我的日记(精品9篇)
一天的时间眼看就要结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候认真地写好日记了。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编整理的我的日记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的日记 篇1
家长渴望自己的子女得到好老师的教育,教师渴望自己成为好老师,素质教育呼唤好老师。好老师已是当今社会常谈的话题。那么,如何才能成为好老师?一个好老师的标准是什么呢?
我调到燕店镇实验小学教学时间不长,我感到焦宪霞老师的工作非常地扎实,她的工作非常地有风格,可以说,她是我们身边的好老师,是一位值得我们学习的好老师。
焦老师多年来一直任教语文科,当班主任。她深爱学生,善爱学生,对工作认真负责。每天早上,梁老师早早来到学校,进班或指导学生朗读,或对学生嘘寒问暖,或站在教室门口微笑着迎接学生的到来。她以自己的实际行动告诉学生不迟到,不早退。课余时间,她与孩子们一起讲故事,说笑话,。学生病了,她关心焦虑;学生不高兴了,她了解开导。没有爱就没有教育。梁老师就是用自己全心的.爱来做教育教学工作的。她爱岗位,爱学生。因此,梁老师以高尚的人格赢得了家长、学生和同事的认可和称赞。孩子们喜欢她,家长和同事们敬佩她。
她具有较高的专业素养,那工整漂亮的字,抑扬顿挫的朗读,作业本上或漂亮的简画或有趣的评语,处处吸引着同学们的心,孩子们怎能不喜欢她呢?每次测检,她班的孩子们都表现十分突出。
素质教育改变了老师的教法,也改变了学生的学法,没有了原来堆积如山的作业,学生的成绩仍然是优秀的。焦老师紧跟素质教育的步伐,引领着学生边活动边学习,把课堂上成了阳光课堂,学生的身体更加健康,李老师的数学成绩,也稳稳地上升。
焦老师积极参加学校或学区组织的政治学习和业务学习活动。她总是认真地书写自己的理论笔记和业务学习笔记,时刻与我们的党中央保持着高度一致。把自己有限的工作能力投入到教育教学工作中,是我们教育战线上的一名优秀教员。
焦老师待同事犹如兄弟姐妹,不管同事们有什么困难,她总是帮助别人。她总是默默地工作,精心地耕耘在教育这片沃土上。
焦老师是我们身边的好老师,她的工作热情值得我们学习,她的工作态度值得我们学习,她的优良品质值得我们学习。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,才激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
而在我工作的身边,正有这样一些值得我敬佩和尊敬的老师,如焦宪霞老师等等,和他们一起工作使我不断地成长。
我的日记 篇2
我的第一只移动电话是在上个暑假买的。我刚一拿到它,心里就激动万分,想,有一只移动电话真幸福啊!可以打电话,发短信,和家里保持联络。有空的时候,还可以打游戏呢!
上个暑假,我话机不离身,时时刻刻都带在身边,就连洗澡时也带着。所以话机也常常丢失。不过幸运的是,每次都找回来了。
一个暑假过去了,我的移动电话升级了,从原来的小灵通,升级成了手机。当然功能也就多了,这是爸爸淘汰下来的手机,虽然旧了点,但还是让我高兴了好一阵子。
这次,我又像上个暑假那样兴奋得不得了,手里整天拿着手机,东看看,西看看,几天过去了,我终于把手机搞透了。
7月10日我去了杭州参加夏令营,晚上睡前,我就会用它发短信,和其它的`寝室的同学聊天。在杭州我也多了一份乐趣。
