【优】生活日记10篇

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生活日记

时间：2023-09-07 10:29:46 日记投诉投稿

【优】生活日记10篇

　　一天就要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，立即行动起来写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编精心整理的生活日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【优】生活日记10篇

生活日记篇1

　　让学生以日记的形式描述他们发现并挖掘出的身边的数学问题，是学生数学学习经历的一种有效拓展。数学教学的本质是让学生体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值，学会用数学的思维方式去观察、分析现实生活，解决日常生活和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识，并建立良好的进一步学习的情感，所以很有必要把学生的现实生活和数学学习紧密联系在一起。笔者认为指导学生写数学日记是引导学生进行研究性学习的一个很好的方法和途径，也是一种新型的师生交往方式，这是一个很新颖的研究课题。

　　一、撰写数学日记的意义

　　1．培养学生发现、分析、解决问题的能力，发展学生的自主性和创造性。学生的学习活动是基于发现问题、解决问题的一种活动，数学日记的撰写能有效地增强学生的问题意识。数学日记可以不拘泥于课本限制，也不受教师的束缚，是学生综合运用自己的数学知识，大胆进行尝试，能够独立对问题进行探究所完成的。它有助于培养学生的发现问题、分析问题和解决问题的能力，发展他们的'独特的个性。

　　2．培养学生动手实践能力，提高学生学习数学的兴趣和热爱生活的情趣。在小学数学教学中开展写数学日记的活动，需要学生进行大量的动手实践，心理学研究表明，这样的活动能开启学生心智，发挥学生学习数学的潜能。由于知识的获得是学生自己努力探求的结果，因此它能让学生充分体验成功，有利于学生对数学产生浓厚兴趣。

　　3．帮助教师了解学生数学学习的情感，有利于教师反思教学，改进教学。教师可以在学生的文章中看出学生对数学学习的态度、信念、挫折感和成就感，在了解学生的基础上去反思和改进自己的教学行为，进行师生之间相互信任的交流，建立友好的师生情感。

　　二、数学日记的类型

　　1．一道数学题的解答。主要是学生对某一道有挑战性的题目简便的或与众不同的解法。（包括一题多解）如：书后的思考题，奥数题，老师或家长布置的智慧题，数学刊物杂志上的挑战题，平时自己在做题是遇到的有一定难度的题目等。学生通过对这些问题的解决，不但发展了思维，而且还体验到一种强烈的成就感，这对他以后数学的学习将是一个巨大的动力。

　　2．用数学的眼光去分析现实问题。主要指学生用数学的眼光去观察、计算、分析现实问题，获得一种理性的思考。比如，有学生写道：如果每人每天节约1克水，那全国13亿人口每天可以节约1300吨水，发出了“人人节约一滴水，沙漠也能变绿洲”的感慨！还有学生写道：如果每个去银行储蓄的人每次都能为“希望工程”捐1角钱的话，全国那么多储蓄点捐到的钱可以资助多少贫困学生实现上学的梦想呀！学生能从这些角度通过数学的计算去思考社会意义，它的价值就能远远超过数学研究的本身。

　　3．生活中的数学问题。主要用来记录孩子们在生活中遇到的感兴趣并有亲身体验的的有关数学的情景记录。写这种数学小论文的题材特别多，比如有学生写到了人民币为什么只有1元2元5元而没有3元4元6元7元8元9元的？这些生活中每天要经历的很平常的事，但学生一旦用数学的眼光来观察和思考这些看似平常的生活问题，就在数学和生活之间架起了一座桥梁，能够感受到生活中处处有数学。

　　4．课堂上的数学问题。主要指学生在课堂数学学习过程中自己的一些思考和发现。这对学生数学学习非常有帮助，比如学习画三角形高的时候，书上介绍了锐角三角形和直角三角形的三条高，而钝角三角形只介绍了一条高。有位学生课后通过自己的思考和尝试，画出了钝角三角形的另外两条高，在得到老师的肯定后，欣喜万分，连忙写下了“我发现了钝角三角形的另外两条高”这篇数学日记。

