小学日记

时间:2023-10-17 09:24:16 日记 投诉 投稿

小学日记锦集【5篇】

  很快一天又过去了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编精心整理的小学日记5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学日记锦集【5篇】

小学日记 篇1

  往事,已经随着时光渐渐流逝,可有一件事深深地印在我的脑海中,从这件事中,我懂得了一个道理:我们无论做什么事,都要又耐心,才能把事情办好。

  记得那是一个天气晴朗阳光明媚的星期六,我坐在沙发上发呆:一会儿干什么呢?这时,我意外地发现了一副钓竿,我猛地生起一个念头:去钓鱼。说干就干,我兴高采烈地拿起钓竿小桶等一系列工具来到河边,挖了几条肥肥胖胖的蚯蚓,吧蚯蚓串到钓钩上,就把钓线使劲九牛二虎之力抛到了河中央。河面上静悄悄的`,微风拂过,溅起一阵阵波浪。这时,时而又一条条小鱼在跳着欢快的舞,多优美啊!我急切的盼望又鱼上钩,那该多好啊!果然,浮标在水面上动了动,我以为是有鱼上钩了,欣喜若狂,猛地往上一提,刚才高兴的劲儿被抛到了九霄云外,钓起来竟然是一个大手套。我想这个地方肯定没有鱼,拿就换个地方吧!我换到了一个绿油油的草坪上,这里的睡清澈见底,一群群小鱼儿在欢快地游着。我想这个地方又这么多鱼,我肯定能钓上一两条,可是过了一会儿我也钓不上一条,哎!我又换了一个地方,那里又一个老爷爷,我看她的桶丽已经又好多鱼了,我沾沾自喜,这个地方鱼真多,我也在这儿钓,别让他一人占了这天大的便宜。可是过了一会儿,我还是一无所获。我又想换一个地方去了,这时侯,那个素不相识的老爷爷对我说了一段话:“小朋友,我们无论做什么事情都要有极高的耐心,河里面不是没有鱼,只要你有耐心,总会又鱼上钩的。”听了老爷爷说的话,我恍然大悟,变得更加有耐心了,我又继续在这儿钓鱼了,果然,功夫不负有心人,我终于钓到了鱼,我再接再厉,钓到了一条条鱼儿,我太高兴了。

  这件事虽然已经过去很久了,但是我还是记忆犹新,从这件事中,我明白了一个道理:我们无论做什么事,都要有极高的耐心,才能把事情办好。这个道路会伴随我一生,警惕着我去做事。

小学日记 篇2

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,又一个学期过去了,我们面对着的则又是期末大考。在迎接期末考试的日子里,就好似一个“五味瓶”,“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”,一个都少不了。

  “酸”

  开心指数:5.5%

  “呀!今天是星期三,怎么还有作业呀?”随着甲同学的尖叫声,我们全班的目光都统一集中在黑板上,啊!果然有作业,这是剥夺了无作业日的,嗯,嗯嗯……嗯(词穷)权力(勉强一下啦!)本来还沉浸在无作业日的喜悦之心的同学们的心情好像被雷劈了一般——瞬间从喜悦的极点降到了痛苦的冰点。不过……还好,令我值得庆幸的是,作业并不多。

  “甜”

  开心指数:89.8888%

  “耶,耶,耶……,今天英语没作业,今天英语没作业!”许多同学都唱起了rap,的确值得庆幸,因为……今天……“木有”……“英女”作“孽”吗!

  “苦”

  开心指数:0.0001%

  哎哟,下节又是英语课,我的妈呀,一天3天英语课,这是要作死的节奏啊!“叮呤呤,叮呤呤。”下课铃响了,同学们各个早已蓄势待发,只等老师一声令下:“下课!”便会如一支支离弦之箭,朝门外直奔而去。可惜,万事具备,只欠东风,英语老师好像没听见下课铃似的,直到下一课的铃声不依不饶地响起,才依依不舍地离开了教室。

  “辣”

  开心提数:3.3333%

  哦耶,今天没有数学作业,太棒了,很快,这个好消息,便传遍了班级。可谁知,妈呀,老师只是没写而已,吼吼,而且还是出奇的多,我要_!