就在几天之前,手机还帮了我一个大忙,我和老爸去逛街,两个人走散了。相互找了好一会儿,还是没找到,我灵机一动,就打了个电话给爸爸,父子相会,欣喜之余,我暗自庆幸:亏得有手机,要不然,后果真不堪设想。
移动电话已经是全世界中人们不可缺少的一种通讯工具。我有一只移动电话,也可以算是赶时髦了。
我的日记 篇3
老师让我们用树叶做手工。今天,我和妈妈去落浦秋风园里采集了很多漂亮的树叶,有红的、黄的、绿色的,漂亮极了。
回到家我准备开始做树叶画,先准备好工具:五彩树叶、剪刀、A3纸、胶棒、画笔。
步骤:
一:先把树叶用毛巾搽干净,夹在书里压平,放进框子里。
二、拿出A3纸铺在学习桌上。
三、构思,我喜欢长颈鹿,猴子等动物,所以就计划做动物王国。我准备做一只长颈鹿和一只狐狸,因为它们做起来简单。
四、我先做长颈鹿。先拿出椭圆形的树叶粘在纸上做长颈鹿的身子,又用四条柳叶用剪刀修剪成长短宽窄一样做腿,然后用一个长的柳叶做脖子,用黄色的树叶修剪成椭圆形做长颈鹿的头,用红色的树叶剪个小圆做眼睛,还剪了很细的做嘴巴。最后用柳叶剪短粘在头上做头发,这样一个长颈鹿就做好了。
五、再做狐狸。用一个稍长的红色树叶做身子,一个稍微大的树叶做头,剪了两个几厘米大的叶子做眼睛,两个同样大的树叶做耳朵,一个比较大的枫叶做尾巴,四个很像的树叶做腿,狐狸也做好了,我用黑色的.笔画上了眼睛。
六、两个大的动物做好了,还有很多空白的地方,妈妈说做个太阳吧。我在左上角用黄色的树叶做了一个太阳,太阳太难剪了,我修了好几次都不圆,还是妈妈修圆的,姐姐看到了,也过来帮忙,她在右上角做了蝴蝶,我用彩笔在上面写上画的名称《动物王国》,用铅笔在一边写上了自己的名字,一幅完整的画就这样完成了。
画做完了,我好累呀,看着漂亮的画,我开心的笑了。
我的日记 篇4
我的故事如同那家乡旁的那一条小溪,那样细水长流,流向那宏伟的黄河。
我的故事如同大山深处那甘甜可口的泉水,那般的清澈透亮,如同明晃晃的眼睛,你越仔细看,越会发现这故事的.奇妙性。
当然,你可以把我的故事寄托给那天上亮晶晶的月亮,用柔美的月光衬托出我那奇妙的故事。让那寂静的大力从黑暗之中展现一丝丝活力。
我的故事,不知你是否喜欢。
我的故事只想将你那灿烂的微笑留在人间。
我的故事在你不开心时陪伴你,用行动填补你心中的伤痛。用体温弥补你身上的冰冷。
如果你是朱丽叶,我的故事便愿做你得罗密欧。
如果你是柔美的月亮,那么我的故事便是那阳光四射的太阳。
当然,如果你对我的故事不感兴趣,你可以将它化为一阵清风,一个虚无……
当然,如果你反悔了,我的故事的大门愿为你打开,你可以成为我的主人公,当然只需两个字,愿意。
我愿在故事里建一个玫瑰的花园,只需要读者那嫣然一笑。
我的故事可以说是香气迷人的苹果,使人恨不得咬上一口。
我的故事便是你得故事,当然要你得同意。
我的日记 篇5
我的奶奶今年马上就要60岁了,但是她还是那么的精神矍铄,和蔼慈祥。我从幼儿园开始一直到现在都是奶奶来接送我上下学,无论是严寒酷暑,还是烈日炎炎都风雨无阻。
奶奶的爱好也有许多,她特别喜欢边看电视边为我织毛衣……。
在我生病的时候她都会通宵达旦地陪伴我,护理我,她自己眼睛则是熬得通通红的。奶奶烧的菜也是那么好吃,无论是什么调料都加的很适量,烧出来的菜自然就很好吃。
无论是在学习方面还是在生活方面,奶奶对我的关心都是那么体贴周到,无微不至。我还记得有一次在做作业的时候因为我的坐姿不好,在厨房间的.奶奶像是有“千里眼”一样,立刻提醒我端正坐姿。
我想,奶奶这么尽心地管我,也是为了我的成长和前途。奶奶如此呕心沥血,我以后长大了,一定要孝顺和报答她。.