　　5．数学实践活动中遇到的问题。主要指学生通过自己亲自动手实践，在实践活动的过程中产生的疑惑，获得的启示和得到的结论等。写出自己在动手实践过程中的想法和体会，就会让学生觉得其乐无穷。

　　6．数学童话。主要指学生发挥丰富的想象力，用童话的形式来记录他眼中看到的数学世界。这是语文学科和数学学科一种很好的整合，那种独特的视角，生动的语言描述，让老师耳目一新。

生活日记篇2

　　20xx年4月15日星期二天气阵雨

　　来这里的第三天，快乐陪伴我的第三天。在岭北的第三天。

　　今天晚上妈妈煮了巨大的毛笋，味道好极了。饭后我们骑着自行车来到了位于山顶的迎归亭。听爷爷说：这迎归亭是香港回归的时候建造的有着重大的意义，在亭子的'前面有两只石狮子，雕得惟妙惟肖。亭子的顶是龙，一只勇猛的龙；是虎，一只虎视眈眈的虎；是羊，一只正在吃草的羊；是牛，一只结实的公牛；是马，在草地上奔跑的马；是鸟，一只停在梅树枝头上的鸟……让我感到可惜的是周围全是零食包和烧烤剩下的肉渣。现在的人太不文明了，回家的时间骑自行车可真爽啊！

　　时间不饶人又来到了晚上我们又一次进入了梦乡。

生活日记篇3

　　今天是放寒假的第一天，今年的寒假天数比往年都多，有一个月。这个寒假令我又开心又难过，开心的是因为每天不用那么早起床，可以舒舒服服的睡懒觉;难过的是因为我要和我的小伙伴们还有我最爱的`老师分开整整一个月，不能在一起打打闹闹，说说笑笑，一起学习一起玩耍。

　　早上，我一觉睡到10点多，刚一起床，奶奶就来喊我吃午饭了，我心想：要是每天都这么晚起床，把早上最宝贵的时间都浪费掉了，那这个寒假损失就大了。我的给自己的寒假做一份计划表，把它贴在我的写字台前，让它时时刻刻的提醒我，每时每刻该干什么。我要让这个寒假变得丰富多彩，每天不能只是玩，也可以帮妈妈做些家务，更重要的是要在这一个月的时间里调整好自己，让自己变得更好。

　　吃完午饭后，我觉得我已经浪费了整整一上午的时间了，我一定要合理安排好下午的时间，给自己充足电。

　　这个寒假我一定加油，加油，再加油！

生活日记篇4

　　上个星期天，天气寒冷。我和爸爸妈妈还有一位叔叔DD他是我爸爸的朋友，开着车去巩义的宋陵公园游玩。

　　到了宋陵公园，首先映入眼帘的是，原来空旷的道路两侧变成一个花样繁多的游乐园。我先来到射击气球的摊位，一元钱可射十发子弹，我赶快崔妈妈交钱，拿起枪进行射击，只射中了3发，真可惜。我说：“妈妈，再来一次。”可是，妈妈说：“我们再看看别的，好的风景多着呢”。

　　我们又来到土山。“土山就是皇帝的陵墓啊！”我说。我、爸爸和叔叔一起爬山。我在爬山的时候很艰难，而爸爸和叔叔像猴子一样向前冲，唯恐自己落后，可是我呢，还在艰难地抓着树枝缓慢地向上爬，简直像一只又笨又慢的.乌龟。但是，我没有放弃，继续向上爬，终于爬到了山顶，成了最后一名，即使如此，大家都伸出大拇指向我祝贺。

　　一会儿，我们又来到玩过山车的地方，我和爸爸一块坐，在坐的时候，我看见爸爸的样子很紧张，我问：“爸爸，你怎么了”，“下坡一定很快，弯又那么急，我们会被甩出去的”，爸爸回答到。下坡开始了，真是有一些快，但是，我已调整好心态，心情就不紧张了。我问爸爸：“你为什么不紧张”，“我是逗你玩的”。

