（荐）我的日记8篇
一天的时间眼看就要结束了，今天我们都做了什么了呢?这也意味着，又要开始写日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编帮大家整理的我的日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的日记 篇1
我的烦恼是一向健康、快乐的妈妈最近生病了，而且已经躺在床上三天也似乎不见好转。
我们都不知道是什么原因导致妈妈生病的，可能是最近早晚温差特别大，妈妈一不小心就着凉了。也可能是每天早晨妈妈为了料理我的事，自己来不及穿好衣服。这么一想就觉得自己是罪魁祸首，就想以后要多做一些力所能及的`事，不要总麻烦妈妈。
我建议妈妈去去看医生，看看是不是要挂水。医生诊断以后说：“回去吃些药，多休息就会好起来。”于是我便尽力照顾妈妈，端水递药，喂妈妈吃水果，帮她按摩……。
妈妈这一病，家里也少了不少欢乐，而且家里的生活也乱了套。平时妈妈晚上总是先帮我检查作业，然后陪我弹古筝，接着和我一起玩游戏，最后洗脸刷牙睡觉。现在我成了失去左膀右臂的“孤家寡人”了。更糟糕的是，我们原计划清明节回老家挖野菜、扫墓的，现在看来要泡汤了。
看着躺在床上身体虚弱的妈妈，我既心痛又忧心如焚，希望妈妈早点康复，了却我的烦恼。
我的日记 篇2
成长后有许多的烦恼，小时侯却常常想长大，长大后却由、又想像原来小时侯一样嬉戏。玩耍。奔跑。满地滚。
每个人长大都有各自的烦恼，比如我，就有许许多多的烦恼。
(一)身高
个子矮就是第一大烦恼，每次吃饭时，妈妈总是说：“多吃饭，才长的高，你看人家梦颖长的多高，再看看人家许静学习好又长的高。”我听了之后，心里埋怨着，身高、学习，怎么这么烦啊!但想想昔日的我是没有认真学习，也有一点点惭愧。唉，无忧无虑的日子真好。
(二)学习
学习，又是一大难处，整天，我们就在教室里翻阅着书籍，积存了大量的知识，数学看起来简单，学起来难。英语：口语、音标、短语。好学生一看不咋地，而我一看却伤脑筋。语文：写起字来，规矩多：美观、整洁，这对于我来说太难了，尽管我是一位女生，但谁说女生的字一定好看呢?
政、史、地、生这四个学科各个难，人家说着四科像神仙一样，龙飞凤舞，想抓住它们，也先问问四位长老意下如何，否则，比登天还难。
考试。
考考考，老师的法宝，
分分分，学生的命根。
整天，试卷满天飞，“飞上来，飞下去”来来回回，每次都有同样的情景，唉!考不好，不仅被老师批评，还会被家长训斥，考的好嘛!我没经历过，我的学习成绩马马乎乎，也看的过去。老天，让时光倒流，让我回到小时候自由自在的玩乐!
(三)弟弟
还有一个最讨厌的烦恼，那就是我有一个调皮的.弟弟，我的弟弟一放假就天天跑出去玩，我有一天终于忍不住，于是和他大吵一架，结果，我仍是打不过他，俗话说的好：“好男不跟女斗。”于是，我说：“我才不跟你斗呢!看你还小，饶你一条君子命，哼。”老弟也不忘反驳：“我看你是怕我。”我忍，“还再那装忍者，别装了。”弟弟挑衅的说到，我再忍“切，我不跟你打，还不是因为你在那装蒜的。”弟弟再次发起了挑战。忍无可忍，无须再忍。“秦始皇，看我不和你大战三百回合，我要与你战死沙场，今天，不是你输就是我哭，”我气愤的喊着。与他势不两立。弟弟见情况不妙，哇哇大叫：“妈妈，妈妈，姐姐打我。”原来他有靠山，看来，情况不妙，三十六计，走为上策，等着吧，秦始皇，我会找你算帐的。
人生总是这样，不经风雨怎能见彩虹，“烦恼有什么好怕的，看我不来个冲击才怪。”
烦恼虽不多，但很苦，像一杯咖啡，尝起来苦苦的，加点糖，甜甜的，人生总会有坎坷，我只能一步一步的跨过去。
我的日记 篇3
新的一年快要到了，同学们都盼望着能收到礼物，这不，又在这求老天爷。下个礼物雪
‘苍天啊！大地啊！老天爷啊！下一场礼物雪吧！’啊——！一个超大的礼物砸在我的身上，砸死我了！我唔着伤口‘诶呀’的叫着，看着这个来路不明的庞然大物在想：“这会是谁送给我的礼物呢？”
