我的日记（必备10篇）
有趣的一天又要结束了，相信大家一定感触颇深吧，想必是时候写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的我的日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的日记 篇1
每一个人都有一件属于自己的心爱之物。有的是一只风铃，有的是一条围巾……而我的心爱之物是一盒用烧饼大小的礼品盒装起来的玻璃小猪，我分外地爱护它。
这盒玻璃小猪一共有10只，有九只可爱的小猪和一只大猪组成的。小猪们和大猪都是由玻璃做成的.，它们的耳朵颜色有所不同，有的是黄色的，有的是橙色的……真是太漂亮了！大猪呆在小猪们的中间，小猪们围成一个圈，围在大猪的外面，好像大猪是小猪们的妈妈，它正带着自己的孩子在玩游戏哩！其中有一只小猪最特别了，它全身上下都是透明的，把它放在阳光下，晶莹剔透的，可爱极了！
这盒玻璃小猪是在我出生时，我的大姨送给我的出生礼物。那年正好是鼠年，大姨希望我永远要像小猪一样无忧无虑地快乐生活。
我还给它们取了一个名字——小猪珠。每天晚上准备睡觉的时候，我都会对他们说：“小猪们，你们祝我晚上睡个好觉，做个好梦吧！”他们在灯光下闪闪发光，仿佛在对我说：“好呀！好呀！”那时，我便会说：“晚安吧！可爱的小猪们！”小猪们还在闪闪发光，似乎也在说：“晚安！小主人！”于是，我便会安心地睡觉了。
小猪珠，你们永远是我的心爱之物！
我的日记 篇2
“这篇短文……”咦？一般来说，第一节课都会演讲的吧？可老师却讲起了课外大书。
“老师，什么时候演讲啊？”不知道哪位同学问道。
“呐……演讲嘛，下午有时间再说……”
好吧，这一上午是难熬了！好不容易才到了下午，老师却又抱来一摞大书，不紧不慢的看着，不会吧？又要讲大书？幸好老师丝毫没提大书这俩字，到回办公室，拿起了摄像机，耶！这次是要演讲喽！第一个依旧是赵齐鲁，第二个吗，稍微卡了一下，但我班的“活字典”就顶上去了，呵！虽说是“字典”，却讲的津津有味有头有道，然后，我就上了，上完以后，我顿时轻松了好多，就看别人表现了！
不知道是第几个时，田润泽准备上，可是，偏偏被别人抢了，大家正较有兴趣的准备看他们抢呢，可田润泽是“礼让三分”，却没有轮到他，因为接着是像火车一样顺顺利利的进行了下去，虽说没看到田润泽抢，却又“欣赏”了乔佳奇的剪子包袱锤，连输两局啊！抢好像起了头，上去一群男生，一个接一个，像滚雪球一样越滚越大。
“让开！”
“今天，我演讲的题目是……哎呀别挤我啊！”噗哈哈，真喜感，原来是崔东辉刚说了开头，就被挤到后面去啰！
“剪子包袱锤！锤！锤！”“大规模”的竞赛开始了，一共有七八个男生，真是“好戏”啊！
刘乾和于冉想上，却又怕挤不上，于是，我出了个“馊主意”：你们上去，然后说句女士优先，肯定下来好几个。呵呵，我都不知道怎么想起来的……
已经快下课了，“火苗”却越烧越旺，越来越多的人上去了，有的干脆蹲在正在演讲的人后面，老师笑的像一朵“花”，可管不上维持纪律！一边笑着，一边举起相机“咔嚓”的拍下这些同学狼狈得样子。没错，是狼狈！你见过一群同学挤成一团，还边挤边顾着想要演讲的'时候吗？
“叮咚叮咚……”在我们听来美妙的下课铃声却有点像一切结束了的残忍曲子，幸好老师没有让我们失望，宣布课外活动继续。