　　时间过的真快啊，我一看表，时间已经不早了，我们坐着车回家了。

生活日记篇5

　　今天的课堂上，我们做了一个有趣的，高难度的游戏，那就是单手剥鸡蛋，你们知道接下来会发生什么吗？

　　上午，老师在群里通知我们上课的时候拿3个熟鸡蛋做游戏，我以为老师让我们玩吃游戏，所以我让妈妈提前煮好了鸡蛋带到了班上。

　　当所有同学都坐在了自己的位置上时，老师讲了三条规则；一：把手中的三颗鸡蛋放到桌子上，拿出其中俩颗，另一颗放在旁边，不可以掉在地上；二：老师说开始的时候同学们才可以动手剥，必须单手，另一只手放背后。剥下的鸡蛋皮不能掉在地上，不能放在别人的空间，也不能留一点鸡蛋皮，鸡蛋不能剥烂，违规的同学直接淘汰；三：在最短的时间内剥完两个鸡蛋的同学参加决赛，决赛中获得第一名的同学，老师给予奖励。

　　说完后，同学们都非常期待。第一排的同学开始比赛，后面的.同学都高兴地观察着第一排的同学。我看到同学们紧张的出了汗，也有的同学却非常兴奋。第一排终于有胜利者了，就是田晨熙。第二排是汪汝妮也入选决赛了，她剥鸡蛋的时候手都在发抖。到我们这一排了，我很紧张，手也开始发抖，我用心地剥着鸡蛋，没想到，最终的胜利者是我，我开心极了！

　　最后，获胜的三位同学又要决赛，可是，我们三个同学都把鸡蛋剥开洞了了，没有一个得第一的。不过，我得到了三个奖卡。嘻嘻！

　　这次单手剥鸡蛋，虽然我没有取得第一名，但我依然受益，深刻而难忘。

生活日记篇6

　　今天是军训的第五天了，还有一天就要家了，真是又高兴又紧张。回家――也就意味着评选优秀连队的时候到了。今天早上，我们的教官抓紧时间操练我们。烈日当头，我们在太阳底下拼命的`练正步。教官不给我们喝水，还要我们大声的喊口号，这就是军营，我们必须服从教官的命令。我的太口渴了，头有点晕晕的，根本叫不出声来，可是我还是拼尽全力地喊。为什么我会如此的拼命呢？因为，教官说过，要开始刷人下来了，我们连队有一名女生自动放弃了，她放弃了自己。我认为她很不应该，为什么坚持了这么久，却在最后一刻放弃自己呢？我可不想放弃，我不想放弃自己，放弃了自己就如把自己的生命抛弃了，我是不会放弃的！！人生的机会并不多，如果不抓住这次机会，我一定会后悔死的！我是绝对不会放弃的！！

生活日记篇7

　　从老家回来后的第一天，今天下着雨，所以没有做一些室外的运动，取而代之的是在室内。

　　今天我和我的两个小伙伴去到一个乒乓球室打乒乓球，乒乓球可是我国的国球啊，因为乒乓球，我们国家在很多届奥运会当中都获得了骄人的'成绩。而当今打乒乓球的人也是非常的多啊，我有个朋友打乒乓球得到了全市的个人第二，团体第一的好成绩，我也非常替他骄傲!

　　早晨10时，我们仨人到达了乒乓球室，然后开始了一上午的激烈比拼。打乒乓球的时候姿态百出，什么左勾拳，右勾拳，螳螂拳，猴拳，醉拳都呈现了出来，争相的为了得到分数而努力，但更多的是为了锻炼身体，强健体魄，毕竟身体是革命的本钱啊!

　　在打乒乓的时候我不仅锻炼了身体，而且促进了朋友之间的友谊，最主要的是培养了我们这种奥林匹克精神，我希望大家都可以拥有奥林匹克精神!

