六年级日记【经典7篇】
时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候抽出时间写写日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的六年级日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级日记 篇1
新的一年，新的自己。依旧的梦想，不一样的奋斗。——题记
白驹过隙，在20xx这一年里，我总是因自己的骄傲而迷失方向，我不知失去了多少不应失去的时间，我悔恨，我难过，但过去已成为曾经。我要面对新的自己，新的目标，新的方向，并要坚持不懈的奋斗。
又是一个崭新的开始，我要抛开过去的种种烦恼，来面对自己的未来之路。花开花落，我们都是在雨中行走的人，撑起属于自己的伞，追寻属于自己的梦，不管前方是怎样，昂首翱翔，因为，梦想与我们同在。前方的路等着我们去闯，梦想等着我们实现。我要追求自己的梦想，追求属于我自己的星光，打造属于我的奋斗之路。
人们常说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。是的，时间是特殊的，是金钱所买不到的。它是公平的，它不会给人们多一分钟，当然，也不会少一分钟。所以，我要把握时间，珍惜现在所拥有的时间，我已经失去了20xx年的些许时光，我不能再失去崭新的一年了，在这一年的时间里，我要插上翅膀，在20xx年的天空下，自由翱翔。
新的一年，要充满期待，充满激情，充满自信。相信自己，不要服输，所谓失败，就是检讨自己的一面镜子，面对过去的失败，我要认真检讨，面对新的开始，我要吸取之前的教训，努力追求自己的目标。我期待，20xx年将会是我人生的转折点，将会是美好的一年。过去就过去吧，我现在要做的.，不是因过去而停止自己前进的脚步，而是要及时反思，面向未来。
20xx年，放飞我们的心愿！新的一年，新的自己，一切都是崭新的。在这里，不仅是对自己，也是对所有的人说：20xx年，美好的一年，是我们新的起跑线，也是我们梦想的继续！新年快乐！
六年级日记 篇2
平生最令我难忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是难以形容，令人难忘。
在我家楼下有一个小菜圆，那里是何爷爷的乐园，他每天都会去那，给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里，有白菜、罗卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一种能变色的小辣椒，在每个季节变一种色，春天是绿色、夏天是*、秋天是紫色、冬天是红色。
一天我在楼下散步，当时正是秋天的一个星期六的早晨。我走到这个菜园时，看见里面的小辣椒，紫紫的，看起来很好吃。心想：着么紫的小辣椒难道还会辣吗？肯定能好吃，心中便有了一种想法，摘一个尝一尝，反正也没人知道。
我见四周没人，便跑了过去。用手一拽，边摘了下来。我想得了一件宝贝似的，向家跑去。到了家，见没人，才放了心。然后，把用水洗过的辣椒放进嘴里嚼，不嚼不要紧，一嚼可坏了。顿时，舌头、喉喽就像要喷火一样，辣的`我说不出话来。我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。这才好点，没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上十倍。
这就是我最难忘的一件事了。
六年级日记 篇3
暑假期间，我和爸妈到洛阳市去参观闻名中外的龙门石窟。
