄的基部,有一个〞水鼓鼓〞的薄壁细胞组织――叶枕,叶枕里充满了水分。当你用手触摸含羞草的叶片,叶子震动了,叶枕下部细胞里的水分就会立即向上部与两侧流去。于是,叶枕下部就像泄了气的.皮球似的,瘪了下去,上部则像打足气的皮球似的,鼓了起来。这样,叶枕也就垂合拢了。在含羞草的叶子受到刺激做合拢运动的同时,便会产生一种生物电,将刺激信息很快扩散到其他叶子,其他叶子也就跟着依次合拢起来。只要人们不继续碰它,刺激消失了,过不久,叶枕下又逐渐充满水分,叶子又重新张开恢复原状态。
其实,含羞草还有不少秘密呢!只要你在生活中细心观察,认真研究,勤于动手,勤于动脑,就会发现许多秘密!
日记作文400字 篇3
今天下午,妈妈带我去一个农场,里面养了许多只小兔子。
在那些兔子中,有的很小,还没有一个巴掌大。有黑的,也有白的,它们刚出生5天了,眼睛还没有睁开。它们的耳朵小小的,只有一个小指的指甲盖那么大。它们有的瘦,瘦得就像只剩下皮包骨头;有的胖,就像一只胖乎乎的小猪仔。
有的兔子稍微大一点,大概有8根手指的'距离。一共为12只。它们有许多种颜色:有的是金色的;有的是黑色的;有的是白色的;还有的是金白相间的。其中有一只金白相间的。我准备称它为“花猫”,可是,它又是一只兔子,没办法,只能称它为“花兔”。
还有一些更大的,尽管它们还不是最大的。妈妈拿了一些菜叶,让我去拿给它们吃。结果,我才也刚拿上去,它们全都立起来等着吃了。后来,我一走过去,它们就都把前脚抬起来,用后脚支撑了。这样就好似一只只复活节兔子。
那些最大的,都被关在了笼子中。大概有三只吧。笼子中都放着一根苦瓜,有些苦瓜就只被啃了前半段,后半段“毫发无伤”;有些苦瓜被“挖心挖肺”,两边都没有动过……
这样可爱的小兔儿,你们想要吗?
日记作文400字 篇4
从我上幼儿园起,妈妈送给我一本漂亮的笔记本,让我把每天发生在幼儿园好玩的事记录在这本本子上。我当时有些惊讶,我才四岁,就让我写日记!妈妈后来向我解释:原来是让我说给妈妈听,然后妈妈再帮我修改在记录上去。
那本漂亮的笔记本早已被妈妈的笔迹给填满了。里面记录了我在幼儿园发生的点点滴滴。升到了小学,老师也让我写日记,我觉得两边写日记太烦了,所以在家里的日记我就懒了下来。不写家里的日记,只写老师的日记。
后来妈妈发现我的日记本里半个字都没有写,上面还铺满了厚厚的'灰尘。叫我把灰尘拍去再将之前没写的日记给补上。我不听,妈妈就耐性的教导我:其实写日记是一件快乐的事,日记记录我每天的故事,就像我最贴心的朋友,一起分享我的故事。
我渐渐地明白了:写日记不仅仅是为了提高作文水平,而且记录我自己的过去,长大了翻开来回忆是一件非常令人快乐的事。从此日记便是我最贴心、最形影不离的好朋友,它一直伴随着我的成长。我最秘密的故事只有我们两个知道知道,有些事也只有我们两个可以分享。每天发生的事件,我总是在回家后的第一时间里就是和我宝贝的日记述说一番。
当我有开心的事时,我和它一起分享;碰到挫折时,我总能从她那里“鼓励”。就这样我与日记为友,让她伴随着我度过童年的美好时光。
日记作文400字 篇5
你问我写日记的感受,现在就来告诉你:
总的来说感觉很好,因为你可以记录下来你每一天的生活情况,以及你的欢乐从哪里来,你的真实感受是什么,以后看到你的日记,你会回想起你以前的时候是多么的幼稚,又是多么的可爱。
慢慢的你会越来越棒,我以前也是这样,刚开始的时候还不怎么会写日记,甚至不知道日记是什么,后来,我慢慢喜欢上写日记了。我从十几个字写到每篇几百个字,甚至最多的时候达到5页纸之多呢!这是一个慢慢积累的过程。
写日记的时候,你只要想好一个题目,你就可以围绕着这个题目来写,记住哦,一定要围绕着这个题目来写,免得写得太多太杂,人家说你记流水帐。围绕着这个题目来写,我觉得这是写日记最基本要做到的。
写日记其实也不是很难,只要你愿意写,你会觉得写日记是一件很好玩的`事情。她也会给你带来很多欢乐。我在写日记的时候,认识了更多的字、词语和成语。而且标点符号也用的越来越熟练了。以前爸爸总说我逗号用错位置,现在我差不多可以当使用标点符号的小老师了。妈妈的文章中如果有用错的标点符号,我都会及时的告诉妈妈应该填什么符号,为什么要这样填,哪种语气更通顺,和文章的字有没有写错,我都会给妈妈检查一遍,甚至两遍。妈妈还夸我是她的小老师呢!
