【集合】小学日记
转眼一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?是时候抽出时间写写日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的小学日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学日记 篇1
《红日》以194X年山东战场的涟水、莱芜、孟良崮三个连贯的战役作为情节的发展主线，体现出作者对现实战争小说的“史诗性”的艺术追求，即努力以宏大的结构和全景式的描写展示出战争的独特魅力。
这三次战役中，解放军有败有胜，各具特点，作家的描写也有略有详，各有侧重，在叙述历史事件的过程中，体现了其在小说结构上的匠心。作品采用先抑后扬的方法，先以涟水撤退来表现当时国共双方力量的悬殊和解放军面临的严峻形势。发生于194X年底的涟水战役，以国民的党军队攻占涟水，解放军因伤亡惨重而被迫撤退而结束。涟水撤退在整个国共军事冲突中只是一个小插曲，但作家将它一开始就展现在读者面前，使整部作品充满了悬念和吸引力，使后面战事的发展成为读者共同关心的焦点。
而且，作家通过解放军在战场上的被动局面，既形象地表现了当时山东战场上力量的强弱对比，为解放军的最终胜利造成强烈对比，以说明战争胜利的来之不易；同时也为进一步刻划国共双方各具个性的人物形象作了很好的铺垫。作家一开始就把解放军放在“置之死地而后生”的`绝境之中，这样的结构布局在当时习惯于描写解放军“横扫千军如卷席”的文学作品中显得独特而又真实，体现出这位战争小说作家在当时的时代共名下对表现现代战争的独到眼光。然后，作品再以莱芜大捷的胜利作为过渡，最后以集中描写孟良崮战役歼灭国民的党“王牌军” 74师达到高潮，三次战役虽有主有次，却浑然一体，作家在对历史事件的叙述中，形象地完成了对时代共名的印证和阐述：即中国共产党所领导的现代革命战争，经历了惊心动魄的艰难曲折，经过了无数的牺牲，终于取得了最后的胜利。
作为一部战争题材的长篇小说，《红 日》在中国当代文学发展中更重要的贡献 还在于：在应和时代共名的同时，小说在 战争观念和小说美学上体现出来的创新性 和探索性。
小学日记 篇2
周三的班队活动课上，我们决定放风筝，我老早地就准备就绪了，别的同学也一个准备好了，终于熬过漫长的十分钟，在别的时候，同学一定埋怨十分钟过的太快了，可这次就不一样。
我来到了操场，把那只小巧玲珑的风筝放起来，在同学的'帮助下，那只风筝飞到了三楼之高，可又没一会儿，就掉下来了，我不泄气，再次把风筝放上去，可风筝它不争气，又掉下来，可把我惹毛了，掉一次放一次，掉一次放一次，放了好几次也没放上，抬头看一看再空中翱翔的风筝，一只蝙蝠在天空中展翅高飞，千姿百态的风筝配上一幅还没点缀的风景画，美极了，一架飞机风筝映入我的眼帘，只见它骄傲的抬起头，不理别人，用鄙视地眼睛往下看，像是在说：“怎么样，看我飞的多高啊，你呢，你的风筝只能在地下玩奔跑游戏，别作白日梦，把风筝飞上，只不过是你妄想罢了，哈哈……”气死我也，我马上试了起来，即使掉下，也不气馁，放了大半节课，也没放起来，还累的气喘吁吁，我再看天空，上面飞起的风筝更多了，天空变的五颜六色了，真让人陶醉。
这次放风筝可累人了。
小学日记 篇3
操场上一阵阵欢声笑语，此起彼伏。这是我校正在进行的秋季运动会的开幕式。
你瞧，那小巧玲珑的花毽，真像一群群小蝴蝶在金灿灿的阳光下飞舞着。跳花毽的同学们把姿态做得一点一滴，动作十分好看，这时操场上响起热烈的掌声。开幕式在热烈的掌声中结束。