我的日记 篇6
在3月12日这一天,我们全校举行了一场很有意义的活动,就是种花,这种花的名字叫孔雀草。
过了几天,经过我每天浇水,它已经长成大约3厘米,显示出勃勃生机。它是在6天后开始发芽的,发芽后它慢慢长大,现在长成几厘米。我每天给它晒太阳。到了今天,它虽然有几棵死了,只剩下3到4棵还没死,所以我小心翼翼地保护它。它死的原因是:我把它放在窗前,被太阳晒死了,它的叶子是一小片的。我希望它快点长大!
孔雀草是菊科万寿菊属一年生草本花卉。植株较矮,株高20—40厘米,株型紧凑,多分枝呈丛生状,茎带紫色。叶对生,羽状分裂,裂片披针形,叶缘有明显的油腺点。头状花序顶生,花外轮为暗红色,内部为黄色,故又名红黄草。因为种间反复杂交,除红黄色外,还培育出纯黄色、橙色等品种,还有单瓣、复瓣等品种。孔雀草适应性强,喜温暖和阳光充足的.环境,比较耐旱,对土壤和肥料要求不严格。孔雀草较耐寒,它经得起早霜的侵袭。盛夏酷暑期花量较少。育苗期短。从播种到开花仅需70天,早春育苗在大棚内不加温即可,晚霜后定植庭院、花坛或盆栽。
我的日记 篇7
我的学校很美,让我非常喜欢。
春天来了,燕子又飞回来了;不知什么时候,小草都偷偷地把头探出来了;各种小花也绽开了笑颜,有红的、有黄的、有粉的……五彩缤纷,令人心旷神怡。
轰隆隆,夏天来了。大树也变得碧绿碧绿的,好像一把巨伞似的,为我们送来了阴凉。同学们有的在下面玩耍,有的在下面跳绳,有的在下面下棋。大家玩得可开心了!
夏去秋来,象牙红都变黄了。走在象牙红下,突然,一只金黄的蝴蝶闯入了我视线,在空中快乐地舞蹈。哦,它不是蝴蝶,那只是一片枯黄的叶子。不知不觉间,冬天悄然来临了。尽管冬天很寒冷,可是学校里却时不时盛开着五颜六色的“花”——原来是同学们撑着各式花伞、顶着寒雨来上课呢!我们的.学校不仅是个美丽的花园,还是我们快乐成长的摇篮。
今天,老师要从我们班选出一对主持人来主持生日会,其中就发生了许多趣事。我们分三组进行。轮到第一组排练时,刚开始他们还读得好好的,可是过了一会,男主持不知怎的紧张了起来,声音卡卡的,像上下牙齿都打架了。轮到第二组时,女主持读得真好,而男主持人在东张西望,好像只猴子似的,模样特别滑稽。轮到第三组时,女主持读得最好了,声音有高有底,抑扬顿挫,让人听了非常舒服。到了最后一组,两个主持人都读得很好,可他们却闹出了笑话,逗得大家都笑哈哈的。
就是那么美、那么快乐的校园,我才爱它。
我的日记 篇8
窗外的雨,下得如此缠绵,我思绪万千。早已悄然追寻那缕最美丽、最温暖的记忆光线。
-------题记
记忆像一张受了潮的唱片,断断续续的涌现出来。
那是一个雨天,由于受姐姐的怂恿,便很爽快地答应和她去溜冰。在我的想像中,溜冰应该是一种很优雅的休闲方式,并且,溜冰场应该是一个很美丽、很寂静的地方。带着这些幻想,我兴冲冲地奔向溜冰场。可是,当我前脚刚迈进溜冰场的大门时,我便开始后悔了。喧嚣的杂音在我耳边不断激荡,熙熙攘攘的人群,摩肩接踵的画面在我的脑海中回旋,我驻足了。这能和那优美的环境画上一个等号吗?我顿时觉得自己好卑微。我愕然了。姐姐却从容不迫地走进去,交钱,带护具,做适应性动作,井井有条地做着准备。在不服输的驱使下,我也走了进去。虽然不知道怎么做,但怎么也要装出一幅“行家”的样子,充充场面。怎么也要在气势上比姐姐略胜一筹。
