优秀日记

优秀日记必备[3篇]

　　一天的时间即将结束了，一定会有值得记录的想法吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的优秀日记3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

优秀日记 篇1

　　“当，当，当……”八点都已经敲过了，我还躺在被窝里不肯起来，妈妈催过三四遍，让我起床。我总是推说构思作文，赖着不起。大约8：30的时候，我才赖洋洋地起来。为什么呢？因为有一个“龙珠”的儿童节目，否则，我才不起床呢！ 我刚坐下，立即就像磁铁一样，被电视机吸住了，直到妈妈把电视关掉，我才去做作业。刚做完英语，我就拿起一本《环游地球80天》，看了一会，我就被它迷住了，内容和书名都那就是说吸引力。

　　看完这本书，已经晚上六点了。呀！真遭糕，我的.作业还没写完，作文一个字也没写呢！我急急忙忙地列提纲，起草稿，还没动笔就被妈妈叫去吃饭。等我起好草稿，已经二十一点半了。我的眼皮也开始打架了，可作文还没写好呢！我只好强忍着困倦，打起精神写下去，二十二点半，我终于写好作文了。我想了想，一天的时间这么快就过去了，如果不抓紧，就得火烧眉毛似的“开夜车” 唉，我的一天！

优秀日记 篇2

　　今天，我上课的内容是“相遇问题”的应用题。

　　在练习设计环节，我照样安排了一些具有层次性的练习，以破学生的思维定势。有一题是这样的：“两辆汽车同时从一个地方向相反的方向开出。甲车平均每小时行44.5千米，乙车平均每小时行38.5千米。经过3小时，两车相距多少千米？”其中有一部分同学受“方向相反”条件的影响，做成了44.5×3-38.5×3。

　　学生出现这样一个错误，说真的我开始在备课时没有想到。如果仅仅简单地让学生订正了答案就完事，学生肯定不会理解得很透彻。所以我临时改变继续做下一个练习题的决定。组织全班学生进行讨论：为什么不是44.5×3-38.5×3，而是44.5×3+38.5×3？首先，请2名学生上台表演，明确两辆汽车的运动状态。通过实际观察，真正懂得其中的道理，运动方向虽然相反，但实际是求两车的.路程之和。接着，我让学生探讨：假如算式是44.5×3-38.5×3，题目应如何改变？经过讨论得出方案：①问题改变，改成“甲车比乙车多行多少千米？”②改变条件，改成“两辆汽车同时从一个地方向相同的方向开出。”这样的改变，就变成了求两车的路程之差。

　　经过这样的辨析，不少学生都会心地点了点头。巧妙运用学生的错误，会收到意想不到的效果。

　　精彩源于生成！

优秀日记 篇3

　　20xx年11月29日晴

　　闲看电视剧《明宫谜案》，知万历怠政之可耻，昏聩之可悲为大明帝王之最；郑妃之阴鸷、妖媚与娇纵为大明后妃之冠，故“梃击、红丸、移宫”三案皆出此间。又念及史学家黄仁宇先生曾著《万历十五年》，见解独特，观点鲜明，方觉此时乃明衰之势如江河日下，焉能不亡于天启、崇祯之朝，纵有一袁崇焕戍边明岂能长存，虽有魏阉为患又能顷刻毁明社稷乎，明亡肇祸者万历国风、政风、士风与民风也。

　　20xx年11月30日晴

　　怒时光景难看，一发遂不可制，既过思之，殊亦不必；故制怒者当涵养于未怒之先。猝然临之而不惊，无故加之而不怒。如何养生，控制情绪，如《寿亲养老新书》里载有十乐：读书义理、学法帖字、澄心静坐、益友清谈，小酌半醺，浇花种竹、听琴玩鹤、焚香煎茶、登城观山、寓意弃棋。此外，清代画家高桐轩也有“十乐”，即耕耘之乐、把帚之乐、教子之乐、知足之乐、安居之乐、畅谈之乐、漫步之乐、沐浴之乐、高卧之乐、曝背之乐。生活中欢乐多，就不会发怒。

【优秀日记】相关文章：

【优秀】优秀日记10-25

优秀日记【优秀】09-26

[优秀]优秀日记10-16

优秀日记（优秀）10-18

优秀日记[优秀]11-22

优秀日记07-20

优秀日记[精选]11-04

【经典】优秀日记10-10

【精选】优秀日记10-12

(精选)优秀日记07-29