一进山门就看见一条清澈见底的大河，河两边各有一座陡峭的山。山上树木郁郁葱葱，对着河的那面却是寸草不生的悬崖峭壁。就在这悬崖峭壁上，有成千上万大小不一的石窟，大的石窟里的石雕佛像隐约可见。
走近一看，原来每个石窟的`正面都有一尊石雕佛像，四周都是密密麻麻的石雕小佛，不论是大佛还是小佛。五官都刻得栩栩如生。最有名的是“万佛洞”和“三王洞”。万佛洞的中间是慈眉善目的弥勒佛，他有丰满圆润的脸部轮廓、垂肩的双耳、宽厚的双肩。佛顶是一朵盛开的莲花，雕刻莲花的那部分石头竟然是天然的红色，真是奇迹，南北两壁雕刻了一万五千多尊高约4厘米的小佛，他们的表情各异，刻得惟妙惟肖，把整个万佛洞装点成西方佛国中佛祖弘扬佛法、众生虔诚聆听的场面。
“三王洞”中间的菩萨雕像高17.5米，是龙门石窟最高的石雕，传说是武则天想当皇帝，让人们照着她的样子雕刻的，菩萨眉毛弯弯，两眼含笑俯视，让人觉得很和蔼可亲。在它两边，各有一座咱们常见的观音菩萨。
龙门石窟建于隋唐时代，石佛大的17.5米，最小的只有2厘米，他们大小不一，形态各异。代表了我国古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产，可惜因为人们的无知，石窟破坏严重，是世界文化的一大损失。
六年级日记 篇4
“不懂就要去问老师啊！”爸爸冷冷的说。早知道会是这样的，所以我来问你之前就有隐隐不安的感觉。是的，我是差生(成绩差，性格差，长相差)。其实性格本来是挺外向的，都是因为从下由于成绩问题，受够了老师，同学的白眼，家长，亲戚的漠视，才使本来因长相不好而有点自卑的`我更加自卑，甚至都已成孤僻了。
第二天，我徘徊在办公室门口，准备去向老师问那个昨晚爸爸“不愿意”给我解答的问题。我站在门口，很紧张，手心都出汗了，终于，我鼓起勇气想要夸进门，就在这时，我们班的课代表和小组长来了，他们狐疑地看着我，知道看到我手上的书，才露出鄙夷地神情，还说什么“差生也配问问题！”“问了也白问，就他那脑子！”……我的脸哗地一下涨红了，忍着一肚子的怨气，默默离开了。“我是差生，有什么资格问问题？”心里不断重复这句话，恍恍惚惚回到座位，擦掉眼睛里的“盐水”。就一个人，连哭时都没有人发现，又有谁懂我的难受？
算了，还是写作业吧！刚拿出作业本，发现已写满，又没有新本子了。我的心顿时一阵紧张：该怎么办？去借借吧，可谁会借我这个差生呢？可是不借的话作业就……不行，必须得借！
我再一次鼓起勇气走到一位正在写作业的同学面前，他抬头看了一眼，见是我，又低下头继续写作业了。我愣了一下，呆呆地说：“同学，有……本子吗？”她连头都没抬，直接说：“没有！”我心寒了，又问了几个，结果无异。是啊，我是差生，谁愿意接我本子呢？
回家路上，依旧一个人走，看着别人成群结队，我好羡慕。我现在愈加没有勇气向人说话，以后一定很孤单，不安感充斥我全身，我好怕，可是有什么办法，谁叫我是差生！
六年级日记 篇5
我最喜爱的就是中秋节了，因为全家可以吃月饼，团圆饭，还可以赏月。
前几天，老师布置了一项特殊的作业，每个人都要赏月，而且还要写一篇作文。这件事令我很开心。过了一天后，第二天就是中秋节了，我从早到晚都在盼。可我听见许多大人议论纷纷，都说：“今天是阴天，眼看马上就要下雨了，还有什么月亮。”我气冲冲地跑回家，心想：今晚一定要看个究竟。天色渐渐的黑了，我们一家人坐在院子里吃月饼，有说有笑，其乐融融。这时，突然下起了蒙蒙细雨，爸爸说：“赶紧往屋里撤，下起雨了。”我伤心地走进屋里，心想：不行，这雨可能就快停了。”我顶着雨伞，拿着椅子往楼顶上走。果然，雨停了。我观看着天上，乌云密布，把月亮姐姐拦住了。说：“月亮姐姐，你是不是生气了，伤心了，怎么还不出来。”天有不测风云，月亮姐姐就是不肯出来。“讨厌的乌云，你太可恶了。居然把月亮姐姐拦住了，太可恶了。”