  “咸”

  开心指数:0.0002%

  “叮叮叮!”准时报点的闹钟告诉我,现在已经是夜晚10:00了,啊,我伸了一个大大的'懒腰。“呀,该去睡了。”放下手中的笔,合上面前的《黄冈小状元》,简单地整理了一下被各种试卷,各种教辅用书蛮横霸占的书桌……拖着疲惫的身体跳上床,结束了一天的学习任务,长长地舒了一口气,进入了那甜美的梦乡……

  爸爸常说:“成长本就是酸甜苦辣,五味俱全。能从苦中品出甜味来,才是真正的长大了。迎考的日子里,我似乎又有点明白爸爸的话了,走过又累又苦的期末之路,成绩报告单上那鲜亮的分数,才让人分分钟都觉得甜吧。

小学日记 篇3

  每周星期一的早上,我们学校都要举行隆重的'升旗仪式。全校同学在操场上排着整整齐齐的队伍,看着哥哥姐姐把国旗护送到升旗台。然后,全校师生一起立正唱国歌,看着鲜艳的国旗慢慢地升起来。升到旗杆顶端的国旗在空中随风飘扬。我们随着飘扬的国旗用洪亮、有力的声音唱出我们的校歌“官井头学校,官井头学校,送给我老区人民的关怀……”

小学日记 篇4

  那充满稚气和欢乐的童年,是那么美好,那么令人难忘!

  我上幼儿园大班的.时候,有一个星期天,几个小伙伴来找我玩。可是,玩什么呢?我家实在没有什么好玩的。我拍着脑袋,想了老半天仍没想出个好主意。还是叶俊宇机灵,他眨着大眼睛对我们说:“咱们玩捉迷藏好不好?”好啊,这个主意不错。

  我们立刻活跃起来,就在我家不大的房间里你藏我躲,你追我赶,玩得可真开心。无论他们藏到哪儿,都逃不过我敏锐的眼睛。因为我对这儿的一熟悉了,所以我每次都能轻而易举地捉到他们。

  轮到我藏了,藏到哪儿呢?秘密的地方别人都藏过了。忽然我看到一张凉席,我灵机一动,就叫妈妈帮忙把凉席卷成筒儿,用绳子捆住,然后再罩住我。这次是叶俊宇捉,我在凉席筒里安静地站着,心想:他肯定猜不着我会藏在这儿。我知道叶俊宇开始找了,不由得紧张起来,“怦怦”地直跳。就在这个时候,传来叶俊宇“哈哈”的笑声,怎么了,他知道我藏在这儿了?我心里嘀咕着,这时叶俊宇说:“快出来吧,我早知道你藏在这儿啦!”

  一听这话,我就像泄了气的皮球,心想:完了,人家知道我藏在这儿了。便垂头丧气地在里面答话:“你帮我解开绳子吧,不然我出不去啊!”叶俊宇“哈哈”地笑着,好一会才解开凉席,得意地说:“你可真行啊,本来我不知道你藏在这儿的,只是试探一下,你自己出来了。”我这才明白中了“疑兵之计”我真后悔啊!

  啊!童年,你给了我多少欢乐和幸福啊!

小学日记 篇5

  道具非常简单,在一块木板上画一个大圆,大圆中心用钉子固定一根可以转动的指针。大圆被分成24个相等的格,格内的针可以转,格内分别写着1—24个相等的数,在单数格中没有值钱的,而双数中差不多都是值钱的。

  玩法也很简单,把指针先拨到1,然后你拨动指针,指针就开始旋转,最后停在某个格内,接着再按着指针所在的格上标的数,再把指针拨动,N-1格,N是格子上所标的数。

  这只不过是一个小小的数学游戏,其实你无论拨到哪格,只能吃亏,不能得利。因为当指针转到奇数格上,拨动的`格数便是奇数-1=偶数,奇数+偶数只等于奇数,所以不可能转到偶数格上,就得不到值钱的东西,假如指针转到偶数格上,拨动的格数便是偶数-1=奇数,奇数+偶数=奇数,还不能得到值钱的东西。

【小学日记】相关文章:

写日记小学日记07-05

(经典)小学日记08-25

【经典】小学日记09-09

小学日记[经典]09-25

小学的日记06-12

(精选)小学日记08-01

小学日记07-20

小学日记06-29

小学日记【精选】08-27

小学的日记05-21