写日记的时候,你会感觉到今天是多么的新鲜,今天又有哪些收获?这样子你可以更好的了解自己的以前和现在。
日记作文400字 篇6
一天早上,妈妈抓了一把绿豆轻轻洒在花盆的土上面,再往上面喷些水把绿豆浸湿,对我说:“阳阳,要仔细观察哦!”
第二天,我一起床就去阳台上看绿豆,发现它们大部分撑破了外套,穿上了“露脐装”,有的干脆脱掉了外衣,长出了约一厘米的小芽。
第三天,绿豆芽已经长到三四厘米长了,长成象数字“7”和“9”的样子,它们也好像怕热似的,把外衣都脱在旁边,还弯下腰,准备要清洗清洗。
后来几天,绿豆芽长到快十厘米了,它们的身体像铅芯一样细,妈妈告诉我:“这是绿豆的根,你看它们在往土里钻呢,根只有在土里才能吸收营养,豆芽才能长高。”我注意到豆芽的头顶长出了两片嫩黄色的叶子,也许是花盆小的缘故吧,中间的绿豆直立着,而边上的`呢,像害羞的姑娘低着头,有的还弯着腰。一阵风轻轻吹来,它们都欢跳起来,你挤着我,我挤着你,谁也不让谁。
妈妈又问我:“阳儿,你看它们弯腰的方向大部分是在一个方向,为什么呢?”我摇摇头,妈妈说:“前几天你的暑假作业上不是提到了植物的光合作用吗?”
“是呀?”我很惊讶,心想:豆芽也要晒太阳吗?
“那绿豆芽长大光靠水和土能行吗?”妈妈轻轻刮了我的鼻子一下说,“它们也要晒太阳要呼吸,才能长大,所以它们大部分朝着窗户这边倾斜。你以后要认真观察身边的事和物,它们是‘无字’词典啊。”
多有意思的事,小小的豆芽不仅让我学到了科学知识,还让我学到了它坚持不懈的精神。
日记作文400字 篇7
10月31日星期五阴有时有雨
今天,我观察我家的鱼缸。
鱼儿喜欢生活在干净的水中,我家的鱼儿也不例外。于是我隔三天就给他们换水。
每条鱼儿大小不一样,颜色不一样,我在同一条河同一时间捞上来,也没有大小一样的鱼儿。这些鱼都是我用网捞上来的.,数了数,一共有30多条。如果把他们红烧,可以装满满一盆。
各种鱼儿的习性也不一样,像泥鳅喜欢藏在岩石下、水草里;像淡氏纵纹鱲喜欢游在水中央,小嘴一张一合,好像在找好朋友;三只小甲鱼喜欢趴在沙土上,静静地呆着,好像在等大餐的到来;那只龙虾,原先是褐色的,在我家呆久了,变成淡紫色了,一张一弛在水中舞动着锋利的前爪,好像时刻准备挑战。
我给鱼儿喂食的时候,还没等鱼食到水中,小鱼就争先恐后地游过来围成一团,一把鱼食投入水中,“噼里啪啦”的声音此起彼伏,鱼儿们开始抢吃的啦!那样子可壮观啦!有时爱恶作剧的我,喜欢把手轻轻地放在水中,静静地呆着。鱼儿以为是食物来了,都纷纷游过来啄我的手呢。这种鱼疗方式是特意为我量身定制的,比外面的干净、健康。小朋友们,如果你们也喜欢鱼疗,可以来我家玩玩!