我参加的比赛项目是障碍接力和投活动篮。比赛前，我心里非常害怕紧张，生怕自己得不到第一名。第一次比赛的.时候，我猛力的向前冲，像箭一样快。我一边跑一边嘴里不停的说：“为班级争光！为班级争光！”。最后我们班获得第一名呢！第二次比赛的时候，我先站稳，再拿起脚下的毽子投，一开始很好，但是后来朱子青也拿起毽子投，凑巧我们俩都在同一时间投，这下给接毽子的陶睿增加难度，看着陶睿手忙脚乱的样子，我们情不自禁地哈哈大笑起来。
比赛结束，我们依依不舍地跟着老师回教室，但是我们的心还停留在操场上，操场上空回荡着我们欢乐的笑声。
小学日记 篇4
今天，我回奶奶家观察了小狗，小狗可真可爱！
小狗的身子矮小，毛黄澄澄的，走起路来像一个滚动的小绒球；大大的眼睛像两颗宝石，湿渌渌的；趴在地上睡觉时，小耳朵耷拉着，看上去像一只大懒虫；它那条又细又短的小尾巴摇摇摆摆的，十分惹人喜爱。
小狗是人类的'好朋友，这句话一点不错。有时你只要呼唤它一声，它立刻就会赶过来，绕着你的腿转，然后扑到你身上，用舌头舔你，用身子蹭你。有时你玩球时一不小心把球弄丢了，小狗就会跑过去，它的鼻子就像气味探测器似的到处找，不一会，小狗口里就叼着球回来了。
小狗的性格也是天真可爱。有时它跟小猫打斗，我就训斥他，无论怎样打它骂它，它也不叫，更不会咬你，就像一个做错事的孩子一样老老实实地呆着。
养小狗真好，还能节约粮食。每当我们吃剩的饭菜倒掉了一是觉得可惜，二是污染了环境，可是有了小狗就不一样了，它可以来吃剩菜剩饭，既环保，又充饥。它不但能帮忙看家，更像我的朋友一样与我分享快乐。
小学日记 篇5
天边的一道云彩印在我的心底，让我懂得了珍惜时间;黎明的一道曙光可在我心里让我感到了温暖;生活种的一次挫折烙在我的心里让我学会了勇敢;一次做饭的经历，藏在我的心底，是我明白了生活不仅有甜还有苦……
记得在9岁那年的暑假，爸爸妈妈出差去外地，留下我一个人在家。妈妈临走时对我说：冰箱有剩下的菜和米饭，你自己在微波炉里加热，把菠菜做一个汤就吃一顿饭了，接着妈妈还交代了波菜汤如何做便走了。他们一走我就开始在家开始了狂欢：在沙发上打滚、在妈妈买床上跳来跳去、打开电脑疯玩游戏，不知过了多久，一看时间已经是下午了，我才感觉到肚子饿了。趁着这股兴奋劲儿，我飞快跳向冰箱拿出了菠菜，看见菠菜还长着胡子，我跑到厨房里抽出菜刀，就在我准备把菠菜的.胡子切下去的前一秒钟有把刀放下了：万一我马马虎虎地把自己的手切到了该怎么办?突然我想到了一个好办法--用菜刀象锯子一样锯嘛!等我把菠菜的胡子去掉以后已经满头大汗了，一屁股坐在沙发上，连切菜都这么难，接下来该怎么办呀!
接着就开始洗菜了，我把波菜礽进水里，菜叶随着水的冲击上下翻腾，突然，一条黑色的虫子在水里蠕动着，我吓得尖叫着---应该是嚎叫着冲出了厨房，倒在沙发里还在拼命地发抖，不知过了多久，我终于安静下来，我再状起胆子悄悄地来到水池边仔细一看，不禁大笑起来：原来是个草渣子!正当我在以为是虚惊一场时，我发现这个“渣子”在动!!我的天!真是一只毛毛虫呀!这一次，我彻彻底底歇斯底里啦!我用锅铲将虫子打死后就又上气不接下气了。
接下来我终于该煮汤了，以前看见爸爸炒菜是看见油锅发出爆炸一般的声音，而且有时候会着火呢!为了防止这种事情，我便小心翼翼把油先倒进锅里再打着火，然后便把菠菜一起倒进锅里，可是我发现油太倒多了，菠菜已经沉下去了，不久油开始冒泡，菠菜在油里上下翻滚，眨眼工夫就成“黑菜”了，本想重新再做，一想，这是一件多么浩大的工程呀便放弃了。过了一会儿，我感觉差不多好了，一看，菠菜汤都煮成芝麻糊了，我担心爸爸妈妈会笑话我便一口气把“菠菜芝麻糊汤”喝了下去，结果几小时后我的肚子便开始剧痛起来!
