二年级日记[实用]
忙碌而充实的一天结束了,我相信大家都是有收获的,是时候抽出时间写写日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编精心整理的二年级日记6篇,欢迎大家分享。
二年级日记 篇1
今天是除夕,我和奶奶坐在一起看电视节目。电视里的节目可好看了,歌手在唱歌,演员在表演,加上七彩的.舞台,我和奶奶赞叹不已 。
不久,霹雳霹雳的烟花声传来耳边,我往窗外一看,啊,天空多美啊!各种各样的“花儿”绽放在空中,真令人陶醉。 真是难忘的一天。
二年级日记 篇2
放农忙假啦!我和爸爸妈妈一起回老家帮忙割稻谷,顺便看看家乡美丽的景色。
来到稻田边,一片片金灿灿的稻谷呈现在我的`眼前。一眼望去,像是一个黄色的呼伦贝尔大草原。我跟着爸爸下地,只见爸爸左手抓住禾秆,右手拿着一把镰刀,轻轻一割,就把稻谷给割下来了。我忍不住想拿着镰刀试一下,可惜的是我年龄太小,不能使用镰刀。
我多么想要跟爸爸割一下稻谷呀!
二年级日记 篇3
昨天是正月十五,我和妈妈来到哲理木广场下猜灯谜。
我和妈妈全力以赴,笔纸全都装备齐全,边写边猜,不知不觉,我们已经猜了十多个了。有几个是我猜的,比如:“百货仓库”(打一成语)百货仓库嘛!当然是“应有尽有”了。还有“镜中人”(打一字)镜子中的人字就是把人转过来,那就是“入”了……妈妈也很厉害,有一个是“丸药”打一句唐诗。妈妈说“粒粒皆辛苦”,我一想还真对啊。还是妈妈是高手,她猜一个,我就去兑一个奖。最后,我们猜对了十多个,换的'洗发水我都拿不动了。幸好外公来凑热闹,带了个袋子,要不然我们都不知道怎么回家了。
猜迷又长见识,又好玩,重要的是还有奖品。最高兴的是我们上报纸了,我们被记者抓拍了好大一张照片,而且是头版头条。
二年级日记 篇4
星期六,我发现昙花的花苞鼓了起来。爸爸像一个预言师一样说:“今天晚上昙花一定会开的!”我很高兴,因为我还没有看见过绽放的昙花。
晚上,我又发现纯洁高雅的昙花露出了小小的头,好像正在向我们招手说:“我要开了!”过了一两个小时,昙花终于飘来了好闻的香味。它的花瓣白如雪,它的.形状像爸爸买给我的绣球,圆圆的。爸爸告诉我,昙花只有在晚上才会开,而且开的时间很短。
看着这美不胜收的昙花,我的心情像吃了蜜一样,但是想想过几个钟头它就要谢了,又有点伤心。希望下次能再看到这美丽的昙花!
二年级日记 篇5
这天,我们语文考试。一开始的基础题很简单,我刷刷地就写完了。之后应对着修改病句。第一题十分简单,想必全班都是这么想。但第二题,老师说我们要注意,我一听,就明白这是有些难度了。我一看题,是这样的:我们就应发扬自己的优点和不足。我开始把‘发扬’改成‘发挥’。之后又觉得有点不对,就再看一下,然后我又在‘优点和’的后面加上了‘改正自己的’。句子就变成这样了:我们就应发挥自己的优点和改正自己的不足。
老师过来检查我的了,老师看了我改的句子,虽然没说什么,但我已经从老师的眼里看出来了,我对了!到了作文部分,我写满了所有的格子,还多出来了好几段,虽然说很累,但我有种预感:我能考好!但是成绩明天才能明白,我好期盼啊!你也是很期盼吗?
此时我在大草坪晒着太阳,正午的.阳光有点烈,把心里的每一个角落照得透彻,心事毫无藏身之处。我也不明白从什麽时候开始,你就住进了我的生活里,我的心里。那种我一向隐藏一向抑制的情感就像毒蛇,吞噬着我的每一个细胞,侵蚀着我的每一寸血管。那种感觉是不是就像是习惯,就像是喜欢呢?
我也不明白,似乎每一分感情的付出我都得留意翼翼,我生怕把轻如蒲公英那般纯粹的喜欢吓的落荒而逃。也许那种小女生的心思也就此刻这种感受吧,欲言又止,又欲罢不能。
此刻的我就像朗朗晴空下的含羞草,有任何的风吹草动都会让我警醒,我害怕那种奇妙的情愫暴露于光天化日之下,最后我无处可逃。只是趁着此刻恋人未满,好好地感受着纯粹的完美和单纯的喜悦,在腼腆之时悄悄地合回叶子,独自细细品味着那种没有参杂任何物质的喜欢。
“山有树兮树有枝,心悦君兮君不知”,不知为何,我想到了这句话。“越人歌”,《夜宴》主题曲《越人歌》就引用了"山有森兮木有枝,心悦君兮君不知”。这两句唱出了人与人之间最深的寂寞。一个人如果懂了这首歌,这个人就不会寂寞。又也许这也算不得是寂寞,只是遇见了便不想错过的内心独白而已。
隐藏得很留意,当和好友谈及自己时还是微笑着说出自己的心事,就像阳光下生长着的树儿,花儿,草儿,如此鲜亮,芳香,倔强,又像天空中漫步的白云如此自然,毫无隐藏。
其实,我只是喜欢,只是喜欢这种感觉,这不足以让你知晓。谢谢你为我如歌的年纪填词,谢谢你为我如花的生命带来阳光,谢谢你让我在还来得及感受的青春里来了一场不期而遇的邂逅。我们的故事刚刚开始,写不完叙不完。此时的情绪就像这明媚的天气,满满的都是温暖,悠悠于我之心间。
二年级日记 篇6
前段时间,由于施工原因,宿舍总是经常性的停电。
夏天天气炎热,没电的时候更是烦闷,于是一时兴起,跟舍友去爬了学校的后山。
我们学校在一个比较偏僻的位置,校园里坐落着一座蜿蜒曲折的山,这是我们一直津津乐道也引以为豪的。
走到山脚下,看着参差不齐的岩石,犹豫着要不要往上爬。心底有个声音还是告诉自己,既来之则安之,于是咬咬牙挽起袖子准备往上爬。
一路上,兜兜转转,也看到一些特别的风景,也有一些好看的石子,让我们忍不住停下来驻足观看。
爬到快一半的时候,越发的兴致盎然,期待着山顶上的景色。可是却在这时有些乏累。于是我拉着她们,走走停停,一边说笑玩闹,一边继续坚持。
终于,穿过了最后一片林子的.时候,看到了山顶的标志,于是三步并作两步,立马爬到了山顶。
果然,山顶的空气分外新鲜,心情也跟着舒畅许多。站得高看得远,站在山顶上有一种说不出来的感觉,好像整个人都开阔了许多。
看着远处低矮的民房,还有类似于梯田的地方,蜿蜒的小路显得格外生趣,还有池子里的水,干净极了,在阳光的照射下熠熠生光。隔着很长的距离朝对面的小哥哥们呐喊打趣,相应的也听到了回音,很是有趣。
这次特别的爬山经历,真是令我印象深刻。
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