我们翘首以待，科学课变得格外长，科学老师一走，就“丢”掉了下课玩耍的世界来演讲。果然，还是那“堆”同学，不急不急，一个一个的来……我倒有点庆幸我是早上的了，不然等他们一个一个排完，不知要等多长时间吧？不对！我还期盼刘乾上呢，她连稿子都没带，演讲什么我都不知道啊。
我等……在还有十分钟就要放学的“黄金时期”，终于，终于排完了啊，我是那个激动啊，前座刘乾不紧不慢的踱上了讲台，在将近没人的时候，老师放出来了“升级版杀手锏”：“在没有人就干值日吧。”结果，有几个没演讲的和已经演讲了想讲第二遍的人又上了，当郭慧敏被我和王妍推推搡搡的弄了上去时，偏偏又放学了，唉！
我的日记 篇3
今天是2月25日，天空上下起了零星小雨，但盖不了我们热火朝天心情，就让我跟你讲一讲我的这一天是怎么过的。
早上，我早早的起来了，教室里可热闹了，这儿一堆，那儿一堆，多的不得了，压根就没早读，因为501班的.一个同学手摔移位了，还断了好几根骨头呢！让人胆战心惊。老师来了！我们立马回到了座位，好好的读起书来！对了！老师看我们10分钟没有事情干，马上给我们这群小伙子们派了一个“一级任务”——搬书，我们马上从方老师那拿来一堆书，去6年级，4年级……累的走路都走不动了！中午，我们体育课自由了！我找了几个同学一起去打乒乓球，嘿！随着一声扣响，我打败了一个同学，呵呵！我可厉害了！但是幸运女神可不会永远降临在我的头上，我被人给打败了。不过我也没有灰心，继续打了下去……
毛超越的“高级球法”惹的我们哈哈大笑，因为他的发球是正宗的中国式发球，扔了打，就是在桌子上让球跳一下，再打过去，可真是“高手”啊！^^我和我们班的正宗高手对决了！你可要看好了……
今天真的是开心的一天，让我永远也忘不了……
我的日记 篇4
冬天已经悄然来临，不知不觉开学有两个月了。早上，走进教室，望着已经渐渐熟悉的面庞，忽然发自内心地感到充实与快乐。
每当别人问我是哪个班时，我都会发自内心的感到自豪，我是八班的一员，一个优秀集体的一员。还记得没开学前，我曾担心，八班这么优秀的老师与学生，会不会比较难亲近呢？可事实相反，同学们不仅不排挤，甚至十分友好，热情和善。老师呢？就更不用说了。他们对待学生就如他们的孩子一样。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”用来形容老师最为不过。果然，每一个老师都是学生心目中的偶像！
我的偶像，可谓是班主任杨老师了。杨老师给我的第一印象是端庄而又可亲的。对于每一位学生，她都用关爱的眼神看待，我们有不懂的知识，她也都会一一为我们解答。在我心中，杨老师是位慈蔼的老师。
但她也有严厉的一面。那次，是国庆假期，我因为贪玩，将作业往后推了去。我想着，反正还有很多时间，剩下四天再做不迟。可是，那后来的整整三天，我都和病魔在打交道。我发了烧，又得了肠胃炎，提不起任何精神来，整个三天，我几乎都在睡觉。
当我意识到作业还没怎么写时，显然时间已经不够了……最后一天，我拖着还有点低烧的身子，边哭边写着作业。但作业还是未写完。杨老师知道后，同意了让我补起来，我知道，老师还是心疼我的。但老师也批评了我，因为我没有意识到作为一名学生，假期的'作业每天都写，才能起到作业真正的效果。而不是为了完成作业而完成作业，将作业集中起来完成。我羞愧极了，手不自然地哆嗦着，我后悔了。作为学生责任之一的，就是按时完成作业。而我呢？杨老师的话深深点醒了我。从那件事之后，每次的假期作业，我都尽量提前完成，使我养成了一个好的学习习惯。这让我不仅有了充足的复习时间，还让我的课余生活更有乐趣！