看着姐姐在溜冰场上那轻盈曼妙的舞姿动作,我不禁拍手叫好。周围的人都齐刷刷地投来鄙夷的目光。顿时,我面红耳赤,真想找个地洞钻进去。姐姐仿佛看出了我的心思,要拉着我一起滑。可是,我觉得自己就像一只丑小鸭,怎么配与那些高傲的天鹅一起飞行呢?或许,真正属于我的只有那一片明净的小湖罢了。犹豫、自卑、羡慕等许多心情密密麻麻地交织在我的心头。时间仿佛在那一刻凝固。在那一刹那,只听得见我微茫的呼吸声。这时,一双温柔的大手抚平了我内心的波澜。
正在我犹豫时,姐不由分说地拉着我跑了。可是脚下的轮子就像长了腿似的,不住地乱跑,害我摔了个底朝天。姐连忙伸出手拉起我,说:“加油!”“嗯。”望着姐姐那充满希冀的眼神,我坚定地点了点头。可是脚下的轮子就是不听使唤,一个劲的'调皮捣乱,令我总摔跟头。这时,我的倔劲上来了,于是,溜冰场上出现了这样的画面:
镜头一:刚滑了两步,“扑通”一声,摔了。
镜头二:还没站稳,“轰隆”一声,又摔了。
镜头n:一个女孩子在溜冰场上自由穿梭。
“啊,我终于学会了!”我望着姐姐欢呼。接着深吐了一口气。也不知因为什么,我的心情格外地好。回家的路上,一个女孩儿一瘸一拐地走着……“唉,倒楣,溜冰都能将腿溜肿……”我不住地埋怨道。姐姐却咯咯地笑着。那时,淅淅沥沥的雨早已销声匿迹了,留下的只有天边那道绚烂的彩虹。被雨粉饰的花骨朵儿开了,骄傲的炫耀自己粉嫩的肌肤。空气中弥漫着清新的味道,鸟儿叽叽喳喳地打闹着……这一切的一切是那么的美好,令我动容。那一刻,我的世界春暖花开。
我的日记 篇9
有这样的一个地方,供我们学习;有这样的一个地方,让我们无忧无虑的成长;有这样的一个地方,能让我们交到许多新朋友;有这样的一个地方,能给我们一个展现自我的平台。而它是什么地方呢?——它其实就是我们熟悉的学校。
走进我们的校园,一片绿莹莹足球场映入眼眶,深红的跑道像花朵包裹着花蕊一般紧紧地贴着足球场。四周的大树直直的矗立着,好似已经穿过天的高度一样,看不见最高顶。而这就是我们校园的.环境。
每当课间休息时,同学们就似“风”一般向操场跑去,有的同学拿了一本书,坐在阴凉的地方阅读着。有的同学在跑道上自由自在的飞翔着。当然还有的同学练习跳绳。而我呢?我其实在和剩下的同学玩着“老鹰抓小鸡”的游戏。我们大家都乐不思蜀,十分开心。
在我们这个学校中老师们也可爱可亲,授予我们终生有用的知识。教会我们什么是对,什么是错。虽然有的时候,老师会大发雷霆。会生气我们为什么总是安静不下来,生气讲了这么多遍的题为什么还是会做错,但是过了一会儿后,老师仍旧心平气和的接着为我们讲课。老师你们辛苦了!
在这个学校,我觉得最开心的并不是学到了多少知识也不是拿到了多少奖状。而是认识了,交到了许多新朋友。我们朋友之间经常互相帮助,互相学习,有不会的题我们经常在一起互相探讨,互相研究,我觉得这就是最快乐的。
他们都说学校就像我们的家,我认为这样说不对。因为,学校就是我们的家。我有这个家我骄傲,我自豪。当然我也会尽我自己最大的能力去为这个家取得荣誉。
我喜欢这样的“家”。
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