我一直在想，直到看到上面有一张礼物卡，上面写着：我是天上的神仙，因为每过一年都要投一个礼物送给人间的小朋友，谁幸运的话会得到这个神秘礼物哦！恭喜你获得这个神秘礼物！
我望着这个礼物欣喜了好久。可是怎么弄开呢？问题就出在这里。我左看看右看看，始终找不到开口。嗯！只能这样办了。我拿着据条‘吱呀，吱呀’的'据着，终于据开了，里面放着一个魔法帽子，我拿起后说：“这个东西怎么用呢？”它好像听懂了我说的话，马上变出了一本说明书。我高兴的叫起来！
“女儿，快醒醒！快醒醒！”一阵惊呼让我从梦中醒来。我看看桌子上，没有魔法帽。诶！原来是场梦！
我的日记 篇4
我的同桌是一个脑袋后面留着“鸭尾巴”的小男生。有时我觉得他很好，因为他学习很认真，上课专心听讲，坐姿端正，孟老师夸我们是表现最佳的同桌。可是，有时我又觉得他好像不够好，比如，前几天一定要我为他整理作业本，今天又一定要我帮他订正作业。我现在知道每个人都有优点和缺点。妈妈告诉我对待他人要懂得欣赏和包容。
我的.日记 篇5
“吃饭啦！”妈妈的声音从厨房里传来。我和妹妹冲出房间，齐刷刷地坐在座位上。妈妈笑盈盈地走出厨房，手里还端着一碗香喷喷的米饭。
妹妹看见妈妈手里的饭碗，眼睛都放了光，一边流着口水，一边喊：“妈妈，这碗饭是给我的.吗？”
妈妈和颜悦色地说：“小傻瓜，你能吃得下这么多饭吗？这碗是给姐姐的。”
我听着他们的对话，忍不住偷偷地笑。
妹妹眼神暗淡下来，失望地说：“好吧。”
可我刚拿好筷子，就听见妹妹“咯咯”的笑声，我向妹妹看去：“喂，妹妹，你在干什么？”
原来妹妹偷偷地用小手抓了一把我的饭，美滋滋地吃了起来。我赶紧跑向妹妹，可是她已经把饭塞进嘴里，嘴边的饭粒也掉了开来。我真拿她没办法呀。
我的日记 篇6
初三已经来到眼前，无形的压力使我想要逃避，可是我又如何能真正的逃离呢？老师期盼的眼神，家人担忧的目光无时无刻不让我觉得压抑，可是现如今的我成绩就是这样，我也开始迷茫了，我的初三生活_作文。
我是一个很没有安全的人，也因此对于身边的事物十分敏感，每每发生一点什么小事，我就会被它影响，不能专心的学习，我无奈。每当你们问我，你有没有尽全力时，我犹豫着回不回答，因为我心底已经有了答案，我没有！我总是无法向你们说的'专心致志，但是我自认为我有努力，只是像你们说的，我没有尽全力去努力，我呵呵的笑着，的确，我过分的依赖着身边的人，每每有疑问时，自己想了不到三遍，心就开始烦躁了，于是我向你们求救·时间一长，有时我看见难题就想去找你们……依赖就是这样慢慢形成的……
有时候身边的人过分优秀也是件很悲哀的事情吧？
我身边的朋友几乎成绩都比我好，他们的存在似乎总是在打击我的积极，可是我又能如何，他们是我的朋友，但是没有他们我想我的生活应该同样悲哀吧，有时他们的存在又让我有了学习的氛围，让我也能和他们一起安心的学习。
有时候，生活就是如此无奈，初三的生活还没有到头，我就必须支支撑下去，知道它过去，我不再笃定自己是不是能考上高中……只能尽力而为吧……
我的日记 篇7
星期三 晴 11月25日
一直以来我都有写心情日记的习惯，不知是好是坏，我总是喜欢把自己的经历的事和心情的喜怒哀乐记录下来，仿佛这样就可以把回忆留住。我喜欢用有不同颜色纸张的小本本来写日记，这样我就可以根据自己那天的心情选择相应的颜色来写，譬如，我今天心情
特别糟，我就会选择黑色的一页；灰色表示小郁闷；蓝色表示很理智，一般；红色表示今天心情特别好。很久一段时间了，我的本子上也几乎填了一半，但翻开一看，大部分是写在蓝色或灰色上面的。在那寥寥无几的红色页面 中，我找到了开心的回忆。