啊，杨老师，让我怎么样感恩您？您用您的严厉与慈蔼让我收获了那么多！对于您的感恩，我想我是无法单单用语言表现出来的！所有的语言也不能完全表达我对您的感恩！这件事情，我想我会记住一辈子的。你不单单教会了我学习的方法，更是让我明白人生路上的一条学问！谢谢您！
由衷地感恩您，杨老师！也感恩老天爷让我进入了一个如此美丽的班级，认识这么多美丽的老师！
我的日记 篇5
我有一个幸福的家庭——爸爸，妈妈和我。
“严父慈母”被多数国人奉为家庭教育孩子的最佳方式，用京剧的脸谱来说，就是父亲唱黑脸，母亲唱白脸，这样在家庭中一文一武，一唱一和，便会教育出一个优秀的孩子。可是，在我的家里，却完全是另一番景象……
在我的记忆中，爸爸始终是“白脸”的，从我刚记事时起，爸爸一回到家就把我抱在怀里给我讲故事，白雪公主、小红帽、三只小猪……一个个个性鲜明，活泼可爱的人物形象就永远铭刻在我的童年记忆中，美妙的故事情节就深深埋藏在我的心底。当我识字以后，那些书依然摆在那张旧书桌一角，有空就翻一下，每一次都能勾起我对童年的温馨回忆，它们成了伴随我成长最早伙伴。
后来上幼儿园，从没离开过父母怀抱的我，不敢和小朋友们说话，自然就是没有多少朋友。然而，我却是幼儿园里最听话的乖学生，因为爸妈曾告诉我——在幼儿园一定要乖乖地听老师话。“好好学习，天天向上”的理念从小就被印在我的脑海里，因此，在学习上，我从来没让爸妈操过心。可父母对此并不知足，当他们发现了我性格上有些内向孤僻的倾向后，便特意加强了对我独立生活及社会交往能力的锻炼。我的姥姥家在辽宁省凌源市，离我家很远，交通也不是很顺畅，姥姥家家族大、支数多，外公在同辈中排行居首，因此我的小舅、小姨就特别特别的多，东北人性格爽朗，且有逗小孩的风俗，因此每逢寒暑假，父母便把送到姥姥家锻炼——当一回驻姥家“大使”。只要我一去，便立即成为核心人物，一大群小舅、小姨簇拥着我，今天去这家，明天去那家，一轮下来就是一两个月，有时甚至在姥姥家过年。可以说，姥姥家的每个人，都疼我、爱我，但绝不宠我，在父母身边百试不爽的法宝——撒娇使浑失灵了，一切不能只由着我的性子来，我逐渐学会了约束自己，照顾自己，能自己办的事情就自己办，求人总不如自理嘛，渐渐地就养成了我独立的.性格——当与我同龄的孩子还等着父母叠被子时，我已经学会自己料理自己的生活起居了。而且，当一回“驻外大使”，所有亲戚家都得走访到，把父母交待的话再加上逢年过节自己向长辈的祝福话，该说的都得说到，回家后还要汇报姥家一行成果，都在哪家待了，和谁玩了，吃了什么，哪家有什么变化，跟谁学会了什么……，父母总是耐心地问我，我便一五一十，据实“报导”，这样，我的交往和语言表达能力得当良好的锻炼。几次“出访”后，我的言行举止，就大大方方、挥洒自如了。
我的日记 篇6
13岁，诗一样的光阴，如生命韵律的一点声音，春天鲜花上的一缕笑靥。十二岁已过去，13岁的天空有了一点灰，而这点儿灰就如我们长大的烦恼一样。高中作文功课的多“劳累”了嬉戏之少，老师们之严厉“阻挡”了欢笑之渺，负荷之沉重，“成就”了在梦幻中的我们——长大的烦恼。