日记作文400字 篇8
今天上午,我来到作文班学作文。
来到了作文班,这里还没上课,我就在教室里看电视。过了一会儿,华老师吹了一声口哨,并说:“上课。”华老师讲了一些事情,我们认真的听着。等到老师把事情讲完以后,他说:“下课。”下课的时候,有的同学在看电视,有的在打乒乓球,还有的在买东西。
第二节上课的时候,老师在黑板上写了《清明》这一首诗,另外一边写上清明时节,说:“今天的题目是清明时节。”我认认真真地写,觉得自己写的很准确。到了第二节课下课,有些作文写完的`同学都去打乒乓球了,我偷偷地拿起王凯腾同学的作文看了起来,我刚读第一句,就差点把我笑死,他写的是什么?等会你就会知道。
到了第三节课,老师叫我们读自己的作文,我建议王凯腾同学读。他刚读第一句,我们就哄堂大笑,他写着:今天,我去拜祖宗的祖宗的祖宗,我不知道是第几代祖宗了。还有一个同学写着:今天,爷爷死了。但他最后一段写着:今天玩得真开心。
学作文真好!
日记作文400字 篇9
有一天,我在家门口观察发现了许多蚂蚁。
起初我并不觉得稀奇。但是后来发现不止一只,而是三四个,甚至好多好多。并且它们每个身上都拖驮着东西,可能是昆虫,也可能是面包屑。背的东西有的大,有的小。背着大东西的,走路慢吞吞的,背小东西的蚂蚁就轻松多了,但是它们不停地在那跑来跑去,也挺累的。我回家拿了块苹果啃了几口,就把它扔在了地上,那些蚂蚁疯了似的向苹果进攻,可是搬不起来。于是它们就现场把苹果解决掉,你一口,我一口,蚂蚁个个吃得饱饱的。吃完了,蚂蚁们又开始工作,这一次,速度别提有多快,至少比之前快了十倍呢。有一只不是很大的蚂蚁,背着一只大甲虫,那小小的身躯里,包含着多么强的生命力啊!
有一次,我捏起一只小蚂蚁在那玩,一不小心,它从我的手掌心里掉了出来,它爬起来时,我见它没有以前走得那么快了,我知道我犯了个大错,很有可能蚂蚁的`脚被我给摔断了。但它挣扎着,最终站了起来,坚强的走了回去。
虽然生命短暂,但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值,决不能让生命白白流失!
日记作文400字 篇10
从小学三年级起,我的作业里就多了一项名叫日记的东西。记得那个时候写的日记特别简单,为了完成老师给我们布置的作业,我们不是写吹泡泡,就是写洗碗、洗衣服、拖地……每天写的日记就是这种看得让人想晕的东西。那是最快乐的事就是换座位因为那就意味着要换检查作业的组长,也就说明我们的日记可以重新写一遍(那时老师要求日记不许重复写),也就解决了我们的“无话可写危机”。
妈妈偶尔也会检查一下我的日记,到那时,我就有得唠叨可听了。“咦,这怎么有两篇一样的?还一模一样呢!你这个样子,态度这么不端正。你写日记就是完成任务吗?快,去把日记启蒙拿来!好好看看人家写的日记……”虽然妈妈说了很多次,但我还是没有丝毫改变。
六年级的时候,老师对日记的要求也提高了,她要求日记里记录的.东西必须真实,词汇量也要多,而且,最可恶的是,她还要求组长检查时必须要前后对照一下,看有没有重复的。面对老师新的要求,我们也有一招。写日记时,我总是拿着日记启蒙,写一点,抄一点。写日记的本子,在换组长的时候,我就会换一本新本子。就这样,我成功地解决了日记的问题。
上初中的第一天,语文老师就提出了写日记的要求:“日记每天都得写,内容要丰富,有情感,不要干巴巴地,不要写重复的日记。对待日记的态度要端正,不要把它当做一项任务来对待。”这一次,我并没有抱着侥幸的心理,而是非常认真地完成了这项作业。
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