我大叫着。妈妈听见了，说：“看来今天不会是有月亮了，你快下来吧。”我跟自己赌气，就是不肯下去。于是我把摇椅搬了出来，拿衣服盖住我。这时都11点到12点左右了，我不知不觉地睡了几十分钟。我揉揉朦胧的睡眼，再看看天上，还没有月亮，于是，我迷迷糊糊的`下了楼梯，冲向自己的房间。写下了这篇文章。这个中秋节真让人沮丧。希望明年的中秋节月亮姐姐可以抵抗住可恶的乌云。
六年级日记 篇6
我在读书时，总有许多感情变化，大家快来看看啊！
在看书时，我是爱笑的。只要作者写得一偏“甜”的，我就哈哈大笑，不管是在什么场合看书。有时，我在公园看书，把人家的狗吓得都逃跑了；有时，我在房间里看书，吓得妈妈拿着锅勺就冲进来了；有时，我会在补习班里看书，同学们还以为赵淑蓉疯了呢。可是，书是带给我快乐的。
在看书时，我也是爱哭的。只要作者写得稍一偏“苦”，我的眼睛就像黄河源头一样，眼泪么就像赶集似的流下来，有时，哭得太用力了，把书都弄湿了。其实，书还是带给我快乐的。
在看书时，我是爱打抱不平的。只要作者写得一偏“辣”，就燃起了我心中的一把火——我要帮助他，可是，那个世界，我永远只能像看电影一样在大屏幕前观看。这时，我好想当侠女飞进去帮助那个老奶奶。其实，是书唤起了我的梦想。
在看书时，我是爱帮助弱小的'。只要作者写得稍一偏“酸”，我的心就像浸在柠檬汁里，看着那些人在泥土里挣扎着，我就心酸，好想把我的至珍七虾堡给他们吃。
书的世界，我希望有更多的人去遨游，去寻找那个在大屏幕前的故事。
六年级日记 篇7
07月08日 星期五天气：晴
今天，我要去参加一个同学聚会，这是和小学生活了六年的同学最后一个聚会了。拿起我的包包出发了，一个人走在路上，任凭风吹刮自己的头发，耳边突然想起了SHE的《一起走过的旅程》。
“从没想过事情会样发生，原本陌生的人闯进了人生。从此生命中多出你们，也多出无限可能，一起伙伴，一起游玩，一起。。。。。”我难过，我也随着音乐不由地哼了起来。那些关于友情的歌唱一万遍也唱不厌。但是，毕竟，这六年《一起走过的旅程》已经结束了，已画上了一个圆满的句号。真的.就这么过去了吗？整整六年的朋友啊！唉，曲终人散，我掩面叹息。
眼前不断浮现小学六年的插曲，虽然我们尽可能的希望自己不要去想那些，但我怕将来离开了他们会不会适应环境，少了往日的朋友的关怀，鼓励会不习惯，我有一种说不出来的无奈。
来到学校，教室里装点的很漂亮，气氛却笼罩着离别的伤感，仰头望天，天很蓝，它没变，但我们变了，和六年之前相比，我们变了好多好多。或许我们都在一滴溜地长大，就连自己也没发现，这六年，明明是很漫长的日子，但在我眼中怎么就一闪而过了呢？
我从朋友们的眼神中看到一股强烈的不舍之情，默默地无语，“聚会应该是开心的呀，来喝点吧！我不停地安慰，其实，我的内心也和同学们一样呀，今后看不见你们我会难过的。
”干，哈哈“我们以饮料代酒，学着大人，和我最要好的两位朋友，以前我们三人不是组成了铁三角吗？为什么，为什么，有谁能告诉我，什么时候，铁三角也会被断开，分开？太多的关怀太多的鼓励，太多的信任，又是谁给的，又是谁在我困难，无助的时候解救了我？是谁在我失落的时候安慰了我？
今后的路还很长，要靠我们自己去拼，去闯，但六年四班这个集体不会再有了，这是我们最后的宴席，该是结束的时候了六年之后彼此会怎样，我们都无法给对方一个承诺，因为又是一个六年啊，只是这个世界无论怎样演变，都不要遗忘彼此遗忘我们曾经的曾经，毕竟我们都曾经拥有过，曾经走过。
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