一仰头“语数英”，一低头“科体美”，沉重的包袱堆在我们的肩上，肯定逃避不了的就是老师们的丁宁和父母的絮叨。父母不断的叫我学习，做好功课后，做算术题、温习、预习、背散文解说、背英语、看句子……老师们肯定也不会让我们闲着，老师们不断的发考卷，我们不断的做考卷，更沉重的包袱，让我们的'天空一些阴。
难道长大的烦恼我们只有强忍着，我有时也会爆发，自己闷在屋里听音乐，缓解负荷，在这个我们绝对没有隐私的环境里，我们只有遵循。长大的烦恼，或者大人也经历过，但在他们的时代里，没有沉重的学习包袱和学习负荷，更没有絮叨。在大人的眼中，我们是通明的，又有谁来关心我们的烦恼呢？13岁的天空，一些灰……
我的日记 篇7
科学在进步，但人才却似乎不见得太多。我们中国是一个以成绩来鉴定人才的国家，多多少少的人都会高考落榜，这已屡见不鲜。相反的是国外的教育体系与我国截然不同，他们的政治概念据目前了解，一个学生只要读好一门自己喜欢的课就行了，而且高考可以几次，大大减轻了学生的压力，学生的生理素质与文化内涵在许多方面都得到了提高。我认为我们中国在这一点上不如国外，前提是他们不以考试成绩来鉴定人才。虽然在此多优势上我们不及他们，但多次的紧张的考试中可见已经磨练了我们这代学生克服困难和挫折的能力，因此利弊各占百分之五十。
俞敏洪是个成功的企业家，在还没了解他的背景时，我总以为他是天生就那么聪明，但进一步了解所知，他有着惊涛骇浪的故事。俞敏洪曾两次高考落榜，第三次才考进了北京大学，在此期间努力读书，终于在许多年后有了巨大的成就，那就是在1993年创建了教育体系。这个教育体系在中国可以说是一流的。俞敏洪老师那娴熟的口才，恰当的比喻，幽默的语气，教育家的那种威严气度，无不让我钦佩不已。我记得他讲过很多的'教育人的事，但内容广，我把他讲的许多励志的语言加上自己的理解进一步的深化：我们来到这个世界上为的是什么，是为了让生命有好的延续，让生命活得精彩，让生命在是让为人民服务，此三点做到一点就说明你会做人。我们人为什么要有目标，因为目标促使着我们前进，让我的未来有所改善，有所创造，但目标不是迷茫来确定的。我在此给目标下个定义：目标+汗水*不灰心=成功，目标是个常量，汗水是个变量，不灰心是个定量，成功是个不变量。常量+变量*定量=不变量，常量越大，不变量率就就越小（即成功率就越小），定量是人的心是否定下来，如果心不定，那定量变成了偏量，此等式不成立，同样变量较大，常量较小，那所得不变量率（即成功率）就只能是就只能是原来的二分之一，俗话就是事倍功半。因此目标的确定也是一门学问，要在长期的实践中用科学的方法（即学习方法）来证明自己的潜力，这是相对重要的。但我们也不要全是为了成绩，而造成压力太大，心神不宁，因为一个人的成功与读书相对来说没有太大的关系，但将来工作时不读书那才是真正的落后。现在就让我们行动起来，初中是学习的黄金岁月。打基础的时间，让我们一起战胜困难和挫折，向往着未来，我相信在一起走过三年岁月的我们将来走在社会上也能受到尊重。
是啊，人生的路漫漫悠悠，但不去走那能到达目的地吗？
我的日记 篇8
7月10日 星期五 晴转多云
早就听说水有浮力了，可是苦于一直没有机会实验一次。今天上午，在我的一再央求下，爸爸终于答应了，我高兴得一蹦三尺高。