哎!真是小鬼当家自己遭殃啊!
小学日记 篇6
昨天，那个号称为“打不死的小强”王琰康，又惹了我。
我拿着一包饼干走到门口，看看王琰康在干什么，正打开包装袋，王琰康便对我说：“我们来玩“斗鸡”。”我还没有回答他，他便摆好架子，向我冲来，就那么一撞，就让我恼羞成怒，放下饼干，就冲了过去。
“你这个死尔康(尔康：王琰康的外号)，臭尔康有本事别跑!”我一边跑着追他，一边大声喊着。
跑着跑着，就累了，回家歇了一会，那王琰康便又再一次挑拨。你这个王琰康，三番两次来打扰我。看我这次不教训你。
打开门后，发现他全身武装了起来：身上背着他略色的书包，手上拿着不知是谁家的拖把。脸上露出那见了狮子在眼前要吃了它一样。
我大胆的走了一步，他就弱小的`向后一点点的捺。突然，他用拖把想我打来，可是却被我抓住了，他见情况不妙，便使用他自己的：“逃跑功”
后来，经过了追赶，终于，把号称自己“打不死的小强”的王琰康，也举起了“白旗”投降了，我把他制服了。
小学日记 篇7
这个星期我们学习了统计，我还会应用统计解决问题呢!比如：我统计了我们班同学吃蔬菜的爱好。喜欢吃茄子的的人有4人，吃柿子的人有8人，吃黄瓜的人有4人，吃白菜的`有18人。喜欢吃白菜的人最多。喜欢吃茄子的人最少。吃茄子和 吃黄瓜的人同样多。老师让我们学好它，在生活中广泛的应用 。
小学日记 篇8
2月3日 星期二 晴
外婆家的小阿东真可爱！你们知道，它是谁吗 它就是一条小狗呀！有一次，我在吃咪咪条，也给它吃，它马上就吃掉了。我上前走了一步，小阿东就跑走了。它肯定是害怕了。它在太阳底下睡觉更可爱了。它躺那边，四个脚趴在地上，睡得可香了。
我的哥哥
2月11日 星期一 阴
我的哥哥只要看见我不高兴，就会给我带来好玩的东西。我看到哥哥那么好笑，接着，我也笑了。有时候，哥哥在滑滑板车。我就向哥哥借。哥哥很快就答应了我。
我和哥哥一起抓老鼠，一起喝牛奶，一起下棋……我和哥哥在一起，哥哥就有两个影子了。一个是哥哥自己的，还有一个就是我。
星期二 多云
今天，我和妈妈 一起大扫除，整理出了两包垃圾。妈妈说："豆豆，你去楼下倒垃圾。"自从家搬到江东后，我家住六楼，我还从来没有倒过垃圾呢！我连忙说："不行！不行！"妈妈说奖励我一元钱，我还是不答应。妈妈又说奖我五元钱，可以买两个冰淇淋。我说："那我被坏人带走了，怎么办 "妈妈说："不会的。垃圾桶几在楼下。只要你勇敢地去做，你一定会成功的。"我才勉强同意。然后我拎着重重的垃圾下楼了。下楼的时候。我的`心里害怕极了。慢慢地就不怕了。我把垃圾扔进了 垃圾桶里，心里一下子轻松了。到了家，妈妈给我一把硬币。原来妈妈是让我认识钱呢！硬币有大的，小的，有一元的，也有五角的……我好不容易数出了五元硬币。还跟妈妈玩了钱的游戏。我又学会了数学的本领。
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