还记得一周前的那天，陪同学逛超市，正准备离开时，超市员工叫住了我们，我们被抽中幸运者，将会给我们做一套免费的眼部护理，我们觉得很幸运，反正是免费的，就毫不犹豫的答应了。护理期间，美容师给我们不断地推销他们的眼霜。我第一次听到那么漂亮的名字“倾情一生”，实在是太美了，一开始我是被她的名字吸引住，本来想买，但还是犹豫了，最后还是遗憾的走开。后来回到学校，有同学问我，你的眼睛怎么了，我还以为是眼霜有问题，结果他们说，跟开始不太一样，好像变漂亮了，黑眼圈淡了一点，眼袋也没那么明显了。我简直不敢相信，急忙拿出镜子看，那一刻，盯着镜子里的自己，我有点恍惚。一直以来，我最在意的就是我的大眼袋和国宝级的黑眼圈。因为长期以来熬夜的恶习，让我无法摆脱这样的噩梦，只好任其自然了。突然发现，原来我可以改变，我有能力改变，我当然欣喜若狂，哪怕只有一点点，我也会慢慢的坚持下去，直到最后的'大功告成。可我没想到，就这么一只小小的眼霜也会有如此的魔力，让我只用过一次就有如此的收获，我如获至宝。我开始有点后悔，为什么我没有下定决心买下它，经过再三斟酌，第二天我抗拒不了诱惑，重新跑回了那家超市，得到了那只属于我的“倾情一生”。我终于明白她为什么会有这么美得名字，她让我看到了怀春少女的希望，让我如此欣喜若狂，我为她倾情一生又何妨！
那次的邂逅，现在仿佛成了难分难舍的知己，我一直在用，也照样过着每天熬夜的生活，但黑眼圈和眼袋几乎消失不见，我想这是她的功劳。每次想起那次偶然的机遇，我都会不自主的开心，心情也异常的好，所以今天我毫不犹豫的写下了我的红色心情日记！
我的日记 篇8
每个人来到这个世上，都希望演绎出一段精彩辉煌的人生，希望自己能得到别人的认可，希望被鲜花簇拥、被掌声包围。我，一个普普通通的幼儿教师，同样希望得到家长、领导、同事的认可，同样希望被鲜花簇拥，被掌声包围。
一直以来我有这样一个梦想：蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，碧绿的草甸上，我带着一群孩子唱歌、跳舞、学儿歌……于是，在20xx年，我像很多80后一样怀揣着自己的梦想，带着一腔热情来到州幼儿园，自己暗暗发誓，一定要迈出人生最辉煌的一步，做个幼教精英！可是现实让我不知所措，理论知识似乎与实际教学脱节了，工作让我觉得吃力，感觉无比失落，心里除了茫然还是茫然，入园的那份热情似乎被人浇了盆冷水。直到今天，整整四年了，在这四年中，有进步、有成长、有感动、有快乐。从一个组织教学活动紧张得连语句都颠三倒四的我，到今天能完整大方的组织教学；从一个与家长交谈就紧张到脸红的我，到今天能主动与家长交流、沟通；从一个工作计划安排都依赖班主任的我，到今天能在班级工作中独挡一面。我在工作中磨练、进步、成长着，离目标越来越近了，信心倍增，从前那腔热情又回来了，对工作充满了激情。
记得在去年暑假，我们班上的一个孩子出了车祸，伤势非常严重，车祸中她失去了外婆和奶奶还有一个两岁多的弟弟，她也整整昏迷了大半个月，因此，请了一个学期的假。当我把这个坏消息告诉班上所有孩子的时候，孩子们纷纷捐款，当我们把捐款送到那位家长手里时，她的妈妈哭了，不停地告诉孩子，你的老师和小朋友们都很爱你，你一定要好起来，将来你一定要好好谢谢他们，孩子用微弱的声音说，谢谢老师和小朋友……同样，我总是试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个孩子的'心门，于是我成功了。我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚海洋。爱的力量是如此强大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、自私和冷漠少了，班上出现了团结友爱，互帮互助的好气象。在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。
在未来的路上，我仍要努力，在平凡的岗位上创造自己的精彩，做个快乐、努力、自信的幼儿教师！
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