吃过早饭，我便迫不及待地准备起鸡蛋、烧杯、水、盐等实验材料。只见爸爸首先接了两杯清水，将盐轻轻地倒进左边地杯子中。这时，爸爸又将两枚鸡蛋分别放入烧杯中。我瞪大了双眼，生怕看漏了什么。可是令我们大失所望地是，两枚鸡蛋都很快地沉入了杯底。为什么实验的结果与《智慧树》上演示的结果不一样呢？是我们做的不对还是《智慧树》上演示的本来就是魔术？我苦苦思索着，平时知识渊博的爸爸这时也紧锁眉头，百思不得其解。“哦，对了！”我猛地一拍桌子，“一定是盐加少了！”爸爸听了，也觉得我这个小助手的建议值得一试。于是，我三步并作两步地把家里的盐瓶拿了过来，一汤匙、两汤匙、三汤匙……瓶中的盐快用完了，可是可恶的鸡蛋还是那么懒懒地躲在杯底。我那刚刚燃起的希望也恰如泄了起的皮球，一点点地变小了。就在我快要绝望的时候，意想不到的`局面出现了：鸡蛋缓缓地一步一摇地往上浮了起来。几秒钟后，它椭圆形的小脸瓜终于露出了水面。“成功了，成功了！”我兴奋得手舞足蹈起来。“为什么呢？”就在我得意忘形的时候，爸爸的话在耳边响了起来。我眨了眨眼睛，信心十足地答道：“因为水中的盐分越多，水的浮力就越大！”爸爸抚摸着我的小脑袋，满意地笑了。
今天的实验可谓一波三折。实验的成功让我真正体会到了失败是成功之母的含义。
我的日记 篇9
我现在已经是一名五年级的小学生了。屈指算来，我离开戴老师那温暖的大手，已经将近五年了。
刚上幼儿园的时候，迎接我的便是戴老师的笑脸，原先我很兴奋，可当爸爸妈妈松开手要走时，我“哇”的一声哭了起来，就在我哭得最厉害的`时候，戴老师如及时雨一般，用婉转的声音对我温柔的说:“不要哭，你看，离开了爸爸妈妈还有我们大家，老师和小朋友们会一直关心你，帮助你、与你一同度过这美好的幼儿园时光的。”听得老师的话，我竟破涕为笑，原先的伤心都化作一缕青烟,瞬间消散。
从此，我的幼儿园的愉快生活，就这么开始了。可是并不是说每美好的生活就不会有阻碍。
我不喜欢吃萝卜、黄瓜，这类蔬菜，可偏偏每隔两个星期，幼儿园就会有一次扬州炒饭，而在扬州炒饭中，就有黄瓜和萝卜。吃到扬州炒饭时，我看到别的小朋友都大口地吃起来，可我没有动口。戴老师似乎察觉到了我的异常，轻声对我说：“怎么了?不喜欢吃吗?”我如实答道:“嗯，我从来不吃黄瓜和萝卜。”老师笑着说，那你试一试，其实它们都很好吃的，在老师的鼓励下，我小心翼翼的尝了一口，果然和戴老师说说一般清新可口。戴老师见我吃了笑着说:“好吃吧,小心点儿别呛着。”说完拍了拍我的肩膀，继续去照顾其他小朋友了。
戴老师就是好是我的“第二个妈妈”，处处为我们着想，也像我们的好朋友一样，与我们快乐的相处，她就像春天的使者，既慈祥，又温暖。
现在戴老师可能已不记得我了，可是，戴老师，在我的记忆宝库里，永远都有你的身影!
我的日记 篇10
心境，此刻很是不爽。
心境，很多人都会因为心境的问题而感到烦恼，我也是。身边的一些事情总会给我们带来必须的烦恼，当烦恼到来时，心境自然是糟糕的。
本来能够开心的度过这一天，可是就在这一天快要结束的'时候，突然就因为一件小事而让自我难受。很是不明白，何必如此。
说起心境，我想在大多数的情景下，更多的人心境是愉快的，舒畅的，洒脱的。只是偶尔来点脾气，然后发发小火，发发牢骚，之后一切都转。心境不的时候，我总喜欢一个人沉思，什么都不想，也不要和任何人说话。所以有时候给他人带来必须的误会也是在所难免的。
心境，如同天气，说变就变。心境，如同孩子的脸，说变就变。
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