生活日记篇8

　　20xx年10月2日星期天晴

　　为了观察和了解绿豆如何发芽、长大，昨天，我将一些绿豆泡在一个装了水的碗内。今天起床一看，豆子已经发芽了，它把绿衣裳给捅破了，从里面探出小脑袋来，它的小脑袋尖尖的，白白的，过了不久，它的衣裳裂开了一条细缝，里面也是白白的，就像咧开嘴巴笑的胖子，牙齿还白白的，好可爱哦。

　　20xx年10月23日星期一晴

　　有一些“胖子”已经把衣服脱下来了，留出白白的身子，就像一个个白胖子，它的小脑袋差不多有３厘米长了，看上去就像一个个蜗牛，后面房子很大很大的蜗牛。

　　20xx年10月4日星期二晴

　　一大早，爸爸妈妈要带我回乡下爷爷家，我在碗里加了好多水，把豆子也一同带回乡下。到了爷爷家，我仔细观察了一下我的豆子，发现这些“胖子”和昨天相比没有多大变化，而且好像有要变瘦的趋势。我就问妈妈怎么回事，正好爷爷在旁边看着，爷爷告诉我：“泡豆子不能放太多的水，要在下面铺上一层细沙，而且最好不要让它们见光”。我听了赶紧把多余的水倒了，在外面抓了一把沙子洒在了这些“胖子”身上，并用一个黑色的`塑料袋罩住。我想，“胖子”兄弟，你们明天应该会长得更大吧。

　　20xx年10月5日星期四晴

　　怀着期待的心情，揭开塑料袋。哇，“胖子”兄弟们一夜之间长高了许多，大概有七、八厘米长了吧。高高、白白的豆芽杆上面钻出了一缕绿绿的新芽，把绿色的豆壳都撑破了，展现在我面前的是一株顽强生命力的豆苗。我用鼻子凑近去闻了闻，感觉有点奇怪的味道，可能是豆子的味道吧，也可能是沙土的味道，我还得好好观察。

　　通过这几天泡豆子、观察，我深深地体会到了培育豆苗的乐趣，也见证了豆子顽强生命力的奇迹，尤其是那种亲自动手的乐趣、充满期待的心情真的是让我流连忘返。

生活日记篇9

　　星期天我、弟弟和爸爸一起去儿童公园玩，我以为里面的人很少，一进公园看到有稻多小朋友和爸爸妈妈都在玩。第一个我们玩的是小火车，我们坐在第一位，爸爸在小火车没开之间还给我们拍了一张照，我们看到了摩天轮上坐着小朋友。第二个是旋转木马，我弟弟挑了的那匹马坐上去，我坐在弟弟的旁边，木马开始转了，爸爸差点摔跤了。第三个我们玩的是飞机，爸爸说：“坐一次。”我们就坐在飞机上，飞机开了，我弟弟说：“一直按上升到为止。”飞机慢慢开始上升，但后来弟弟却害怕了，忙说：“往下往下。”第四个我们玩的是碰碰车，爸爸说：“他和弟弟坐一辆，让我自己一辆。”后来教练过来教我怎么开碰碰车，教练说：“一直踩油门等到撞到旁边后就一直把方向盘往右转，踩着油门。”可是我撞垤墙后还是手忙脚乱的，后来教练过来说：“让这位大哥哥陪你一起开吧！”大哥哥的技术比我好多了，我们就去撞其他开碰碰车的人，可好玩了。第五个我们玩的是喂金鱼，旁边的'叔叔说：“一包两元，三包五元。”爸爸说：“买三包吧！”弟弟扔的很快，马上就把一半的鱼饵扔完了，我却只扔了三四颗。弟弟说：“你太慢了。”全部扔完后洗了一下手，爸爸说：“我们回家去了。”儿童公园真好玩，我们玩得头上满头大汗。